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Hi~ 小寶真是可愛
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這兩張是前陣子下課後在教室裡畫的。 ↓小孩原本只會畫圓形的花 ↓這張突然會畫花瓣了,也學了『草』的畫法。 (圓形的變成了樹,房子的煙囪越畫越像砲台,哈哈!) 小孩說『我有畫金字塔在裡面喔。』(有興趣的人可以找一找) 這兩張是上禮拜在外婆家畫的。 ↓粉紅和粉藍的配色很美,媽媽很喜歡^________^ ↓這張畫了四個人(爸爸、媽媽、小孩、爺爺) 小孩之前都畫女生(把身體畫三角形的,說是穿裙子),很少把爸爸畫進去,原來是因為小孩不會畫男生,媽媽就順著小孩的思考模式,教他畫男生就把身體畫正方形的(代表穿褲子),現在就常把爸爸畫進來囉! 上方很多一圈一圈的是泡泡水的泡泡。 p.s.媽媽最近找了一小片的牆壁當作亮亮繪畫的發表區(房門後的牆壁),新作品都會黏貼在上面,小孩很開心,常常站在牆壁旁欣賞自己的畫作,自信心提升了不少,跟阿姨說自己很會畫畫喔!
共同注意事項 Dear Parents: 哇!今天有日全食(日偏食)喔!(台灣)我們在早上9:00時,特地帶小朋友去觀察太陽呢!我們利用特殊的眼鏡讓寶貝觀察太陽的變化,小寶貝們看到的時候,都直說是月亮,對寶貝而言,真的很新奇喔! 回家時,可以跟寶貝討論一下,一定很有趣! 家庭生活分享 媽媽早上在公司也有看到喔!Peko說月亮把太陽吃掉了,哈哈。 (哈∼可是真的很像月亮把太陽吃掉了) 淺藍色字為老師回覆內容。
↓媽咪畫的插圖 ---------------------------------------------------------------------- 下午依約到學校幫小孩慶生,小孩看到我們拎著蛋糕飲料去,一直處於害羞狀態(哈) ↓今年訂做的兩個8吋蛋糕(巧虎和琪琪) 今天是小孩期待很久的慶生日(和同齡比起來,亮亮的生日是比較晚的,所以上學快一年,每次都是看同學切蛋糕、領禮物,小孩超期待自己的生日,今天終於也輪到自己囉!) ↓Happy Birthday to Peko! ↓準備完畢,開始唱生日歌囉∼ ↓吹蠟燭 ↓Jen和Marsa送的繪本禮物(後來還有其他班的老師也送禮物來,今天可說是大豐收呀!) ↓和同學們的合照 ↓小公主切蛋糕了 今天看到小朋友的用餐情形真的好可愛,有的小孩為了要早點吃到蛋糕(老師規定吃完下午點心才能再吃蛋糕),整個嘴巴把食物塞得尖尖的,老師忙得在一旁叮嚀吃小口一點,老師問孩子們要先吃巧虎還是琪琪,大家有志一同地回答『巧虎!』(巧虎果真是小孩心目中的NO.1) ---------------------------------------------------------------------- 晚上在家裡再慶生一次,小孩樂不可支!
特殊行為記錄 Happy Birthday to Peko∼∼∼^_______^ 今天Peko也要感恩媽咪辛苦懷胎10月,忍著陣痛的苦的折磨,把Peko生下來。 家庭生活分享 今天也謝謝老師們送的禮物,因為她等今天真的等很久了,超期待的。^____^ (沒有讓她白等的^_____^) Peko的游泳袋裡,總共有一件粉紅色浴袍,一套比基尼泳裝,一個泳帽,一條擦身體的毛巾,麻煩老師了。(OK) 淺藍色字為老師回覆內容。
作者:文.謝曉雲 更新日期:2009/07/02 吃外賣早餐,也可以找出比較健康的選擇。我們請教了台大醫院營養師翁慧玲、台北市立聯合醫院營養師周秀娟,及台北馬偕醫院營養師徐于淑,一起幫現代忙碌的父母從四種早餐店中,選出最適合小孩的早餐組合,同時也公開最危險的早餐食物! 一、便利商店 便利商店裡可以當做早餐的食物看起來不少,例如包子、饅頭、飯糰、熱狗堡、優格、茶葉蛋等,而營養師最推薦哪種組合,哪些其實不適合常吃? ●危險組合:熱狗堡+含糖飲料 熱狗因為是加工肉品,熱量及油脂都不低,而且含鹽分也比較多,再加上小朋友常愛擠上番茄醬、酸黃瓜等醬料,又會吃進更多鈉和熱量。一份加了這些醬料的熱狗堡,熱量達到500多卡,十分驚人。如果再喝一瓶含糖飲料,如奶茶或紅茶,熱量更可高達600∼700卡,遠超過小朋友早餐的熱量需求。 ●健康組合:三角飯糰+低脂鮮奶或優酪乳 三角飯糰一個大約200多卡,熱量及油脂含量相對比較低,而且包含碳水化合物及蛋白質,若再配上低脂奶類,這樣的組合受到營養師好評,也適合小朋友的食量。此外,有時候也可以考慮買低脂優格,搭配一顆茶葉蛋,蛋白質有助於頭腦清楚、上課有精神。 二、連鎖早餐店 這裡最令人擔心的是飲料,如奶茶、紅茶、咖啡等都是營養價值低,而熱量、糖分、油脂高的食物。營養師建議,最好只在早餐店買三明治,另外到便利商店選擇低脂鮮奶或低糖優酪乳。 ●危險組合:鐵板麵+奶茶 不只油膩,而且淋上很多醬汁,口味太重,讓孩子吃進大量鹽分,容易口渴而更想喝高糖分的飲料。如果孩子想吃,建議每個月1∼2次為限。另外,漢堡也要少吃,因為漢堡肉裡的肥肉比例高,油脂偏多。 ●健康組合:吐司夾蛋 在連鎖早餐店最好選擇三明治類,而吐司夾蛋會比夾火腿好(火腿是加工品,鹽分比較多而且有添加劑。) 此外,記得請老闆少抹一點奶油或其他抹醬,減少吃進去的油脂。如果能夾幾片生菜或番茄較好。 三、麵包店 通常夾餡麵包的熱量及糖分都比較高,一個就要300多卡,不過,像許多小朋友喜歡的波蘿麵包雖然沒有夾餡,讓人低估了它的熱量,其實一個中型的波蘿麵包也有300多卡,熱量不算低,並不適合常吃。 ●危險組合:起酥麵包+調味乳 起酥麵包的熱量更高達400多卡,油脂佔熱量比例也超過50%,屬於高油脂食物,少吃為宜。另外,營養師建議父母訓練孩子習慣喝鮮奶,而不要放任他們喝調味奶。 ●健康組合:全麥麵包三明治+低脂鮮奶 可以選擇買全麥吐司回家,早上自己簡單加工,夾乳酪片或水煮蛋片,但儘量少抹植物奶油和果醬,以避免吃進反式脂肪及額外的糖分、色素。 四、中式豆漿店 一般營養師最不建議讓小孩常吃豆漿店的早餐,因為多數是高油、高熱量的食物,例如油條、燒餅、飯糰、肉包等。 ●危險組合:燒餅油條+米漿 一個包了油條、肉鬆的飯糰,或是一套燒餅夾油條的熱量都超過500卡,如果再搭配豆漿或米漿,熱量遠遠超過孩子的需要。而肉包的內餡裡肥肉比例不低,也算是油脂偏高的食物,不宜常吃。 選少糖的豆漿或不加糖的清漿比喝米漿好,因為米漿的熱量和油脂都比豆漿高。 ●健康組合:饅頭夾蛋+少糖豆漿 中式早餐裡最被營養師們推薦的是饅頭夾蛋,因為饅頭比起燒餅、包子來,沒有油多的問題,而且吃完有飽足感。如果想換口味,偶爾可選擇蘿蔔糕,但畢竟是油煎的食物,還是不宜常提供孩子當早餐。 文章出處:2005/10 康健雜誌 83期
共同注意事項 Dear Parents: ★這週我們的美語課會進行到第二課,在這課當中我們會教到第二課,在這課當中我們會教到家族成員的英文喔!(這週我們會到單字部分)字母部分我們會認識Bb,在課堂上,Marsa會較要求小寶貝們要開口,所以每位小寶貝都會有站起來練習對話的時候喔,因為Marsa較重視課堂秩序,因此會嚴格一點點喔,但也有溫柔的時候喲..... ★週三會補發MPM光碟、故事書 家庭生活分享 老師嚴格一點比較好呀!(^_____^)雖然Peko平常算乖的(是真的很乖喔),但是偶而魯起來的時候,媽媽用老師來鎮壓她,還滿有效的。^____^ (例:不乖時寫聯絡簿讓老師知道) p.s.書包有一件褲子放學校備用 淺藍色字為老師回覆內容。
三伏貼(一)
看完有另一種省思。 -------------------------------------------------------------------- 過分快樂的童年 等於一個不快樂的成年 馬雨沛: 提到這個,還有網友就問到,我們在學習的過程當中,像我們剛剛講有一些教育的方式的不適當,會讓大家有很大的挫折。但是這一部份好像不太是我們教育的評量的部分,所以有一個網友特別問到的是「快樂學習」。 他提到說,英文是該學的、理財也是該學的,好像都是設定好該要去學的。那「快樂」是不是該學?是不是有學習的辦法?所以他說,這個網友從小看李教授的書長大,帶給他很多的感動,他說「每個人都希望能夠得到快樂和幸福,避免煩惱和痛苦,但是現在的教育多半強調在知識還有技能上的增長及培養,相對來說,道德跟品格,還有快樂跟幸福就好像不是我們在教育裡頭強調的重要目標。」 所以這位網友認為說「快樂是需要創造的、幸福是需要耕耘的、愛人也是需要學習的」,所以他想問,是不是能夠讓孩子學習怎麼樣去創造快樂還有幸福,然後用更寬廣的人生去面對? (主持人:馬雨沛,前新聞主播,現任教於淡江大學傳播系) 訪談記錄 李家同: 那我們有的時候也要現實一點。如果你的學識太差,你也不可能快樂,也談不上幸福,是不是?如果你小學畢業的時候,國文就差得不得了、英文也差得不得了、數學也差得不得了,因為你不唸書、你每天玩。所以你小的時候是很快樂的,可是到了大了後你絕對不可能幸福啊!所以有的時候我們也應該知道,人成天要追求快樂,這個對不對?這個是我們應該注意的事情。 每一個人,尤其小朋友都應該知道,過份快樂的童年,往往就等於一個不快樂的成年。我們有的時候不應該太過強調快樂這件事情。可是呢,我們現在反過來的是,我們的教育使得太多的人是不快樂的,這個是個問題。就是說我們的教育不該如此的打擊那些其實已經夠水準的人。這個是我的問題。你過份的強調快樂是不切實際的事情,一天到晚講「快樂學習」,這個是我絕對不贊成的,哪有小孩子喜歡唸書的?我現在教一對博士班學生,有的時候我說我們今天的課停掉,他們還是高興得不得了。(問:還是高興得像小孩一樣?) 像!像小孩一樣。而且其他教授也是這樣,我們有教授說今天的課停掉,大家也都高興,所以這個是很正常的事情。那問題來了,能不能成天說快樂?這是做不到的,對不對?可是一天到晚打擊學生,這個是我最擔心的。其實我們國文考的就難得不得了。 可是其實小朋友很多都會唸書,我昨天也是在「羅那」,看到有一個小學二年級的同學,我就隨便拿一本書給他看,他完全念得出來。其實這個學生的國文程度就已經夠好了,可是我相信等到他去參加各種的考試的時候,他還是覺得很沮喪。(問:那他就會有挫折?)對,所以我們應該考那最基本的東西,他會了,就可以了。 馬雨沛: 不過我想繼續闡述,這位網友他的角度應該是在於…他又提到另外一個就是說,他覺得的快樂跟幸福可能是一個寬廣的心,可能是價值、態度不太一樣的。所以他說,生命的意義是不是可以不是一個標準?所以他說,我們學習的榜樣,或許可以是巴菲特、或許可以是郭台銘,但是生命的榜樣也或者可以是證嚴法師、德蕾莎修女,甚至是李校長。所以他講的這個快樂包括了一個人生價值學習的角度,不是只有一個模範在那裡。 李家同: 也不需要去強調這些事情。我們應該教小朋友做一個很普通的人,他在社會上能夠生存,他將來能夠成立一個家庭,使得他的家庭能很幸福,其實這個已經是不容易了。 馬雨沛: 所以教授您對成功的定義好像是跟一般的社會大眾是不一樣的。因為成功是一個我們現在的教育體制、現在的社會價值一個很重要的概念。(李家同:我是非常反對的。)所以您反對這樣的概念? 李家同: 我是非常反對,而且我從來沒有看過那種巴菲特的書,也沒有看過郭台銘的書,我也沒看過這些偉大的人自己講的事。其實我有的時候知道的很清楚,一個人還沒有蓋棺論定之前,是不值得去注意他的。我現在看看歐巴馬總統,很多人叫我看他如何成功的書,我都覺得這個是沒有什麼了不起的事情。說不定等到他做完總統,大家說他根本是一個很不好的總統,也極為可能啊,對不對? 問題在於,我們的社會啊,其實要能夠在社會上生存,已經不是容易的一件事,已經需要我們幫助我們的下一代,而不需要把我們的目標變成郭台銘,這是絕對不可能的事情。最重要的是,能不能在社會上生存?如果景氣不好,你還能夠撐的過去等等,這個才是最重要的。
共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好: ★中班課程已進行兩週囉!孩子對於新課程既期待又擔心,因為孩子喜歡學習新課程,但是碰到較難的時候會有一些挫折,所以需要您我不斷的鼓勵給予信心喔,再次提醒您請準時讓孩子到校用餐,因早餐只提供道9:10喔,而且孩子需要一些上課情緒的調整,這樣才能更投入課程學習,每一堂課都有銜接性,錯過了,會影響孩子下一堂課的學習喲! ★今天發回的主題故事小書不需要帶回學校了,放家中親子共讀,另一片MPM數學光碟也不用帶回,可以讓孩子使用家中的電腦操作學習,提醒您家長陪同並控制時間喔! ★Jen老師已讓孩子開始使用粗三角筆寫字,剛開始孩子需要老師一一握著手寫一寫,所以會花較多的時間學習,也會依照孩子不同的能力,要求的標準上會有所不同,同時進度也會有所調整,請您見諒喔! 回家功課 1.複習認字本(小、花) 2.複習美語(Unit1 p4) 3.複習唐詩(台語童謠點仔膠) 4.完成語文功課ㄆ 5.完成主題學習單 6.完成美語作業Find Aa 家庭生活分享 Peko的工作袋裡沒有故事小書和光碟,不知是否錯放工作袋了,麻煩老師協尋一下,TKS. (哈!不是Peko放錯袋,也不是不見了,是...忘了發>"
洗澡時,小孩邊笑邊說『Gehry都學我說話!』 媽媽問『學你說什麼?』 小孩笑說『你幹麻、你幹麻.....』 哈!這的確是小孩會說的話,通常是別人沒經過她允許拿她東西時候會說的, 是帶點生氣又質問的口吻。
特殊行為記錄 注音符號〝ㄅ〞〝ㄆ〞發音相似,Peko偶而會混淆念錯,須提醒她〝ㄆ〞念的時候是有風喔! 共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好: 今發回一份下學期的才藝調查表,有意願讓孩子參加的家長請勾選後讓孩子交回,學校會進行時間的安排,若是有任何的疑問可以再詢問Jen老師喔! 與您分享一則與幼兒健康有關的新聞資訊,與您一同維護寶貝的健康呦! 家庭生活分享 前幾天就有看到Peko自言自語地說ㄆ是有風的,還把手放在嘴巴前測試有沒有風跑出來。^______^ 媽媽晚上有幫她複習,再麻煩老師留意。TKS. (OK) 淺藍色字為老師回覆內容。
依舊是訂聯翔蛋糕,全班26人左右,原本想訂10吋,後來想想覺得太小,又改訂12吋。 晚上看到爸爸拿回來的訂單價格嚇了一大跳,12吋的蛋糕居然要1700多, 打了電話去店家問個清楚,原來蛋糕漲價了,8吋就要780元,之後考量之下改訂2個8吋蛋糕,原本要畫巧虎和琪琪在一起的畫面,這下子變成一個畫巧虎,另一個畫琪琪。 2個8吋蛋糕等於16吋1560元還比一個12吋1700多的蛋糕來得便宜,這兩個8吋的蛋糕要全帶去讓孩子們品嘗,飲料是每人一小罐養樂多 。 ------------------------------------------------------------------------ 下星期二要去學校幫小孩慶生,跟老師約定的時間是星期二下午三點,孩子們剛上完湯姆龍,剛好可以吃吃蛋糕補充體力(哈) 小孩超期待的喲!
有些時日沒練習插畫了(用滑鼠畫插畫是件苦差事呀!), 亮亮生日快到了,突然想到用生日為主題當作媽媽的題材, 順便當作送給亮亮生日卡的封面。
昨晚下課到家,小孩進客廳脫鞋時,走到客廳中間跟媽媽說: 『今天晚上吃咖哩飯耶!』 媽媽先是一頭霧水又帶點驚訝地說『你怎麼知道今晚吃咖哩?』 姑姑在一旁說『你好厲害喔!你有聞到咖哩的味道對不對?』 (媽媽這才知道奶奶真的煮了咖哩耶.....) 今晚更絕。 到家後,媽媽才剛抱下車(還沒進家門喔),小孩苦著一張臉說 『晚上吃茄子耶,我有聞到茄子的味道了,我不喜歡茄子!』 (這孩子是有特異功能嗎?) 進家門走過客廳進了廚房,桌上真的有盤茄子炒九層塔!!!! 晚上跟爸爸說了這件事,爸爸說小孩以後可以當聞香師(哈)。
共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好: ★本學期開始每週三Jen老師會出一份數學回家功課讓孩子完成,孩子在寫功課時,請您務必在旁觀看,因為要留意孩子的坐姿及握筆姿勢,因為一開始就要養成正確的書寫習慣喔!每週五有語文、美語、主題的功課,可利用假日陸續完成,請您在孩子完成功課時多給鼓勵喔! ★Jen老師對於孩子的數學及語文課程有一些小規定,請您先讓孩子用鉛筆寫過一遍後換彩色筆或是蠟筆再寫一遍,Jen老師會和孩子先說明,請您再提醒孩子要寫兩遍喔! ★週五的沙坑課學校有準備玩沙用具,請不要再讓孩子另外帶玩具喔。 預告本週要清洗棉被、室內鞋、工作服、漱口杯及牙刷。 家庭生活分享 媽媽原本看不懂MPM數學P.4習題的對應關係,Peko的解答是『老師把圖案弄在白板上面,看完之後再做題目』哈!是這樣的嗎?(是有教具操作啦!) 下週二是Peko的生日,爸爸和媽媽準備了蛋糕要帶去學校慶生,不知道幾點到比較適合呢?(與您電聯) 淺藍色字為老師回覆內容。
特殊行為記錄 Peko在校寫字很工整漂亮,在空白的格子內,Peko也能正確的寫出,一筆一劃慢慢的寫,很棒喔! 而且Peko的坐姿一直都維持的很標準耶! 家庭生活分享 上禮拜在寫作業時,媽媽有提醒他寫字是沒有在比賽的,寫很快不代表寫很漂亮,寫不好就要再重新寫一次,慢慢寫,看來她都有聽進去喔!^____^ (好乖耶∼) Peko感冒剛好,這週的游泳課還是再讓她休息一次,麻煩老師了。 淺藍色字為老師回覆內容。
共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好: 中班清洗被子及盥洗用具的時間是固定每月的第二週,要清洗的那一週老師會事先通知,請您週五放學時要進校園幫孩子拿一下喔。 柳橙班的玩具分享日仍舊是每週的星期三,提醒您一次讓孩子帶一樣玩具且勿太貴重,因孩子偶而還是會不慎弄壞,老師也會再教育孩子要保護及愛惜自己和他人的玩具,請您也叮嚀孩子要收好自己的玩具帶回喔! 每週四有體能課程,請讓孩子穿著運動服裝到校上學,謝謝您的配合! 每週三有游泳課程,為了孩子的健康及水池的衛生,只要有感冒或是仍在服藥的孩子一律不能下水,老師會讓孩子在池邊觀看,並視狀況讓孩子腳腳泡水或噴噴水管小玩一下就好,若是有任何問題請與Jen老師聯絡喔! 家庭生活分享 晚上陪Peko做數學習題,比較大小後在圓圈塗上顏色,Peko一邊塗色,一邊很自豪地說『我顏色都沒有塗出去喔!因為我上中班了喔!』 ^_________^ (哈....中班很好用喔!我常以此鼓勵他們喲!) 淺藍色字為老師回覆內容。
(X)金典酒店吃中餐
7/11 故事名稱:﹙一﹚精靈的顏色 ﹙二﹚創意貼畫 主講人:魔法故事精靈-黑皮精靈、夢幻精靈 今天帶小孩去聽故事,因為有刻意早一點到,所以先找了幾本書和小孩一起閱讀,10:30開始聽故事,一開始媽媽也想聽,不過過了五分鐘有聽沒有懂,因為孩子們一直在發言,導致故事的內容一直被打斷,媽媽大概聽了五分鐘後就開始看書(真的聽不懂呀!) 過了10分鐘,小孩原本坐在前面的地板上,但跑回來了,說她不想聽了,媽媽心想,會不會是小孩也聽不懂呢! 之後是勞作時間,今天是創意貼畫,色紙用撕的方式去黏貼,小孩做勞作,媽媽就在一旁看書。 晚上利用這個機會跟小孩討論今天聽故事的感想;媽媽問小孩為什麼聽不懂故事?小孩說那裡太吵了! 還說要發言是要舉手的,回答之後就要閉上嘴巴的。 沒錯!小孩說到重點!就是因為孩子們一直自己發言,說完之後又斷斷續續地自言自語,導致他人無法把故事連貫起來,造成有聽沒有懂,最終就不想聽了。 加上說故事的人沒有約束,導致整個故事聽下來有點乏善可陳,很可惜。
爸爸和媽媽倆人正聊著..... 爸爸說他買了Uniqlo的襯衫,因為特價所以很便宜,襯衫上如果Logo換成〝Timberland〞或〝Nautica〞的(爸爸最愛的品牌),一件少說要上千。 小孩在一旁聽了,嘴裡突然冒出『Tiramisu』。 哈哈!爸爸和媽媽都笑了!好可愛的聯想,什麼時候知道〝Tiramisu〞的呀? 小孩繼續說著『Jen老師最喜歡吃Tiramisu了!』
共同注意事項 Homework通知單 複習功課: 1.唐詩(尋隱者不遇) 2.認字本(大海、笑) 3.美語(Unit1 單字 P.3課文) 回家功課: 1.主題學習單(請家長陪同完成) 2.語文功課ㄅ 3.美語作業:Match(配對) 家庭生活分享 假日複習功課時,唸到唐詩課本時候,Peko原本是坐著,突然站了起來表演動作,看來不只複習〝讀〞,連動作也一併複習了。 (哈哈∼真可愛耶) 淺藍色字為老師回覆內容。
早上去幼稚園前先把車子開到加油站準備加油。 媽媽一向都固定來這個加油站,裡面有一個小姐已經記住媽媽每次加的公升數, 所以每次開去都直接加,不必再重複說,很貼心呢! (吉普車最忌誨加到滿,車子重會更耗油,所以都固定只加20公升,大約可開一個禮拜) 加好油之後,小姐拿帳單給媽媽簽名時,媽媽有感覺這位小姐在對亮亮做表情, 因為媽媽在簽名,不好抬頭起來看,簽好後遞給小姐後,往後照鏡一看,亮亮頭斜躺著,手手扥在臉旁邊。 媽媽笑著問小孩『剛剛那個阿姨在逗你玩吼?』小孩沒說話也沒表情。 媽媽又問了一次,小孩才不好意思的笑著點點頭。 媽媽說『阿姨是看你可愛啦!所以逗著你玩。』 小孩聽了自己想了三秒後說:『她想生一個吧•••』 媽媽o.s.: 1.很大言不慚耶,看你可愛到自己想生一個,這句還是讓別人來說比較好(哈) 2.小孩說的話真的很出乎意料之外呀
特殊行為記錄 Peko今天唸英文的聲音很大喔!非常有精神! 而且Peko回家說要跟爸爸、媽媽、姑姑練習─ 〝How are you?〞〝I'm fine,thank you〞 共同注意事項 哇!想必昨天有玩到水的寶貝們一定很高興喔!寶貝們套上泳圈,腳腳會試著踏踏水,模樣真的好可愛喔!沒有玩到水的寶貝們,沒有關係!下次一定有機會,但是身體一定要壯壯喔。 這學習的美語課本,每週會帶回家2次(WED、FRI),每當進行一課程時,Marsa會從單字先教,再教課文部份,最後才是歌曲,每個部分教授完畢,Marsa會作口試,於課本上簽上Marsa名字,若課本上出現〝※〞代表不熟,需再加強,若都是打勾,代表很棒喔!100分!倘若在美語上,有任何疑問,都可與Marsa聊一下喔! 家庭生活分享 媽媽昨天以為課文也教了,於是順口問了Peko─〝How are you?Peko〞 結果Peko回答〝那裡還沒教啦!〞哈!^_______^ (ㄟ∼上課有認真聽!還會知道老師尚未教喔。) 淺藍色字為老師回覆內容。
農曆生日
特殊行為記錄 中午體溫37度。 共同注意事項 柳橙視訊通知單 親愛的家長您好: 為了提升我們視訊的品質,學校在網路速度與設備都做了升級,希望能滿足家長的需求,7/9∼7/10進行視訊系統維護,視訊系統暫停開放,7/13請使用新的視訊帳號與密碼上線,開放時間為上午9:30∼11:30,下午2:00∼3:00。 學校網址:○○○○○○ 攝影機編號:○○○○○ 使用者帳號:○○○○○ 密碼:○○○○○ (為了幼童安全,請勿將視訊帳號密碼告知第三者,謝謝合作) 家庭生活分享 Peko有藥需服用喔。 (OK) 淺藍色字為老師回覆內容。
今天母女倆都休假,因為昨天小孩發燒,所以媽媽決定今天讓她休息一天。 早上很忙碌,先去了郵局,再去驗車,小孩第一次陪媽媽驗車,覺得很新鮮, 很注意媽媽的車子停在哪了,車子稍微離開了視線,就急忙問『媽媽∼我們的車子呢?』 開到半途時,小孩突然大聲地說『我今天好喜歡你喔!』 媽媽裝傷心地說『你居然只有今天才喜歡我!?』 小孩笑笑回答『沒有啦∼我喜歡你很多天呀!』(標準的小孩說話語法) 媽媽知道小孩今天心情好,因為除了可以不用上學,媽媽還能陪她一整天,如她所願的〝黏在一起〞!(哈) 回家之後過了沒多久就快接近中午了,母女倆一塊出門用餐,吃飽飯後順便在麵包店買麵包,準備當起床後吃的下午茶,回到家後先讓小孩吃藥,睡飽兩個小時的午覺後,母女倆走路去7-11買飲料牛奶,這種天氣走在路上活像站在烤箱裡,真是爆熱的天氣。 一整天就是吃吃喝喝、看電視、睡覺,不然就是抱抱黏在一起,媽媽偶而捉弄小孩鬥嘴,一天就這樣過了。
共同注意事項 Dear Parents: 這週三我們有游泳課喔!別忘記幫寶貝攜帶泳具(泳裝、泳帽、更換的衣物) 若當天寶貝有服藥、咳嗽、流鼻涕、身體不適的狀況,為了寶貝的健康著想,當次游泳課就須停上一次喔! 週三我們發回英文CD、唐詩CD、英文DVD、英文小書,這些都不用再帶回來喔,放在家裡即可。 這學期我們的美語課9:30就要上課囉,所以請早點到校喔。 家庭生活分享 Peko有藥需服用喔。 (OK) 淺藍色字為老師回覆內容。
回外婆家的路上,亮亮坐在後座的汽座問著『為什麼馬路上要寫字?』 媽媽除了要專心開車還要邊回答小孩疑問 『馬路上的字是提醒開車和騎車的人,你看!我們現在開的車道,上面寫的是〝禁止機車〞也就是說騎摩托車的人不能走這裡,他們要走的是那一邊。』 小孩手指著停在路邊的計程車說『你看!他停在紅線上,紅線不能停呀!為什麼停在那裡?』 媽媽再回答『因為他不守法,警察等一下就來把他車子拖走了!』 開了一小段路後,原本三線車道頓時縮減為一線。 小孩急了又問『摩托車怎麼騎過來了?不是不能騎這裡嗎?』 媽媽回答『這邊的路比較小,只能共走一個車道。』 媽媽開車載小孩還挺忙的呢!
第一診
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