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育兒．持家．愛自己
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Hi~ 小寶真是可愛
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特殊行為記錄 9：10體溫37.2度，有點偏高，會隨時留意。 12：20體溫36.9度。 共同注意事項 親愛的家長您們好： ★每有服藥的小朋友，老師都會特別查視孩子的『餵藥委託書』的服藥時間和服藥用量，才能夠讓孩子們的病情改善，倘若小朋友的餵藥委託書已使用完，可向老師申請新本委託書，老師會隨時為您補上，也麻煩家長詳細填寫餵藥內容，感謝您！ ★目前新流感H1N1引起全球恐慌，衛生單位和校園嚴格以待，老師天天清潔課桌椅，並要求孩子使用肥皂洗手，時時刻刻要求小朋友保持手部乾淨，目前敏感時刻，老師會在晨間活動前，幫每位小朋友量體溫，體溫不穩定的小朋友，老師會特別注意並與家長聯繫。 家庭生活分享 ^____^謝謝老師的幫忙留意。（不客氣^_____^） Peko書包放兩件短袖，一件薄長袖上衣，更衣時再麻煩老師了，TKS. （OK！會視氣候更換喔。） 淺藍色字為老師回覆內容。
今天提早替奶奶慶祝母親節，和姑姑一起出發到三義，不知是否因為桐花季的關係， 三義交流道塞了一長籠的車陣。 亮亮都坐到睡了一覺呢！幸好還是在中午用餐的時間左右到達。 （原本以為只能喝到下午茶了．．．．．） 今天除了吃美味大餐外，還走了一小段路賞桐花！ 很美喔∼心情都放鬆了起來。 ↓亮亮追泡泡的模樣 ↓滿滿山坡的桐花 ↓這還是媽媽第一次這麼仔細看桐花的模樣呢！ 看全部照片→2009-05-03＿三義•綠葉方舟賞桐花
準備上樓洗澡時，小孩興致一來開始撒嬌： 『媽咪∼我想要你抱我！』（最近撒嬌就會改口叫〝媽咪〞） 媽媽看到小孩手上拿著一本故事書，趕緊拿過手來說： 『媽媽幫你拿書，你自己走樓梯啦！媽媽抱不動你了！』 小孩聽了趕緊把書拿回自己手上說 『書我自己拿∼我要你抱我上樓∼』（居然來個見招拆招！） p.s.為何媽媽會以幫忙拿書為藉口呢？因為小孩走樓梯時很不愛拿東西，每次都拿的哩哩辣辣的，有時還會以〝書很重〞為藉口要媽媽拿著，結果今天被小孩反將一軍了。
自從上了幼稚園後，只要小孩是在家裡大號，媽媽一定會在連絡簿當天的頁面上， 打一個星號。 有次小孩看到媽媽畫星號，問媽媽為什麼？經媽媽講解之後，小孩每次大號後， 就會提醒媽媽『我有大便喔！要記得畫星星！』 今天大完便，跳下馬桶後說『我大三顆喔∼要給我三顆星星！』 哈！好可愛∼ 小孩說要三顆星星，媽媽聯想：哪天大了五顆，不就變成要給五顆星星？！ 大便大到有五星級的，應該也算是創舉吧！
特殊行為記錄 11：40體溫36.4度，今沒有聽到明顯咳嗽情形。 共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好： ★將之前交過的衣飾框放在玩具區，讓孩子自由活動時間可以操作，有些孩子越做越順，無論是按扣或是鈕釦都難不倒他們，只是和實際穿在衣服上的感覺又不同，所以一但穿有釦子的衣服或是褲子，就要把握機會練習喔！ ★今天發回一本主題課本所附的故事小書「白白布的奇想」，已和孩子分享過這本故事書，所以故事小書不需帶回學校，留在家中親子共讀喔！ ★國際性的消息，就是會人傳人的H1N1疫情，目前最佳的防範方法，就是戴口罩及勤洗手，盡量避免出入公共場所，希望我們一同抗疫，人人都健康喔！在校也會多留意孩子的身體狀況，也請家長配合，孩子有發燒時，盡量留在家中多休息幾天，並主動告知老師孩子的病因，謝謝您的配合喔！ ★回家功課： 複習認字本（美麗、衣裳） 複習唱數1∼90、逆唱10∼1、數字排序1∼19 複習唐詩（下江陵） 複習美語（Unit5、字母WX） 完成主題學習單 家庭生活分享 ^_____^假日帶了Peko去三義看油桐花，Peko回到家後說『三義好好玩喔∼』 （班上的智○小朋友也有去，她們都覺得花很漂亮喔。） 淺藍色字為老師回覆內容。
01/7800（月費） 11/4010（桂格4∼7成長奶粉680．樂亦康3000．小挺立鈣片380） 20/150（中醫） 25/150（中醫） 28/799（BBH團購毛毛兔故事書） 28/7800（5月月費） 29/558（申請網站備份）
特殊行為記錄 Peko有說MaMa有〝每次都想呼喊你的名字〞的音樂，而且和Peko一起唱一起跳喔，這首可是我們午休後的提神主打歌呢！ 今複習這學期教的國字，因Peko戴著口罩聽不到聲音，但只要指定回答，她幾乎都會喔！ 午休仍有咳嗽數次。 家庭生活分享 ^_______^很有創意的主打歌！連爸爸都覺得很有趣！（是啊∼） 在家也是偶而咳個幾聲，再麻煩老師幫忙留意。（OK，會留意） 淺藍色字為老師回覆內容。
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今天媽媽是辦公室午餐聚餐日的主辦人，昨晚下班跑去買了兩顆鳳梨、一顆木瓜， 早上準備要出門時，趕緊在家裡切一切裝袋，好帶去公司。 亮亮看我提著裝水果的大黑色環保袋，居然問了這麼一句： 『媽媽∼你去公司是煮飯的嗎 ？』 媽媽聽了笑出來．．．． 現在是把我想成你們幼稚園裡的煮飯阿婆是嗎？ 媽媽的年紀大概要再過20年，才能應徵煮飯阿婆的職務。
特殊行為記錄 今教新兒歌，因Peko有認真唱、跳，所以請她出列，並叫她Tr.Peko， 她很高興，而且被我這麼一叫，還有點不好意思呢！ 午休有聽到她咳幾聲，請您留意一下喔！ 共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好： ★5/1星期五是勞動節，學校照常上課，沒有放假喔！若是您有安排活動要帶孩子外出，請事先告知老師，謝謝囉！ ★菁英數學的課程快要結束了，Jen老師會另外補充資料，讓孩子作好練習，加強孩子的運筆及數理能力，讓孩子將基礎扎好，才可以銜接到中班喔！ ★因孩子上周已更換較輕薄的棉被，所以上生活操作課時有教孩子如何摺被被，讓孩子能在起床時摺好自己的被子，幾乎每一位孩子在練習時就摺的很整齊，真的很棒喔！在家您不彷也讓孩子自己褶自己的被子，養成良好生活習慣喔！ 家庭生活分享 ^_____^媽媽問她Tr.Peko跳舞的事情時，她的臉雖然不好意思，但卻有藏不住的笑意！（哈） 除了跳〝小花布〞之外，Peko還跳唱永邦的〝每次都想呼喊你的名字〞， 哇！老師教唱這麼大人的歌曲呀！（不然剛睡醒，孩子都沒精神，跳一跳、唱一唱，就可以上課啦∼） 淺藍色字為老師回覆內容。
特殊行為記錄 今天氣溫升高，Peko還蠻耐熱的，請她先脫一件，她不願意，但接近中午時，老師就幫她做決定了，因為真的很熱。 共同注意事項 美語課程教學活動通知單 親愛的家長您好： 為了讓家長可以了解孩子在學校上課的互動情形，學校舉辦教學活動。 ★時間：98.5.13（三）晚上6：45∼7：30 當天晚上為節省家長往返接送的時間，學校會供應晚餐，孩子留在學校用餐即可，家長於當天6：45直接到班上參加教學觀摩。 ★麻煩家長填寫當日是否能參加，以利老師的活動安排。 （V）當天可以參加教學活動 （ ）當天不克參加，期待下次活動 家庭生活分享 哈！Peko一半是〝ㄍㄧㄥ〞啦！這種天氣我都有叮嚀她，如果老師說要脫衣服就可以脫了！ 在家動不動就吵著要脫衣服，吵著要穿短袖哩！ （那我就〝強制〞執行囉∼） 淺藍色字為老師回覆內容。
晚上爸爸原本和亮亮玩遊戲，媽媽趁這時間上樓洗澡去， 結果下樓後爸爸有事在講電話，只見亮亮在一旁呆坐，看見媽媽進房就急著打小報告： 『媽媽∼爸爸都不跟我玩，一直講電話。』 媽媽說『爸爸不是不跟你玩，你不要吵，等一下等電話講完就可以玩了。』 後來去洗手間準備刷牙時候，小孩一直叮嚀媽媽 『等一下要講三隻小豬的故事給我聽喔∼』 過沒多久，故意調皮搗蛋改說『要講四隻小豬的故事啦∼四隻喔！』 媽媽笑說『哪來的四隻小豬？第四隻是誰呀？你嗎？黃○○？(亮的全名)』 小孩腦筋動很快，腦袋裡只會欺負爸爸，說 『不是我吧！應該是黃○○吧！(爸爸的全名)』 哈！看來對於爸爸講電話的事情懷恨在心．．．只會欺負爸爸耶。
共同注意事項 親愛的爸爸媽媽你好： ★春暖花開的季節卻是腸病毒盛行之際，為了孩子的就學健康，學校已在4/18做全校性的消毒，老師也利用一星期的空堂時間，將孩子的課桌椅及玩具做清潔曝曬消毒，要讓所有的寶貝有一個衛生及安全的就讀環境，老師也會不斷提醒孩子正確洗手並加強保育工作，在此提醒您，孩子若是出現身體不適或是發燒情形，請讓孩子在家休息，保護自己也保護別人喔！並附上腸病毒資訊與您分享喔！ ★請問哪位家長幫孩子帶黃色涼被有小花圖案，因為有詢問過小朋友，沒有人認領，也詢問過一些家長，目前還找不到主人耶，真不好意思，請爸爸媽媽回想一下，若是您家寶貝的被被，請再告訴我們喔！ ★請協尋：士○小朋友的被被，是藍色有小娃娃圖案，有拉鍊可以收成小枕頭，上面有寫上名字，若是有找到請交給Jen老師，謝謝喔！ 家庭生活分享 附上月費袋，請老師查收！（OK！已代繳。） 淺藍色字為老師回覆內容。
考慮小孩自己要可以輕鬆打開放入物品，所以用簡單的束口造型， 媽媽考慮要再做一個自己用，跟小孩變成親子袋。（）
★日期：4月24日（星期五）PM6：30開始 Part1：PM6：00∼7：25感恩餐會 Part2：PM7：30∼8：30聯歡晚會 ★活動內容 （一）親子餐會 （二）獻唱感恩之歌 （三）愛的擁抱及獻上感恩卡 （四）大手牽小手走過愛之門 ----------------------------------------------------------------- 今天特地提早到學校卡位（哈！卡停車位） 因為媽媽早到，小孩樂得提早從值班教室出來放風玩耍， 老師們則是在廣場上準備活動的前置作業， 媽媽趁天色還亮的，拿出單眼拍幾張照片： 活動一開始就是享用整桌的豐盛食物，小孩今天吃了半碗炒麵、一塊蛋糕、兩小捲壽司、一罐養樂多、一罐飲料。 接著就是對著媽媽獻上感恩卡，唱感恩歌曲．．．．． 原來之前小孩每天在家哼哼唱唱的就是這首歌： 有你的地方是天堂 母親呦 你像月亮 散發出 溫柔的光 我們像 迷途的羊 依偎在 你的身旁 母親呦 你的手掌 拍拍著 我們背上 為我們 輕輕的唱 讓我們 幸福成長 你的愛 像月光 那麼溫柔又慈祥 在你的 懷抱中 是最幸福的時光 你的愛 像月光 給我溫暖和希望 有你的地方是天堂 --------------------------------------------------------------------- 全場超過三百人的大合唱，有點吵，但媽媽看小孩唱歌看得很開心。
共同注意事項 親愛的家長你們好： ★這兩週的巧手貼畫課，特別加入○、□、△、▊四種形狀的認別，老師除了教小朋友利用形狀組合圖形外，也請小朋友依指定形狀唸出〝這是三角形〞，〝這是圓形〞．．．，小朋友對正方形、長方形較容易混淆，但老師會加強介紹邊長特徵，讓小朋友對形狀更易分辨。 ★發回第二單元嗡嗡嗡的主題課本，老師已經教完了，小朋友帶回不用交回喔！ ★最近是腸病毒流行季，老師趁天氣轉晴時，將教室課桌椅教具、玩具全面消毒，希望給小朋友一個衛生整潔的環境，最近老師會特別要小朋友落實洗手五步驟，保持手部乾淨。 ★謝謝今晚家長特地準備的豐盛大餐，讓柳橙班家長、小朋友渡過一個美好又溫馨的夜晚喔！ ★回家功課 複習認字本（便當、花布） 複習唱數1∼70、逆唱10∼1、數字排序1∼18 複習唐詩（下江陵） 複習美語（p.21 song） 主題評量表（家長簽章喔！） 家庭生活分享 Peko跟媽媽說放學校使用的牙膏蓋子不見了，所以媽媽有準備一條新牙膏，想請老師幫忙更換，學校的牙膏請老師用塑膠袋裝著，讓Peko帶回，TKS！（OK） 這禮拜的工作袋，沒有看見巧手貼畫課本，不知是未發回？還是Peko錯放袋子了？ （週五有發耶！今再幫她找找看。） 淺藍色字為老師回覆內容。
特殊行為記錄 Peko很落實午餐後刷牙的習慣喔！ 因為有些午餐吃得慢的孩子，會刻意不刷牙即午休，but我們Peko餐後，一定記得潔牙，保持好習慣牙齒才健康喔！ 家庭生活分享 ^______^Peko從以前就不排斥刷牙，大概從一歲半左右開始就養成每天睡前刷牙的習慣了。（MaMa教得好∼孩子才有好習性喔。） 她大概覺得刷牙是一件好玩有樂趣的遊戲喔！ （沒錯！孩子們還會聊起牙膏的口味如何呢！哪種口味刷起來較清新？） 淺藍色字為老師回覆內容。 一群小孩討論起牙膏的樣子，用想像的就覺得可愛，哈哈哈！
共同注意事項 親愛的家長你們好： ★非常感謝各位爸爸媽咪百忙之中，願意撥空參與本園舉辦的感恩餐會，附上家長們所提供的餐點明細表，請PaPa、MaMa參閱喔！經各位家長精心的準備後，我們柳橙班的餐點特別豐富喔！好像一桌滿漢全席喔！週五的餐會，我們柳橙班和蘋果班家長、小朋友合併在一起美食共享，大家一起用餐聊天比較熱鬧喔！ （當天活動後，園長特選一份精緻蛋糕，要送給每位小朋友，請小朋友向老師領回，並與Mommy、家長一同分享喔！） ★週五母親節餐會，請小朋友直接留園，家長不用接回，小朋友也不搭車回家，老師會照顧小朋友直到PaPa、Mommy6：15後到場聚餐喔！ 家庭生活分享 Peko書包有放一件體育長褲，麻煩老師；若天氣變冷了，再幫Peko換上，TKS. （好的，老師會視天氣變化增添喔。） 淺藍色字為老師回覆內容。
晚餐吃一半時，要求媽媽抱抱，然後小孩自己躺成baby抱法， 瞇著眼睛，嘴角笑笑地說： 「白雪公主暈倒了。」 媽媽當然抓住假扮王子的機會，抓住小孩猛親。
特殊行為記錄 Peko很喜歡到二F圖書室看圖畫書，今天老師準備〝賣香屁〞的故事分享，Peko看到故事主角吃了豆莢放香屁，露出了不可思議的表情，太可愛了！ 家庭生活分享 ^________^哈！媽媽光用想像Peko的表情就覺得好笑。 Peko晚上躺在媽媽的身上，頭躺在媽媽手臂上說『白雪公主暈倒了』， 然後媽媽就配合演一下王子，哈。 （MaMa和Peko的互動很好，Peko好幸福喔。） 淺藍色字為老師回覆內容。
晚上和爸爸帶了小孩去看中醫，這名中醫是外公外婆的朋友， 擁有中西醫雙執照，是台中有名大型醫院的教授， 向醫師表明了自己的身分之後，他突然想起了我的臉， 頻頻說我的孩子居然那麼大了！ （醫師對於我的印象大概是在國中階段吧） 向醫師解釋了小孩的身體狀況及體質，醫師把了脈， 說近來的孩子大多有四成的孩子都這樣，目前先預計吃一個月試試， 再看改善狀況調整藥性。 這次吃中藥比之前更上手（一、兩歲時吃過幾天，吃開脾胃的） 雖說有加入草莓香味，但那一大包的藥粉看起來還是有點可怕， 媽媽是整包藥粉倒入小孩口中，然後小孩再喝水吞下的， 畢竟和西藥藥性不同，小孩說有點苦，但沒抗拒， 媽媽不忍，塞了一顆仙楂糖到小孩嘴裡解苦。
特殊行為記錄 今天早上，老師特別叮嚀小女生在臭臭和尿尿後，都一定要擦拭，那麼尿尿的地方才不會溼答答的喔！ Peko很落實這個動作，每次尿尿後，都可以看見Peko細心的照顧自己的身體喔！ 共同注意事項 親愛的家長您們好： ★大家期待已久的母親節感恩餐會，即將在週五舉辦囉！家長可於當天6：15前到達本園廣場柳橙班聚餐位置（柳橙班位於107教室和廚房前的走廊間），有準備熱食的家長，請用保溫鍋裝盛，以免燙手喔！為了響應衛生與環保，家長可以自備家用餐具使用，如筷子、湯匙、環保碗等，老師也會提供大盤子和一些餐具供大家使用。 ★週五聚餐在6：30∼7：25進行，聚餐後接著在7：30開始進行班級聯歡晚會，敬請家長期待喔！ ★因學校周邊車位難停，開車的家長請預留時間停車喔！ 家庭生活分享 ^___^多謝老師的細心叮嚀！（不客氣∼^_____^） Peko開始用中藥調整體質了，再麻煩老師了！（OK！會特別照料喔！） 淺藍色字為老師回覆內容。
晚上在大床上摺衣服，順便把自己的衣櫥換季，秋冬和夏天的衣服放置位置做調換。 在一旁觀看的小孩沒來貼心開口說要幫忙就算了，頻頻用語言刺激媽媽！ 『媽媽∼你快一點摺呀，等一下我和爸爸要玩被被車了，你這樣我們不能玩耶。』 『妳要趕快離開這個位子啦！』 （現在是皮在癢是不是？）
第一診 9：00 嘴巴上雖然說不怕不哭，但坐上診療椅還是有點害怕。（嘴張很大，但眼睛瞇瞇...哈） 今天醫生阿姨發現左邊後牙齒，有一個小黑點，媽媽特地繞過去看個仔細， 但看不到所謂的黑點呀。 大概五分鐘的時間就把蛀牙的黑點清掉了，真是慶幸有定期來做檢查，不然媽媽都看不出來呢！ 今天還順便塗氟。
檢查完牙齒後，媽媽就載著小孩去愛買逛逛買東西，小孩很試探式的問媽媽： 『不用推車子嗎？』 哈！小孩問的言下之意就是想坐在推車上。 媽媽買沒幾樣東西就不推車子了，購物車子對媽媽來說很難控制耶．．． 後來要走上手扶梯時，突然發現腳邊的小孩怎麼抱住媽媽大腿？ 前方有一個小男生望著賣爆米花的攤位看呀看的，我問小孩『那是你的同學嗎？』 小孩害羞地點點頭，但口氣卻很熱情地大喊同學的名字。 結果對方也很害羞，哈哈哈。
昨晚媽媽加班，因為有點晚了，急忙打電話回家要爸爸先幫小孩洗澡，怕萬一等媽媽到家，小孩想睡了。 小孩一聽到要爸爸洗澡，連忙說『可是我喜歡妳幫我洗耶！』 後來爸爸用遊戲利誘，成功地幫小孩洗好澡。 媽媽一到家，小孩開心地和爸爸玩遊戲，看到媽媽進房，笑笑地嘟嘴撒嬌灌迷湯 『媽媽，妳今天好晚喔！都沒有去學校接我，我今天很想妳耶！』 然後母女倆就開始互灌迷湯，哈哈哈。 今天一早要出門上學時，跟爸爸Say Goodbye，小孩突然想到又說『我以後都要爸爸洗澡喔！』 吼∼變心速度怎麼這麼快呀？
特殊行為記錄 今天Peko是布丁的小天使，日行一善，MaMa可以問問她為什麼？小天使做什麼事喔？ 共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好： ★本週主題學習單評量的是數量概念，爸爸媽媽在協助時可以再次講解題意，再讓孩子自行完成，為了避免孩子數錯，可以提醒孩子點數，就是用筆點一下做記號表示已數過，這樣孩子數的正確率會較高喔！ ★下週主題課程將進行課程的評量，接下來的主題課程會進行『拼拼布』是介紹不同材質及布的功用，是一堂很有趣的課程喔！ ★回家功課： 複習認字本（寶寶、健康） 複習唱數（1∼70）、逆唱10∼1、數字排序1∼18 複習唐詩（鳥） 複習美語（p.19.20單字） 完成主題學習單 家庭生活分享 Peko假日時和媽媽去大賣場逛逛買東西，結果遇到了一個小朋友，Peko雖然很害羞，但口氣卻很熱情地大喊對方的名字，老師可以請Peko分享一下喔！ （真的呀∼越來越活潑了呦！） 淺藍色字為老師回覆內容。
特殊行為記錄 Peko因上美語課仍戴上口罩，所以較聽不到她的音量，但Tr.Irene問她時，她都會回答喔！所以，Tr.Irene都有讚美她呦！ 家庭生活分享 ^______^媽媽晚上也有讚美Peko一番了。 最近天氣氣溫變化比較大，Peko的穿衣量就麻煩老師費心了，TKS. （OK∼會幫她多留意一下） 淺藍色字為老師回覆內容。
昨天早上亮亮醒來說要喝水，媽媽下樓用了泡奶的奶瓶裝了開水給他喝(沒裝上奶嘴頭)，小孩呼嚕沒幾下就乾了。 一如往常下樓準備東西(吃益生菌、準備餐袋、保溫瓶裝開水、喝牛奶)， 媽媽想說剛剛已經用奶瓶喝水了，這次喝奶就試試不要用奶嘴頭， 結果小孩看了就開始唉唉叫： 『媽媽∼我要裝奶嘴喝啦！』 哈！媽媽趁機調侃小孩一番： 『妳喔∼喝水就可以直接喝，喝牛奶卻要裝奶嘴才喝，你是老baby了耶，還愛裝小baby！』 小孩聽了臉上笑笑地，嘴巴翹嘟嘟的，知道媽媽說話損她了。 其實媽媽自己也很愛看亮亮用奶瓶喝奶，所以這點媽媽一點也不會強求，畢竟一天也只喝一次，小孩愛用，媽媽愛看，哈哈哈！ 媽媽承認自己有補償心態，總覺得小孩成長好快，一轉眼漸漸地很多事情都可以自己完成，媽媽的地位和重要性似乎就不那麼重要了，看到亮亮用奶瓶喝奶，媽媽似乎還保有一點小孩baby時期的回憶呢！
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