facebook pixel code
緊急公告:因突發資料庫異常事件,故4/8~4/26資料損毀,如會員於上述區間曾於討論區發文回應,煩請重新發布,造成您的困擾敬請見諒

evon1119

他的寶貝

日期

#Tag

音樂打擊課程8-5 (MV)

2011年05月02日
公開
18

今天晚上柏均的音樂課越來越穩定囉! 之前因為很多媽媽入內陪上.. 導致柏均由原本不用人陪的狀況下要求也要媽咪作陪.. 厚..在這狀況下比較黏人..上起課來也綁手綁腳的.. 終於在這天..他放開心的走出去唱唱跳跳.. 偶而只是回頭看看媽咪而己.. 呵..今天難得有帶相機..小小的幫兒子錄影一番.. 課程的安排上..音樂的肢體律動越來越多了.. 整堂課看著兒子唱唱跳跳..跑來跑去及玩遊戲.. 這小子玩的可開心囉!^0^ 課程一開始..老師就讓孩子們做做暖身體操囉! 兒子學的和當時年紀小時的姐姐一樣.. 大略的做著大動作..其他小動作都在那跳來跳去啦! 但不變的是..孩子們都能開心的大聲唱歌唷!^_^ 每次的課程除了會教一首新的歌.. 有時是音符..有時是曲調變化..有時是拍子變化.. 但在教新的以前..也都會複習之前學的課程.. 除了有反覆練習的功效以外.. 孩子們也因為熟悉音樂.. 不論唱及動作方面都會越來越純熟完整哦! 這首歌是我最喜歡.. 肢體動作很大.. 孩子們從圍著老師一起動作到散開在教室各處律動.. 有時到處跑跑..有時原地跳跳.. 孩子們衝來衝去的雖然可怕.. 但仔細發現..他們都有注意週遭..很會閃哩!^^” 今天教的新歌曲..翹翹板.. 老師用肢體往上往下拍手的律動來介紹音階的上行及下行.. 喜歡給孩子學這樣學齡前的音樂律動課桯就這樣.. 孩子們不會受限在我們這種正式又嚴肅的個別鋼琴教學中.. 只是單純的認識音樂..喜歡音樂.. 在潛移默化之中..學的比任何更紮實更有趣唷!^0^ 接下來老師教的是第一線Mi的歌.. 上週在線上玩遊戲..今天教小貓咪的歌哦! 可愛的孩子們像隻小貓般的動作及散步..cute啦!^+++^ 認識了Mi..老師也發下了鐵琴.. 這是柏均第一次在音樂課敲到鐵琴哦! 隨著音樂..唱到最後的Mi Mi Mi 時.. 孩子們按正確的節奏敲打到正確的位置上.. 最後教的一首歌是~金色太陽.. 老師因應班上小男生較多.. 所以把呼拉圈當球框.. 當老師唱到黃色太陽或藍色太陽在那時.. 孩子們再把球精準的投入正確顏色的籃框.. 玩好遊戲後.. 老師放下樂器~木魚~ 讓孩子們用木魚來敲打拍子及唱歌.. 最後是孩子們最愛的再見歌啦! 不是因為他們不想再上課了.. 而是這首歌他們每次下課都會唱.. 最為熟悉也最會朗朗上口.. 而且唱完以後..老師會讓孩子們排隊.. 然後一個一個給予小小的測驗後發張貼紙.. 呵..對孩子來說.. 這成就感是什麼也比不上的啦!^0^

音樂打擊課程8-6(MV)

2011年03月04日
公開
20

即上週兒子腸胃型感冒請假一次沒上課後.. 這週康復後的兒子整天唸著要去上課.. 終於等到了這天的到來.. 晚上兒子以最快的速度吃完了晚餐.. 媽咪就開車載他去上課囉! 一開始老師放著暖身律動的曲子.. 今天的兒子把我這個老媽給嚇一跳.. 坐在中間的兒子隨著歌曲唱的好大聲.. 全場就他一個人在唱..聲音超宏亮的.. 感覺的出來這小子上課上的很開心哦! 聽著他唱歌..旋律都對..很棒ㄋㄟ!^0^ 接下來為旋律音樂律動.. 老師發給孩子們一個小小的彩色橡皮圈.. 兒子最愛玩這種音樂律動遊戲了.. 老師放著音樂..要孩子們把這橡皮圈當成車車的方向盤.. 咱們隨著音樂開車車去囉! 當音樂一出來..孩子們則開車車到處走走.. 但當音樂一停..孩子們馬上就要像紅燈般的停下來哦! 主要是讓孩子們專注於聽音樂始終的即時判斷力.. 接下來今天教的是新曲子..玫瑰花.. 這曲子主要是訓練節奏拍子.. 老師剛開始是拿了幾朵可愛的花兒給孩子們玩.. 用特別的道具引起孩子們的興趣.. 在唱到一朵花..二朵花的花字時.. 孩子們要把小花往下彈一下.. 訓練孩子們在固定節奏的打擊及訓練.. 當用小花兒訓練結束後.. 孩子們對於這首的音樂及節奏有個大概的概念.. 接著老師發下響棒及鈴鼓.. 把響棒取代花兒..把鈴鼓取代地板.. 放著玫瑰花的歌曲.. 在一朵花..二朵花的頓點處用響棒敲打鈴鼓.. 而後半段較圓滑柔順的曲調出現時再把鈴鼓拿起來搖晃著.. 呵..媽咪很喜歡這體系的教法.. 這不是全美育奧福的課程.. 裡面還參雜了老師於各方面的題材加入及自己的方式調整.. 從緹緹一路學下來有發現.. 孩子們學的更快樂..也沒有負擔.. 教法多元也不那麼制式化.. 從緹緹初學一路看到兒子也跟著學.. 老師在教一理念或樂曲時.. 會用律動讓孩子們起來跑跑跳跳的玩著.. 這方面很適合咱家兒子啦! 接著會用些可愛的小道具讓孩子們隨著音樂去敲打表現.. 主要是讓孩子學著去唱這首歌..了解這學習的重點在那.. 最後再發給樂器..按剛剛敲打練習去實際操作樂器.. 因為之前有唱過..玩過..也用小小道具敲打過.. 當使用樂器時就顯的格外了解也順手.. 媽咪這樣看下來..自己都覺得有趣好玩哩! 媽咪更慶幸的是咱家孩子都喜歡這教法.. 呵..學的開心也玩的開心..這比什麼都重要囉! 看著今天兒子的表現可以自高達滿分了.. 上課認真的唱..使力的跑跳..開心的大笑.. 寶貝兒子要好好保持哦! 媽咪希望你永遠這樣開心快樂啦!^0^

音樂打擊課程8-4(MV)

2011年02月18日
公開
15

這是柏均上的第四堂打擊課程.. 原則上..在這年紀裡..家長是要陪同進去的.. 但一直以為兒子很黏媽咪又怕生的狀況下.. 媽咪陪了一堂課..但理也沒理我.. 後來媽咪就沒陪同上課並在外休息了.. 不過偶爾媽咪也會入內看看他學些什麼.. 這樣回到家和他互動時也可以在玩樂中複習一番.. 孩子在初學階段..媽媽都會有點覺得沒在學什麼.. 但這就是紮根基..往往在不知不覺的玩樂中學習的更豐富.. 目前的課程是欣賞音樂..了解節奏及簡單的樂理.. 呵..咱家孩子從一開始的發呆不太配合.. 現在的他可是黏老師黏的緊緊的.. 有時會堅持各人的意見.. 但在媽咪及老師的配合下.. 他漸漸懂的妥協退讓及聽話.. 並且和諧快樂的融入同儕生活.. 這對媽咪來說是最首要的!! 媽咪拍影響上課..所以以側拍的方式錄影.. 也因為怕影響大家..影片片段錄的不多.. 不過兒子為了回家可以看到自己的影片.. 上起課來格外賣力哦! 這樣也有個好處.. 回家邊看影片邊複習啦!^^" 這是上課前的節拍暖身律動.. 孩子隨著老師..聽著音樂敲及擺動.. 第一堂課時兒子都呆在那邊.. 上了二堂課以後己經可以很快樂的跟著律動囉! 從後面看著他..動作格外可愛啦! 接下來老師用遊戲的方式讓孩子聽著音樂了解圓滑及斷奏的不同.. 老師把呼拉圈當成行駛中的車子.. 當孩子聽到圓滑處就可以任意的游走開駛.. 而當孩子聽到斷奏時.. 就必須以跳躍的方式展現著..^_^ 接著老師介紹音樂上漸強的聲音表現.. 以肢體的方式讓孩子們知道.. 當聲音越來越大聲時..肢體也跟著放大.. 當聲音越來越小聲時..肢體也跟著縮小.. 最後還有個音樂欣賞律動.. 今天的律動是毛毛虫變成蝴蝶歌.. 聲音由像毛毛虫般低沉爬行的曲調轉變成蝴蝶輕快飛舞的曲調.. 柏均緊黏著老師..隨著老師翩翩起舞唷!^0^

音樂打擊課程8-1

2011年01月14日
公開
14

緹緹上幼兒的音樂班己經一年多了.. 媽咪感覺得出她在這的成長.. 不論是和同儕之間的相處及與老師的應對.. 隨著學著越來越深入..因為老師根基打的穩.. 緹緹在這幾個月的鋼琴練習上可以很快進入狀況.. 有時柏均陪著媽咪載姐姐一起去上課.. 因為柏均不是學生..所以無法入內陪同.. 唉..此時的兒子就很盧的直吵著要和姐姐一起上課.. 所以媽咪除非兒子沒人看著..不然根本不敢帶他去.. 每次緹緹上課到最後15分鐘要由家長入內時.. 弟弟在這時往往可以和姐姐一起上課玩的很開心.. 有時姐姐只是寫些音樂練習作業時.. 弟弟都好生羨慕的直盯著看呢!^^" 媽咪本來就有意讓弟弟比照姐姐.. 大約是三月份時讓他去學習.. 那時年紀差不多..氣候也溫和多的.. 但因為課程今年是從一月份開始.. SO只好提早讓柏均去上課囉! 對於學音樂這條路..媽咪其實不強求.. 主要讓孩子們去上的目的因人而不同.. 對於緹緹..我只是要讓怕生的她能適應同儕的相處.. 讓她在成長的過程中能越來越大方.. 也替一年後的幼稚園團體生活舖路.. 對於柏均..媽咪只希望他能學著去聽及服從.. 不再是以自我為中心的任由自己的喜好去發展.. 懂的去聽老師的話..懂的去守規矩及紀律.. 這對媽咪來說比什麼都重要.. 而選擇讓他們去學音樂.. 總覺得學這個的孩子壞不到那去.. 如果能因此發展而找出自己的興趣也不錯囉!^_^ 緹緹打小就是和張老師一起學習.. 而柏均的老師是張老師的學生.. 說真的..當媽咪知道不是張老師教時有點不能認同.. 一直很希望是張老師開課教他.. 但張老師滿檔到宣布不再接新班了.. 媽咪抱著試試的態度去試上一堂課.. 媽咪覺得年輕的老師沒有張老師沉穩.. 感覺的出來新手的緊張及有點過於誇張.. 但沒想到這天柏均出奇的配合.. 第一堂課就叫媽咪出去..媽咪不用陪他.. 看來這年輕的新老師稚嫩漂亮的模樣深得他心.. 當老師叫孩子們靠到前面坐好時.. 這小子可是直接和老師面對面.. 近到膝蓋可以碰到老師膝蓋般的誇張.. 哈....想想無所謂啦! 孩子喜歡且很適應.. 玩的開心及快樂比什麼都重要.. 就這樣..兒子開開心心的上了第一堂課.. 呵..孩子呀! 和媽咪一起期待著下一堂課吧!^0^