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Hi~ 小寶真是可愛
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接到新老師的通知單, 很負責任,把這學期老師的上課方式,詳細條列出來. 讓家長明白. 當我看見社會科的教學重點中,有一項是幫學生畫重點,然後要求孩子背起來後考試. 我的天啊,我雞婆的個性又犯了. 我寫了回條, 建議老師在敎完一個單元後, 可以讓孩子自己先找出每段的關鍵句. 然後將關鍵句濃縮成關鍵詞. 等幾個單元上完後, 再根據子標題,將這些關鍵詞統整成為組織圖. 也就是心智圖的教學法. 老師雖然很客氣地謝謝我,敎她這個撇步. 但我不知道,她是否真心接受我的建議. 後來在閒聊中,讓老公知道這件事. 被他訓了一頓. 他說,妳管老師怎樣敎?人家她要兼顧整班的學生,不是只顧妳兒子. 我們回家自己帶就好, 不合理的就不要配合嗎. 幹麻這麼雞婆. 今天去上課, 一進教授的辦公室, 我就又批哩啪啦地把這件事重述一次. 教授哈哈大笑說: 完了完了,以後老師看見妳會趕快跑........... 可是,不試試,很難過耶.........
昨晚,寬廣爸說: 等孩子長大後,他每到冬天就要留長髮. 而且要學基義穿黑色的衣服. 哈哈,把我笑死了, 我心裡想,能看嗎? 真是愛幻想............
廣廣自己取的英文名字! 哈哈,就是神鬼傳奇裏的印和闐. 變成他的偶像了, 沒事,就見他口中念著: Imhotep,Imhotep,Imhotep........... 好吧,既然喜歡,就用這個名字吧, 被笑,可別哭哩.......... 兩個兄弟, 一個迷法老王,一個迷祭司, 該不會真跟前世有關吧?
本來我是不拜中元節的, 理由是,佛教徒是不拿香的. 後來我想通了, 出家師父不拜好兄弟. 是因為平時的修行,就已時時刻刻回向給靈界眾生. 況且還有農曆七月的佛懺超度. 而像我這種功力不深的傢伙, 本著菩薩慈悲的精神, 還是應該要在七月中元節前,宴請好兄弟們大快朵頤一番, 讓他們覺得人間還有溫暖. 於是三年前,我才開始依習俗拜中元節. 前幾年,我都準備素三牲. 其實是怕浪費食物, 當時,沒在家中開伙,拜拜的鷄魚不好處理. 不知是我想太多,牽強附會,還是真有這回事? 連續三年的中元節拜拜, 廣廣都在樓下車庫,無緣無故跌倒了. 今年,我偶爾會在家裡煮晚餐, 又想到自己又沒茹素,怎麼可以要求人家好兄弟吃素呢? 為了不浪費拜拜後的食物, 我特地去我們全家都喜歡吃的一家港式三寶飯餐廳, 訂了一隻油雞,去市場挑了一條新鮮的深海魚, 豬肉則是爸爸叫人準備好的山豬肉. 拜拜完後,油雞當午餐被吃得精光. 魚我打算拿來煮糖醋魚, 豬肉則可拿來滷後拌飯. 點香拜拜時, 我心裡默唸,邀請好兄弟們前來享用我為他們準備的午餐. 還希望他們有空,可以去寺院聽出家師父誦經念佛, 更希望他們能升起念佛之心,求生西方. 才是離苦得樂的根本之道. 今年, 廣廣一樣搗蛋, 但是沒跌倒了...........
打算開學後,上英文課前的五分鐘,要分段唸這本故事書給孩子們聽. 這本小說的用字遣詞很美,句型簡單. 提到很多美國緬因州海邊,和某個鄉村的對照. 情節是一位小男孩,他的母親在生下他的隔天就過世了, 小男孩從他的姐姐,父親口中得知他的母親很喜歡唱歌. 後來小男孩的爸爸,在報上登廣告徵妻. 有一位緬因州的女士Sarah,因為唯一的哥哥即將結婚, 想順勢改變自己的生活,於是回了信. 在一來一往通信的過程, 孩子們漸漸地對Sarah產生了移情作用, 加上孩子們確認Sarah也愛唱歌. 對這位未來的新母親既好奇又期待. ............ 就像標題一樣, Plain but Touching 算是溫馨小品. 我看完後第一個感覺,是謝少綸一定會喜歡這本書, 想到自己的一堆英文小說, 大多數的風格都比較受小女生歡迎. 自己的兒子可不青睞,甚至沒感覺. 幸好,還有這些學生可以和我分享呢.
下課時,呂易軒衝過來問我,是不是上過卡內基的課程? 我聽不懂,問他怎麼會這麼說? 他說,因為我上課的方式跟卡內基很像. 我反問他,是否上過卡內基的課? 他說沒有,但是他爸爸上過. 回來就用卡內基那套訓練他, 可是他有聽沒懂. 奇了,聽不懂,怎麼又會說我上課的方式,和卡內基很像呢? 話說回來, 我把學校指定的教材上完後, 就印了一本"What to Expect When You Go to see a Doctor",給學生當課外閱讀. 這是美國父母擔心孩子對看醫生心生恐懼, 唸給孩子聽的讀本,讓孩子對看醫生這件事,有比較深入的了解, 就能減少內心的恐懼. 當然,我也因此和學生聊聊中美的教養觀念有哪些不同? 我還鼓勵孩子們,多利用這項外語,去了解他國文化, 這是學習外語的目的之ㄧ. 這......跟卡內基有關係嗎? 害我很好奇, 想看看這卡內基到底在搞啥, 這麼賺錢...........
昨晚,我們一家一起看東森新聞,一個關於外星人的節目.(忘了節目名稱了) 這是我們一家都有興趣的主題. 老公還提到,有一位哈佛的女性物理學家,提出了五度空間的理論解識黑洞現象. 然後他還對寬寬說了些量子力學的觀念, 他說,以前高中物理的力學部分,他沒唸好. 想和寬寬一起重學. 哈哈,我當然樂觀其成. 很多書都已悄悄準備好了, 老公還叫我去借關於量子力學的書籍, 這有什麼問題呢? 慢慢來收集資訊,就怕你不看呢........
我看見有個小孩,匆匆忙忙地跑下二樓,拿了一樣東西上來. 接著打開"現在威利在哪裡"這本書. 拿出這神秘的東西,開始找威利. 猜猜是什麼工具? "放大鏡" 這個小孩是誰? 想也知道是廣廣人, 真是敗給他了,害我笑了好久................
兩個孩子依舊愛著莫札特! 現在寬寬睡覺前,都不聽小魯的歷史了. 改聽莫札特的音樂, 弟弟也跟著會哼著旋律呢.......
大約一個月,我的頭會大痛一次. 雖然比不上牙痛時悽慘, 但整個頭像要爆炸一樣.痛苦不已. 偏偏我只能吃老公的止痛藥, 其他的止痛藥像普拿疼,我吃了後會全身更不舒服, 整個人得攤在床上. 我忍著頭痛接送孩子, 好不容易硬撑到家, 馬上躺回床上. 我隨著陣陣頭痛的節奏,默念觀世音菩薩的聖號, 一專注在陣痛上, 很神奇的,痛苦逐漸減弱, 轉變成微微的痛. 但我很沒用, 為了更舒服,老公一回到家,我還是服下止痛藥. 沒一會兒,頭痛的症狀就消除了, 我吃苦的能耐,實在是太低了.
去年在Kathy的推薦下,買了三角四部曲. 但是一直晾在書架上, 寬翻了一下,又放回去了. 這個暑假,寬寬主動又拿出來看. 因為第一部的封面上,有一個圖,很像他看過的一部西片: "The war is in the world." 剛開始,他直嚷著白色山脈的前半段,都在談關於基督教的福音, 他有點看不懂. 可是很讓人欣慰的是, 他並沒有放棄, 繼續看下去,閱過約2/3,他開始說很好看呢. 哇,孩子長大了嗎? 可以忍受不精采的片段, 繼續往下探索. 希望這樣的態度,可以持續下去, 不管遇見怎樣的挫折, 奮鬥過後,就能嘗到甜美的果實呢!
今年暑假,辦公室很熱鬧. 除了寬寬每天會跟著我去學校辦公, 錫綢的兒子麒麒,也被我ㄧ起拉去上遊戲課. 跟寬寬一熟,常常跑到我們辦公室找寬寬玩. 他也常常跟在寬寬後面,玩些益智遊戲. 寬寬還敎他玩Msn上的英文單字遊戲, 我發覺,他並沒有像錫綢形容地那般沒有學習動力, 相反的,我覺得這孩子還算聰明. 而且擅於心計,很懂得利用心理戰術控制他母親. 後來豪哥的兩個兒子,也一起去上遊戲課. 寬寬每次領著三個小孩進去上課, 怡惠次次取笑他,帶著三個兒子,把他氣得半死. 只是豪哥的兒子,常常讓我們很頭大. 不知如何和他們應對, 這兩個孩子,似乎只熱衷於胡鬧. 只喜歡看熱鬧,卻又看不出門道來. 例如,麒麒看見寬寬玩單字遊戲,也激起他的鬥志. 拼命幫忙想單字過關, 而吳家兩兄弟,只看見寬寬過關時,會出現Lex把對方擊倒這個畫面很好笑. 接著格格大笑後,就被他爸爸斥責不准玩電腦. 更令人納悶的是, 他們的父母親不准他們多閱讀. 理由是會近視, 他們說,孩子不一定要很會讀書. 偏偏豪哥偶爾會在我面前有意無意的說: 他大兒子一歲多,就會認得26個英文字母了. 要不是他們夫妻太忙,他兒子一定會表現的很優秀. 我想寬寬的自動自發, 主動積極的態度和不錯的表現, 讓他有感而發吧. 只是不准喝冰飲料,不准玩電腦,不准多看書,不准寫評量........... 一堆不准之下,孩子只學會胡鬧........
上週,美美老師給了廣廣一項簡單的作業。 還叮嚀寬寬,要盯著他做 呵呵, 我內心暗自高興, 於是提醒寬寬要盯廣廣的作業。 寬寬覺得很不公平, 跟我爭辯: 『弟弟是你兒子,又不是我兒子。』 『可是美美老師要你盯他,又沒叫我,而且是你吵著要個弟弟的。』 『厚,哪有這樣的事,弟弟很難控制耶.........』 最後,還是寬寬盯著廣廣排賓果, 然後將各種組合畫在表格中。 我躺在床上,看見廣廣完成一組後,就跳到哥哥身上, 壓在他的背上, 滾來滾去。 寬寬則被壓得哇哇大叫, 但看得出來他可是很樂耶。 有弟弟也不錯啦!
寬寬最近在研究國旗, 我在找幾何的相關資料,剛好讓我看見這個: http://www.nsc.gov.tw/sci/public/Attachment/692616164071.doc 原來,國旗還有這麼多學問啊﹗ 我要先看看,寬寬自己能不能發現以下這些問題。 ------------------------------------------------------- 教案範例—國旗教案 本研究的完整報告將提供二十個左右的幾何連結教學方案,本精簡報告僅提供一個在國中二年級班級實際試教過的「國旗教案」作為說明的範例。 從各國國旗衍生出幾何連結的課程,這樣的想法是怎麼開始的?其實來自一個很簡單的念頭:國旗內的圖案絕大部分都是簡單的幾何圖形,因此可以問一些幾何性質或幾何量的問題,例如對稱性、角度、比例等。 接著我們就上網搜尋,找到幾個提供各國國旗的網站,包括: http://www.lidicity.com/world/、http://rs.edu.tw/clc/jdict/html/loadpage1.cgi?file=12、 http://flags.24cc.com/、http://www.flags.net/。我們自http://flags.24cc.com/網站列印出各國國旗(含國徽,或是自治區之類的旗幟,見附錄一:原始的國旗檔案)後,在會議中我們看著國旗的圖案互相追問可以問些什麼樣的幾何問題? 整體而言,我們都可以問 1. 國旗的外型(長寬比),是不是各國國旗比例都一樣呢?是幾比幾?
昨晚和老公討論,未來我的工作規劃. 其實,現在就很不想接行政工作了. 但是和校長有革命情感,很多額外的事情都是我幫忙處理. 心想,就幫到他任期結束吧. 擔任行政工作,原本就要有犧牲個人時間的心理準備. 但是看見同是組長, 人家可以毫無顧忌地連請休假出國玩. 在家休息, 我是忙到連下午都在學校加班. 尤其八月是新舊交接之際, 有些新組長尚未就任. 我又不忍放著輔導室不管, 我預估,自己的忍耐極限還可以撐兩年. 等兩年後,就只專心敎我的書就好. 每年寒暑假,我都要帶著孩子出國去玩. 老公也說,也好啊. 這幾年的行政工作就當作是磨練. 再忍耐吧,等卸下行政工作後,就可以暢所欲言囉.............
呂宗昕寫的書. 寬寬五年級的新老師,送給新學生及家長的禮物. 呵呵,也是暑假共讀的作業. 開學後要交心得的喔 就從今天晚上開始一起看吧. 可不能辜負了老師的一番苦心呢.
上次吃火鍋時, 和大姐約好,這星期六,讓她小兒子到我家住一晚. 其實老公不太喜歡, 因為婆婆在旁加油添醋,說子睿很皮. 怕他弄壞我家的東西, 叫老公不要讓他來我家住. 老公說,一定要想辦法整他. 讓他下次不敢來, 我說,幹麻要整人. 這是個試探這個孩子的一個好機會. 一來,在我們家不能打線上遊戲. 平時孩子已經習慣玩益智遊戲,玩具,畫圖,閱讀,連DVD都是全英無中文字幕. 不然就自己找玩意兒玩想像的遊戲. 孩子們也都很快樂,習以為常. 若是子睿平時的休閒只有玩電腦, 到我們家後,無法入進隨俗. 下次自然就不想來了. 如果他也喜歡我們家的這些東東, 那表示和我們磁場很合, 又何必拒絕他呢? 老公想想,很有道理,就先試試看吧...........
行政工作再兩年,(包括今年)剛好校長任期滿四年--->寬寬小六畢業,廣廣小一升小二----40 專任兩年--->寬寬國二升國三,廣廣小三升小四---42 導師三年--->寬寬高二升高三,廣廣小六畢業升國一-----45 專任兩年--->寬寬大二,廣廣國二升國三-----47 導師三年--->廣廣高二升高三----50 申請退休 不想再接行政工作了,討厭很多人喜歡推工作. 非專業占專業缺, 行政加班費不合理,還繼續領. 我不領行政加班費的,因為行政加班費是從學生的課後輔導費中支出, 一想到這是家長的血汗錢,我哪領得下去?
廣廣是個誠實的小孩! 他說: 偶數都差二,奇數也都差二. 偶數是兩個一組,奇數是兩個一組多一個. 可是我還是不懂. 問了一下,才知道原來他不懂. 為甚麼偶數是兩個一組,奇數是兩個一組多一個. 對自己的學習很誠實, 這個不懂,是自然的,因為是定義出來的結果嗎! 嗯,媽媽喜歡廣廣這樣. 會說自己不懂呢. 如果真懂就是妖精了!^_^
主任堅持辭掉主任缺了. 校長昨天打電話慰留我和豪哥. 卻怎樣也不肯透露,新主任是誰. 硬是賣關子,明天才肯公佈. 好期待啊,明天明天.........趕快到!
老公可能開竅了, 竟然跟我說: 以後孩子大學畢業後,就得到國外繼續深造, 然後到大陸發展. 呵呵,我以為他會要求孩子死守台灣哩. 而且,他要我明年暑假,帶著寬寬,先到香港一趟. 處理家中的經濟大事, 這可是第一步呢. 接下來,我就可以帶著孩子出國趴趴走囉,耶......
前幾天,和秀雯老師通電話. 閒聊許多, 她突然冒出一句話: 『祐寬一定遺傳到妳,很聰明.......』 我愣了一下,在家裡,可從來沒人稱讚我聰明. 今天下午寬去上宗榮的課, 我帶著廣廣回辦公室加班, 廣廣邊玩小畫家,邊和校長聊天. 校長邊玩接龍,邊應付他. 我聽到... 『嗯,很聰明,跟媽媽一樣.......』 我的天啊,我真的聰明嗎? 我自己都很懷疑, 他們不知道我的腦筋常短路, 像段譽的六脈神劍一樣,時通時不通哩. 我想,他們一定見太少聰明的人了.
玩抓蟑螂的方法. 很有趣的是,宗榮要求寬寬每次上課,一定得準備一個笑話. 哈哈,寬寬就把爸爸平時說的笑話,轉述給宗榮聽. 我和老公都覺得,宗榮的教學方式很特別呢.
寬寬閒來無聊, 自己上網抓95及96年的基測數學題目算. 算一算,放在爸爸的小茶几上. 爸爸拿起來仔細看, 發現他真的蠻厲害的. 可以自己解出很多題目, 連幾何,也會自己畫補助線,算出角度及面積. 爸爸不禁感嘆: 如果寬寬生在數學系教授或物理系教授家裡, 肯定表現會更突出. 然後對著我說: 妳要多用點心. 嗯,我還以為他會想多用點心呢. 怎麼又是我,那你呢,這個爸爸當得還真輕鬆喔......
13:30 地點:崇眀國中 宗榮說:可以帶寬寬去科工館嗎?可以讓他跟國中生一起做科展嗎? 我說:可以可以,都可以,看你要帶去哪裡都可以,什麼時候可以丟給你?
喬閔拿了個玩具,讓寬寬幫忙收回去. 他說,這是他讀彰師數學系時,教授請木工特製的玩意兒. 他把它弄亂了,裝不回去,想到寬寬,於是拿到學校請他幫忙收回去. 寬寬花了一、兩個小時完成, 另外還有兩盒圓形的木頭珠珠,尚未裝回去. 喬敏說,他很厲害,要送另ㄧ組他蒐集的益智玩具給他. 只是我們都不知道,這玩意兒是幹麻用的.
廣廣不知道從哪裡聽到mess這個字, 問我:「媽咪,mess是什麼意思?」 我說:「一團糟」 他又問:「那房子的英文怎麼說?」 「house」 「那房子一團糟是house mess厚.」 「嗯,要這樣說The house is in a mess.」 可是廣廣雖跟著我說一次,卻說成: 「A house is in a mess.」 接著,他邊玩他的玩具邊問我: 「那車子怎麼說?」 「car」 「那cars是很多車喔?」 嚇我一跳, 直稱讚他很棒. 「媽咪,很棒的英文是great喔.」 「媽咪,russia是什麼?」 .............. 從小看英文dvd和聽英文故事, 現在終於開始反芻了...........
老公去醫院陪父親, 我和孩子們在家等他回來, 我提議玩blokus. 廣廣本來不要,他一直喊說太難. 但寬寬一拿出來,他又反悔了. 爭著要玩, 而且玩得比我還好,真是太離譜了. 當然,他無法像哥哥一樣,可以攻守兼備. 問題是,媽媽我也還辦不到哩. 最後,又是哥哥第一,弟弟第二,媽媽最後,唉.......... 我一定是太累了. 之後接著玩拉密, 之前寬寬敎弟弟玩過. 他比我熟悉玩法, 我還在思索怎樣出牌時. 廣廣會看著桌上牌組,問我: "媽咪,妳有紅色8嗎?" 啊,我這才恍然大悟,可以出哪張牌. 就這樣,他提醒了我好幾次. 真是貼心的小玩家. 後來想想,這口氣怎麼這麼熟悉啊? 呵呵,對啦,哥哥就是這樣敎他的啦. 他都學起來了呢...........
吃火鍋時,廣廣對我們說: 26+6=32 很快喔. 我們問他麼算的? 他說:把6的4分給26,變成30 然後和剩下的2變成32. 我們趁勢問他: 那26+8呢? 他又很快地回答34 算法一樣. 先湊成30. 雖然不是非常非常超前, 但是能自動想題目算. 這點讓我很高興和欣慰, 這.....就是我要的!
這是一本描述祖孫感情及孫女陪伴祖母面對死亡的英文繪本. 插畫是水彩畫,溫溫柔柔的畫風,我很喜歡. 當然職業病又發作了,裡頭的句型不難,但很多complex sentence. 字彙及片語不刁鑽,而且很多可以運用到日常生活中. 我帶寬寬看這本書. 寬寬現在的程度真的很不錯, 輕鬆地唸完整本書. 幾乎有三分之二的單字,屬多音節單字. 但他很少有卡住的現象. 遇見生字,他會停下來, 用簡單的英文問我這是什麼意思. 我會用英文解釋單字,讓他猜單字的意思. 呵呵, 這傢伙聽力也不錯, 大部分都能猜出來, 只是有些地方很好笑. 例如,他不知道appetite的意思. 於是我說: When I have no appetite, I don't want to eat any food. It's a feeling you want to eat some food. 結果他告訴我, appetite就是一種你想吃東西的感覺. 哈哈,根本是照翻, 我沒好氣地回他一句: 用兩個字就可表達了,"食慾". 他才想到,靦腆地說:對厚. 諸如此類的,真的覺得他很天兵, 原來是中文不好.............