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育兒.持家.愛自己
Sophia&Aaron's Mom
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PROFESSIONAL 專業課程 藝術課程概述 設計師的謬思【一起坐下來】 本週的課程目標為延續上週在美語創客課程中的討論,孩子要針對有功能性及有意義性的主題進行發想,藝術老師也與我們分享一位外國小女孩-海莉的故事,她在家中社區發現了流浪漢的問題,進而發起了一個很棒的活動來幫助這些人。 很開心孩子們也分享到之前創客課程中有看過這支影片,這次的主題,也給予孩子更多發揮創意的空間,希望孩子能思考看看,你想要完成什麼樣的作品?並將設計初稿完成!帶到下一次的美語創客進行討論。
ENGLISH 美語課程 美語科目 4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程 4-4. Our Writing 專題寫作課程 教案內容 4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程 4-1-2 Unit Topic單元/主題: Unit 1 – All in Our Family Student Book學生課本: p10-12 Workbook習作本: p5-7 Learning Objectives 學習目標: Students will use adjectives to form comparatives, and compare family member & classmates. 學生能夠使用形容詞於比較級句型中,比較家族成員和同學的不同 Students will describe physical appearance and tell how people are different. 學生能夠形容並說明人物外觀上的不同 4-2. 4-2-2 Unit Reading 主題閱讀: Where Do Your Eyes Come From? Student Book學生課本: p14-15 Unit Reader單元讀本: The mirror. Learning Objectives 學習目標: Students will read about inherited traits, take a survey and fill in a bar graph. 學生能夠唸讀遺傳特質,訪問並完成圖表 4-4. Our Writing 專題寫作課程 4-4-2 Unit Topic單元/主題: Unit 1 All in Our Family Student Book學生課本: 3 4-5. 美語課程概述 Children’s Learning Situation Week 2美語課程分享 Our World-Language Arts主題探究課程 在本單元的主題中,我們要一起討論家庭成員的特徵與特色,其中會學習有關大量的形容詞運用。 在寫作課程中會進行兩個部分的書寫,一個是Writing Journal-孩子會學習運用形容詞來表達自己 的情緒,並寫出原因。我們這次挑選的主題為"MY FIRST DAY OF GRADE 4",相當貼近孩子這兩 週以來的心情!Tr. Cat也教導孩子使用心智圖來慢慢書寫出孩子文章的主架構! 在進行課本及習作本的練習時,孩子都會在Tr. Cat的要求下進行造句,每一個孩子都有發表的機會, 在這樣子的練習下,看到孩子都不會害怕開口表達,也能讓老師能一 一的檢視孩子的學習是否有跟上 腳步,穩定班級的學習節奏。 在這個單元中,我們會運用許多的形容詞,來進行不同層次的表達,像是比較兩個人或是兩個物件不 一樣的地方,我們也發現孩子會用這些形容詞來拼湊出許多有趣的句子! 老師們也利用這樣的學習動機來讓孩子進行組別內的造句分享!相當有趣! 本學期的單字音節相對多、難度也相對深,在我的課程中會教導孩子進行音節的拆解以及美語解釋字 義的學習,Tr. Cat也利用課堂時間協助孩子複習,並請孩子上台進行音節拆解的拼字遊戲。 每兩週一次的統整課程中,會由Tr. Travis來帶領我們進行單元讀本的深入學習,Tr. Travis也是帶L4的 老師,對於此級數的孩子和課程內容也相當了解。 本週他帶領我們一起熟悉讀本的內容,並教導我們分辨詞性的不同,透過尋找名詞的遊戲,增加孩子閱讀讀本時的專心度,孩子也都相當踴躍的舉手參與課程活動! Grammar文法課程 在文法課程中,我們延伸主教材的學習,進行不同圖片的比較並完成書寫練習,發現孩子都能記得形容 詞比較級的變化方式,但在"than"和"then"這兩個單字,還是有幾位孩子會混淆,是還需要加強的地方。 每週也讓孩子知道本週要完成的頁數及目標!只要能達成就可以爭取到籃球場放鬆的時間!這兩週下來,孩子們都相當努力喔! 本週美語作業 Weekly Homework 1.Week2單字複習與背誦10個&句型複習(需於練習本中練習書寫),下週9/10(一)單字小考 2.準備和收集創客課程資源 3.學習單一張 4.個人演講進度落後的孩子,需依照進度進行背誦,已完成背誦的孩子聆聽錄音檔進行複習! 本週小考 Spelling Quiz 100 / 分 本週上課表現 Class Participation 美語學習表現(含美語創客課程): 課程參與度: 表現良好 學習態度: 表現良好 美語作業書寫狀況: 表現良好 國小中文作業書寫狀況表現:表現良好
教案內容 4-1. Our World- Language Arts 主題探究課程 4-1-2 Unit Topic單元/主題: Unit 1 – All in Our Family Student Book學生課本: p10-12 Workbook習作本: p5-7 Learning Objectives 學習目標: Students will use adjectives to form comparatives, and compare family member & classmates. 學生能夠使用形容詞於比較級句型中,比較家族成員和同學的不同 Students will describe physical appearance and tell how people are different. 學生能夠形容並說明人物外觀上的不同 4-2. Our Reading 主題閱讀課程 4-2-2 Unit Reading 主題閱讀: Where Do Your Eyes Come From? Student Book學生課本: p14-15 Unit Reader單元讀本: The mirror. Learning Objectives 學習目標: Students will read about inherited traits, take a survey and fill in a bar graph. 學生能夠唸讀遺傳特質,訪問並完成圖表 4-4. Our Writing 專題寫作課程 4-4-2 Unit Topic單元/主題: Unit 1 All in Our Family Student Book學生課本: 3 4-5. Grammar文法應用課程 美語課程概述 Children’s Learning Situation Week 2美語課程分享 Our World-Language Arts主題探究課程 在本單元的主題中,我們要一起討論家庭成員的特徵與特色,其中會學習有關大量的形容詞運用。 在寫作課程中會進行兩個部分的書寫,一個是Writing Journal-孩子會學習運用形容詞來表達自己的情緒,並寫出原因。我們這次挑選的主題為"MY FIRST DAY OF GRADE 4",相當貼近孩子這兩週以來的心情!Tr. Cat也教導孩子使用心智圖來慢慢書寫出孩子文章的主架構! 在進行課本及習作本的練習時,孩子都會在Tr. Cat的要求下進行造句,每一個孩子都有發表的機會, 在這樣子的練習下,看到孩子都不會害怕開口表達,也能讓老師能一 一的檢視孩子的學習是否有跟上腳步,穩定班級的學習節奏。 在這個單元中,我們會運用許多的形容詞,來進行不同層次的表達,像是比較兩個人或是兩個物件不一樣的地方,我們也發現孩子會用這些形容詞來拼湊出許多有趣的句子! 老師們也利用這樣的學習動機來讓孩子進行組別內的造句分享! 相當有趣! 本學期的單字音節相對多、難度也相對深,在我的課程中會教導孩子進行音節的拆解以及美語解釋字義的學習,Tr. Cat也利用課堂時間協助孩子複習,並請孩子上台進行音節拆解的拼字遊戲。 每兩週一次的統整課程中,會由Tr. Travis來帶領我們進行單元讀本的深入學習,Tr. Travis也是帶L4的老師,對於此級數的孩子和課程內容也相當了解。 本週他帶領我們一起熟悉讀本的內容,並教導我們分辨詞性的不同,透過尋找名詞的遊戲,增加孩子閱讀讀本時的專心度,孩子也都相當踴躍的舉手參與課程活動! Grammar文法課程 在文法課程中,我們延伸主教材的學習,進行不同圖片的比較並完成書寫練習,發現孩子都能記得形容詞比較級的變化方式,但在"than"和"then"這兩個單字,還是有幾位孩子會混淆,是還需要加強的地方。 每週也讓孩子知道本週要完成的頁數及目標! 只要能達成就可以爭取到籃球場放鬆的時間!這兩週下來,孩子們都相當努力喔! 本週美語作業 Weekly Homework 1.Week2單字複習與背誦10個&句型複習(需於練習本中練習書寫),下週9/10(一)單字小考 2.準備和收集創客課程資源 3.學習單一張 4.個人演講進度落後的孩子,需依照進度進行背誦,已完成背誦的孩子聆聽錄音檔進行複習! 本週小考 Spelling Quiz 100 / 分 本週上課表現 Class Participation 美語學習表現(含美語創客課程): 課程參與度: 表現良好 學習態度: 表現良好 美語作業書寫狀況: 表現良好 國小中文作業書寫狀況表現:表現良好 COPYRIGHT © 四季藝術幼兒園 ALL RIGHT RESERVED.
昨晚綸看到還沒收的行李廂, 竟然自己去拿襪子、鞋子來穿∼ 我幫他穿好之後,他去推行李廂∼ 走到門口,想出門∼ 真是超可愛的😊
知心漫畫館 1。 2。 3。 4。 5。 6。 7。 8。 9。 10。 11。 12。 13。 14。小公主心想事成許願魔法 小學生的心靈智商啟蒙書 15。小公主家事達人特訓班 16。小公主的煩惱心情記事 17。小公主的長假生活計畫 100分黃金假期快樂體驗! 18。小公主的美味料理教室 19。小公主的快樂運動筆記 打造超完美健康體態! 20。Bling Bling 小公主選拔賽 邋塌女孩大改造
與奶奶、小姑姑全家到草衙道玩 菲跟綸逛Fun box、 到蛋舖扭蛋-綸:麵包超人&藍精靈躲貓貓公仔,菲:角落生物(白熊&企鵝亮亮公仔、豬排鑰匙圈) 用餐於汕頭火鍋 700元 菲開滴答電車*2、越野大冒險*2 綸搭滴答電車*1 綸遊戲區溜滑梯 如跟菲用餐於點爭鮮&外帶給智、奶奶:520元
曾曉鐘小兒科
住宿:旅人旅店民宿
ESL 107/09 行事曆 9/14(五)全校大消毒,全部孩子帶回個人物品 9/21(五)發弟妹就讀意願調查 9/24~9/28(一~五)每月之星遴選週 9/24(一)中秋節放假一天
導師:薛子勤
Tr. Lucy給Sophia爸爸媽媽的話(Week 1) 建檔日期:2018-08-30 15:20:16 學習狀況分享 親愛的L4A爸爸媽媽您好,107學年度正式開學囉! 這個學年,L4A也加入了幾位同是四年級的孩子,在開學週我們也進行自我介紹,發現孩子們很快的就熟悉彼此,開心的相處在一起!是我與Tr. Cat樂見的班級氣氛! 本週我們也開展了主教材課程的第一單元,在本單元中我們會一起討論有關家庭與家庭成員的特徵與特色,下週也會需要孩子分享照片來進行課程,也請爸爸媽媽詳閱小班板並傳照片給Lucy喔! Sophia在開學週表現相當棒,能跟上課堂節奏,繼續保持喔! 個人演講的部分也請持續聆聽錄音檔並依照進度背誦!加油! Tr. Lucy1070831
返校日
Week 1
新苗文化-漫畫小屋 21。粉紅少女的守護天使 22。尋找夢想 Let’s Go! 23。我是青春期的無敵美少女 24。Help!少女必知的求生知識 25。祕密任務執行中 26。花仙子PK小惡魔 27。偶像明星選拔賽 28。小公主的青春期成長魔法 29。所向無敵的理財魔法 30。Fighting!祕密基地大作戰
菲:四季國小課後ESL創客學校開學日
ESL 107/08 行事曆 8/27(一)∼8/29(三)各年級新生到各國小練習放學路線和熟悉整隊地點 8/30(四)各國小開學日(正常作息)
寶雅買菲的藍色小傘
MAGMA半熟起司塔:374元
親愛的貴賓您好: 非常感謝您的訂房 訂房代號:N18071539, 2018年08月24日至2018年08月25日 漫享客房家庭房*1 4388元 *當日入住時間為下午3點開始 *隔日退房為中午11點之前 *飯店設有地下停車場 但由於停車場屬機械式停車場,目前僅開平面及第一層的停車位,停車場限制高度1.8M 。若當日已客滿,煩請貴賓可將車子停在飯店對面的公有停車場,都是免費的 *若有要進入9F兒童遊戲室,請務必穿著襪子進入館內 *頂樓兒童戲水池已開放使用,水深90CM,開放時間為15:00~18:00,若要使用請記得攜帶泳具及穿著泳衣、泳帽 夏都城旅安平館感謝您的訂房 誠摯歡迎您的到來!!!
台隆手創館: 1。開運恐龍蛋泡澡球80元*2=160元 160元-紅利抵現金100元=60元 2。PINOLE防水噴霧(氟氣型):399元 399元-紅利抵現金300元=99元
Uber Eats(麥當勞):424+6=430元
如:綸的妙兒褲458元-東亞藥師藥局
SOS救難小英雄 1。海嘯與地震(已認證) 2。投降吧!病毒(已認證) 3。尋找第二個地球
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金額679元
如送智情人節禮物-Apple 充電插頭(大):690元
Bistro88與爸爸學生聚餐
名偵探柯南理科檔案 (1)植物的祕密 (2)昆蟲的祕密 (3)天氣的祕密 (4)星星與星座的祕密 (5)用數位相機做自由研究-沒看 (6)動物的祕密 (7)人體的祕密 (8)力學的祕密 (9)太陽與月亮的祕密 (10)空氣與水的祕密
媽:持續教育
500元