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育兒.持家.愛自己
草莓璇ㄉ媽
他的寶貝
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Hi~ 小寶真是可愛
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最近學校在教小朋友說話禮儀 草莓璇現在回到家都會跟咪咪說 "請"、"謝謝"、"對不起" 很乖喔 但是這小女孩真是太....會舉一反三了 會用"請"來要我替她做事 媽咪請幫我收玩具 媽咪請幫我穿鞋 媽咪請抱我 . . . . 我咧~~~ 不要以為加個"請" 就可以什麼都不用做了 真是夠了=_="
生活童話
晚上跟璇去拿床罩組回家 正滿手都是東西喘呼呼上樓時 草莓璇:媽咪 咪咪:ㄏㄚˊ(二樓) 草莓璇:咪咪 咪咪:嗯 (三樓) 草莓璇:媽咪 咪咪:幹麻啦 (四樓) 草莓璇:沒事 (偷笑中) 我咧~~@@ 臭璇 你老媽喘的要屎 又滿手都是東西 竟然這樣耍我 你給我記著點啊 =_=
早上草莓璇的老師說 草莓璇最近變的超級"搞維" "搞維"的程度連老師都受不了 你就知她有多"搞維"了吧 我看她是把二歲前沒講的話都一起講完吧=_=" 我還跟老師說 璇二歲多才真正會講句子咧 二歲前都說二~四個字的單句耶 誰說慢講話有啥不好 草莓璇就是一個例子 所以免驚啦^^
◎ 讓孩子收拾自己的雜物,可以給他智慧財產,增加價值★多湖輝親子館 不曉得你是否有過這樣的體驗——小時候,在父母眼中看來像是廢物的木片、小石頭,都令你愛不釋手。 等到你自己也為人父母了,才驚奇地發現,不曉得從什麼時候起,孩子的抽屜裡也塞滿了這些東西。 這個抽屜,是孩子們心愛的「秘密抽屜」,對孩子而言,這些亂七八糟的東西都是父母不知道的「祕密財寶」。 為什麼叫「祕密財寶」呢?因為他們從這些亂七八糟的東西中,發現了父母完全不懂的意義甚至連其他孩子也不懂的獨特價值。這些木片、石頭也許可以當汽車、娃娃,或者其他玩具的零件。 但是,孩子的嗜好、關心對象時常在變,因此,「祕密抽屜」裡的東西當然也隨時間的轉變,而有不同的價值。 所以,經常讓孩子整理這些東西,孩子可以從眼前的東西中看到自己過去的嗜好歷史,甚至賦予這些東西新的價值與意義。 更深一層來說,這些東西可以成為讓孩子所創造出來的幻想世界一步步往前擴展的智慧財產。
◎指責大過失,效果反而不佳★多湖輝親子館 松下電器的負責人松下幸之助,一向以培養人才著名,有一次,某一分公司的廠房發生火災,損失不輕,按常理,分公司的負責人不是遭到貶職,就是遭到開除的命運,可是當分公司的負責人向松下幸之助報告這一次事件之後,沒想到他只說了:「算了,以後小心一點」,並未追究責任。不過,這並不表示松下幸之助是位好好先生,跟隨在他身旁的兩位幕僚,常常為了電話禮貌問題,挨他罵呢! 平日的小差錯,松下幸之助會加以責難,真正遇到大過失時,反而不加指責,不愧是位經營能者,他那種掌握下屬心理的管理方法,的確教人欽佩。 通常一個人犯了大的過失,未被指責之前,自己已經有了充分的反省,此時,若是再加以無情的責備,剛開始也許很恐懼,但是時間久了,反而麻木了,認為自己正在為錯誤付出代價,容易產生抗拒、懷恨的心理,如此一來,責備的效果呈現負的現象。 責罵孩子也是一樣,例如,孩子將一個寶貴的古董打破了,父母一定是怒不可遏,罵道:「你竟然將這個寶貝弄壞了,看你怎麼辦?」尤其是平日千叮寧、萬囑咐的寶貝,弄壞之後,父母的怒氣可想而知,一定是大加責罵,然而結果只是徒增孩子的恐懼,反而忘了最重要的反省工作。 為了讓孩子有反省的機會,孩子犯了大錯時,不要指責。一般來說,犯錯的人知道自己將遭受責難,此時故意不責罵他,讓他的預期撲空,這所造成的衝擊更大,他會因此更加深深自我反省。 就像前面所說的例子,我中學時代因破壞公物,差點遭校方勒令退學,當時母親並沒有說出任何責備的話,她只對我說:「也許你有你的理由,不過,你必須為將來作一番打算。」說實在的,就是這些話,我發誓再也不會辜負母親的期望了。
◎藉每天固定的事情培養持續力★多湖輝親子館 最近的孩子大都缺乏集中力與持續力,有人認為這是受電視廣告的影響。電視廣告需在三十秒到一分鐘的短暫時間內,吸引觀眾的注意力,加強商品的印象,所以換場的場間迅速,一幕接著一幕。為此,觀眾的心理也必須配合。從小就受電視廣告耳濡目染的孩子,自然會適應對一件事集中精神的持續時間,而這時間不過是分秒。 的確,近年來無法在一小時的上課時間內保持安靜的小學生漸多。如果到了中、高年級仍無法安心上課,很可能會有問題,但還小時,父母也不必太擔心。因為孩子生性活潑好動,嗜好或感興趣的對象常在改變,再熱中的事,過了半小時後,普遍都會厭倦。 考慮到孩子的將來,每位父母都希望孩子成為有耐力和持續的人。 特別是看到時下的年輕人,大都缺乏這方面的能力,因而更期盼自己的孩子不要步上這樣的後路。 那麼,應如何培養孩子的持續力?最基本的方法是規定一樣事情,要求孩子每天均需做到。如從小訓練孩子每餐後把碗盤收到廚房,或每天早上拿報紙,到了小學即養成每天寫日記的習慣。這些事並不會帶給孩子負擔,但最重要的是每天一定要做到。 所以剛開始實行時,務必要讓孩子了解,不可一天不做,以後除非孩子身體不適,否則定要堅持讓孩子做到。萬一孩子偷懶,也要強制執行。其實,培養孩子持續力,也等於是考驗父母的耐力。但一旦養成習慣,孩子也就不覺得痛苦。 有位著名的作家,他強迫自己每天需抽出一段時間,坐在桌子前寫作。如此往往會產生靈感,打消原先不想寫的念頭,洋洋灑灑地揮筆。長此以往,培養出他對寫作的信心。 即使是成人,每天都要持續做同樣的事,大部分會感到困難。但完成後,心理的成就感是筆墨難以形容的。某一女高中生投書到報紙的讀者欄,其中談到她自從上小學那天起,每天都不斷寫日記,現已累積幾十冊,而此一習慣養成她勇於面對困難的個性。 突然要求孩子長期持續,恐怕不容易,不妨改以一星期、十天或一個月為單位,只要孩子按規定每天做到便給予稱讚,這樣孩子才會繼續保持下去。
晚上回家 我和璇在房間整理東西時 dodo拿她訂羊奶所贈的玩具來炫燿 璇看到就一直問她 可以借我玩嗎 請借我玩好不好 可是dodo就一直說不要 而璇就邊開昨天靜媽給她的玩偶 還是邊問她可不可以借 後來我實在忍不住就跟dodo說 那我是不是可以不讓你進來 結果她就站在門口繼續炫給璇看 這時璇有點不高興了 突然璇看到昨天靜媽給她的玩具時 她又開心的去拿來拆 dodo看到就問那是什麼啊 璇竟然很大方的說 你可以來跟我一起玩 此時我就跟dodo機會教育 你看你是姐姐耶 璇是妹妹耶 璇都不跟你計較你剛才不借她東西 還跟你說你可以一起來跟我玩 那你以後是不是可以跟璇一樣 不要那麼小氣 璇一直跟你借你都不肯 她還是跟你分享她的新玩具 璇真的是心胸寬大 真的是長大了 讓我很覺得驕傲^^
繪本--米西的秘密花園
早上八點璇就自已起床 然後把我叫醒 一直吵著要我帶她去找李萱 歐賣嗄~~~ 小姐現在才八點耶 璇又說她好久沒找李萱 拗不過她就答應她 硬著頭皮打給靜媽叫醒她說我們要過去 順便我也去把我快變獅子的頭髮給它離子燙 等我要去燙頭髮時 這臭璇竟跟我說她也要去 耶耶耶小姐 是你自已說要找李萱的耶 現在又說要跟我去 真的是很盧耶 喵拔說草莓璇有戀母情結 離不開她老媽啦=_="
璇很幸運有個好老師 帶她的老師真的很好 也很疼璇 很注重璇的品德及常規 常會跟咪咪討論怎麼做怎麼教 也很在意璇的數學 因為璇的數學方面較弱 老師常有空就盯著璇做數學 想要讓她趕上一般的水準 會跟咪咪說現在璇的進度到哪裡 也很注意璇的身體狀況 常逼璇喝白開水 因為璇不愛喝白開水 也會盯著愛脫襪及衣服的璇 在校不準脫 會要求咪咪放兩件被子在學校 天氣熱的時侯蓋厚的 天氣涼的時侯蓋薄的 會要求咪咪放件背心在學校 如果天氣突然轉涼時可以加上 對璇很好 就像之前璇住院 老師就跟咪咪說 學校有訂如果連續七天沒到校 就可以退學費1/4 要我讓璇在家好好休息在來 她可以幫我辦退費 可是退費會扣她的薪水 她還直說沒關系 只要璇發脾氣 她就說沒關係我來跟她說 只要璇不吃葯 她就說我來幫你餵 還常說要跟說借璇帶回家去玩^^" 她真的是個好老師
今天璇很棒 下班去接她時 自已穿鞋子 自已背書包 也沒有抱抱喔 還跟每個人一一說再見耶 回到家也是 自已主動跟阿嬤、舅媽說我回來了 書包和鞋也自已脫好放好 璇今天變得那...麼乖 我自已也嚇一跳 今天每個人都說璇很棒很乖 希望草莓璇可以這樣保持下去^^
練習寫ㄅ~ㄎ
咪咪的口頭禪就是"不然" 不然xxoo 不然咧 不然能怎樣 常常就把不然掛在口邊說 最近 發覺璇也在說不然 不然會壞掉 不然會被罵 不然早上會爬不起來會哭哭 我咧~~ > "
繪本--溫暖的家
Happy Birthday to Betty My dear friends, We have a party to celebrate Betty''s birthday at Cashbox. The details as below, Date : Apr. 05 (TUE) Time: PM12:30 Place: Cashbox Sogo branch. Booking name : Wenny Lin Reservation No: 1619 I am looking forward to see you soon. Ha~Ha~Ha~ Have a nice weekend Fion 臭璇 又去鬧脾氣 害的我都沒心情唱
上個月璇的身體一直出狀況 現在璇好了就得好好的給她補補身子 跟諾亞訂了兩盒初乳1000給璇喝 之前KEN喝過初乳300的 身體真的有變比較好 現在只有1000的就買來給璇喝 不過真的是不便宜 一盒1400共14包一包泡一杯 就是等於一杯100 就給她兩天喝一次吧 每天喝我也受不了 > "< 不過健康最重要啦 只要璇健康就好 草莓璇只有一個 錢再賺就有了
◎ 圍棋是提高數學成績的最佳玩具★多湖輝親子館 具有圍棋九段功力的高川格先生曾表示,他在進小學以前,常常在喜歡下圍棋的父親旁邊觀戰,有時候也自己拿棋子來玩。慢慢地,他學會了下棋。更有趣的是,進入小學後,他在數學方面的表現出奇的好,從來沒有碰過解不開的難題。 事實上,高川格先生的情形並不算特例,每一個對圍棋有鑽研的人都可能做到。下圍棋和下象棋可以說具有共同的效果,而且圍棋更適合於年紀較小的孩子。 對於幼兒來說,最重要的是教他如何區分、分析每件物體的不同,並且給予可將一個形態全面性或直覺性把握的「形態識認」訓練,而圍棋正是進行這種訓練的最佳材料。 圍棋不但黑白分明,而且形狀、厚度都相同,棋盤上的格子形狀也都一樣。在進行「形態識認」訓練的時候,最需要的就是這種單純,而這種單純要素的組合,可以產生出無數的形態。 這種形態的變化,具有數學最基礎、最精密的邏輯性。而在下棋的時候,我們可以撇開這種邏輯性,自然地進行直接把握的訓練。 當然,如果孩子不會下圍棋,玩「棋子遊戲」同樣能產生很好的效果。
◎強迫孩子體會父母的心意,孩子不但不感激,反而覺得很煩★多湖輝親子館 在成人的世界裡,常常聽到「指責別人時,不可以讓對方下不了台」。的確,將對方逼入死胡同,縱使他知道自己理虧,可是無路可退,他只好反擊。 「你難道不明白媽媽的心意嗎?」以這種口氣責備孩子,孩子的心理反應就會如前面所說的一樣。例如,「你為什麼老是喜歡惡作劇,難道你不知道媽媽希望你將來是個有出息的人嗎?」孩子聽了這些話之後,心理反應如何呢?讓我們來分析看看。 確實,惡作劇是令人厭惡的,母親希望孩子將來會有成就,也是必然的,任何父母都認為自己的孩子不可能做出壞事。 換句話說,母親的指責是沒有錯的,只要擁有小學程度的人,都可以分析出那些話是對的,因為沒有頂嘴的餘地。 媽媽說的「你難道……」這些話是屬於反問的語氣,回答時只能說:「我知道」,所以雖然知道,但是母親這些以「道理懾服人」的話,令人無台階可下,無路可退。 孩子到達某個年齡後,自然能夠瞭解父母所做的一切都是為了他,所以不須強調,他自己就會知道的,況且,親情一向是單行道的,只求付出、不求回饋,父母又何必時時刻刻擔心孩子不明白你的心意呢? 本來,孩子對父母的感情中,有感激之情,也有厭煩之情,強迫孩子,讓他下不了台,而且又以「道理懾服人」,感激之情將逐漸減少,厭煩之心也就愈來愈強。孩子也許不懂得這麼多複雜的道理,可是對於親情的壓迫,會有敏感的反應,壓迫愈強,反應愈烈。 「以微笑支持真理」,本來,父母對子女之愛是很難得到同等的回饋的,因此,不如以寬廣的胸懷對待孩子,相信孩子一定能體會出父母的心意。
◎讓孩子自己計畫可提高效率★多湖輝親子館 根據心理學的看法,設立目標後,行動將會更積極;而目標愈具體,這種傾向愈強烈。比較目標抽象而行動曖昧與目標具體而行動明確,前者的行動迂迴曲折,後者則直線行動。 把行動比喻成旅行,籠統的說到某一國,和具體的說到某一國的某一縣,旅行的路線便大不相同。在購物方面,採購晚餐菜的家庭主婦與採購火鍋菜的家庭主婦,後者因訂好具體目標,在超級市場內的行動效率自然優於前者。 有人稱目標不明確的公司經營為「抬轎子經營」,意指抬轎子時聲音宏亮,腳步卻不成直線。相對的,最終目標明確,朝此一目標直線前進的經營則稱為「划船經營」。這是說每位划手均需集中力量,並聽從指揮的號令,向既定的目標勇往邁進。 同理,要培養孩子獨立,亦需設定明確的目標,且反覆實行。問題是如何設定具體的目標,簡單說來,若是孩子能完成課題,究竟能完成多少? 至於如何計畫,則遵循孩子本身的方法,避免流於八股形式。 例如在功課方面,成績優異的孩子要計畫暑假計畫表時,如果完全按照父母的意思做,內容千篇一律,此一計畫表便失去意義。 計畫表中的時間規定,也應由孩子自己完成,不妨讓孩子自行準備紙張和筆,親自動手畫表格,而不是在既成的表格上寫字。另外,表格上的用語宜採用孩子平時慣用的。如此對計畫或目標,將會更感具體與踏實。
繪本--春天的榛果
山上一日遊四方園台北奧萬大
巧虎時間 拼圖時間
早上璇又開始鬧脾氣 我也快被她這幾天的舉動搞的快起笑 連阿公也生氣了 說璇在這樣乾脆給娃娃車接送好了 因為璇已經讓阿公經常遲到 臭璇~~ 在車上我就一直唸璇 你在這樣就真的沒人要接送你上學 你自已坐娃娃車去上學 放學你也自已坐娃娃車回家 我也不去接你了 弄的大家一早都不高興 到學校還在生氣 老師看到璇這樣 就要我先離開 她來跟璇說 也好 換個人來說說她吧 我真是快被璇搞瘋了@@
原本草莓璇就有點起床氣了 自從上星期生了一場一病後 這兩天起床氣特重 早上起來就是給我哭鬧 昨天半夜更誇張 自已說要起來尿尿 帶她去廁所 卻給我坐在馬桶上大哭 問她哪裡不對 什麼都不說就一直發脾氣 等到回房間時 她又在鬧 氣的我馬上往她屁股上巴下去 她才消消收斂 結果早上起床 又開始 忍無可忍 又巴她大腿又大罵她 然後跟她說今天不去學校接她 要她自已坐娃娃車回家 她才知事情大條 就哭著說不要要我去接她 我跟她說那要看你表現 如果你還是一直這樣跟我鬧脾氣 你就自已坐娃娃車回家 就這樣她才自已穿衣服穿鞋的 乖乖的去上課 上星期因為她生病寵一下她 就給我無法無天 真是夠了
可愛日記內文可愛日記內文可愛日記內文可愛日記內文
◎ 「接語遊戲」可訓練孩子的智力★多湖輝親子館 衡量電腦性能的基準之一,有所謂的「近接時間」,也就是一部電腦要從機械內部所配備的許多資訊中,找出符合某種條件的資訊所需的時間。 而人的頭腦同樣也可以用「近接時間」來衡量它的好壞。能迅速將所要的資訊從腦細胞中找出來的人,就是腦筋靈活的人,這種人的頭腦性能當然比較好。 而孩子們經常玩的接語遊戲就可以提高大腦的這種性能。這個遊戲是用前一個人說的話最末一個字的同音字,作為自己的開頭字,重新創造句子,這當然需要語言能力。 不過,玩這個遊戲時,不要隨便找同音字湊合,應該要讓孩子們找出最適當的字,創出最生動有趣的語句,才能達到最好的效果。 同時,不要給孩子太多思考時間,要求他們以最快的速度說出來,重複進行這種遊戲,即可縮短電腦所謂的「近接時間」,培養出靈活敏銳的頭腦。 在這個凡事講求速度的時代裡,接語遊戲無異是一種反應訓練,對於孩子的智能發展是不可或缺的。
◎避免說影響孩子自信或意願的致命語★多湖輝親子館 我有一位擔任某大企業經理的朋友,他因為五音不全,所以很不喜歡和朋友、同事上卡拉OK,他說自己發現自己是五音不全的人,是在小學二年級的時候,有一次為了音樂的考試,他在家裡練習考試的歌曲,結果招來母親說:「你的歌聲怎麼搞的」,從此他對歌唱失去自信,好長一段時間連上學都不太願意。 這種導致孩子喪失自信與意願的話稱為「致命語」,這句話的來源是,某次美國的一家企業召開業務會議,會中職員提出許多構想,沒想到上司對於下屬所提出的構想一概回絕,說:「這種意見也稱得上構想嗎?」、「是否能夠提出更好的辦法。」職員聽到這些話後,都喪失了發言的意願,這句話就是在這種情況下產生的。上司若想集思廣義,千萬不可說出剝奪發言意願的「封口語」,也就是說「致命語」。 如果說致命語者出自自己所信賴的人,傷害則更大,所以各位父母,你們是否曾經在無意識中說出致命語。 例如,觀賞孩子的圖畫時,說:「這是長頸鹿嗎?不太像耶!」、「花的顏色怪怪的。」相信孩子畫畫的自信和意願都會因此大打折扣,恐怕以後畫圖只會按照父母所喜好的方向前進。一般的孩子,在幼稚園所畫的圖都很富有創意,可是上小學之後,圖畫全部都大同小異,這種情形可能就是因父母的致命語所引起的。 根據旅居美國,送孩子去學鋼琴的母親說,美國的老師很少責備孩子,即使孩子稍出差錯,他們也都稱讚道:「彈得很好」、「不錯,很有感情」。可是國內老師則不然,總是嘮嘮叨叨地指出「這裡不對」、「那裡應該如此」,所以在美國原來對鋼琴非常有興趣的孩子,回國半年後,便不再熱中了。由此可以瞭解,提高孩子幹勁的良藥是讚美。 讚美須講求技巧,不可一味地讚美,但也不能使用致命語奪取孩子的意願,才是明智之舉,尤其對於認真做事的孩子,更不能對他說出此話。
◎與孩子約定宜在家人面前宣稱★多湖輝親子館 很多父母都會抱怨孩子不守約定。父母常利用各種方法讓孩子守約,但孩子卻很快看穿父母的作戰法,所以不把爽約這事看在眼裡。 教育可說是親子間的心理溝通,而父母無法使孩子守約,就表示心理作戰失敗。 其中一個原因,是由於約定僅限於親子間所造成的。一對一的約定,心理負擔小,何況對方是母親,即使失約,也可投入母親的懷抱中撒嬌,孩子當然就更有恃無恐了。基於這理由,必須增加毀約時的心理負擔,讓孩子感到危機。那麼,不妨在父親或兄弟等家人面前公開宣布約定。 一對多數的約定,心理負擔較大,而且沒有退路,於是不得不守約。筆者特稱這種效果為「宣言效果」。考生在書房的牆上貼著「必勝!」或「每天用功五小時!」等字條,目的是在告示自己和自己的約定,以防自己偷懶,達成「宣言效果」。 此一方法是重要的心理技巧之一,也是成功者常用的方法。美國職業棒球上最偉大的全壘打王貝比.魯斯,曾留下無數傳說,其中以預告打全壘打最為大家熟悉。他常在眾多觀眾前預告下一次全壘打的落點,結果如他所預告一般達成了。這是由於他藉預告來封死退路,終能達成目標。其他如世界拳王阿里,同樣利用宣布「我準備以三拳打倒對方」達成目標。 阿里在電視機前,幾千萬名觀眾前宣布目標,結果果是不負眾望。他之所以能在拳擊界掀起無數之奇蹟式的高潮,可說是「宣言效果」所造成的。某位著名的大企業家,也談到事業成功與否,端賴是否能在眾人面前說大話,並且努力實行。這點和詐欺僅有一線之隔,他說,說大話而做不到,大企業家便搖身一變成為騙子。因此,準備做任何事時,有必要處於不得不做的心理狀況下。 同理,對不守約的孩子,也可利用這種方法,就在家人面前宣布孩子該做的事。如此不想被當作騙子的孩子,自然努力守約。
練習寫1、2 繪本故事一則