親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
亮亮媽媽
他的寶貝
他的興趣
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
今日行程：黃金博物館→九份→回程 早上一起床，發現亮亮的左眼皮被蚊子給叮了！！！（可憐的亮亮） 簡單整理行李之後，下樓用餐，完畢之後退房，就驅車前往黃金博物館了。 到基隆時，爸爸還特地去當兵時的營區拍照，營區早已撤離，剩下空蕩蕩的建築物而已，這個營區有別於一般用途，是專門關犯了軍法的軍人，爸爸以前當兵時的職務就是管理犯人，說真的，以前媽媽剛認識爸爸時，交往時知道他當兵時是管裡犯人時，覺得很不可思議！ 因為爸爸的樣子看起來一點也不兇，拍照時又愛裝可愛，說他是管犯人，媽媽真是很難相信呀！ 爸爸沿路認著基隆暖暖營區附近的道路：以前常光顧的早餐店、燒臘店、7-11（怎麼都是吃的啊???）．．．說著以前當兵時的回憶，彷彿像是回到以前當兵的日子呢！ 爸爸說假日的九份人多到爆，所以先去黃金博物館，回程再去九份，果真如此，經過九份時看見人山人海，太可怕了！ ↓遊客服務中心門口＿＿＿＿＿↓『轉角遇到愛』秦朗的家 ↓太子賓館 ↓遠眺的景色 中餐原本想到九份再吃，但是考量人太多，所以在黃金博物館吃囉！ ↓懷舊的鐵路便當，感覺像體驗以前礦工吃的便當！ 回程時，還是免不了要去九份跟人海人擠人一下，真的超多人的耶！ ↓午後的九份，起霧帶點溼氣，別有一番風味∼（右邊遠處是海喔） 吃完阿婆的芋圓冰後，滿足地啟程回家囉！ 點這裡看全部照片→2008-10-26黃金博物館•九份之旅
今日行程：一早出發→台北木柵動物園→晚上（汐止聚餐）→飯店chenk in 今天是爸爸當兵時同梯次同袍聚餐日，聚餐地點是汐止，爸爸提議乾脆來個北部二日遊好了，確定時間和地點之後，媽媽就找飯店訂好時間，順便聯絡好在台北的亮姨跟我們一起出遊。 一大早怕亮爬不起床，但昨晚有先預告亮亮，今天要帶她去動物園玩，亮亮一聽到媽媽說該起床了，馬上二話不說爬起來坐好，看得我和爸爸哈哈大笑！ 到了台北約9點半，車子停放好後，原本要搭捷運去木柵動物園的，結果爸爸的朋友說要載我們前往，朋友的盛情難卻，途中載了亮姨，一群人就往木柵動物園出發囉。 媽媽忘了以前有沒來過木柵動物園，爸爸說當兵休假時有來過一次！ 今天帶了亮姨這個御用攝影師，幫我們拍了很多照片，也拍了幾張全家福哩！ 木柵動物園好大，今天台北的天氣除了早上有點毛毛雨之外，整天都是大太陽的．．．。 到了木柵動物園，買了門票之後，入園後先搭乘小火車到最上方的園區，依序往下逛才不會累，亮亮搭乘小火車時很乖，兩隻手乖乖地扶好把手，爸爸說：『哇！我們坐的是湯瑪士小火車耶！』 亮很潑冷水地說：『這個不是湯瑪士啦！』（哈！小孩越來越難騙） 中餐是亮姨事先買好的爭鮮迴轉壽司，好吃！亮亮專挑玉米的來吃。 ↓幸好有約御用攝影師一同前往，幫我們拍了不少全家福照片(哈哈哈) ↓小孩開心的模樣 ↓動物園的動物們 吃喝玩樂一整天，亮亮有時很開心，有時又鬧脾氣地拍照不合作，連動物也不看，真是的！不過，小孩不用門票，大人可是要的，所以．．．不看就算啦！我們大人可是要看夠本的哩！ 動物園好大，光是走路兩腿就快斷了，有時還要頂著大太陽行走，幸好有準備帽子和推車，不然小孩的脾氣可能會更大。 點這裡看全部照片→2008-10-25_木柵動物園
學校公告 Dear Parents： 一年一度的萬聖節闖關活動，即將於下週五晚上七點準時開鑼囉！ 有報名要和我們一起歡度這個令人屏息以待的鬼節的家長及小朋友們，不要忘了要做好你的裝扮喔！ 當天的課後保育照常，回程的發車時間也正常，若家長有任何疑問，歡迎洽詢各班老師。 若有家長想要提早接孩子回家打扮，學校三點半（吃完點心）開始開放讓家長來園接回寶貝，親子可做精心的打扮，來和我們一起同樂，渡過一個難忘又好玩的萬聖節。 共同注意事項 親愛的爸爸媽媽您好： ＊下週主題課將進行評量活動，同時配合萬聖節的到來也會進行一些萬聖節的活動，讓孩子提前感受一下外國鬼節的氣氛喔，也請您放心，我們會把它可愛化，讓孩子不恐懼喔！ ＊下週五晚上學校就有萬聖節的闖關活動，老師們都會精心的打扮讓活動更精彩，本週在課堂中也和孩子提到裝扮的問題，孩子都很有興趣搶著告訴大家自己將裝扮什麼，Jen老師也告訴孩子什麼裝扮都可以，請爸爸媽媽和孩子討論一下，相信孩子會很有主意喔，也歡迎爸爸媽媽加入裝扮行列，活動細節部份，下週Tr.Marsa會再通知家長，若有問題歡迎您隨時提出喔！ ＊主題課『汪汪喵喵』本周已進行結束，接下來主題課將進行『愛畫畫』的單元，這是一個有趣的主題，敬請期待孩子的創意喔！ ＊工作袋內的數學課本LA-3及主題課本汪汪喵喵，不須帶回學校了，請家長幫孩子拿起來喔！ ＊回家功課 1.複習認字本（中、手） 2.複習形狀和顏色（三角形、正方形、圓形、愛心形、星星形、紅黃藍綠黑白） 3.複習數學：數字卡1-10，數量、排序 4.複習唐詩：江雪 5.複習美語：unit5
施打流感疫苗
特殊行為記錄 今早Peko難過的和MaMa分開，Jen老師安撫後就用餐了，正巧新同學的媽媽進來陪，Peko又想媽媽了，那位MaMa很nice的安慰Peko，不安慰還好，一安慰Peko更傷心了，我只好先請她去玩，沒看到就好了，很心疼她耶∼ p.s.今發新連絡本，舊的將歸回學習檔案本中，當成孩子的學習記錄喔！ 家庭生活分享 Peko的情緒反應早晚落差很大，晚上在家裡時都很開心，唱歌跳舞樣樣來，睡前的種種約定∼到了隔天早上就全瓦解（知道天一亮就要和媽媽分開去上學了）。 不好意思最近造成老師的麻煩了，除了要照顧新的小朋友之外，還多了要安撫情緒低落的Peko，辛苦老師了，TKS。 （別這麼說，每位孩子都是寶貝，我們都很重視的喔。） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。 一早先帶亮去診所打流感疫苗，亮亮在家時聽到要打針非但沒異樣，神情還很輕鬆似的，打完針後，如媽媽預期的狀況─沒哭！ 反倒是出了診所門、上了車之後就大哭了，因為知道要去學校了•• 距離學校不用三分鐘的路程了，小孩向媽媽要了4-5張的衛生紙擦眼淚， 到了校門口大哭不想下車，抽抽咽咽地要媽媽陪，媽媽看狀況沒辦法了，只好抱著她進去（亮亮已經好久好久不用媽媽下車陪伴了呀！） Marsa老師說最近亮亮狀況比較不穩定，應該是壓力所造成，所以即使吃飯吃得慢還是讓她按照自己的速度吃完。今天還看到新同學的媽媽站在教室門口觀看她自己的孩子，新生已經沒在哭了，亮亮敏感的個性卻是被惹得哭哭啼啼的．．． （唉∼我說這位媽媽呀！你小孩不哭就可以回家了啦，回家可以用視訊看呀！搞得亮亮最近心神不寧的，媽媽我看了真難過∼） 幸好Jen老師安撫成功，我站在教室外面，老師抱著她安慰，看亮亮的神情一直在點頭，應該是有把老師的話聽進去了，之後還主動跟媽媽揮手再見！ p.s.媽媽離開的時候，那位新生的媽媽還站在教室門口．．．．．（我...）
幸好今天電話聯繫有訂到房間，不然......真不知道要睡哪了！！？？ 雖然是國內旅遊，但是帶個小孩出門，有些東西還是要準備的齊全些， 晚上要抽空來整理部份行李，明晚才會輕鬆點∼
亮亮唸著媽媽教的順口溜： 星期一 猴子穿新衣 星期二 猴子肚子餓 星期三 猴子去爬山 星期四 猴子去考試 星期五 猴子去跳舞 星期六 猴子去斗六 星期七 猴子刷油漆 星期八 猴子吹喇叭 ．．． 亮亮「星期九咧？」 媽媽「我上次有教到星期九嗎？」 亮亮「有啊」 媽媽「啊？！是喔．．．星期九．．」（媽媽根本不知道星期九要接什麼） 媽媽「不可能是猴子去喝．．．酒吧！」 亮亮「哈哈哈哈，猴子去喝酒！」 媽媽「我不知道啦，忘了！」 亮亮「你上網查一下！」 媽媽「．．．．．」 媽媽上網查的結果，居然還唸到星期十耶。 p.s.小孩為何會說上網查一下？因為有時亮亮問媽媽某某英文要怎麼說時，如果媽媽剛好不知道時，就會跟小孩說「媽媽上網查一下！」（哈）
特殊行為記錄 ＊Peko今天表現很棒，看到同學的MaMa也不哭了，看來媽媽的擁抱很有效喔！ 家庭生活分享 媽媽昨晚跟Peko說好，如果去學校乖乖不哭的話，就帶她去7-11買貼紙獎勵她。 看到老師寫今天不哭哭，今天媽媽馬上就履行約定，帶Peko去7-11，結果找不到貼紙，只好買candy獎賞了。>"
確定好製作項目之後，先從簡單不費時的項鍊開始做起，一下子就完成囉！ 本來完成後要接著做圍裙的，結果剪好之後發現並不好看，整體性不足，所以媽媽又更改了，把原本的圍裙改成背心。 （哈）
特殊行為記錄 ＊Peko今早原本好好在用餐，看到同學MaMa進來陪一下下，Peko又想媽咪了，但安撫一下就OK了！ 媽咪回家後要好好抱一抱她，鼓勵她一下，因為Peko很勇敢自己來上學喔！ ＊今做撕貼畫時，Peko在撕紙的部份做得很好耶！撕得超小的，可見小肌肉的協調度很好喔！ 家庭生活分享 經過老師的說明，媽媽終於理解原因了。 媽媽之前還一度以為Peko怎麼退步了？怎麼突然上學又哭了？ 媽媽晚上抱著她，跟她開玩笑說：『看到同學的媽媽就想到自己的媽媽啊∼那乾脆把同學的媽媽借來抱一下好了。』 Peko聽了不好意思的笑一笑說『我要抱我的媽媽啦！』^___^ （當然是自己的媽媽好呀！） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。
特殊行為記錄 Peko早上和同學玩玩具，被小朋友不小心弄到手，有點傷心的哭，經安撫擦藥也和同學合好了，在左手看起來並沒有怎樣啦！^___^ 共同注意事項 Dear Parents： ＊上週五的棉被是孩子自行收拾整理的，雖然不夠整齊，但是孩子很認真的收進袋子裡，對他們而言是一件很有成就感的事，值得鼓勵一下喔！因為孩子的能力更進步了。 ＊近日孩子午休起來，總會有一兩位孩子尿床，Jen老師一再跟孩子說睡覺時想尿尿可以自己起來，若是尿下去沒關係，要告訴老師，可以幫忙換褲子，才不會生病。雖然一再提醒睡前要尿尿，但是他們總是有睡得很熟的時候，所以辛苦您清洗被被囉！ 家庭生活分享 媽媽晚上有問Peko早上是不是手痛而哭哭？ 她點了點頭，想了一下又說『沒有啦！我只是在想你呀！』 呵∼突然撒起嬌來了。^__^ 也可能哭哭的時候想到媽媽了。 （是真的，最近有點受新同學影響，看到別人的媽媽就想到自己的媽媽啦！） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。
目前想到的簡易造型就是小廚娘。 須製作的配件有： ．可愛小圍裙一件 ．小布帽一頂（方巾） ．項鍊一條
早上在房裡，亮亮坐在床上拿著蠟筆做簡易數學題，媽媽走進走出的收拾東西•••。 亮亮突然哭了起來，媽媽頓時以為是情緒一來不想上學， 只聽她抽抽咽咽呼嚕呼嚕不知道說些什麼？ 爸爸原本還躺著在睡覺，被亮亮突來的哭聲吵醒，爸爸說『她說她想外婆啦！』 啊！？都幾點啦，怎麼突然想起外婆來了？ 為了安撫情緒，打了電話給外婆，讓祖孫倆說話，只見亮亮小小聲地問 『外婆妳在做什麼？』 真是被小孩打敗了。
特殊行為記錄 今天我們亮亮吃飯吃到一半就．．．吐了。 問亮亮是否不舒服？亮表示肚子痛，可是下午倒是OK喔， 會多加留意亮亮的身體狀況。 共同注意事項 Dear Parents： 這週回家功課： 1.複習認字本（總複習） 2.複習顏色及形狀（三角形、圓形、正方形、愛心形、星星形，紅黃藍綠黑白） 3.複習數字（1∼10） 4.複習唐詩（江雪） 5.複習美語（Unit5課文） 6.完成主題學習單 家庭生活分享 亮亮平日在家裡，除了念念唐詩、唱歌跳舞，偶而唸幾個英文單字之外，好笑的是，她最常唸的還有『○○班○○○，Let's go home！』 而且班級名稱和人名配對繁多，她都記起來了！ 有趣的是最近又增加一句『柳橙班Jen老師，一線電話喔！』（這句最好笑了！^__^） 哇哈哈∼^___^ p.s.書包有放一件上衣，放學校備用。 p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。 『○○班○○○，Let's go home！』 是每天下課時間，只要家長到校，門口老師即會拿著麥克風廣播，小孩在值班教室就會聽到的話語，我家亮亮每天聽著，居然都背起來了，厲害的地方不是那一句話，而是班級名稱跟人名，聽她唸的都是別班的小朋友哩！
特殊行為記錄 戶外活動課時，Peko最喜歡玩盪鞦韆，常常可以看到Peko、MD、Py三人一起玩的身影， Peko還會告訴Py說〝等一下換我坐的時候，你再幫我推喔！〞（很可愛∼） 明天Peko會帶被子回家洗喔！麻煩了。 家庭生活分享 呵呵！媽媽真想看現場轉播呢！ 不知學校廣場有沒線上視訊分享？哈！^__^ （沒有啦！鏡頭沒有拉∼那麼遠喔！^__^） p.s.書包有放一件上衣，放學校備用。 p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。
門外大狗亂叫，亮亮聽到受不了．．． 亮亮『維尼！sit down！』 要走進來之前又加了一句『sit down∼喔！』（好兇哇） 吃飯吃到一半。 亮亮『我要Pee Pee』 媽媽『喔』 看媽媽屁股沒離開位子．．． 亮亮『媽媽∼來呀！stand up！』 p.s.小孩的一舉一動真好笑。
特殊行為記錄 今天亮亮吃中餐時，表現不是粉理想喔！ 亮亮又是因為2顆圓滾滾的眼睛到處看的原因，而被老師一再的提醒， 結果．．．當然是含著傷心的淚水吃麵了。嗚∼（一下下就好了） 事後有給Peko很大的〝惜惜〞（台語）喔！ 家庭生活分享 Peko吃飯不專心的狀況又開始了，晚上媽咪有問她是不是吃飯又讓Tr.Marsa生氣？ 她居然全盤否認呢！（眼神心虛不敢看媽咪^____^） 不好意思，讓老師多費心了！（沒關係喔！^__^） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。
兒童浴袍
特殊行為記錄 亮亮今天上美語課時，超可愛的！ Marsa請小朋友出來模仿Mr.Leo，Peko模仿時，還記得要加強『S』的音（微笑狀）， 模樣真的好可愛！有被Tr.Marsa『送出國喔』！媽咪可以問Peko『送出國』是什麼意思呦。 共同注意事項 今發回口腔保健問券調查表一份，此調查表為中台科技大學幼兒保育系同學的專題研究，請家長們撥空填寫，幫助同學們完成研究報告，降會對更多孩子有幫助，請家長多加配合，謝謝您！ 家庭生活分享 呵！很可愛的『送出國』！ 媽咪也有發現亮亮有些單字發音很注重尾音的『S』（很棒！）， 有次媽媽唸大象『elephant』，Peko聽了馬上糾正媽媽是『elephants』，加重『S』的尾音呢！（可能把t發成ts的音了^___^） 呵呵∼儼然是老師上身的模樣。 （^_^） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。 原來『給你拍拍手，給你放煙火，送你去美國，給你吃蘋果』是老師們教的呀！ 媽媽一直以為是同學們唸的呢！
體重停滯很久，今天去診所複診時，亮亮終於和14公斤say goodbye， 和15公斤當好朋友囉！
養了小藍三天，雖然只是隻藍色的小鬥魚（忘記拍照，殘念！）， 但媽媽的壓力可不小，這可是班寵物呀，還有下一位跟下下一位的孩子等著當牠的小主人的。 千萬不可終結在Peko的手上！！！！ 這三天有事沒事就去探望一下小藍，不敢放在亮亮伸手可及之處，除了餵食時間開放之外，其餘時間小藍都乖乖待在高高的廚櫃上頭。 媽媽一天早晚各換一次水，餵食時間規定亮亮只能拿兩顆飼料，深怕小藍吃太多而有意外．．． 深深體會到為何以前媽媽們都不准小孩養寵物，玩樂的都是小孩，處理大小便、洗澡的都是媽媽！
很棒很棒！時間越來越短了，之前要花上兩三個禮拜的背誦， 現在已經一個禮拜就可以背好一個了。 每天只有花費大約半個小時喔（上下學的來回車程）！
上學的路程裡，聽著古典音樂台的音樂，媽媽用手指假裝彈琴．．． 媽媽問亮亮想不想學鋼琴，亮亮想了想，搖搖頭。 之後又問了畫畫、芭蕾舞、書法(亮亮還太小，這是隨口問的)，亮亮點頭的是畫畫和芭蕾舞， 哈！這個時期應該只瞭解畫畫和舞蹈而已吧！ 其實以上所說的，除了芭蕾舞媽媽沒學過之外，其餘都學了很長一段時間， 媽媽小時後學的是電子琴，因為外公說媽媽的手小小的，學鋼琴很吃力，所以改學電子琴，書法從國小三年級學到六年級，上國中才中斷，畫畫則是從國三開始學，一開始就學習炭筆(為高中學業打基礎)，高二則又開始學習水彩畫和炭筆畫及鉛筆素描，國畫部份則是在學校學的。 現在想想，媽媽課外學習的都是偏藝術類的比較多呢！ 不知道亮亮的個性比較喜歡哪類的呢？ 其實上次看了其他孩子學習直排輪，覺得還不錯，除了達到運動目的之外，還可加強注意力的訓練，等亮亮升上中班之後再來看她意願如何吧！
特殊行為記錄 今日未帶回數字卡喔。 共同注意事項 Dear Parents： 今天我們寶貝們都好乖喔！看到Jen老師請假，還會告訴Tr.Marsa：我們今天會很乖喔！不會讓Tr.Marsa生氣喔！ ㄟ∼寶貝們還真的信守諾言，從早上吃點心開始，都不需要老師的提醒，上課時也都會跟著老師的要求做，寶貝們真的長大了！也變得懂事多了，老師感到好欣慰喔！ 家庭生活分享 昨天是媽媽幫忙Peko整理工作袋的，媽媽記得數字卡是與主題學習單放置一起的，麻煩老師再幫Peko確認一下囉！TKS. p.s.書包裡有放一件褲子+內褲，放學校備用。 晚上Peko突然對媽咪說：『MD說她不喜歡我了！』 我問她為什麼呢？Peko說『後來我就去玩另一個盪鞦韆了』 還告訴媽咪說她很難過，一臉落寞的樣子，我問她是否跟同學搶玩具玩？她說沒有。（不知道是真是假？） 媽咪趕緊抱著她說媽咪最喜歡最喜歡她，我跟Peko說，如果MD說不喜歡了，Peko還是可以和其他的同學玩，Peko聽了才稍微有點笑容，開始說些其他同學的名字（表示要一起玩的） 媽咪第一次碰到這種問題，總覺得給Peko的回應和安撫少了點什麼？看她說那句『後來我就去玩另一個盪鞦韆』時的神情，覺得很不捨，媽咪知道孩子們本來就會說些『不喜歡你了』或『不跟你玩』 的話語，這也是Peko進入同儕生活裡一定會遇到的狀況，媽媽覺得自己給亮亮的答覆和心理建設不夠完好，想藉助老師的專業，想麻煩老師跟Peko溝通一下，說些鼓勵她的話。^__^ （看到媽咪感人的信了，請放心！我們會再安撫她的。） p.s.淺藍色字樣為老師回覆之內容。 如上述媽媽所寫給老師的狀況，促使媽媽寫這些內容的是亮亮落寞的神情。 媽媽看了很心疼，怕亮亮因此而不喜歡上學，因為媽媽希望她去學校每天都是開心的，遇到這種狀況時，媽媽心裡真的有種束手無策的感覺，不知道該如何跟亮亮溝通開導。 同儕之間避免不了「我不喜歡你」「不要跟你玩」的負面話語，亮亮要如何試著去化解自己心裡的疙瘩以及媽媽要如何開導，對我們母女倆都是一個新的重要課題，媽媽寫了兩大張便利貼，希望老師可以幫助亮亮釋懷。 接近中午時，Jen老師來電，老師看了媽媽寫的內容，早上就順便幫班上的孩子上了一堂課，老師跟媽媽說ＭＤ平常跟亮亮最好，兩人都以姐妹相稱，只要上戶外課，亮亮跟ＭＤ可說是如影隨形，ＭＤ屬於個性比較強勢很恰的女生，跟亮亮是完全相反，我跟Jen老師說會不會是亮亮跟ＭＤ搶盪鞦韆所導致？ Jen老師說不太可能，根據老師們平日觀察每個人的個性，亮亮不是會去跟ＭＤ搶玩具的孩子，狀況應該是ＭＤ玩盪鞦韆時，亮亮在旁邊等待（排隊），在現場的老師跟ＭＤ說要輪流玩時，ＭＤ生氣就跟亮亮說「我不喜歡你了」，所以亮亮才會說了那句「我就去玩另外一個盪鞦韆了」。 Jen老師特別利用這個機會替孩子們上了半堂課，告訴孩子們應該何種的正確態度來與同學和平相處，教導孩子們遇到強勢又不友愛的小朋友該如何正確的處理．．．．． 最後有特地叫亮亮和ＭＤ出來表演一下同學們應該如何相親相愛，老師是採取不點名的方式，讓ＭＤ和亮亮兩位當事人都心知肚明囉！
連假的最後一天，選擇去百貨公司和美術館晃晃。
結婚紀念日（５）
今天去南投中興新村參加爸爸公司同事的婚禮，也是第一次在教堂觀禮呢！ 爸爸的同事們（亮亮在上方的位置，被爸爸抱著喔。） 觀禮完畢之後，和亮亮去戶外的遊樂設施玩耍一下，教堂的後方是一家托兒所，所以教堂外的草皮上有溜滑梯、盪鞦韆．．． 接近中午時刻就用步行的方式去離教堂不遠的餐廳用餐了。 ↓這是在婚禮上拿到的熊熊造型氣球，很符合熊美眉的暱稱呀！ 可惜後來又去草皮上玩的時候被草戳破了！ ↓婚宴結束後，步行回教堂時，我們又去玩設施了。 這個設施很復古吧！現在已經很少見囉∼ 之後和爸爸的同事阿姨叔叔們去中興新村喝超有名氣的酸梅湯。 大夥兒坐著悠閒的聊天談笑，很棒！ 回程的路上，亮亮上車沒5分鐘就呼呼大睡了。
躺在床上對望．．． 媽媽「妳有沒有愛我？」 亮亮「有呀！」 媽媽「真的嗎」 亮亮「恩∼真的。」 媽媽「有多愛？」 亮亮「一點點（還比手勢）」 媽媽「啥？才那一點？（嘟嘴）」 亮亮「沒有啦！很多很多。」 媽媽「騙我，妳剛剛說一點。」 亮亮「有這麼這麼多ㄟ。」 媽媽「好。那我也愛妳這麼這麼多。」 亮亮「媽媽！我要抱抱。」 媽媽「好。」
早上找王醫師複診，這公主的病況已改善許多，結果換媽媽我淪陷了．． 唉∼很難避免！ 每天與小孩最親近的就是父母，不論小孩鼻涕縱橫或是張嘴咳嗽，總是與媽媽黏ＴＴ窩在一起呀！ 也算一種甜蜜負荷吧∼
昨天收到巧虎的ABC bubbles，陪亮亮看了DVD，媽媽順便學正確發音（這樣才能教小孩）。 裡面的句型之一： I full __________ 今天下課多帶了條魚回來（班上的寵物魚∼小藍），亮亮真是比其他同學幸運，可以當小藍整整三天的主人（其他孩子都只有一個晚上呢！） 亮亮興高采烈地向奶奶介紹寵物魚： 『阿嬤！這是上次我們去寵物店買的喔∼』 『牠的名字叫做小藍！』 阿嬤聽不清楚，一直說錯小藍的名字。 媽媽在廚房盛飯菜，這時突然聽到亮亮說： 『牠的名字叫做小藍啦！不是小魚！不是啦！I full angry！』 我聽到時噗嗤一笑（哈！）真厲害∼來個現學現賣哩。
