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Emily

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感動

2013年04月25日
公開
36

關於嚴肅 我在我們實驗室的fb發問 看了大家的鼓勵 很開心 讓我又能信心滿滿的繼續了 存在這鼓勵我 陳培詩 我的大學同學 遇到我們高醫公衛的學生 聊到了我 學生說我很嚴肅 我的大學同學覺得很不可思議 我也聽過嚴肅這個形容詞 仔細一想 或許吧~ 當我得當個老師時 我的確很嚴肅的看待教學、研究與引導學生 但總覺得嚴肅不是個好形容詞 想請問一下 大家真的覺得我很嚴肅嗎？ 我該改變嗎？ 忽然 也挺想念小時候的那個我 讚 · · Unfollow Post · 22 小時前 23人已看過 顏昱娟、羅士凱、林延澤以及其他 4 人都說讚。 Wan Chi Kuo 老師在對待不同事用不同的態度，我覺得沒什麼不好，不過這應該是對老師不太熟悉的人才會說出的形容詞吧..嚴師出高徒，不然哪來711這麼多優秀的學生呢? 17 小時前來自手機 · 收回讚 · 14 吳宗鋼 Molly學姊 所言甚是!!! 15 小時前來自手機 · 讚 · 1 鄭宇廷 應該是跟老師不熟XDD 14 小時前 · 收回讚 · 1 沈芳瑩 在還沒接觸老師之前就有聽學長姊說老師的課很硬、老師很嚴肅，但在真正上過老師的課與加入老師的實驗室之後，從來沒有覺得老師像傳說中的那麼嚴肅，有時候還覺得老師有點可愛哩^///^， 我也贊同學姊說的"嚴師"，但是是做事與教學"嚴謹"的老師，公私分明 PS. 一直記得老師曾說過，在約定的時間10分鐘前到才是準時，我很努力的遵照著，但常常就只有我一個坐在那裏等(囧rz) 14 小時前 · 收回讚 · 11 陳培詩 感謝大家的回應，讓我感覺好很多，謝謝貼心的各位 14 小時前 · 讚 · 3 Lillien Lee 我也覺得那位小朋友跟老師不熟， 前陣子遇到幾位大學部學妹提到老師，她們都說老師人好好（又好漂亮（≧∇≦）） 真懷念以前在實驗室的學習,我不覺得老師嚴肅，老師是教學認真，有條理!雖然只有研究所2年,但奠定了日後生活的堅持與挫折時的努力!這都是向老師學習的! 真開心有老師呢! 13 小時前來自手機 · 收回讚 · 9 葉梣玲 分享我過去的經驗 在我還在醫院臨床實務當leader時 我下面的member常常認為我有精神分裂 在工作或教學上嚴謹嚴肅又高標準 但工作結束後又能吃吃喝喝打成一片 立場與責任不同~~就會有所標準 當你面對的是一條生命時 若因自己疏忽造成遺憾~~ 這是自己一輩子都無法抹滅陰影 所以學習時就是要扎實~~ 我深深覺得leader的身教是會~~ 影響member後來對事情處理態度與想法 我個人覺得嚴肅並非壞形容 而是站在哪個立場去評量~~ 9小時前 · 收回讚 · 5 林延澤 我唯一聽到老師的傳言是職安101屆的某男同學說老師很漂亮（附註：我是進實驗室後才聽到這傳言的！） 4小時前 · 讚 · 1 Nelson Chang 大概是把老師認真時候的氣勢誤會成嚴肅了。真的和老師相處跟學習過的學生，在要往下個階段邁進時，會很誠心的想跟老師說一句：「老師，謝謝你。」的。而且時不時在後來學習的過程都還會慶幸有那些時日的訓練。 笑的時候就會感受到老師其實很平易近人啦，不是不熟悉的學生感受到的那樣。 59分鐘前來自手機 · 已編輯 · 收回讚 · 4 陳培詩 謝謝~那我就放心繼續囉~呵呵~ 2小時前 · 讚 · 5 沈芙慧 上研究所以後,一直很感謝老師在教學上的嚴謹讓我在現在許多的課堂上依然感到受用也常常救了我一把,不然以我在大學這麼混的狀態可能一上來就休學了XD 而上來台北之後也覺得培詩老師真的人好親切,對比現在是完全會讓人懷念到想落淚的親切,所以認真的覺得其實可以對現在的學弟妹更加嚴謹一點,現在覺得苦但以後會感謝老師的! 2小時前 · 收回讚 · 5 顏昱娟 我覺得要看事情，在研究上老師會要我們嚴謹一點，在生活上老師會分享事情或是講笑話(像是impinger吹玻璃技術或是都市佬...)所以不會嚴肅而且還覺得老師很有耐心解答問題。 約 1 小時前 · 收回讚 · 2 楊佳蓉 就像大家講的，老師在面對研究、授課總是以嚴謹的態度教導著我們，但私底下多跟老師相處後就會發現老師也是可以像個朋友一樣，有著平易近人的一面，而且嚴謹的訓練對我們來講真的很有幫助，尤其是上研究所後更是深切的體認到這點，嚴謹的訓練將會使學生扎實的成長，真的很謝謝老師妳！ 約 1 小時前 · 收回讚 · 5 鄭宇廷 看了這些留言 是不是等老師回國應該要來辦個謝師宴? 哈哈哈哈 約 1 小時前來自手機 · 讚 · 8 陳培詩 大家的留言，真是給我最棒的禮物了~其實，老師也很需要鼓勵的，呵呵，感謝感謝~

嚴肅

2013年04月24日
公開
34

今天一早 fb有一個留言 許久不見的大學同學 說他們公司去了一個我們高醫公衛的學生 學生說我很嚴肅 我想我同學應該很訝異吧 大學的我 同學心中的我 應該怎麼樣也與嚴肅連不起來 散漫~搞笑~隨性~率真~ 才是大學的我吧 這些年 我發生了什麼事？ 之前也聽過 有學生說我嚴肅 當時心一驚 覺得嚴肅這個字眼 我好陌生 仔細想想 或許 或許是不自覺得模仿我心中的楷模Ruth 或許是我賦予自己太多使命 或許是我太嚴肅的看待自己的使命 當我站在台上 我想著是 一堂課50分鐘x60個人＝50個小時 我怎麼能浪費大家50個小時的時間 我要給什麼？ 專業與提醒 我相信有時候 大家只是沒想到 沒想到該珍惜現在的學習時光 沒想到該對自己的人生負責 沒想到、、、沒想到、、、 我相信我的苦口婆心 能喚醒一些人 我相信我的高要求 能提高一些學生的高度 進而改變一些人的人生 過去這幾年的經驗 也的確證明了我的想法 所以我從未抱怨現在的學生如何如何~ 我覺得他們還是很棒 只是有時「沒想到」一些事 所以 我能提醒就提醒 只要喚醒了他們 他們就更知道怎麼把握自己的人生了 但這樣 或許讓學生覺得我很嚴肅 這樣的評語好嗎? 我相信那是一個跟我不太熟的學生 因為我們實驗室的學生 就不會那樣認為了 但 我要做些什麼嗎？ 隱約中 我也曾幽默過 但好像快久的記不起來了 從上博士班後 全班同學都比我大很多 我便感受到壓力 畢業 工作 周遭總是比我年長許多的人 工作7年 仍是系上第二年輕的老師 且只比最年輕老師大一歲 每每出去審查 我的年輕總讓我的專業受到一些質疑 所以 我從未享受過我年紀較小的特權 我要尊敬大家 但我也要我的專業 讓大家尊敬 我是做到了一些 但 我會不會太認真在專業上 而忽視了交際 或許人家只是想要一點點的意見 與輕鬆舒適的審查氣氛 我~是不是太嚴肅了呢？ 現在想想 我好像真的是 很嚴肅的看待我的工作 或許我該放輕鬆 我應該嗎？ 外出審查部份 可以放輕鬆 畢竟 很多政府機關 並沒有真正要什麼專業審查 有時給一點點 人家反而聽的懂 覺得你很厲害 給太多 反而超出他們能力 也顯得他們太不足 惹人厭 但如果因為我的放輕鬆 而讓學生素質低下 我又怎麼對的起我的工作呢？ 對學生 我想 我不可能降低標準 不管是專業、或是態度上的 但或許我可以說的再幽默一些 再輕鬆一些 但 老師終究是老師 就像我希望從老師身上得到的 是一個身教 得到一些智慧的意見 而非 只是朋友間的嘻笑 人生 真的很特別 自己在無形中 一直在變化 但自己卻沒有那麼明顯得察覺 這變化好嗎？ 沒什麼不好 至少給了我在工作上的競爭力 但 其實我也懷念過去的我 我可以集過去與現在的優點嗎？ 會不會有衝突呢？ 我不知道 先讓這個種子 在心中醞釀一下吧 人生 真是有很多想不通的事 但我絕對相信幽默是很棒的事 再想想吧

天命

2013年04月02日
公開
2

□ 五十而知天命 我剛還在跟老公開玩笑，孔子五十知的天命，並沒有成功，反而為他帶來很多苦難，而他現在被稱為至聖先師，會不會他的天命就是老師，三十歲就開始做的事，而非五十歲知的天命呢？ 在書中找到解釋 「如果孔子五十歲不出來從政，並且不在五十五歲周遊列國，那 麼他的思想與人格又如何經由檢驗而展現無比的光彩？他的見解又如何可以證明是人類普遍的智慧呢？」 還是有疑惑 如何被檢驗？ 是說因為周遊列國而被人知道他的智慧嗎？是宣傳的目的嗎? 宣傳而被驗證？ 還是因為周遊列國，修正想法呢？ 如果話是在周遊列國前就說的，那麼就只是宣傳囉，如果不周遊列國，是否大家就不認識他呢？ 但他的學生都擔大任 別人自然會認識他呀 忽然~解了我自己的惑 我的學生都去台大 其實也是替我宣傳的一種 只是這幾年 我一直想躲好 反而覺得這是麻煩 別再困在「沒人留下來」的這樣的小利中了 況且 再考進來的 雖然資質沒有那麼好 但在我的訓練下 一樣完成好研究 一樣在能力上有長足的進步 成為可靠有能力的人 有時還更勝出那些大學部的學生 這不是我該驕傲的嗎？ 是啊~ 我的確很為他們的表現驕傲 其實，這些就足夠了 在優秀的研究者與老師之間 我選擇當好老師多一些 這也是當初不去中研院的原因 不是嗎？ 永遠不要忘了自己的初衷 「人能弘道，非道能弘人」會不會正是答案 他的天命是弘道 是啊~應該是