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育兒.持家.愛自己
Howard and Van
我是周休五天的農夫、周休兩天的教師
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Hi~ 小寶真是可愛
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「教導孩子看見別人的需要,比教他們知識更重要,這是解惑的老師...」看著這段在「都市人基金會」臉書上的相片介紹,是我今天感到最開心的事! 由衷的感謝克威哥的理解,這段話是我執教15年來,最大的讚美! 當然…我也真心的為這批孩子感到驕傲啊~~更希望他們能帶著這樣的感動,繼續的往前走下去~~~ 詳細的內容或照片請上都市人基金會臉書: https://www.facebook.com/pages/%E9%83%BD%E5%B8%82%E4%BA%BA%E5%9F%BA%E9%87%91%E6%9C%83/200397232078
不知怎麼的,就對今天的孩子下達了和校外教學相同的指令:上來後山的孩子,就是要服務家長的! 雖然孩子的表現就像沒有完全復原的我一樣—還有很大的進步空間! 但…這不也就是身為大人的我們應該的學習嗎? 只要不被自己的期待給綁架了,願意給孩子有足夠的時間、空間去探索、體驗。即使現在沒有100分的表現,甚至跌倒了、受傷了,我們都能夠從孩子的眼神裡看見希望,從孩子的笑聲裡知道他們很堅強! 今天後山的「豪胖復出趴」真是大成功啊~~~
真心的感謝後山的大朋友、小朋友們,讓我們這次的攀樹活動順利的圓滿完成了! 另外,更感謝克威哥的蒞臨,讓孩子們不只是藉由攀樹體會到「我們可以從另一個角度來看世界」;更可以藉由具體的實踐,「讓這個世界變得更好」! 要欣賞相片,請連結以下網址: https://www.facebook.com/groups/1415012208712410/
今天安不到六點就起床了!因為…她們班今天要去校外教學~~ 雖然,我也知道這是所有孩子都有的習慣,尤其我們班也才在星期二校外教學過。可是,真的讓我「不開心」的是… 孩子啊~~你怎麼會因為要去農場而表現得如此興奮呢?在把鼻受傷前,我們不是每個星期都上山嗎? 我當然知道:對孩子而言,玩和工作是有差別的﹔而且「跟誰去」也很重要。可是,心裡還是有那麼大的一點落寞啊~~~
去年的11/19,我弄斷了左腳的十字韌帶。 同年的12/17,則進行的ACL(十字韌帶重建手術)。 今年的1/12,我開始每天往復健診所報到,從30°開始,一度一度的努力著。 第一個月結束時,媽媽治療師覺得我的進度有點落後—當然她也表示:可能年紀也有關係?要我不要擔心,因為還在誤差的範圍內(我當然知道她是在安慰我而已~畢竟20°可不是一段小誤差啊~~) 後來,隨著即將要開學,我則是更努力的追趕著已經落後的進度—也因此造成了在開學後的第二周,輕微的拉傷。我才真的懂得「欲速則不達」啊~~ 3/12終於從支架換成了高強度護膝,3/19也終於認清了自己40歲的年紀無法比照那年輕人的標準—三個月就能全蹲。所以…開始有了長期抗戰的準備了~~ 就在4/30的今天,距離我受傷5個半月、開刀4個半月的今天,經過50分鐘的奮戰後(我先熱身了25分鐘,然後美眉治療師再努力了15分鐘),我的左腳踝「終於」重逢了久違的左臀了~~~
我一直覺得…每兩年一次的動物園校外教學,都是我兩年教學的「期末考」。今天,就是! 雖然只有收回四份的回饋單,但… 「真的覺得孩子們長大了!」除了開心、感動之外,最讓我高興的是看到家長們都在這次的活動中,發現到了孩子的成長。 明天還有四張回饋單啊~~真心地希望我這屆的期末考能留下好的回憶啊!
永遠記得…… 「學生1-3通過天堂路!」 「恭喜!抽菸!」 「報告營長,學生不抽菸。」 「滾回上一關去!」 就這樣…我就像是拔階受訓的軍官一樣,多爬了一段天堂路—只因為我拒絕了營長遞給我的那根香菸。 進入3指時,就豪氣萬千的和美眉治療師表示「下個星期就可以全蹲」!沒想到,一個月就這樣過去了~~今天也是美眉治療師,而且她也輕鬆的將角度折到1指了。可是,我學乖了~~ 「沒關係,不要勉強,有進步就好!」我對她這麼說,也對自己這麼說。 「報告,學生1-3通過天堂路!」我又一次的來到終點。 「怎樣,抽是不抽?」 「報告營長,抽!謝謝營長!!」
「彤五月初就要去英數魔法學院喔~」珮芳說。 「蛤~~」 「她有告訴過你,而你也有同意喔~~」珮芳又說。 「蛤~~~~」 「哈~~開始緊張了吧!」這時,老妹就笑著表示。「沒關係,如果讓你媽知道,那會更有趣!」 果然,當阿嬤知道之後,就馬上問:「那…那是在哪裡啊?」 於是…我就和彤說:「呵呵~如果阿嬤去『會客』,你就有名囉~~你會是全新北第一個有親人去探視的喔!」
望著那一口1/4的漢堡,我真的想了很久……最後,就像糧食戰爭裡的那段描述,是我「選擇」吃掉它的。那時,我才真的覺得自己往自主生活踏出第一步了! 其實,現在的教育也和飲食一樣,是沒有選擇的;除非,身為家長的我們願意自己踏出第一步。這次的期中評量,除了在結果帶來許多驚喜之外,在考前就有許多的徵兆了: 亦丞說:「我媽變了,這次她一點都不緊張耶~~也覺得考試是我自己的事啊!」 冠蓁則是在考前的一次小考後表示:「我這次考差了,我很難過!但…如果回家後,我媽沒有因此罵我,反而鼓勵我繼續加油,我將會更難過!」 而恩寧更是在我分享完「相信你能進步的力量」後,在今天的日記裡分享著自己對「not yet」感受!(這兩天可是期中考期啊~~) 不只是我而已,經過了這一年多的練習,我們都往自主學習更進一步了啊!
「為什麼孩子上了國中之後,成績會有那的大的差距呢?」這是我常在網站上看到的廣告詞。當然,它宣傳的是補習班,於是,可以想見的是它接下來的答案會是什麼。可是…… 「因為…國小的成績都是假的啊~~」這是我那任教國中的家長很早以前就告訴我的答案啊!所以,我一直都沒有為了考試而過度複習,因為我對自己的要求就是:我希望學生的成績是呈現出來是真實的學習! 也不知是不是這段時間受傷的影響?還是說,這學期的時間真的不夠?反正我就沒有為這次的複習想太多的花招,只是按部就班地讓孩子們把廠商提供的評量卷寫完而已(說真的,我連正式檢討都沒有呢!)沒想到,今天的國語成績卻是這兩年以來,最好的一次! 「難道,多寫評量卷才是王道嗎?」我承認自己第一時間也是這樣的問著自己的。可是…很快的我就走了出來: 如果沒有這些日子,以身作則的帶著孩子們,藉由不同的複習方式,重新認識自己和學習的關係,又怎麼會有這次那麼輕鬆情境呢?(不只一名孩子的日記裡都寫到了「我們班幾乎沒有考前的感覺啊~~」) 明天還有一天,而且是數學。希望明天也能有相同的感受啊~~~
隨著「女王的教室」的劇情到了全班同學因為和美受傷而漸漸凝聚的時候,我問:「為什麼成績好的同學比較慢站起來呢?」 原本,我預設的思辨是希望孩子能夠想想自己在追逐成績的過程當中,可能失去的是什麼﹖但是,孩子的反應卻是讓我大吃一驚的: 「他們當然會比較慢站啊~~畢竟他們也得考慮到自己已經到手的特權啊!」 可能是我太泛道德了?也可能是我太跳躍了?……我真的沒有想到孩子會從「既得利益」的角度切入啊~~
「謝老師,期中考到底是不是這個星期三、四啊﹖」 真的很難不注意到,那位站在謝老師身旁的家長,在聽到我這麼問的時候,那種融合著驚訝以及嫌惡的複雜表情。 也不知是不是腳傷帶來的「附加價值」﹖ 面對這次的期中評量,我不但不需要刻意的設計,甚至發覺到班上已經有為數不少的家庭,必沒有將這次的「大考」看得太重─既使這周就要考試,孩子們仍然擁有相當品質的周休假期。 我想…我是幸運的,而我的這批學生真的幸福的啊~~~
就像「里約大冒險」般,在上山的路上,三、四隻的台灣藍鵲飛在前方,為我們開路。而且,在下棋的時候,更可以在窗邊就看到另一群藍鵲在山坡上覓食。 原以為這就是所謂的祥瑞徵兆,只是……還是那句話:福無雙至啊~~ 趕緊請珮芳到田裡查看:清明當天,帶孩子們播下的種子,發芽了沒? 居然醫科都沒有,真是殘念啊~~看來下周得使用方案二了!
繼昨晚去吃鐵板燒來慶祝我開刀滿四個月後,今天中午,看完舞台劇,我們一家就奔向老麥麵店朝聖! 滿足的拍著肚子等捷運時,珮芳就說:「重回吃貨的行列,感覺怎樣?」 天啊~~~怎麼會這樣呢? 我還沒復原,還沒有辦法利用運動代謝我多餘的進食啊!如此一來,我的腳怎麼能撐得住我的體重呢?我不可以回復成吃貨啊!充其量…只能回到「半個吃貨」而已~~~ 咦~~我在喝什麼?哇!居然是啤酒啊~~~~
我不喜歡周杰倫這個人,也不喜歡聽他的歌。可是…我倒是蠻欣賞最近那首歌的歌名—算什麼男人! 珮芳送彤去上課後,就順便買了兩大袋衛生紙回來。洗完澡,還要為了接彤下課,先設定鬧鐘叫自己起來,才能抓個空檔補眠…… 看著她累得癱在床上,想到她其實在學校也是一個人當好幾個人用時,我心裡真的罵著自己:受傷很大嗎?你算個什麼樣的男人啊!!! 於是,先叫安把珮芳的手機拿出來,關掉鬧鐘的設定,然後自己出去接彤下課。其實,我們以前就是這樣分工的啊~~所以…從今天起,我也要恢復受傷前所有家事! 我知道「愛自己才是愛擔心你的人」,可是,如果因為愛自己而讓擔心自已的人累倒了,那麼…我還算是個什麼男人啊!!!
爬天堂路的前一晚,輪到我們這一艇幫忙助教們進行宵夜後的收拾。看到一名同艇弟兄拿起助教們喝剩的啤酒,就一口氣的灌了下去,我就問:「傅**,你怎麼在偷喝酒?」 一直到現在,我都還記得他的回答:「我在想…可不可以把自己灌醉,待會爬天堂路時,會不會比較不會痛?」 更有趣的是,其他同艇弟兄覺得他說得有道理後,也爭著搶喝那些殘留的啤酒了~~ 昨晚睡前,我喝醉了~~~ 通常我喝醉的原因不是太難過,就是太開心,但…這次不是! 在進入克難周階段的現在,每晚睡前的跪坐折角練習,就像當年在爬天堂路一樣,所以…我總是習慣性的「喝了再上」! 從老媽的牛奶頭的藥酒、珮芳泡的黑豆酒以及最近買的龜鹿二仙酒,總之,一方面是喝心安的(不知道對我的腳有沒有療效),而另一方面就是想藉由酒精讓我忘了疼痛。 只是…這次真的喝多了啊~~~
復健結束,拿下負重用的沙袋,提著最愛的芭蕉,「輕鬆地」走在回家的路上……這就是「40歲的兩棲訓」的小確幸啊~~~ 還記得復健初期,在60°卡關時,曾經寫下「寧可再爬一次天堂路」的感受—現在回憶起來,那只能算是受訓第一周休假,聽到話筒那端親人的聲音時,那不爭氣的淚水。而這段藉由跪坐幫助折腳的練習,才是算是真正的進入克難周啊~~ 經過了這幾個月的努力,今天很明顯地感覺到:雖然不知道會發生在什麼時候,可是,全蹲的目標應該能夠在這個月達陣了。(腳跟距離臀部也只剩下最後的三個手指寬了~) 只是…就像是爬完天堂路後,真正的考驗才又接踵而來—既使全蹲,更重要的是要能夠讓這條新的韌帶熟悉這些動作啊! 加油!我一定可以結訓的!!
這周的雨+下周的乾冷=? 我的答案會是今天的桂竹筍季又將要開始了! 我知道自己的腳傷還沒完全的痊癒,也知道未來幾周都是各個國小的期中評量。但… 無論是「我們究竟要提供給孩子什麼樣的陪伴」,或是「山上的老人家比我更不方便」,於公於私,我都一直想要回去幫忙桂竹的採收啊~~ 雖然依照現在的身體狀況,我真的沒有辦法提供任何完整的活動體驗,可是…如果未來的一個半月內,有任何的親朋好友想要感受整趟的桂竹筍採收(也願意接受我只能出一張嘴的帶領),我將很樂意的帶大家到竹林裡活動活動啊~~
「你之前受傷時,還不都是我在接送!」當我聽到老媽這麼說時,我是真的怒了—因為這個事實確實刺痛了我。不同的是,今天的我…沒有生氣! 每周要從萬隆回板橋時,都要上演一次同樣的戲碼,只是…經過這些日子以來的「訓練」,不但連孩子們都能夠與我們倆口徑一致,連我也能夠在控制脾氣的情況下,比較平靜地堅持著這「不須接送」的底線。 接著,在前往捷運的路上… 「把拔,你以後會不會像阿嬤一樣,一定要送我們回家啊?」安問。 而我以居然能誠實的面對自己,回答:「我也不知道耶~~可是,我是阿嬤的兒子,很有可能也會這樣吧!那麼…如果我真的這樣,你會怎麼辦呢?」 雖然安也馬上想出了一套「四兩撥千金」的說詞,卻被我「有什麼事比我要送你們回去重要」的理由駁回。 我想…我是了解老一輩對我們的關愛的,只是,更希望他們在照顧我們時,更要建立在關心自己的前提下啊! 孩子,我也會提醒自己,努力的不要帶給你們困擾啊~~
身為老師,我們應該已經很有耐心地藉由各種故事(無論是虛構,還是真實發生的)的對比,希望安能夠自己發覺到問題的所在。但…安還是委屈的表示:「可是姐姐真的有說那個字啊~~」 於是,就在即將抵達婦幼時,我爆發了~~~ 「姊姊表示她的確有說到那個字,但她並沒有『刻意的』要說那個字。而你剛才也覺得姐姐『不是』有意的說到那個字的。關於說髒話這件事,重點不在於有沒有說,而是在於有沒有『想』說。如果到目前無為止,那還是堅持姊姊有說髒話的話,希望待會兒看完醫生後,你能夠清楚地說服我!」 接著,轉頭看到安下車時,一臉驚恐的表情,我就後悔了…… 記得我才在課堂上,發現到「原來孩子是真的聽不懂我在說什麼」的! 他們通常都是從我的語調、肢體、聲音的大小…來感受(或是猜測)我的情緒,然後搜索自己的舊經驗後,選擇一個最安全的表現而已。 這真的不是學習啊~~~或者說…這不是我想要傳遞的學習啊! 待會她們回來時,我一定要先為「嚇到她」和安道歉,然後,再一次好好的和她談談剛剛發生的事情。 教育,真是永不停止的學習啊~~~~
「為什麼**最近常常請假啊?」 「因為她想把剩下的喪假請完。」 可能是我還沒到請這種假的時候,所以沒有辦法體會這樣的心情;也可能是這次的膝傷還沒有讓我改變那「連婚嫁都不願意請」的個性。總之,在聽到這種請假原因時,我是感到驚嚇的—那學生怎麼辦? 就像開完刀的我還需要復健一樣,或許真的還有許多後續的事情需要處理;也或許是我多慮了—其實,人家也把自己的請假當成是教學的一部分進行設計了。好奇心是會殺死貓的!我想…還是低調些,顧好自己的身體就好吧~~~
究竟是學生需要我?還是我需要學生呢? 身為一名老師的責任究竟是什麼呢?是與學生在「教學相長的步伐」下一起進步?抑或是認清「學校是工業革命下的產物」的現實? 長假後的第一天,整個教學都不再節奏上。而且又要面對校外教學、園遊會,以及期中評量的到來。可能…4/25的還是再想想啊~~~
看到小龜分享的訊息後,內心的相當掙扎的—畢竟我們家的桂竹市收一季,就可以吃一年的!甚至還可以舉辦體驗活動呢~~ 只是…珮芳的分享真的「嚇」我了: 「如果我有空,就幫忙開的團吧~每次都有同事問我們家的桂竹怎麼賣?而我都回答自己上來拔啊~~而他們都表示:用買的,就好啦~~」
「所以…我退步了嗎?」 帶著滿滿的期待出發,卻是沮喪而歸… 我當然可以歸咎於這兩天的連假,或是還沒有與骨科醫師確定那韌帶的狀況。但,我也必須承認的是自己這段時間的不夠努力,以及被恐懼給掌握的事實。 如果治療師也都以幫助我全蹲做為目標的話,那麼…我的態度又是如何呢? 千萬不要忘記對自己的期待–I`ll be back and batter–啊~ 加油!繼續努力吧~~~
趕在明天的鋒面來臨前,播下這季南瓜以及洛神花的種子,希望它們能像今天收成的紅蘿蔔一樣,天生天養的長大。只是… 也不過是一季(四個月)的時間而已,我居然就如此地細皮嫩肉—只握一個小時不到的鋤頭,就有起水泡的感覺,實在是太丟臉了~~~ 看來…除了腳部的復健之外,也得加入手部的鍛鍊了~~
一回家,妹妹分享了兩個小女孩的故事… 「姑~早上我們看大胃王時,有一個日本人可以吃100盤握壽司耶~~」安說。 「那有什麼了不起,我們5個人去吃,也可以吃到100盤啊~~」 「蛤~~那我們一個人也得吃20盤耶~~~」 這時…在一旁的彤叉著手,冷笑著說:「沒問題,我一個人就可以吃二十幾盤!」
距離上次早上去復健,也有好一陣了~~尤其是一起床就幾乎要去的情況,真的是前所未有啊!(因為前一天比較晚睡) 只能說,應該是我的左腳還沒有起床吧?和昨天的狀況比起來,顯得非常的不好。好險!今天是美眉治療師處理我,否則,我可能就要打電話請珮芳來接我囉~~
就像棒球場上的禁忌—在完全比賽之前,千萬不要和投手提到這個可能,不然就破功了! 昨天經過笑咪咪治療師「處理」後,有種突然進步的感受。而且,今天也由於學校舉辦兒童節慶祝活動,有比較多的時間練習深蹲,所以在學校又一次的經歷了這樣的感覺。 但…一定要記得昨天王醫師的提醒:「記得要避免過度復健喔~~」畢竟復健這種事真的得慢慢來,急不得的~~
「就像相聲段子裡的那句『霎那間的永恆是否為我終生追尋的標的,抑是我期待的終點?』在追求穩定時,我們是不是也應該同時思考:究竟是什麼樣的人在捍衛著穩定?或是什麼樣的人會將希望寄託在改變上?」 我承認自己是因為那兩位尊敬的長者–李教授和老媽–的言論影響,才會在這種只是閒談的情境下,不顧自己維持了多年的溫和形象,而突然的暴衝了! 「人家也只是在分享著:自己的朋友,在撐到能夠領月退時,那種不顧一切的,就要退休,一分鐘也不想留下來的故事而已啊~~我又何必那樣激動呢?」 其實,在回家的路上,我是一直在反省著。只是…當我看到今天捷運出口的殘疾人出乎意料的多時,我就知道問題的答案了—就像是這周我設計給孩子們的特教體驗一樣,現在的我,就是真切在感受著身為一名弱勢的心情啊~~ 記得李帥是這麼說的:「強者不是有能力去攻擊或是入侵,而是在弱者需要保護的時候能夠挺身而出!」 我不是李帥,也不會是李帥!只要我努力的持續復健,我一定可以重回昔日的丰采。所以,我相信老天爺(如果真有老天爺的話)讓我斷了這隻腳,就是要提醒我:千萬別忘了當初選擇老師的初衷啊~~~
已經連續兩天都遇到之前的學生(而且是後山的野孩子喔~~) 只是…也因為如此,那個一直埋在心裡的疑問又在湧上心頭—究竟孩子在路上與我相遇時,心裡到底在想什麼? 另外,我喜不喜歡這樣的情境呢?還是說…我是不是在期待些什麼呢?