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Hi~ 小寶真是可愛
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水滸傳第五章
廖老師請假
水滸傳第四章
同事說我的個性是“沒在怕的”,標準的射手座! 我才知道這是現在很流行的話 我認同她的形容,不過我“沒在怕的”並不是飆悍逞強, 而是“我一向不在乎別人的眼光” 我一直認為,如果凡事都在乎別人的眼光,那會活得很不自在 所以我快樂,因為我~~為自己而活! 感恩自己擁有的一切! 不在乎別人的眼光,但我嚴守自己的份際,不踰矩、不挑釁 做“真真實實的自己” 很多朋友痛苦,就是因為太在乎別人的看法 我不做別人眼中的我,做自己心中自有一把尺的我 但“沒在怕的”也不是剛愎自用,我常常虛心檢討,讓自己身段更柔軟 所以我不在乎別人怎麼想我、也不聽別人口中的蜚短流長 忠於自己的原味 這樣不是很棒嗎? 我快樂嗎? 哈 心安自在 當然沒在怕的囉!! ^_^ 艾蕾日記
水滸傳第三章
功課: 1.聽:雛雞之舞 2.唱:NO.2.4.5.6 快樂的五指朋友NO.1 3.找DO(五線和鍵盤的位置) 4.彈:NO.2(高.低音,剪刀.叉子.滑奏) NO.4.(1.2.3指) NO.5(DO.RE.MI) NO.6(DO.RE.MI,MI.RE.DO) 5.寫P.9 上課內容 一.好喜歡的第三段(跟老師唱,將歌詞背起來) 兩手像球球(最後兩拍打鼓) 二.瑪麗有隻小綿羊復習 三.小星星復習 四.小朋友的DO復習 五.學第二指放在DO 剪刀第二指放在第二個房間 222(練習)住在剪刀的中間 六.五指歌(手指碰一碰) 最後一拍抓住 七.快樂的大象:右手伸出來121,最後一拍DO 和CD一起練習 八.大象 321 321 123533212 5536531 23651 九.小蜜蜂 嗡嗡嗡嗡,我是小蜜蜂,想到東來飛到西去,採得花蜜安心過冬 嗡嗡,我是小蜜蜂 十.DO這條線對高音譜記號是下加一線 對低音譜記號是上加一線 十一.123.321(跟著CD一起練習彈) 十二.練習滑奏 十三.學小雞東倒西歪 聽雛雞之舞CD
因為我們學校校慶運動會 舉辦很多活動 今天附幼特別辦校外參觀 早上9:00-11:00 我幾乎全程參與 很高興能有這個機會 只是今天天氣很好 太陽超大的 熱死人了
1.要明並且了解,會有挑戰和艱難的時侯。 別試圖避免它們。懷著感恩之心歡迎它們。將它們看作是由神而來的重大禮 物;去做你進入關係---氶人生--所要做的事的光榮機會。 在這個時侯,要非常的努力的嘗試不要視你的夥伴為敵人,或反對你的人。 事實上,要努力不去視任何人和任何事物為敵人--甚或是個難題。培養你看所有難題為會的技巧。好讓你有機會去做、並且決定,你真的是誰
水滸傳第二章
希望這次真的是遇到對的人了 女人能遇到疼惜自己的男人 是很棒的事 今天姊姊電話中 聽起來精神很愉悅 對方對她也很好 感恩菩薩能讓她找到這麼好的男人 也希望望竑毅明年能順利的到澳洲去 我想他一直希望有個爸爸 希望他能心想事成 那就太完美了
水滸傳第一章
http://www.youtube.com/watch?v=knwMQH7m-MI&feature=PlayList&p=A3E2A6C886F8057A&playnext=1&playnext_from=PL&index=1
佑佑幼稚園到蒜頭糖廠騎腳踏車
功課: 1.聽NO.2.4.5.6"雛雞之舞" 2.唱NO.1"快樂的五指朋友" 3.找:DO 4.彈NO.2(高音.低音) NO.4(1指.2指都試試看) NO.5(DO.RE.DO) 5.寫P.8找DO 上課內容: 一.找DO 小朋友的DO(中音) 媽媽的DO(高音) 爸爸的DO(低音) 下次玩小遊戲,請小朋友練習這三個DO. 二.工作盒拿出來,練習五指放在工作盒上 三.DO DO DO 請小朋友彈 四.小星星(小聲)1155665 4433221 5544332 大星星(大聲)1155665 4433221 五.瑪麗有隻小綿羊(用問答的方式教唱) 問:3212333 222355(答) 3212333(問) 22321(答) 相反再互換一次 六.五指歌(記歌詞,練習將手指拱起來,為彈琴預做準備) 七.快樂的大象(最後一拍:打擊的動作) 八.拿出工作盒 九.121(練習) 十.大象 大象 你的鼻子為什麼那麼長 媽媽說鼻子長 才是漂亮 321 321 123533212 5536531 23651 十一.練習在第幾線第幾間 十二.P.14課本貼音樂小精靈(排排站) 十三.乘著雲(帶動作) DVD:中小雞的蝴蝶結是什麼顏色:紅色
家扶中心認養兒童繳一年份2400
爸爸心臟痛得更頻繁時間加長
二姊到澳洲
今日繪本--小馬過河
娘家聚餐--聖泰旻
和美齡去兒童館
今日繪本--小布做木工
YAMAHA幼兒班第二堂98/10/23 林靖芬老師 一. 帶動作唱CD”好喜歡” 先和媽媽手牽手注意停頓處放開手”多麼美妙的MELODY”之前 “真是好喜歡”手勢往下最後兩聲鼓聲 上堂功課DVD:音樂響起時很多泡泡,最後面是音符 二.”出發吧” 認小朋友辨別高高的音(右邊)和低低的音(左邊) 讓小朋友練習敲音熟悉高音低音的位置 歌詞”來吧,快快的彈節奏,1234 ㄉ一ㄤ ㄉ一ㄤ(高音)凍凍(低音) 凍凍凍凍咻繞圈圈,然後再繞另一個方向 中間是喇叭聲 最後一拍”拍手” 中間:燙燙燙 燙塔塔燙 燙------湯 塔塔塔塔燙 中間喇叭 三.讓小朋友碰琴鍵 四.小朋友唱小星星 1155665 4433221 5544332 1155665 4433221(回去練習) 五.瑪麗有隻小綿羊 小綿羊 小綿羊 瑪麗有隻小綿羊 可愛小綿羊 3 2 1 2 3 3 3 2 22 3 5 5 3 2 1 2 3 3 3 2 2 3 2 1 六.復習高音譜記號 和低音譜記號合起來稱大譜表 七.讓小朋友練習排豆豆,是在高音譜或低音譜的第幾線第幾間 八.快樂的大象 121(牽象鼻子唱)最後一拍(凍) 九.五隻手指在作業本上一隻一隻動(回去練習) 十.復習—雲霄飛車:蹲著越來越高 111(敲胸部) 方向盤~加快(甩手)111 轉彎—上坡 1111(最後四拍) 回家練111 十一. 工作盒拿出來找出剪刀(11) 叉子(111) 作業: 1. P5.貼貼紙 2. 剪刀蓋印章 3. 跳上樹枝亮亮的是什麼東西:小雞
今日繪本--小布刷油漆
分享~~侯文永:不要讓孩子的快樂輸在起跑點上 侯文詠:「若養育小孩過程能重來一次,希望自己能早一點明白『陪伴』跟『玩』的重要性,人家都說不要讓孩子輸在起跑點上,我倒認為孩子的快樂不要輸在起跑點上才對。」 侯文詠:不要幫孩子做決定 雖然從小拿第一名,成為醫生,又是知名作家和電視製作人,不過侯文詠從不拿自己當標準來要求孩子。「這是個變動的時代,現在成績好不代表以後就有成就,我覺得對這個世代的小孩而言最重要的,是培養他『連結』別人的能力。」 撰文——林涵青([email protected]) 攝影——蕭尚文 圖片——侯文詠提供 侯文詠:我們為人父母可以影響孩子、給他洗腦,但不能替他做決定。 侯文詠有兩個兒子,一個18 歲,一個15歲,大兒子比較浪漫,很會聊天;小兒子就很酷,長得很帥,講話很直接、有時甚至有點尖銳。雙子座的侯文詠笑說,「其實我也有這兩種個性。」面對已經長大的兒子,侯文詠不敢自認是一個好爸爸,「但我確實花了時間和心血陪伴他們,生活重心也因為他們而有所調整。」 學習「連結」 面對全球競爭 「乖乖聽話」可說是大部分父母對孩子的基本要求,然而侯文詠卻反而希望孩子不要「乖」。他認為,在這個變動的時代,應該在乎的是孩子的身體健康、良善的品格,還有去跟別人連結的能力。 侯文詠解釋,「今後是一個全球化競爭的年代,你不必是最聰明的人,但是你可以找到最厲害、最聰明的人來幫你做事,這個就是我所謂跟世界、跟其他人連結的能力。要能用語言好好地表達自己的想法和情感,而且能夠在很短的時間內了解別人,這個人在想什麼、他有什麼企圖、他有什麼慾望。這些能力聽起來很抽象,卻是面對未來的關鍵。」 由於很注重這樣與人連結的能力,侯文詠不贊成讓小孩玩電動玩具,「因為在電玩中,你被人家KO擊倒了不會痛,殺死敵人也沒有感覺。但如果是真的打籃球,你就可以感受到別人和自己的情緒。」 他強調,健康、品格和連結,構成了一個人最基本的能力;至於專業,則要看孩子的興趣。「我相信只要前面的基礎打得好,孩子找到喜歡做的事情,自然就會做得很好。」萬一沒辦法做得很好,侯文詠則勸父母們要想開一點,「他如果沒有能力,就不要硬逼他去做,那麼他就會很痛苦。孩子最幸福的是可以做他喜歡、又能夠勝任愉快的事情。」 勇於「選擇」 開心承擔結果 在陪伴、教養孩子的過程中,侯文詠花最多時間的,就是和他們討論「選擇」。「我會讓他們知道有很多條路可以走,和他們一起分析、討論不同的選擇可能會怎麼樣,讓他們自己決定,而且讓他們知道,要為自己的選擇負責任。」 侯文詠的大兒子今年高中畢業正等著當兵,小兒子國中畢業,現在在美國念高中。侯文詠並不諱言,他們基測、學測都沒考好,但孩子們自認盡力,因此他並沒有責罵,而是和他們討論其他選擇。 像是大兒子可以去念他沒那麼喜歡的學系,也可以去當兵,當完兵後要重考或出國唸書都可以;小兒子也可以選擇重考,但他卻決定要隻身到美國念高中。10幾歲的孩子獨自一人在國外求學,父母當然擔心,尤其媽媽更是難捨寶貝兒子,但是侯文詠對太太說,「我們為人父母可以影響孩子、給他洗腦,但不能替他做決定。」 「只要兒子跟我說:『爸,這是我的決定。』我就會閉嘴不說了。」像出國念書,其實侯文詠以前就曾和孩子們討論過這個可能性,但這回卻是小兒子自己提出來的,「他現在在美國適應得很好,過得比國中開心多了。」 養孩子像養植物,「我也希望植物長得好啊,但我知道什麼該做,什麼不該做,一天看五、六次,太常澆水、施肥,植物死得更快!」 暢談「錯誤」 找出癥結所在 侯文詠不希望孩子「乖」,其實還有另一個思考,「孩子犯錯,正是學習的開始。」因此只要兒子做錯了事,侯文詠就會拿出「囉唆」和「不怕麻煩」兩招。「我兒子說,媽媽生氣像是狂風暴雨,爸爸則是綿綿細雨。」舉個例子,小兒子愛打籃球,常常耽誤了回家的時間,「但是他遲到半個小時,就要聽我講一個小時,久而久之他發現這樣很不划算,就會自己注意時間。」 在這一個小時的囉唆過程中,沒有爸爸的生氣責罵或大道理訓示,而是父子一起分析和釐清晚歸的原因,並討論怎麼做可以不遲到。例如約定11 點到家,兒子卻11點30分才進門,侯文詠會問,「你什麼時候知道自己可能會遲到?」兒子回答,「10點半。」侯文詠又問,「那你那時候為什麼不馬上走?」「球賽很精采、我很想看,我想我可以用跑的去搭捷運,這樣就可以趕得上時間。」侯文詠再問,「那你後來有跑嗎?」兒子也很老實的說,「因為晚太久了,我想跑也來不及了,所以就沒有跑。」 令人驚訝的是,這樣的對話不僅一、兩次,而是已經持續了好幾年,讓人不得不佩服侯文詠的耐力和磨功驚人,「我老婆個性比較急,一天要念孩子19件事情,小孩子記都記不起來了,怎麼可能聽話?我跟老婆商量,選出最重要的三件事情,給我五年的時間來解決。」 侯文詠認為事情要聚焦才能夠有效解決,而守時又是他個人很重視的原則,因此願意花很多的時間來和孩子一起面對處理。「兩、三年下來,他們進步很多,現在已經不會遲到得太誇張了。而且從這個討論的過程中,他們知道不需要用說謊來掩飾過錯,而是可以大家坐下來好好講。孩子願意談,就很好了!」 不當孝子 最愛找麻煩 許多父母可能會選擇其他更有「效率」的方法來解決孩子的問題,像是處罰、甚至體罰,但侯文詠比喻養孩子像養植物,要讓他自己成長,偶爾除除草、澆澆水,有需要的時候施一點肥料,「我也希望植物長得好啊,但我知道什麼該做,什麼不該做,一天看五、六次,太常澆水、施肥,植物死得更快!」 對現代父母多成為「孝子」「孝女」,侯文詠搖搖頭說,「就像養植物一樣,你幫小孩做什麼都沒有用,做得越多、做得越好,他們不會的越多。」他強調,「小孩要讓他越麻煩越好。而且要在他們現在還有很多時間的時候,幫他們找麻煩。」他舉例,有一次兒子掉了悠遊卡,媽媽氣著叨念去重辦很麻煩,但侯文詠要求兒子自己想辦法處理。經歷了詢問、拿零用錢繳保證金、重新辦卡的過程,兒子不僅直呼「好麻煩」,之後除了隨時留意自己的悠遊卡,還會提醒別人,「悠遊卡掉了要重辦很累的!」 快樂「陪玩」 才是幸福時光 其實侯文詠也不是一開始就這麼放得開,「做父母是要一直學習的,只是以前都沒有人告訴我們。」他坦承,剛為人父的時候,曾經胸懷大志的認為除了「做之父」,還要「做之師」,因此兒子上小學時就要他們讀一些自己認為很棒的歷史故事書,沒想到強迫學習的結果卻是讓孩子排斥、抗拒。「這時我才警覺到,如果不好玩,哪怕是再好的東西,孩子都沒有辦法接受。」 從此,他將自己的角色重新定位,除了是敎育和教導的父親,也是孩子的玩伴。「其實這個玩是隨時隨地的,不見得一定要去哪裡玩,最重要的是玩的氣氛。」侯文詠開始把孩子當自己的朋友,也讓自己當孩子的朋友,「原本我以為這個想法已經夠卑微了,沒想到有一次證嚴法師竟然跟我說,『此時此刻,你就只要好好地相處。』」 侯文詠至今才慢慢體認到,自己不可能做孩子一輩子的朋友,「小孩成長很快,你能陪他們的時間有限,很快的,你的影響力就比不過他同學的一句話。現在能夠好好陪著他,跟他玩,這樣就夠了。」而這個領悟來自侯文詠寫作新書《沒有神的所在》時,所參考的《金瓶梅》中的一句話,「養兒無須屙金溺銀,只需見景生情。」意思為,養兒育女需要的不是金錢,而是在他需要的時候陪伴他。 對於兩個兒子都即將離家,侯文詠心中還是有那麼一點點不捨,「雖然我們家中永遠吵鬧,但回想起來,那都是最幸福的時光。」而若養育小孩的過程可以重來一次,他希望自己早一點明白「陪伴」和「玩」的重要性,「人家都說不要讓孩子輸在起跑點上,我倒認為是快樂不要輸在起跑點上才對。
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