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蘋果媽

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子芽兒會議

2009年06月29日
公開
11

難得邀請到台北的三位老師一起來開會 看到當中一位老師對一些基本原則的要求 有點被嚇到了(感覺妹妹當場也有點呆掉了) 不過有一些觀點 很有趣 値得再深思 華德福(人智學)對我的意義到底是什麼 爲什麼我會想要去推廣 這是談到促進會想要辦一系列的推廣講座時 那位老師對我提出的問題 如果孩子不是上華德福學校 是否能願意投入?? 或是孩子如果大了 是否就不再有興趣投入了?? 老師一再強調 人智學或是華德福不是一個興趣 他並不有趣 而是一個志業 必須要整個人的投入 另外跟其他老師的觀點一樣 覺得一切都要慢慢來 重點是質 而不是量 公立學校不一定好 因為這根本上是違反人智學三元社會的原則 會有太多政府的干預 目前全世界大部分的華德福學校都是私立學校 即使如此 老師舉一個例子 澳洲一所華德福學校雖然是私立的 但有一部分財政由政府支援 現在因為政府財力的撤出 雸面臨關校的命運 真正的華德福學校應該要是老師與家長一起合作的 而現在幼稚園才是最重要要去打的基礎 真正好的小學 學生應該是都要從華德福幼稚園上來的 因為也要給家長有時間去學習 華德福不是只是技術上使用華德福的方法就是華德福學校 老師在其中是最重要的一個關鍵 尤其應該是一個成熟且受過專業訓練的合格老師 不是指按照華德福的課程去上課 要看到孩子的內心 孩子問題背後真正的關鍵 甚至為幫助孩子找到他們未來生命的路 要找的老師是真的願意以此作為一生的志業 而非只是想找份穩當有保障的工作 兩者之間是差很多的 剛好我提到一些團體遇到的問題 老師們都覺得 師資的問題若解決 其他事實上都是小問題 一個最基本的是老師至少要受過訓練

板橋華德福讀書會

2009年06月26日
公開
4

與老師花了許多時間在布置場地 可能因為天氣開始悶熱起來 小朋友也整個都比較噪動 問到老師夏天是否可以改在戶外讀書會 老師認為這樣會太多的out 之後秋香老師與大家花了很多時間在討論整個環境還有孩子遊戲的問題 一個是媽媽來到這裡 還是要先花一段時間陪著孩子進入遊戲情境 一方面一個禮拜才來一次 一方面孩子也還小 需要有人帶著 才比較容易融入我們替她們安排的遊戲之中 另一個是大孩子的遊戲問題 經老師提醒 才想到的確在伊帝馬或是在家裏看到小朋友的自由遊戲 跟這裏的是差很多 這裡的大孩子很少進入有內容的遊戲之中 多半只是一些玩具的操弄 或是東奔西跑 少有具想像力的遊戲 一個原因是我們給大小孩準備的東西還是太少了 需要一些大型的木頭 木板 小椅子 小桌子 或其他可移動的器具 還可以準備一些可以畫畫 做蜜蠟 或是做手工的東西 下次大家也可以一起來做木馬(一根棍子加上襪子或是不織布加上填充物) 不過談到最後 一個大問題就是物品的存放 場地問題又被重新提起 435可以再問 我們社區也可以試著找找看 最後回到書上的第二章關於節奏的部分 從不同的節慶 每日 每週 每月 每季的生活都要注意到 一天有節奏的生活例如 早餐 散步(配合夏季可以提早一點) 吃點心 靜態活動(有互動的 例如一起做手工 請孩子幫忙挑菜等) 自由遊戲(媽媽這時可以準備午餐) 午餐 講故事 睡午覺 散步(不用太長 約一小時 媽媽不用一直陪著玩 可以帶手工出去) 準備晚餐 晚餐 家庭時間 洗澡 睡覺 整個生活節奏有個架構 配合呼吸 這樣可以讓孩子內在的成長更安定 更茁壯 另外活動的內容要融入四個元素(elements) 土 水 風 火 土 玩沙 水 玩水 尤其是夏天很合適 風 秋天 放風箏 火 例如烤東西 郊遊生火等 大人在一旁的任務是要做自己的事 而不是陪他們玩

大娃娃製作*

2009年06月26日
公開
8

2009 / 6 / 26 (4 歲 6 個月) 「毛毛蟲手作坊：大娃娃製作」 孩子的感動從做一個娃娃開始--- 　　收過親手做的禮物嗎？這樣的禮物也許不是最貴重，但卻是最珍貴，它帶給我們的感動會很久很久，甚至是一輩子。新的一年毛毛蟲想將這樣無與倫比的感動傳遞下去，因此我們要呼喚愛孩子的大朋友，為自己的寶貝孩子或愛的人，親手做一個娃娃。 　　傳說，有個故事是這樣的：在渾沌天地間……女媧她以無比細緻柔嫩的心情，摶起黃土，親手，細細膩膩捏了無數上千個小泥人，然後，她將手就口，朝那些揉製好的泥人們，緩緩輕輕地一吹，那些泥人們就成了真人…… 　　而你注意到了嗎？不知從何時開始，我們孩子手上的玩具，幾乎全是買來的？可是，你還記得嗎，曾經有一段不算短的日子裡，只要爸爸扯下一根青草，媽媽捻起絲線與棉絮，便能成就我們握在手裡，或擁在懷中的天堂。是呀，為孩子做一個玩具，能為他帶來的喜悅，將遠超乎我們想像。尤其是做一個，可抱在懷裡的布娃娃。 　　父母親手做的娃娃，將是孩子一同參與完成的玩具，這過程也是他投身從無到有的一場體驗。看父母一針一線穿梭，幫忙塞羊毛，拿出舊衣服給娃娃做衣服，孩子不僅可以感到工作的喜悅，這個娃娃更將是陪伴他長大的好朋友。而對參與這個歷程的孩子來說，他不再是這個世界的旁觀者，這個世界對他也不再是理所當然，你聽，他興奮地說著：「看！我也可以一起做喔！」 　　從現在開始，親手為孩子做一個可以抱在懷裡的娃娃吧！您親手做的娃娃，對孩子來說，將會是他一同參與而完成的玩具，也是最珍貴的禮物！毛毛蟲兒童哲學基金會、另類教育學會，目前正舉辦「為孩子做個布娃娃」的系列活動，只要你懷想著，小時，當爸爸媽媽親手為我們做玩具，那種光是在一旁等著，就期待不已的開心？都歡迎來加入我們為孩子親手製造喜悅的行列！一起感受這獨有的幸福！ ∼分享媽媽點點的感動∼ 　　……出門散步時，小敏突然要求把娃娃頭放在口袋裡帶出去，一個沒有身體，沒有任何表情的娃娃頭，她竟然喜歡耶， 到了操場，我們一塊幫娃娃取名字叫「小花」，接著就看到她帶著小花，踏到草地上，嘴裡還說著「小花不要怕，要勇敢」， 我其實當場楞住了，她似乎對著小花做了某種的投射，因為她從小就不敢踏草地，無論我們如何跟她說，她都不願意，就在幾天前， 她才願意試試看…… 講師 倪鳴香　教授 (政治大學幼兒教育研究所助理教授) 日期 第一堂：98年06月26 日(五) 下午18:30~19:30 第二堂：98年06月27日(六) 上午9:00~下午12:00 第三堂：98年07月03日(五) 下午18:30~19:30 第四堂：98年07月04日(六) 上午9:00~下午15:30 地點 毛毛蟲兒童哲學基金會 (台北市和平東路一段199巷10號1樓) 課程費用：非會員 1800元，毛毛蟲會員優惠1400元 在5/31前繳費，課程費用比照會員優惠。 材料費用：1000元另計（為天然之素材） 教學內容 將製作完成一個約五十公分的大型娃娃，由基金會代訂天然之素材。 參與者請自備基本工具：剪刀、針線。 【報名辦法】 為方便事先做課程相關準備，本活動採事先報名方式，請於6/15前向基金會報名。 報名時間：即日起至6/15為止。 上課地點：台北市和平東路一段199巷10號1樓 交通資訊 報名電話：02-2357-9936 傳真：02-2357-0451　　E-mail: [email protected] 請以電話、傳真或E-mail報名，填妥報名表後回傳。繳費請至基金會，或利用轉帳。 劃撥帳號：15545302 戶名：財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會 請於通訊欄註明報名課程及姓名。 銀行匯款�轉帳 銀行：安泰商業銀行　和平分行 帳號：030-12-601611-5-00 戶名：財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會

妹妹退燒了~

2009年06月22日
公開
2

昨天晚上終於退燒了 這次算是好得最快的一次了 只剩一點咳嗽與鼻涕(一直都很輕微) 不過六日兩天燒得頗高 整個人都是燙著 睡不好 吃不好 溫度計覺得不太準 明明幾次抱起來溫度高低不同 可是還是都是38度多 不過因為知道大家這次生病模式都差不多 反而心情比較篤定 就是耐心的陪伴 半夜大家都睡不好 有點煩躁時 原本還想拿祈禱書穩定自己的心 不過後來自己又昏睡過去了 處理方式多半用濕手帕擦四肢 想要濕毛巾裹小腳方式退燒 睡不穩的妹妹根本不肯給放 第一天想要用檸檬貼腳底 偏偏檸檬用完了 前兩天冷氣當然沒開 電風扇也盡量不直接吹 盡量讓妹妹汗流出來 本來想說妹妹也吃不多 延續週末的習慣都外食 後來想想不行 身體已經生病了 還是要多弄一些高能量(少蛋白質食物)食物給妹妹吃 星期天拒絕把拔出去吃的提議 乖乖在家煮 即使吃得少 至少也少出門吹到冷氣 不洗澡 不淋浴 免得抑制燒出來 小糖球 初期吃烏頭 後來幾乎都是吃磷酸鐵 之後流黃鼻涕 改吃白頭翁 原本想說若是再繼續燒 要去看中醫了 還好自己就退燒了 朋友也一再提醒我 孩子生病了 要開心的迎接 因為表示孩子要長大了(自我與遺傳身體的摩合) 不過真的覺得父母對孩子生病時的態度真的很重要 不驚慌 大人的自信力穩定感自然會傳給孩子