親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
Angel ''Mama
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
最近我常常會問紫媜：「你想要什麼樣的生日會呢？」，她的生日快到了，一開始她很高興她的生日快到了，但漸漸地因為她知道再來就換她過生日了，她反而不好意思起來；很期待10月2號下星期五的到來，這次不用提前可以剛剛好就是那天幫她慶祝生日，想跟老師約下午，紫媜希望下午過生日。 星期一晚上接她的時候，她開心的跟我分享今天投票的結果：「媽媽~今天我有三票喔！」；她實在很高興，經歷了第一次只有一票，第二次有兩票(其中有一票是她自己的)，第三次有了三票(其中的一票還是她自己的)，她對票數增加感到很滿足，雖然離其他同學十幾票還有段距離，但這樣的進步讓她對自己很肯定；然後她告訴我，這次她當選茉莉小組，她很會照顧茉莉喔，茉莉喜歡她背她，當茉莉需要幫助的時候，她就會想好方法讓茉莉聽話乖乖回教室。 回到家看到來家裡小住的姨婆在看電視，她放慢腳步，面對長輩我實在不知道該怎麼處理，於是我請她自己洗自己的餐盒後就上樓，我提醒她還有功課要做，然後我就先上樓，我以為她會像以前一樣需要我下樓再提醒她，結果沒多久她就自己上樓來，先做功課。其實這學期開始她真的自動很多，忘記關的燈她會回過頭跑去關，冷氣、電風扇他也會記得關才離開房間，所以我常常到嘴邊的話都用不上了，因為她早就發現並準備去做了，唯一缺點是她的話變更多了，好聽的話還好，不好聽的話一長串落落長，總是讓我火冒三丈，不過白老師提醒了我，紫媜缺乏練習的對象，在學校裏同學說一些平常在家不可以說的話，對她來說很掙扎，因為沒有說過的話，通常都會說輸人家，所以回家就開始找媽媽練習，這反而是好的，我應該多容忍他，給她練習的機會。 我反省自己對紫媜的言行的確很嚴格，雖然我們不會打她，但我會很嚴厲的說一些重話，讓他明白所說的壞話、所做的錯事是會傷到別人的；跟其他媽媽相處後，我也發現相較下我的確是用了比較嚴格的態度，可是我卻不會用那樣的態度要求別的孩子，難怪紫媜常會感到我對別人比較好，但我不認為這樣有錯，只是我的方法應該要修正，我提醒自己要學習多寬容自己孩子的語言和行為，也幫她找找適當的詞當出口；我記得有一回他又開始對同學的某些行為很生氣，她嘴裡只有抱怨和批評，我聽的很不舒服，我說：「難道除了告訴老師外我們不能想想別的、有用的辦法嗎？如果總是跟老師說，那會讓人認為你是只會打小報告的人，其實當同學做不好的事或說不好聽的話就是代表他需要被幫助了，你可以想辦法幫助他呀！而不是只會跟我抱怨或說要『告』老師」，我想當時我一定也生氣了，但紫媜聽完後跟我說：「媽媽~我不知道要怎麼說他們才會聽，我只是想知道您會怎麼說！」。 是的，星期一被楷梵三人捉弄的事件，我深深覺得紫媜這方面的能力不足，太過單純不一定是好事，這幾天她總是很緊張，同學稍微一碰她，她就感到驚嚇，同學只是從背後輕輕抓她，她就感到非常不舒服而產生了情緒，所以現在我得好好的訓練自己的惡言忍受度，給她多一點空間自由發揮，真希望我能撐得下去這樣的疲勞轟炸。
巴哈花精-第三次處方 2009/09/23 (瑞展巴哈花精工作室) 1.Elm /榆樹 (幫助被各種責任壓的透不過氣而感覺沮喪的人) 2.Larch /落葉松 (幫助對自己自信不足，並常認為自己會失敗而不願做嘗試的人) 3.Walnut/胡桃 (幫助生活正經歷重要變化但無法適應的人；幫助人們堅持自己的路，不易受他) 胡桃是為了變化而設計的花精。當人們對於適應新環境，例如像新工作、新國家及搬新家後產生適應問題時就可以用。這個花精可以幫助人們與過去的記憶脫鉤，讓生活重新開始。在人生各種變化的過程中，例如像離婚、搬新家到長牙、青春期、停經等人生的里程碑都可以使用，其他如生小孩或在月經周期中的各種變化也可使用。這個花精可以幫助我們堅持在自己所選擇的人生道路上，讓我們不會受到其他人的影響而失去自己既定的方向，也不會讓我們受到環境的影響，打擾了我們的平靜或產生輕視自己的想法，讓我們失去真正的人生方向。那些需要這個花精的人通常是比較敏感的人，他們容易被突發事件所困擾。它可以指引我們走過這些人生過程，讓我們不會失去自己的方向。 ---茱蒂霍華(Judy Howard) *保護、自信心* 1.angel選擇了： (1).白色的色紙：我實在有些忍不住，提醒她可以換一下嗎？但她還是堅持她最喜歡的顏色還是白色，我有些失望，因為那代表她的情緒還沒有進步。 (2).這次沒有讓angel選擇花藥 2.因為星期一的事件我緊急跟治療師約了一個時間，治療師教我如何看孩子的臉是否有受到驚嚇，angel的驚嚇還沒退。 3.治療師問的問題：有特別的事件嗎?(自己勇敢的投自己一票，還有最近很愛對我說不好聽的話)/晚上睡覺有好一點嗎?(媽媽說：最近沒有)/晚上會起來嗎?(媽媽說：還是會，而且是每一天都會) 3.媽媽最近的觀察： 我忘記跟治療師提七月的事了。 她還是很缺乏勇氣，想要抱貓咪卻沒有勇氣跟同學說出口，最後聽見我說要回家了，當場哭出來，我只好待到她真的有機會抱到貓咪再走。 3.總結： (a).前三天用急就花精，至少六次/天，媽媽也需要。 (b).請媽媽容忍angel較多的情緒反應。
早上因為想讓angel多睡一會兒，所以到學校時大家都已經進教室了，這時的angel除了身體上的不舒服外，心裡也很不舒服，遲到的結果是她不願意進教室，我陪她在外面，她的情緒更糟，陪她到自然訪請李老師幫她順順氣後，她想休息更不願意進教室，我乾脆跟老師請假提早去看醫生。 只是小感冒，其實早上感冒症狀就已經好很多了，回到學校他還是繞在情緒裡，我只好請吳老師幫我，我想angel應該還在為昨天搭車的事煩惱，可是她無法將事情訴說清楚，得問其他孩子到底是發生甚麼事情，讓angel如此恐懼到無法上學。 angel看我們要幫他，情緒上就舒緩些，跟著老師進教室去了，下午我來接他，他的情緒部分就好很多了，開心的跟我打招呼，去喊玉姍一起回家，今天我們要送玉姍和玉姍的弟弟回他家，玉姍媽媽中午已經告訴我，她幫孩子們已經準備好簡單的晚餐了，我只要幫他們熱一下就可以了。 老師告訴我事情發生的經過，原來昨天走到地下道的時候，楷梵他們故意走反方向的出口，走到出去後從另外一邊繞回頭，可是angel並不知道路，她到出口發現大家不見了，所以很著急，然後他們出來嘲笑她；又頑皮的哥哥拿出郵冊，跟angel說裡面有骷顱頭，還故意打開嚇她；聽到這裡我已經冒冷汗了，難怪angel昨晚會如此不舒服，對她而言，她還不懂別人的惡作劇只是為了好玩，她無法理解；不過他們三個人願意找時間跟angel說對不起。 angel接受他們的道歉，這件事就告一個段落，不過我想我還是自己接angel比較好。
"媽媽~我覺得我需要看醫生了"angel說； "有哪裡不舒服嗎？"我問； "我喉嚨有痰，咳不出來。"angel說。 昨天晚上接她的時候她這樣告訴我，我看她照樣吃東西，並不以為意，結果半夜她醒過來要喝水，大聲的哭說，喝水好痛。 我實在太大意了，只顧著注意她今天跟同學搭公車的經驗，沒有聽進她這句話的含意，現在她已經可以很準確的說出身體哪裡不舒服，這讓我有些措手不及，因為她現在的狀況都是不曾發生過的，奇怪今年病毒都特別強嗎？ "媽媽~以後的星期一我都要到楷梵家嗎？"angel問； "怎麼啦，你不是喜歡跟他們一起搭公車嗎？"我說； "現在我不喜歡了，他們對我都不好"angel說； "怎麼會？有發生甚麼事嗎？"我問； "他們都開我玩笑，走地下道的時候都沒有等我"angel說。 原來是這樣，看樣子她受到一點驚嚇了；其實我看得出來，angel對於危險總是小心翼翼，這一點非常像我，看來讓她獨自跟同學搭公車，超過她的負擔，我還是得另外想辦法，還好星期一的課今天決定先停一陣子，這樣讓我們有一點緩衝的時間適應，新學期的開始好像還是一團亂，總覺得時間不夠用，真傷腦筋。 忍著不舒服，她還是開心的跟我分享今天投票的結果"媽媽~今天我有三票喔！"Angel說；她實在很高興，她經歷了第一次只有一票，第二次有兩票(其中一票是她自己)，這第三次有了三票(其中還是有她自己一票)，她對票數增加感到很滿足，雖然離其他同學十幾票還有段距離，但這樣的進步讓她對自己肯定些；然後她告訴我，這次她當選茉莉小組，她很會照顧茉莉喔，她告訴同學，茉莉喜歡她背她，當茉莉需要幫助的時候，她就會想好方法讓茉莉聽話乖乖回教室；不過她還是不知道是誰選她，奇怪選舉有那麼緊張嗎？ 回到家看到姨婆看電視，她慢下腳步，我實在不知道該怎麼催她，阿姨不知道我家的習慣，於是我請她自己洗自己的餐盒，且不可以看電視，她還有功課要做，然後我就先上樓洗澡，我以為她會像以前一樣需要我下樓再提醒她，結果她自己上樓來，這讓我有些訝異呢！
作詞：邱晨 作曲：邱晨 夕陽照著我的小茉莉 小茉莉 海風吹著她的髮她的髮 我和她在海邊奔跑 她說她要尋找小貝殼 月亮下的細雨都睡著都睡著 我的茉莉也睡了也睡了 寄給她一份美夢 好讓她不忘記我 小茉莉請不要把我忘記 太陽出來了 我會來探望你 小茉莉請不要把我忘記 太陽出來了 我會來探望你
因為昨天實在太累了，早上又很早起來，所以在學校angel有一點情緒，今天我們終於能正常時間上床，但angel情緒一直無法平靜下來，我只好撐著力氣跟她說點睡前小故事；我想到昨晚的蝙蝠，於是我跟她說："噓小聲一點，仔細聽一聽，有聽到甚麼嗎？"她立刻安靜下來問："有甚麼？"，我說："昨天那隻蝙蝠不知道是媽媽還是爸爸還是小孩？"她說："很可能是小孩"，我說："可惜我看不清楚，如果用望遠鏡或許就能看清楚了"，她說："我有看得很清楚，牠身上有毛"，我說："不知道家裡還有沒有牠的爸爸媽媽，如果有的話，那我們應該趕緊讓牠們出去，不過得要黑黑的不開燈才看得到牠們飛來飛去，或許我們應該問奶奶有沒有看見蝙蝠飛來飛去"，angel同意的點點頭說："那我們房間會有嗎？"，我說："應該沒有，那我們趕快睡吧！"。 雖然氣氛變安靜了，但angel開始有點欲罷不能，所以我們還談了蝙蝠是表示很有福氣的意思，中國人都很喜歡牠們，蝠等於福；可是angel問題出來了，"福是甚麼?""為什麼以前的人會喜歡牠們?"。因為在台東史前博物館裡，我們剛好有看見蝙蝠的展覽，最吸引人的是吸血蝙蝠，所以angel對蝙蝠有比較深刻的印象，剛好我家附近，只要一到傍晚，就會看見滿天的蝙蝠飛來飛去很壯觀，又前幾天被angel看見我以前去峇里島玩的照片裡有一張是我手抓著一隻蝙蝠，這下子她不問個徹底很難罷休的，因此最近我們的話題都會有蝙蝠，只是我對蝙蝠可是一竅不通！ "媽媽~每次的遊戲都是宸奕贏，但今天我贏過他了"angel說； "可是老師說玩得最開心的人才是真正贏的人，我覺得這句話很對耶！"我說； "可是我還是想贏呀！"她說； "贏得人要跟輸的人說謝謝是嗎？"我問； "沒有，現在每個人都要說謝謝"angel說。 最近新的課程是結合他們班級孩子發展的遊戲課，老師認為他們班非常缺乏團隊合作的觀念；我已經聽angel抱怨很多次她輸的原因，她總是把過錯推到別人身上，最常說的是，另外一對老是用小動作，如用腳絆倒她等等，我知道angel因為缺乏團體活動，贏對她來說變的太過重要了，所以看不見合作的真義，只是要真的明白合作的目的是不容易的，老師可能得多花點心思設計遊戲。 話說最常聽她抱怨欺負她的鈞淇很壞，但昨天的自然日，她跟鈞淇竟好的像對好姊妹般，手牽著手一路有說有笑的走回學校，但今天不知道是發生了甚麼事，鈞淇用力拉Angel傷口附近的頭髮，她忍著痛跑去告訴老師，而沒有像以前那樣的悶在心裡發脾氣，見了我也沒說原因，只是回到家她問我："媽媽~鈞淇拉的地方很痛，可以幫我看看傷口有沒有腫起來？"，我看看後告訴她："沒有腫起來，看起來已經自己好了"。 孩子就是孩子，明明很喜歡她，卻總是會因為過於在乎而容易受傷害，這是我對angel與同學之間所發生的種種事件所觀察到的，不知道她甚麼時候才會明白自己跟同學的位置在哪裡？然後找到對的方式與同學相處，才不會老是覺得大家都不喜歡她。
因為晚上開班親會，很晚才回到家，一回家又接到為Angel同學的媽媽電話，她工作到剛剛才下班，她關心今晚的班親會，但也對這學期學校的新政策失望，一聊起學校，就停不下來。 在等我的的時間裏，因為實在太晚了，我放下該收拾的東西，先帶angel上樓洗澡，她也很累了，一躺到床上瞌睡蟲就來了，我告訴她，媽媽還要下樓洗她的餐袋，請他自己先睡；她告訴我，她已經洗好了，連水壺她也都洗好了，我訝異極了，下樓整理時發現她說的是真的，但她只洗了自己的，我的她可沒洗喔。 上二年級，不只老師發現孩子都會自動自發的做事情，連我也感受到angel現在真的不太需要被提醒就能完成自己份內的工作，睡前我問她，現在遲到是不是需要寫遲到單？她說：對呀！難怪星期二她一直要我陪著她跟老師說對不起，我想未來二年級的angel一定會個是很令人喜愛的年級。 一隻迷路的蝙幅跑進我家了，angel開心的喊著：媽媽~牠餓了要吃水果。 angel想盡辦法想抓到牠，只是一開燈牠就往我開門的地方飛，因為晚上外面是暗的，飛出去後，angel有一點點生氣我開大門讓牠跑出去，但我們怎麼能養蝙蝠？雖然故事書裡的星月是吃水果的，可是這隻我看不出牠跟星月有一樣嗎？還是放牠回到牠自己的地方，這樣比較不會餓死了。
糟糕，遲到了，我來不及餵星星了，我是貓咪小組耶 看的出這件事對她很重要，因為一早我給她隨身聽，她聽到民歌就開心到不行，完全忘記這件事，直到到學校，關了隨身聽，才想起來，才開始著急，一定要我跟老師說對不起，都是我沒有早一點叫她起床。 奇怪睡過頭怎麼會是媽媽的錯呢？
下課接angel時，我緊張的問angel：「這次你有選上貓咪小組嗎？」，angel輕鬆的說：「有阿！」，我放心的繼續問：「那你有投自己一票嗎？」，angel說：「有！我有兩票，我自己一票，另外一票我不知道是誰投我？」，看樣子她一定緊張到昏頭，只記得投自己一票，其它都不存在她的心中，不過我倒是為她高興，至少勇氣她是具備了，而且做了之後她有很大的輕鬆感。 回家的路上，她還是想不起來到底是誰投票給她，她開始說她的位置被安排到最後一排，那排只有她一個女生，其他都是男生，這讓她覺得很不公平，她不喜歡跟男生坐一起，還有近視的不一定能被安排到前面，她可能認為她有遠視，不然就是希望能跟喜歡的人坐在一起吧。 經過激烈的一天，她的記憶開始回到很久的小一時光，所有說的內容都是小一時發生的事： 我有一次跟男生玩，鈞淇生氣的叫我過去：「廖紫媜你過來，如果你跟男生玩，就不能再跟我們玩。」，所以我被規定不能跟男生玩。 鈞淇每次都說謊，小一的時候，有一天，鈞淇欺負我，被張老師叫過去，她對老師說，她沒有，可是同學都看見了，他們告訴老師說她有，她才改口說"有啦"。 --------------------------- 聽到這些話，我心裡很難過，這些話angel忍了一年，她從來都不曾告訴我，都是我在學校時，她的同學們來告訴我的；我想起執行長在開學時曾開玩笑的對我說：「妳們家紫媜，是不會被欺負的那一種」，當時我沒說甚麼，因為我無法知道angel在學校會是甚麼狀況，只是一開學完全變了樣，遇上如此強勢又善於雄辯的孩子，angel完全無法招架，她雖然不軟弱，但她很坦白直接，不擅於表達，她連說謊保護自己都不會，但他的所有情緒完全會顯示在她的臉上，缺乏語言使得她對外溝通有很大的障礙，所以她才會被孤立，所有的失控其實都是可以預期的。 陪著她走過這一年，我覺得很值得，她開始問我：「鈞淇欺負天心，不准天心跟大家玩，我該對鈞淇怎麼說比較好？」我知道她開始明白學習如何說話，如何求助，可以幫助她也幫助別人，他很希望有一天他能有勇氣不再聽鈞淇的話，所以他告訴我：「媽媽~現在我覺得，如果鈞淇規定我，或要我一起欺負別人，我會跟他說不要，我可以不跟他玩。」 ---------------------------------------- 晚上她睡得很不安穩，打呼很大聲，還做很可怕的噩夢，又叫又哭又喊又踢，我靠到牆邊等待他的情緒平復，我一直告訴我自己，別擔心，能做夢是好事，透過夢才能夠將她的壓力釋放出來，明天醒來，她就能得到心靈的平靜，我在心裡為自己也為她加油！ 她長久以來都是在巨大壓力下長大，看她這麼樣的難受，我也很難受！ angel媽媽在這裡，等你好了我才有辦法抱你，加油！ 最後angel終於坐起來，我抱住她，她有想吐的動作，不過她說她不想吐，但她想上廁所，我打開浴室的燈，陪著她，上完廁所，他很快就又入睡，但呼吸還是很不穩定，我靜靜的看著她，浴室的燈一直開著直到早上。 隔天早上，我們都睡過頭了，趕緊起床，angel還記得提醒我：「媽媽~要記得關浴室的燈喔。」這傢伙到底有沒有睡覺呀！
每天紫媜都會跟我抱怨，在學校都沒有機會可以抱到星星；為這一點每次我接她下課，她見到我的第一句話就是：「我可以去抱一下貓咪嗎？」；問題是，時間一點一滴的過去，她始終無法抱到星星，她不停的在鈞淇身旁轉，當然同時間也有幾個同學也來問，連大塊頭的柏皓也像個溫馴的貓咪一樣，擠到鈞淇身旁小聲的問：「我可以抱一下貓咪嗎？」；我對angel搖搖頭，因為我已經等至少20分鐘了，我們還得趕回家煮飯，現在我們也得顧慮到奶奶，只見紫媜臉色難看極了，用極生氣的情緒跟我走，她喃喃自語的說：「為什麼都是鈞淇抱，為什麼我不能晚一點才回家，為什麼媽媽您要跟奶奶說我們要照顧她，為什麼我都要聽你的話，為什麼大家都要聽鈞淇的話，為什麼我不能養貓咪...」。 之前我曾跟他提過，我們家的狀況是不能養寵物的，因為奶奶和先生的觀念是認為寵物都是很髒的，也會有傳染病，養飛飛已經是他們最大的忍讓了，我知道紫媜真的很喜歡小動物，其實以前我們曾有過一隻很溫馴的小貓咪，牠每天在庭院等紫媜，見到紫媜，牠就會靠到紫媜的小腿磨蹭，喵喵喵的撒嬌，只是先生不喜歡貓咪，他認為貓咪有雙邪惡的眼睛，所以我們只能幫牠準備食物，卻不能養牠，甚至只要紫媜稍微摸摸那隻貓，先生跟婆婆馬上大聲警告紫媜：「不可以摸，會有傳染病!」，而那隻小花(紫媜取的名字)有一天就不見了，現在想想我很後悔當時沒收留牠，因為要找到如此喜歡小孩的流浪貓很不容易。 看紫媜每天下課都跟貓咪或是鴨子依依不捨，我也很無奈，我告訴紫媜，請她現在開始努力學習如何照顧貓咪，比方說如何清理牠的大小便(會很臭喔)，如何分辨貓咪的喜怒(牠也會有不高興的時候)，如何餵食(不能隨便給人吃的食物)，生病時又要如何照顧，我們要怎麼抱才不會讓貓咪覺得不舒服(得像對小寶寶一樣)，玩要怎麼玩才不會讓彼此受傷(貓的指甲很利的)，還有她得負起養貓咪而多出來的開銷，例如現在就得開始，將每周六去夜市玩的錢存下來，以後才能幫貓咪買籠子和食物；如果他都能做到，那時我們再遇到像小花一樣喜歡我們的貓咪，我們就帶回家照顧牠。 星期五我特別讓她在學校玩久一點，她、天心、玉珊、芯維、念庭五個孩子玩得不亦樂乎，一會兒跳繩、一會兒說笑話跑來跑去，最後看見高年級的孩子抓小魚給小鴨子吃，他們也加入這行列，玩得比高年級的還要認真，快五點的時候，我跟紫媜說，當芯維媽媽來接芯維的時候，就是我們離開學校的時間，我心裡是想這幾個孩子裡，應該芯維媽媽會最早來接孩子，但最後的結果是念庭媽媽比較早，但也已經五點四十分了，再來才是芯維媽媽，不過這樣的時間真的讓她感覺很滿足；回家的路上紫媜跟我說：「我真的很想抱星星，可是大家都沒有選我」，我跟他說：「別人不選你，可能是你讓大家覺得還不夠長大到能照顧貓咪」，她說：「我可以的，我會幫貓咪清理大便，我有很認真的學習」，我說：「那下次投票，你可以投自己試試看」，她驚訝的看著我說：「投票可以投自己嗎？」，我說：「當然可以呀!那代表你很肯定自己呀」，她似乎很滿意我給的這個建議，但我不確定到時候她會有足夠的勇氣投自己一票嗎？結束這話題後，紫媜開始認真的思考，我不知道他在想甚麼，不過我也會擔心，我這樣的建議會不會造成紫媜在同儕間有更多的衝突？說出心裡「最想要」跟「我不要」，都是需要很大的勇氣才說的出口，對她而言這是很難的功課，我問過幾個孩子，他們對於抱不抱星星並沒有如紫媜這樣大的反應，放假這兩天，她每天傍晚都要求先生跟她一起牽來福(我家的土狗)去散步，要先生跟是因為來福只聽先生的話，來福的體格根本不是紫媜一人能牽的動的，繞一圈了還是不能夠滿足她，可是先生哪有那麼多耐心陪她走，所以回家時都是一張生氣的臉，真傷腦筋。 不知道是不是這些的需求不被滿足所造成，最近她說的話有特別多的負面情緒(很毒很傷人)，現在她用詞進步很多，罵人的語彙也精進不少，有時我的心臟都會支撐不住，同時她也開始變得很愛錢，喜歡跟我斤斤計較，聽到發票可以兌獎，她眼睛張的大大的(原來如此，難怪捐發票會有人要)，我想起我朋友的孩子，大紫媜一歲，有一次他寧願我將買飲料請他的錢換成現金給他，我想紫媜也開始邁入這樣的現實層面了。 「媽媽~您看，我這裡有很大的汗珠喔!」紫媜說；不知道為甚麼，最近紫媜對臉上或頭髮上的汗珠特別在意，只要一發現一粒清清楚楚的汗珠，馬上通知我，紫媜跟我一樣都是不容易流很多汗的體質，每次看先生或是小表弟總是流的滿身大汗，那種一滴一滴流下來的感覺，我們真的很難體會，難怪她會一發現馬上大驚小怪的一定要我看。「媽媽~請看我的真面目喔！等一下看我真面目，等一下看我真面目，等一下看我三條線真面目」紫媜用手在臉上比來比去，邊做動作邊說話；我實在不知道這是從哪兒學來的但很搞笑，最近她很愛裝扮自己，洗完澡，她總是花很多時間用浴巾把自己包的像印度人或阿拉伯人，然後對著鏡子照來照去，在玩遊戲的時候，她也一定用各種顏色的布將自己打扮的像公主，有時還拖著長長的裙襬，她會用很多小物件做成皇冠或配件，她總是用不起眼的東西做出許多可愛的造型；我以為過了模仿期，這樣的行為會消失，可是紫媜卻越玩越喜歡，當然不只這些，現在我們的書桌總是占滿雜七雜八，動手做變成她現在最愛的樂趣，有時是卡片、有時是將原本的東西再裝扮成新的模樣，只要讓她的手摸過，所有的東西總是會煥然一新，有時我也得擔心我的東西會被破壞，所以我得仔細規定哪些是屬於我私人物品，絕對不許碰才行。
巴哈花精-第二次處方 2009/09/11 (瑞展巴哈花精工作室) 1.前一次剩下的花精 2.Elm /榆樹 (幫助被各種責任壓的透不過氣而感覺沮喪的人) 榆樹是給那些覺得工作壓力或家庭負擔超過負荷，而有累壞或感到自己能力不足的人。他們通常是相當能幹的人或者處在一個責任很重的位子上。有時，當擔子愈來愈重時，最後常會超出負荷而令人無法承受。在這種情況下，榆樹可以幫助應付這些難以承擔的驚慌，幫助那些覺得再也受不了那些負擔的人。那些處在重要職位而且能力很受到仰賴及信賴的人，特別容易會感受到這種重大的壓力。這花精可以幫助人們更加冷靜，讓問題被看的更清楚，頭腦更清晰，因此可以鼓勵這些人回復信心。---茱蒂霍華(Judy Howard) 3.Larch /落葉松 (幫助對自己自信不足，並常認為自己會失敗而不願做嘗試的人) 這種開著紅花搖曳不定的落葉松是給那些缺乏自信的人，落葉松可以幫助那些雖然有能力但卻不相信自己的人，他們常會退縮，以致於被人取代他們的位子，許多機會就這樣白白流失只因他們缺乏對自己的信賴。當機會來臨時，這種類型的人常會說："我一定做不到。" 他們對自己的能力充滿懷疑並害怕失敗。他們和水蕨(Cerato)這種類型的人不同，水蕨類型的人對於自己完成任務的能力具有信心，他們只是對於自己的判斷力有疑慮，因此導致延遲或經常沒有完成任務。 巴哈醫生說："讓我們躍入生命吧。 我們來這裡的目的就是要獲取經驗與知識，除非我們面對現實，挑戰自己的極限，否則將一無所獲。" 這個花精可以幫助那些對自己沒有足夠信心的人，讓他們可以大膽一點躍入生命。---茱蒂霍華(Judy Howard) *增強自信心強度* 1.angel選擇了： (1).白色的色紙：兩張白色紙的另一張 (2).這次沒有讓angel選擇花藥 2.治療師問的問題：排便正常嗎?(假日會在早上排便，上學則會在晚上排便)/晚上睡覺還會做噩夢嗎?(angel說：還是會)/晚上會磨牙嗎？(媽媽說：最近沒有)/晚上會起來嗎?(媽媽說：還是會，而且是每一天都會)/有害怕的事嗎?(angel說：鬼魂) 3.媽媽最近的觀察： 剛開始兩天angel有睡的比較好，但最近情緒被新的事物影響而有新的改變，她很缺乏勇氣，想要抱貓咪想要當照顧貓咪小組，但卻沒有勇氣跟同學說出口，那同學的強勢的確讓她感到無助，另一方面她也看見自己對自己的需求有無力感，一次一次的碰軟釘子，讓她更對自己沒有自信心，我想需要先就這一點給予幫助。 3.總結： (a).注意晚上睡覺的保暖。 (b).需要在未來幫助angel清理小時候所造成的恐懼，如開兩次刀；老師解釋，人的細胞是有記憶的，像癌症細胞，就算老的癌症細胞死掉了，它還是會把它曾有的記憶留給新的癌症細胞，所以身體細胞是會記憶所有曾發生的痛，我們要讓那些痛變成我們知道當時的痛，但現在想起來已經不會痛了，這樣才算真正的清除掉之前所受的負面情緒，所以小時候被大人所影響的情緒也需要清理，但那需要較長的時間。 (c).做噩夢不一定是壞事，有時做夢是將白天的壓力釋放出來的一種本能。 (d).暫時先給增強自我的能量為主，過兩個星期再見面。
「媽媽~我覺得世界上沒有壞人」angel說； 「為什麼呢？」我問； 「因為我從來都沒有看過一個壞人，所以世界上沒有壞人」angel說。 聽完她這樣的結論，我不知道該哭還是該笑；因為自己的信仰和angel的敏感，每次一討論到做壞事的人或是看見不乖的孩子，我們都會歸咎於這些人只是還沒長大，所以不夠成熟，這些人需要到警察局去站站想想，而不乖的孩子需要爸爸媽媽或老師來幫助他們，世界上沒有壞孩子，每個孩子都是上帝的孩子，就算做錯事，上帝都會給他機會改正，並原諒他們；其實我是真心是樣認為的，只是沒想到angel會下這樣的結論，這令我錯愕，現在的社會「害人之心不可有，防人之心不可無」，我並不希望angel忘記安全是建立在有適當保護自己的行為上，就像過馬路得看有沒有車子一樣，絕不能過於自信，所有的駕駛都會禮讓行人，還有就是防範性侵害，這一點我從不敢鬆懈，我總提醒angel對不舒服的碰觸，要大聲的拒絕，我記得她小的時候，我是不允許別人沒經過angel同意就摸她的臉，不管大或小，或是對方只是想表示善意，我都會婉轉的告訴對方，請他先問過angel。 我心裡突然有很多念頭，沒親眼見過就代表沒有嗎？ 以後angel會學到更多以前沒見過的事物，或許她自己也會自然發現，沒見過不代表它就一定不存在！
這個星期一，我讓紫媜跟著我上班，因為工作已經堆得像山一樣高了，去之前我努力告訴紫媜，到公司應該要有的注意事項，第一，不可以大聲喧嘩；第二，要有禮貌；第三，一定不能打擾到別人工作包括媽媽；第四，只能自己想辦法玩直到媽媽忙完..。 我已經忘記到底給了多少條規定與原則，只記得一進公司，我就開始非常忙碌，而她自己在位置上安靜的畫圖，真的很無聊時才問我可以坐到總機姐姐旁嗎？然後快中午時，她自己請同事幫忙訂一份便當，很認真的把飯吃完，午休時間我抽空帶她下樓逛逛書局透透氣，並買了一份點心以防她肚子餓，午休結束我就出門去開會，再回到公司，她已經忘記我的存在，直到我喊她回家；回家我煮了簡單的晚餐，吃完飯我們開始檢查開學要帶的物品，我問她："功課有缺嗎？"，她說還少一張畫，於是她趕緊畫一張我看不懂的畫，然後我們趕緊上床睡覺。 睡前她問我：「媽媽~一定要上學嗎？我不能每天都跟您在一起嗎？」；我回問她：「上學不好嗎？你不是很想念你的同學嗎？每天又是茉莉又是展維又是鈞淇的」；「可是我比較喜歡跟您在一起呀，我不喜歡學校我喜歡放假... 」她說；我閉上眼睛說：「晚安，明天的事明天再說吧！」 結果，隔天她六點半就醒來，她打著哈欠跟我一起起床，時間還好早呢，七點半我們就到校門口了，不過展維還是第一名；然後同學們陸陸續續到學校，剛開始紫媜還有些靦腆不肯讓我離開，一直牽著我的手，我看著她跟同學們從陌生到熱絡，心裡不由得感動起來，她放開我的手的時間愈來越短了，我想起朋友中班的孩子鼓勵紫媜自己去上廁所時說的話：「姐姐妳要勇敢！」，現在我也總把這句話放在嘴邊不時地鼓勵她「可以勇敢一點」，紫媜的勇敢之路真是漫長；最後她跟同學們一起坐在教室前，我跟她揮揮手比比離開的意思，她露出笑容點點頭然後跟我揮揮手，於是我放心的離開學校時間剛好是八點二十五分；下午接她回家，她心情愉快的一路唱歌回家。 接連著幾天，紫媜都跟我一樣早起，我告訴自己這學期希望自己每天都能為她做早餐，到台東的那些天，每天早上她都跟我說肚子很餓，也真的能夠吃很多，把我一直以為不吃早餐的認知給改變了，其實紫媜可以吃的跟一般孩子一樣正常的量，只是需要有足夠時間來蘊釀，記得第二天我為她準備的早餐是她沒吃過的，她看了之後告訴我，她不想吃早餐她不餓，但一上車不久，她就跟我拿去吃了，她總是這樣，沒有真的餓肚子，一律回答不想吃或不餓，所以讓吃飯變得不規律，我注意到她需要在規律的時間裡吃飯，只要規律通常量也會正常不會減少，不過她還是對食物有很大的喜好跟落差，這是可能是我們的考驗；我告訴她所有的東西都要吃，而過了吃飯時間不吃，就不會再有食物吃了，就算你很餓也只能餓著肚子，直到下一餐時間到才會有食物吃，紫媜對吃總是看情緒，這一直讓我很頭疼且找不出好辦法來幫助她。 這兩個月的日子，有些天是忙碌的生活，有些天是單調的生活，有些天則是充實快樂的生活，我想對我們而言這個暑假比甚麼都要難忘，因為酸甜苦辣都在這些日子出現，最難忘的是剛放假和八月初兩次的發燒經驗，還有她竟能接受我的月事這兩件事；發燒對我們而言是少之又少，但一次就來兩個，最後一次的病毒還非常強悍，讓紫媜發燒完後併發了中耳炎，還好她都能靠自己的意志力好起來，當然我的心臟也變得更堅強了；不過透過發燒，紫媜對我的依賴可是有增無減，但另一方面又像成熟一些，更奇怪的是她的胃口竟然打開了，發燒的那ㄧ個星期，她的體重直下到20公斤，可是竟然在康復後的兩個禮拜內，把全部補回來而且還升上一格，將一直停在22公斤的重量往23公斤發展，它的22公斤可是維持了近一年多呢；上學的第一天回家，她要求我把碗換大一點的，她說之前那個太小了；的確最近她的胃口真的大很多，常常把我給嚇到呢！ 暑假裡有一天我不小心讓她發現我的月事，她對流血的事總是相當敏感的，像到外面上廁所，她一定先看垃圾桶，如果裡面有一點紅紅的，就算我另外用衛生紙蓋住，她也不願意上那間廁所，反正不管我怎麼說，她都認為那是「流血！很恐怖！」，所以在家裡我也盡量不讓她發現我的月事，以免她做噩夢，可是最近她對血好像不會想得過於恐怖了，那天我想一下後告訴她「媽媽的肚子裡有個小房子，小房子每個月都會有血液為小寶寶做一張柔軟的床，如果有小寶寶要來當媽媽的孩子，它就會讓小寶寶睡在那張床直到出生，你就是這樣在媽媽肚子裡長大的，但是如果沒有小寶寶要來，它就沒有用了而會流出來，就像食物不能放太久會壞掉一樣，所以得每個月都會換一次」；說完紫媜似懂非懂的給我一個令我驚訝的結論，「媽媽~我知道了，因為我們人身體裡都是血液，所以小床就是用血做成，那樣比較營養」，於是她開始正視每個媽媽的月事是沒甚麼大不了的，不是生病或是受傷更不是發生了恐怖事件；她心思的轉變也讓我明白她又長大一歲了，我可以告訴她許多生活上會發生的事物。 星期五回到家，紫媜告訴我，她今天很有力氣，因為中午她午休時間有好好休息，所以她希望吃過飯我可以帶她去散步；剛聽到時我還沒意會過來，我知道要紫媜午睡是很難的，除非氣氛夠平靜，這可是很難的，暑假我光是要讓三個孩子在同時間午睡，就得花掉我全部精力還會有個漏網之魚，真的很佩服老師，不過，炎炎夏日孩子能在中午稍作休息，對像紫媜體質較弱的孩子是很有幫助的，下午一定會比較有精神些，那天我們一路都很開心的聊天散步，那晚她還做一個很美的夢，很謝謝老師的用心。 這星期我們也都還在調整生活作息，畢竟兩個月的假期不算短，回到正常的日子突然變得需要再次跟紫媜做新的約定，本來剛開始紫媜是希望我能夠每天都很早就來接她，最好是打掃之前，我想兩個月沒做打掃的工作使她變得散漫了，可是第二天開始他就希望我能晚一點，當她看同學五點後都還在學校，她告訴我為什麼她不能跟大家一起，為這件事還讓我們吵了一架，其實我很希望能夠四點就接她回家，至少回到家還能讓我有時間準備簡單的晚餐，然後吃過飯還能帶她在住家附近散步，一旦超過五點，所有的步調都會亂掉，當然我也知道回到家紫媜並沒有玩伴，所以她一點都不想太早回家，可是我總覺這問題本來就會是我們生命中的一部份，是否是時候該面對這樣的問題呢？於是我告訴她，趁著夏天太陽晚點下山，媽媽在準備晚餐的時候她可以在院子裡騎腳踏車，她已經很久都沒時間騎腳踏車了，當然我會有這樣想法是因為現在小叔的孩子都變成六點半才回到家，不像以前五點就到家，那時因為不能跟小叔的孩子一起玩會讓紫媜感到被排斥，所以我們變相的在外頭逗留，可是我發覺「家」的存在需要有紮實的根深入泥土裡才能獲得人內心需要的溫暖與安定的力量，逃避的結果使得我們像浮萍一樣沒有根而感到不安穩，那其實是在深深的傷害我們自己；我不知道該說幸運還是上天憐憫，竟為我們開了另一扇窗；現在我們能有一點點時間感受家給我們的遮蔽，雖然先生還是不能常常回家，但至少我們有一點點時間能自在的在院子裡玩，或是在廚房裡吃晚餐，所以我很希望能夠早一點且有規律的回家；當然我也能體會紫媜想待在學校的心情，星期三那天她與怡廷非常依依不捨，她們抱怨整天根本沒有時間一起玩，或是時間根本不夠，反正她們想盡辦法要我們給她們在一起玩的時間，我理解但也很為難，看到我的為難，紫媜像抓到我的把柄一樣給我疲勞轟炸，最後我決定，除了星期三可以在外面吃飯做點別的事，其他一律準時回家；我很喜歡星期三下午能空出來，不是因為學校給的理由，而是我自己需要這樣的空白，以前每天總是趕趕趕，能空下來就算發發呆都會很棒。
巴哈花精-第一次處方 2009/09/04 (瑞展巴哈花精工作室) 1.Rescue /急救花藥(angel自己選的花藥) 2.White chestnut /白栗 3.Oak /橡樹(我很訝異，治療師選擇這一瓶處方，橡樹的樹形高大強壯，總是奮力的保護所愛的家人，但也因為過度的付出，最後使自己筋疲力竭，可是我自己對angel也是一直有這樣的感覺) *增強內在能量強度* 1.angel選擇了： (1).白色的色紙：表示腹部不舒服，容易產生恐懼，身體虛弱 (2).Rescue ：一般不以此方為藥方，但尊重angel的選擇，可能有受到驚嚇 2.治療師問的問題：排便正常嗎?(angel說：大都在晚上大便，不一定每一天)大便狀況(angel說：有軟有硬，但有時會拉肚子)/肚子會痛嗎?(angel說：會，肚臍附近，常常是晚上會痛，會起來告訴媽媽，然後媽媽就會幫我按摩或是裝熱水在敷袋裡，給我放在肚肚上)/晚上睡覺會做噩夢嗎?(angel說：有時候會，但不記得了)/晚上會磨牙嗎？(媽媽說：會，常常呢)/晚上會起來嗎?(媽媽說：會，而且是每一天都會)/最近有受到驚嚇嗎?(兩個都說：不清楚)/有最害怕的事嗎？(angel說：只有骨頭的頭和101恐怖的圖畫書，晚上比白天害怕)/跟老師的關係好嗎？(媽媽說：很好)/會感到疲倦嗎？(媽媽說：不會，但要睡足十個半小時)/鼻子是對甚麼過敏？(媽媽說：塵璊)/花精喝起來是甚麼感覺？(angel閉上眼睛說：甜甜的，ㄚ！我看見天使喔，有五個) 3.總結： (a).對食物angel會喜好吃葉菜類較生冷的食物，所以較冷的蔬菜，白菜青江菜不要給太多，盡量放薑一起炒，水果不宜多吃；相信孩子會拒絕對自己不好的食物，所以不一定要勉強她吃，如：香菇，豆類，肉類，蛋(最近angel變得不喜歡吃蛋了)等。但有時孩子也會選擇對自己有害的吃(最近冰涼飲料吃太多了，天氣實在太熱了)，所以這一點也要注意。 (b).對塵璊過敏的孩子，對世界有很大的連結，身體的感官與世界常常是在一起的，所以吸進空氣後，身體對空氣有感覺，所以是有自己不知的恐懼放進身體裡了。也表示angel的身體是冰冷(四肢和腹部)的，內心的不夠溫暖對世界也會不夠有安全感，所以對空氣敏感。 (c).跟媽媽非常很親密，所以兩個會互相影響，媽媽得多注意自己的情緒。 (d).對風吹動的門感到恐懼，angel還是用感官感覺環境，較天真，對親人間的問題，可能無法理解，壓力反映在身體上，極度敏感的感官，冰冷的身體，儘量保持她的溫暖，給足夠的安全感，肚子不要吹到風，如果一切有改善，她會選擇其他顏色。
今天是開學日，根本分不清要帶哪些東西，不過至少暑假作業應該只差一張日記，不過angel堅持不用畫，我也就隨她去了，反正老師應該會檢查吧！ 下午接她回家，就見她拿出這張紙，表示所有該帶的物品有哪些： 1.字典 2.手帕(老師說，要減少使用衛生紙，所以儘量用手帕擦手) 3.遮陽帽 4.室內鞋 5.抹布 6.碗(午餐用的，現在因為新流感所以改成每天帶回家) 7.自然本(果然少一篇，老師請她回家補，要畫飛飛長大的樣子和消火樹) 8.蠟筆和蜜蠟磚 9.水壺 10.一套換洗衣服 11.衛生紙一包 12.牙刷牙杯
今天臨時決定去找子鋐玩，雖然昨天子鋐媽媽問angel要不要見面，angel的第一反應是"不要"，但早上我還是拉她出門，因為待在家裡不方便，婆婆的妹妹阿姨和她的女兒來家裡住，雖然不是第一次了，但我還是感到尷尬，婆婆甚麼都保密的模樣，我得識相的離開比較不傷感情些，於是我趕緊出門。 在外面晃一陣子，angel還不想回家，於是我們往子鋐家去，子鋐是angel幼稚園的同學，小男孩脾氣很好，動作也不會很大，所以angel很喜歡去他家玩，子鋐媽媽留我們吃晚飯，許久沒到他家，他們一家人還是一樣的熱情；子鋐有一個哥哥和一個弟弟，當我們說要回家時，弟弟很生氣，因為他還沒和angel玩海盜的遊戲，於是子鋐提議說："angel乾脆你今天住我家不就好了"，我還沒回答，angel直接就回說："不用了"；而且馬上拿起她的包包往外走，換成子鋐想跟我們回家了，這兩個孩子真是可愛。 回家的路上，angel告訴我："媽媽~您知道我為甚麼不住別人家嗎？"；我搖搖頭，她說："因為晚上的時候我都會想媽媽，我好愛您！所以我不要住別人家。"看她稚嫩的臉龐，我實在很想把這些話給錄音下來，或許我自己也是自私的，希望她不要太早離開我，所以我盡一切力氣愛著她寵著她，我記得去年她就想跟著同學回家，現在真的讓他嘗試幾次後，她很明顯的感受到，在外面沒有媽媽的照顧的滋味是很不相同的，她開始明白家的感覺是甚麼，母親的愛是無可替代的，就算外面很好玩，累了就是會想回家，想給媽媽抱在懷裡，想要媽媽拍背和禱告；回到家的angel變成小寶寶要我抱一下，然後在我的禱告聲中入睡，我不知道這樣的日子還會有多久，這些天她幾乎膩著我，走路時總是提醒我："媽媽您又忘記牽我的手了！"，所以我得無時無刻空出一隻手給她，現在我的手上只要有東西，她會拿過去幫我提，就只為了空出我的手，就算東西很多很重，她還是堅持幫我提，我不知道這暑假她的內心到底發生甚麼化學變化，不過現在看來，反而是我有些不適應了，當然我明白這情況不會持續很久，所以我決定就讓她膩著我吧！ 話說回來，膩著我的angel私下還是很獨立的，她可以自己待在公司樓下的書局看書，看完書後自己回到我的位置上，同事都認為我怎麼敢這樣做，不會危險嗎？我覺得還好呀，就隔壁而已，不過angel還不敢自己去買東西，所以最近的晚上她都要求我說"阿旺買醬油"的故事給她聽，她覺得阿旺怎麼這麼笨，跳個小水溝，就把買醬油換成嘿都咻，不過故事歸故事，現在的angel很在乎算錢，不過她還沒搞懂不同貨幣的換算，她總是把14說成四十，對於數學她真是一點天分都沒有，她現在很明顯只喜歡語文，她對加法總是沒把握，只希望有一天她數學的腦袋能開竅，不然我可得擔心了。
如果可以我希望能養很多小動物，甲蟲小貓小狗小鴨子烏龜...，angel真的有很多想養的動物或昆蟲，每每看見路邊擺著販賣的小動物或昆蟲，她總是用渴望的表情看著我，我搖搖頭，家裡是不允許養這些動物的，雖然我也希望能滿足她，但先生和婆婆那兒是絕對不可能答應，我只能勸她還是死了心吧!(現在我很後悔養飛飛，因為牠不只作息跟我們完全相反，牠的野性讓大家很難親近的起來，每次的親近總是惹得我們傷痕累累，而我又不願意剪牠的指甲，所以活該這樣，哎!) 暑假過得很快，一轉眼只剩半個月了，這些日子的相處，我越來越看見angel與我的相似處，這讓我很有壓力，原來我需要克服的不只是獨生女的教養問題，還有我自己是排行老大所產生的各種盲點。 老大有很多方面跟獨生子女很像，我們喜歡也需要獨處的時間，雖然我們也愛朋友，但很多時間我們常常會因為內心需要自由的呼吸而跟朋友保持距離，那讓我們很不可親近；這暑假為了讓angel有固定的玩伴，我花很多時間安排與其他同學家庭的交流，甚至跑到離家很遠的地方與她的同學一起學游泳，有時angel到同學家，有時同學來家裡，可是我深深的發現，這給彼此太大壓力了；angel會在某些時候想自己獨處，並不是有情緒，而是自然想做自己的事情，像有一天，表姊來家裡玩，她雖然很高興但她仍自己做自己的事，因為她很專心的在摺紙做星星，所以讓表姊自己一個人不知道要玩甚麼，請她跟表姐玩，她不想分享紙星星，她認為這是她自己的事，不能讓人插手；與同學玩也是，如果玩得不很如她所喜愛的，她會突然停下來，離開同學玩起自己的樂子；她現在不喜歡同學來家裡，因為屬於她的物品會完全被侵犯，雖然有些是能分享的，但她寧願全部關起門來，省下這些麻煩；她的一切一切都將我的最深處挖出來，逼得我得一層一層扒自己的皮下來，在她面前我根本無所遁形，因為她現在的樣子跟我是一模一樣。 除了妹妹們，我一直像個獨行俠，做任何事都喜歡自己一個人做，我很不習慣跟別人在一起，我記得第一次寄宿外地，同寢室裡有三個人，還好兩位都是學姊，不是同班同學就好，我心裡這樣想；到台北求學，我是跟一位好同學一起去的，不只同班我們還住一起直到畢業，這過程裡我紮實的經歷，無法獨處的痛苦，直到我找到一個平衡點，那是我第一次學習與人相處，我覺得很珍貴，最後我們還找了兩個同學，四人一起合租一間公寓，我當起了戶長，很懷念那段日子；所以我很能體會angel的反應，就像我們根本不需要伴，兩人就能成行的去旅行，我也能體會，自己一人的自由，不用處處互相牽絆，我們的作息總是很隨興也很隨意，如果有了伴，許多時候得互相體諒，更重要的，我們需要隱私，我們總是喜歡有自己的空間和時刻表，連喜好我們都是很另類的，所以真的很難找到志同道合的夥伴，而且我的表達非常笨拙，而angel這一點更像我，我們心裡的想法，總是找不到能用的詞表達，與朋友說話常常會變成雞同鴨講，而率直的個性，讓我們常常得罪人而不自知，所以除非很熟的朋友了解我真的沒惡意的說話方式，不然,利害關係分析之後，這朋友自然會離我們遠去，我花了很久的時間調適自己，也發現自己的匱乏，我更擔心這一點也遺傳給了angel，想當然是直接且完整的遺傳到她身上去了。 看著她越來越靠近我才睡得著的模樣，走路一定要牽著我的手，我好像適得其反了，那天她在茉莉家哭著要我去接她回家，最後我決定去接她，或許這樣做等於之前做的都失敗，但我反省著自己是否太急了呢？最後我決定接下來的兩個星期，我的行程裡只安排與她在一起，不分心照顧別人，當然不是閉關，而是把我的愛全放在她身上，畢竟她跟別的孩子不一樣，她從小到現在都是跟我睡同一張床，要分開談何容易，而且這些日子我發現，其實不只是angel，就算是有手足的孩子，獨自住到陌生的環境，也是會有一樣的焦慮，只是說不說或是說了也沒用或是忍耐是必需的，如此安慰自己罷了，我覺得自己推開她推的太不成熟，方法也沒用對，過於絕對或忽然就改變態度，表露出自己的差勁，我得多注意自己過度的反應才是！
上星期三下午開始發燒，這次她的症狀是頭很痛，腳很痠，不停嘔吐，但意識很清楚，所以一直唸個不停，比起以前她這次很難照顧，到了星期五angel悶得很，但又沒力氣玩，傍晚我帶她在車上繞附近一圈，讓我們心裡舒服許多，還好住鄉下，大自然的景色就很具有療育的力量了，雖然颱風讓許多植物倒下來，不過氣溫反而變得很舒適，晚上九點燒退了，但星期六中午又開始高燒，且漸續性退又燒又退又燒而且比前幾天更高，一個晚上起來哭好幾次，鼻涕一直的流，星期天，燒真的退了，但還是一點食慾都沒有，而且開始喊耳朵痛，鼻涕也開始變的很濃，而且是不停止的流出來，我懷疑她是中耳炎，因為耳朵有些紅腫，我們第一次遇到這樣的情況，我實在很擔心，但卻不知道該怎麼做。 星期一早上，我不知道該帶ANGEL去看醫生嗎？要看中醫還是西醫？最後決定去看耳鼻喉科，ANGEL很想吃看看同學們吃的那種甜甜的藥水，醫生說是中耳炎，至少需要吃十天以上的抗生素，我的天！我心裡很掙扎，拿了藥ANGEL倒是很高興，把藥包當成玩具似的寶貝的很，可是吃第二包，我就受不了了，ANGEL吃下去後整個人很蒼白，疲倦的像毛毛蟲，我趕緊帶她去助教那兒做推拿(中華氣能療養學會)，因為是臨時插隊，所以我們只有30分鐘，不過這半小時讓ANGEL晚上睡覺的狀況明顯好很多，隔天耳朵變成只是會癢，於是我們又再去做一次推拿，這次的一個小時，ANGEL幾乎回到活潑的個性了，這一天的午晚餐，她都有吃ㄧ些飯，雖然吃ㄧ半時她會停下來休息一下，但都能繼續吃完，能吃的下東西，我的心就放心多了，她晚上也睡的很好，幾乎都是用鼻子呼吸，而且順暢很多。 今天一早，她精神很好的告訴我，她要住茉莉家一晚，我們很高興的到茉莉家，這些天她真的悶壞了，看到同學說就算要去游泳也可以，一點都忘記前幾天的痛苦模樣有多可怕。
"媽媽~您可不可以不要對別人太好？"angel用相當認真的表情告訴我； 最近一直跟她幾個同學在一起，一會兒她住同學家，一會兒她的同學來家裡小住，因為一起上教會的暑期活動和一塊學游泳的關係，我們幾乎整天都相處在一起，表面上angel似乎很成熟，但事實上，我們的關係是非常接受考驗的，天天一群孩子分享母親的愛，對她來說她很難適應，儘管她也接受別的媽媽的照顧，可是不管我怎麼保證"我最愛的永遠是她"，她仍然是用放大鏡看我對別人好的那一小部分，然後縮小了我對她好的那一大部分，剛好我和一位媽媽都是有個獨生女，所以我們的感觸也都一樣，所以我們開始更有默契的對待彼此的孩子，希望能讓這兩個個性都相像的獨生女，透過這樣的互動而懂得去自我中心，這一個月下來，我覺得自己和angel都成長不少，我發現有這樣的好同學好家長，真的是我們很大的福分，真謝謝她們！ 讓angel開始接觸教會的活動，我也有些壓力，雖然先生嘴裡不說但我知道自己仍須適可而止，不過我也不希望太早就讓angel沉浸在教會裡，只是教會的暑期活動很吸引人，費用又很低，我還是決定讓她去，第一天回家她就滿嘴上帝說的話了；"媽媽~您知道嗎？我們吃的食物都是耶穌的身體喔！""我跟上帝說您生氣我的事了，祂都原諒你了！"....她用很多一副我都懂，你不懂的心態跟我說話，和逃避責任，於是我搖搖頭跟她說："請你回去問教會，上帝會教孩子說不要聽自己母親的話嗎？你難道不明白上帝給媽媽的責任就是要教好自己的孩子，所以媽媽會生氣是因為你做錯事，你應該懺悔自己做錯事的那一部分，而不是責怪我生氣或是處罰你的那件事情上，我們所做的事都是要教會你走對的路，所以你指責媽媽這一點讓我很生氣。"；坦白說，讓孩子接觸任何宗教都是有風險的，那很像送孩子去洗腦，有一個比父母偉大的存在，對孩子來說是相當危險的，所以我認為必須等到孩子有自我判斷能力時，再依自己所需做決定，不過angel受我的影響還是讓她比較容易接受神的洗禮，所以當她從教會回來時，跟她好好的說話變得很重要，當然我也不想讓angel歧視奶奶和先生的信仰，所以佛陀也是得用很尊敬的態度來對待，不過對她而言，玩還是最重要的，所以雖然她嘴裡說，星期天要去教會，到前一天，她跟我說，沒去也沒關係，還是好好的玩比較重要，畢竟要做的事真的很多。
9:00-10:30 戶外遊戲。在新鮮的空氣中開始一天！它設定了整天的風格。 10:30 點心。清淡簡單一點-水果、葡萄乾、餅乾等，剩下的茶。 11:00-12:00 室內遊戲，打掃 12:30 午餐，洗碟子，去戶外一下 1:00-3:00 小睡，對大一點的孩子來說是安靜的時間 3:30 點心。更重要的是點心之後的下午 4:00 一個完美的散步時間或戶外遊戲 5:00 晚餐準備，包括與你的小孩一起！
其實每天我也跟紫媜玩抱緊緊壓扁扁的遊戲，應該類似羅葳媽媽說的，但我不認同娃得福的做法，可是我一直說不上來為什麼，我很想了解老師到底怎麼做，當時的思考邏輯是甚麼？對於這一點我非常在乎，因為直覺上，我認為老師判斷錯誤，並使用了不正確的方法，這使得紫媜在面對一些人際關係上有很多缺乏自信心的後遺症，我想這一點是老師沒察覺到的，也因為這一點，加上原本我們就存在的原生家庭的問題，使得紫媜這一方面的進展很緩慢甚至退步很多，以下是我假設老師可能是使用類似對待自閉兒的方式： 有時西蒙會束縛小孩子的活動，等到該兒童做出她所要求的行為時，才還他自由。 「威 廉是個會講話的自閉症兒童。有一天，威廉開始大發脾氣，尖聲叫嚷，拳打腳踢，搞得雞犬不寧。西蒙先把他抓住，脫下他鞋子，並用被單束縛他的身體。接著，假 使威廉稍平靜下來，西蒙立刻把被單放鬆些。假使威廉又開始發脾氣，西蒙立刻把被單加緊。如此反覆多次後，威廉終於靜了下來，輕輕的握著西蒙的手，一起走到 沙發旁穿上鞋子。」 「還有一次，西蒙也是把威廉的鞋子脫掉。威廉要求西蒙把鞋子套回腳上。西蒙和他取得協議：假使威廉自己把襪子穿回去〈這是他自己脫的〉，西蒙就幫他穿鞋子〈這是西蒙脫的〉。」 從 心理學的觀點來看，威廉是藉著發脾氣來控制住所有在他週遭的人。威廉周圍的成人不論是「避而遠之」或是「群起而攻之」〈指想法勸威廉停止發脾氣〉，他們實 際上都是受控制於威廉的脾氣。當他們「避而遠之」，威廉是藉著發脾氣來製造一種「嫌惡刺激」，而成人只好避開以求眼不見為淨。當他們「群起而攻之」，他們 仍然是受制於威廉，因為他們之所以要和威廉打交道是為了要阻止威廉繼續發脾氣以求得耳根清靜。西蒙的第一個步驟是要把受控的方向扭轉過來。她把威廉的鞋子 搶走，把威廉用被單綑起來，這樣一來，她可以藉放鬆被單及還他鞋子為強化物，來強化她所要求的行為。要是威廉繼續大吵大鬧，西蒙就不放鬆；要是他能平靜下 來，就立刻放鬆些。換句話，西蒙不強化哭鬧的行為，只強化與哭鬧不相容的行為，其結果是，哭鬧的行為減少了，而非哭鬧的行為增加了。威廉最後「自動地」走 向沙發是因為非哭鬧的行為受到強化。「鞋子」之所以在此時會成為強化物，可能是因為此時威廉想要離開這個房間，躲開西蒙的管訓，但在他離開之前，他必須先 穿上鞋子。 --------------------------------- 坦白說，紫媜的問題並不是單純像自閉兒的那樣，有很多情緒是跟孩子有語言甚至是肢體上的衝突，不管是她先或是對方先，再往前推一點，很可能只是對一件事物有不同的認知產生的衝突，對於紫媜會發脾氣都是有原因，而非不無緣由的，老師並沒有對症下藥，反而讓紫媜成為異類或是需對錯誤行為付出代價；成為異類對於紫媜來說是非常恐怖的，因為她的內心很脆弱，她比一般孩子更在乎同儕關係，老師不知道這一點的嚴重性下了錯誤的判斷，另外一點更糟，對正常發展的孩子，包起來無疑加強了老師認為她做錯事所以要付出代價，可是問題是整件事的原由不一定都是紫媜的錯誤，我並不是要幫紫媜找藉口，而是這樣做並沒有真正的解決問題，通常孩子是要大人看見事情的對與措，要大人給正確的示範，例如：找到孩子的癥結點，大人示範出孩子可以如何解決，只要一句對不起或是拿東西需經過我的同意或是幫助紫媜看見自己做錯哪些行為，其實紫媜的問題真的很簡單，只是老師面對過多有情緒問題的孩子，一下子負荷不了，讓過程失控了，不只老師有挫折，孩子與我們這些家長也受到很多傷害，一上了小學所有問題都明顯得顯現出來，這一路我們走的好辛苦，到現在紫媜跟我還是擺脫不了，娃得福最後送給我們的大禮，真讓我們吃不消。 所以當時的我，唯一能做的就是不念磊川，但我並不想傷害學校，所以我跟先生都對外都只是說，因為路途過於遙遠，畢竟這問題只是出在老師不夠專業以及招生上的壓力罷了。 上一年級的紫媜過得很辛苦，半個學期都在教室外面遊晃，身為母親的我，當下有多痛？我無法形容，現在我一一的將紫媜的問題一一解開，但私底下我仍然好恨我怎麼沒有早一點把她轉走，一直讓她受苦整整一年，雖然我嘴裡不說，但每次一追究到孩子問題的最根本，我就好痛，因為每次都會指向那一年，其實紫媜雖然有比較進步，但情緒還是離穩定差上一大段，我還是得不時的注意到他跟孩子出問題時他的狀況，心情好時一切都好，跟他在乎的人在一起時，也是凡事忍耐，可是其他就都是一不順，就發脾氣，他的牛脾氣可以越鑽越深，直到我筋疲力竭，唉！我還是常常為此睡不著，而睡不著是因為我得想出辦法面對沒有解決的問題和明天還是會出的新狀況，疲於奔命的我，或許該思考去看看心理醫生，請醫生幫助我處理自己的沮喪才是。
真的很累嗎？ 從五點離開學校後angel就一直睡，到家後還是繼續睡，晚飯都沒吃也沒洗澡，一直到隔天一大早六點叫我起來抱她去洗澡，看來這兩天她應該都沒睡好，"媽媽~我每天都十二點就起床了"angel說；看來還是自己家比較能放心的睡覺。 "那是你另一個大孩子嗎？"早餐店老闆的媽媽這樣問我； 從anegl上小學後，她就很少跟我到這裡吃早餐，不過我還是聽不懂這句話，我說："您忘了嗎？我就這個女兒呀！" "哇！她怎麼變這麼高？以前很小一個呢！"早餐店老闆的媽媽驚訝的告訴我； angel從廁所出來，我請她跟早餐店老闆的媽媽打招呼，她大方的問候說:"阿嬤好"，其實不只這位老人家這樣認為，很多人看到angel都認不太出來，應該是她的模樣與氣質和說話的口吻也改變了，所以很難再將她和小時候做連結，一轉眼她要升上二年級，真的令人嚇一跳呢。 為了我還想睡所以不想抱她去洗澡，請她自己去洗，她跟我發很大的脾氣，雖然昨天我的確有答應她，可是真的是太早了耶！等她洗過澡，她又開始在書桌前磨蹭，我請她先做功課，她用我最不喜歡的態度工作，這下把我惹火了，而她開始碎碎念並耍賴的躺在地上說"媽媽又要開始罵我了，你又要開始罵我了，你總是對別人比較好...."，她這樣讓我很難過很難過，我也不知道為甚麼，就是打心底就非常難以忍受，然後我哭了，而她嚇到了趕緊跟我道歉，問題是當我一發牛脾氣，總是很難平息。 有時候我總是很無助，不管怎麼理解孩子是會與我們有這樣衝突的過程，可是就是會有一些自己無法釋懷或放鬆的點，那很像地雷，不管我如何愛孩子，只要她一踩到這地雷，就是會爆炸，然後讓彼此都受傷，這狀況總是不斷的會發生，每一次每一次我都還是學不會解決的方法，更學不會好好面對，"我對別人比較好嗎？"我不懂為甚麼angel明知道我最討厭她說這樣的話，而她脾氣一來就會偏偏將這種話輕易的說出口，我真的被打敗了，我想問題一定是出在我身上，可是我想不出辦法。 我想或許我的愛讓彼此都看不見對方的重要，於是我得試著不要太愛她，我要對自己好一點，我走到自己喜歡去的早餐店，而不是麥當勞，我只點自己一份餐，angel看著我吃，她一直說她餓，我告訴她："我不覺得我需要對你好，而且你的挑食，一份早餐裡葡萄乾不吃火腿不吃烤吐司也吃不完一份，所以你沒有資格吃"，她看著我的飲料，用很乞求的眼光看著我，最後我分一點點飲料和最後我剩下的一小小四分之一片的吐司給她；我們就一直坐在店裡打發時間，我把原本打算帶她跟雅雅去美術館玩的行程取消，連公司我也不想去，我也不想告訴她，她無聊的用畫畫和寫字打發時間，而我將店裡一本一本的雜誌一口氣全看完，最後我和她情緒都平靜一些，我請她寫1~100的數字，然後將3的倍數圈出來，做到她可以自己念且沒有錯，我們才到SOGO逛一下，我是想看看書，而她則是很高興可以逛街，她想買一本書，不過我拒絕了，我告訴她："我不想對你太好"，當然這也讓我掙扎許久，原來要對自己的孩子不要太好，也不是一件容易的事呢！中午吃飯，我到我自己想吃的地方去吃，而不是在她想的SOGO裡吃，我覺得一切以自己為主，讓自己好過許多，不過我還是買了一頂帽子給她，那是之前就要買的，她的舊帽子太小了，但我問她："我為甚麼要多花錢為你買這帽子？然後讓你說我不愛你？"，她趕緊說謝謝，然後我為自己買兩件衣服沒買她的，買餅乾當點心時，我只讓她買一包，而我自己挑兩包。 我不知道這樣的和平能撐多久，其實他知道我們很愛她，只是她太貪心，當一不順她的心意，就會拿我們很愛她的這一點當令箭，不過這也是我該檢討的，太容易得到就會讓人不懂得珍惜，我想起紅舞鞋的故事，為了一雙紅色舞鞋，而讓媽媽死去，孩子還是學不會教訓，得要有苦頭吃，甚至砍斷雙腿才能讓貪念有所借鏡，唉！愛的教育的確不容易做到這一點，方法一直是我在尋找的，我明白積極正向訊息的重要，但當下真的不容易做，因為自己也是有某種程度上的固著個性而且很多都是不容易被自己查覺的情緒體，但這次我真的該好好的反省，angel已經成熟很多，不能再像以前那樣置之不理了，所以對於平常生活中語言的修飾，自己要更加用心才行。 我對愛其實是有盲點的，因為我一直認為愛可以戰勝一切，但真愛卻是得一次又一次與惡對峙才能被肯定，這的確會讓人陷入矛盾與困境中，不過我相信這正是我們的課題，危機正是轉機的開始。
先生問我:"angel住學校，你可清幽了！" 是呀！少了angel碎碎念的聲音，家裡變的好安靜喔！ 這對我而言可是非常難得的閒閒沒事做的悠哉呢！雖然會有一點想念她，但不至於太想念，三天一下子就過去，所以我得好好保握這難得完全屬於自己的時間，只是第一天就被老闆給下了一份工作，忙到晚上六點才發現不用接孩子，時間突然變成很充足，足夠讓我做很多事情，回家還能好好的洗個澡，好好的享受不用服侍孩子的時光，好像回到從前；先生知道angel應該在學校，忙一個段落後高興的與我分享他的成品，他自信滿滿的告訴我，他越來越有信心了，因為他似乎掌握到焊接的技巧了，那可是得靠長時間經驗的體驗，可是他天分裡有種力量讓他一下子就抓到感覺與技巧，他真的好高興，而我也為他高興，原本他的擔心現在都一一突破了。 傍晚我幫婆婆拔花生，當下我曾想過，如果孩子長大後離開我，我該做甚麼？像婆婆這樣每天等女兒回來嗎？我不知道，但或許我還可以寫寫部落格交交朋友，不過那樣會不會變得太宅了呢？ 下午找朋友聊聊，她還在為自己嫁出去的妹妹還沒懷孕而傷腦筋，她請妹妹要有最壞打算的準備，因為她妹妹嫁給一個不負責任的先生，我每次聽每次都很生氣氣，但這不就是命運嗎？老天願不願意給我們一個孩子，絕不是我們說了就一定能算數的，而命中會擁有甚麼樣的孩子也不會是我們能決定的，最近很努力的收集亞斯伯格的資訊，每每看擁有這樣的孩子的家庭所付出的心力與心酸的歷程，我不免對這些父母肅然起敬，跟他們相比我與angel的相遇根本是小巫見大巫，而我們每個人是否或多或少都有AS的問題呢？ 珍愛亞斯伯格 送angel去參加夏令營活動時，跟他們班一位轉學生的媽媽聊起來，聽她描述體制內如何對待她的孩子，有主見的孩子往往會被錯誤對待而變的越來越缺乏自信心，聽她這樣說，我也感同身受，如果angel是遇到這樣的學習過程，我想她永遠走不出過於敏感的情緒問題，教育到底是教給孩子甚麼？聽話乖乖牌的孩子才是正常的孩子嗎？
媽媽您可以寫在牆壁上: "我絕對不要一個人住外面,除了跟媽媽或是爸爸一起去住飯店,不管是露營或是住同學家,我都不要自己一個人" 原本打算讓angel參加學校夏令營和去同學家小住幾天的想法，隨著這次的發燒她開始強烈反對這樣的計畫,我很頭痛,但又反省自己是否過於心急呢? "我可以自己一個人玩，我不會無聊的"angel意志堅定的告訴我，問題是這話得過了這暑假再說會有說服力一些，我公司裡有些雜事總是讓我無法專心照顧angel，一有緊急的事就一定得馬上到公司，所以我也不敢跑遠，而先生現在工作開始上軌道也開始很忙碌了，帶孩子真的都得自己來，或許我得再推掉一些事情，但看起來似乎很難。 睡前angel緊緊抓著我的手不放，這場病讓他元氣大傷而依賴著我，可是某方面她又有些自主了，跟著我公司忙上忙下，她自己可以自己找事做，連電梯都敢自己一個人搭了，上星期我帶她去科博館，她獨自去上廁所好幾次，在清水休息站也是，買釣鐘燒的人好多，我排隊她自己可以去上廁所，騎腳踏車也是，她越來越能不害怕車輛，跟著我騎到市場去買水果，這段路曾經是她不敢騎的一段路，她真的越來越令我刮目相看呢。 "住學校到底好不好玩呢?" "如果我回家就不能參加學校的晚會了?" "晚上會吹冷氣嗎?" 經過一番很仔細的考慮，angel最後決定她還是要住在學校，我跟她說，我會想她，住家裡比較舒服等等，她都不為所動，昨天晚上準備好用品時，她顯得很興奮，她身體好了膽子又變大了，最後她問我:"老師會在睡覺前跟我們講故事，然後抱抱我們親一下嗎?"，說出來後我們又回到幼稚園的時光，上小學後angel就不再睡午覺了，以前幼稚園老師總是為了能讓她們好好睡午覺而使出十八般武藝，現在真的很讓angel懷念，雖然每晚我也都會抱她拍她，早上也會跟她玩玩抱很緊壓扁扁的遊戲，但想起以前還是讓人很想念，一長大很多事都變成回憶，對她來說似乎越來越感受到了，她總是會淡淡說起以前的人事物，真羨慕她，每個回憶都是幸福且快樂的。 早上她很開心的跟我說再見，望著她的背影，我真是羨慕她有那麼美好的歲月。
零到二十一歲前孩子主要的疾病是，發燒。為甚麼孩子常發燒？事實上，發高燒是孩子試圖掌握這個身體，同時把他遺傳下來卻不需要的東西燒掉，才會比較舒服。我們如果試圖阻止發燒，是會發生問題的，即使使用的是中醫方式。發燒是個形塑身體的方式，發燒也是個徵兆，表示身體裡發生了戰爭。每上升一度，白血球的數量會上升兩倍。燒到41度，已是平時的八倍。如果壓抑，就是告訴免疫系統不要工作，沒有時間去（讓免疫系統）練習。 面對發燒其實是蠻容易的，通常發燒初期會發抖，用個毛毯，用熱水袋放在肚臍附近。需要注意手腳的溫度。如果手腳沒有熱，表示發燒沒有遍佈全身，39度c後，如要避免痙癴發生，就是要讓熱遍佈全身。怎麼做呢？用冷水弄濕肢體末端。五分鐘後，應該就會暖活起來了。當孩子溫度繼續升高，會維持一個穩定的溫度。我兒子到40.2度就停了，女兒到40.7度。到了，就等待。（如要開始降溫）晚上睡眠時，不需要去量溫度，用檸檬切片貼在腳心，透氣膠帶固定，這樣作可以使溫度逐漸下降。這是先人的智慧。發燒不要超過41度，也不要超過三天。超過了，就用塞劑或藥物，或用冰袋放在小腿度，溫度慢慢就會下降。如果還是沒辦法，穿著外套，大腿以下浸入冰水，十秒鐘就會下降。這時只要孩子開始發抖就要結束，並注意保暖。盡量多喝水，如果孩子沒有要求，就不要讓他吃東西。高燒時不需要食物，因為全身的所有能力都在進行自我療癒過程。餵食會使其分心。真的餓，就吃稀飯，碳水化合物能幫助這過程。可以回去試試看。我們的家長們也發現，當孩子發燒後，往往會發展出新的人格特質，開始和原本討厭的人交朋友，或由害羞變開朗。 開始發燒時，要監督孩子的發燒，是要散佈全身的。通常高溫是只有一處非常的燙，只要散佈全身，溫度就會穩定下來。當發現四肢是冷的時候，要用自來水拍打末端、弄濕，溫度就會往四肢走。覺得溫暖時，溫度如果繼續上升，就要作其他的事。不超過41度，有些說42度，不過我比較保守。不超過三天，就可以。要平均擴散，並停留在某一溫度，它自己就會下來。 -----------------------------Jake Tan 星期二,我以為angel只是跟我一樣開始流鼻水,結果一到晚上竟然開始發高燒,這是第一次angel的高燒一下子就到38.5（耳溫）,但並沒有超過39度的跡象,我一直注意著她的四肢是否冰冷,只要一發現冰冷,就趕緊在四肢擦拭溫水或冷水,整整一天一夜,我幾乎不敢闔眼,當她真的很不舒服時,不時的給她喝急救花藥的水,最後我讓她泡一次溫水,或是擦拭藥酒,耳朵頭手和腳,抱她的時候她燙的像火球,其實我很心疼,一直鼓勵她加油,剛開始我給了一次中藥退燒,但沒有效,我心裡想這次似乎得靠她自己,溫度一直在38.9停著,持續了十八個小時,最後angel有些幻覺出現,但她的關節處似乎出了一點點汗,我這才放下心來,出了汗溫度很快就會降下來了,果然不到一個小時溫度就下來,雖然有些起伏但很快就穩定了,隔天一早就完全不再發燒,但體力還沒有恢復,畢竟她一整天都沒吃東西,不過她恢復得很快,星期五就能跟著我到處跑了。 "面對發燒其實是蠻容易的?" Jake說的簡單，我每次都還是不知所措，唯一記得就是這句話"面對發燒其實是蠻容易的?"，問題是等待總會讓人感到無助，婆婆一直問我為甚麼不帶她上醫院，我只能簡單的告訴她，發燒大都得給孩子三天時間，但這也會讓我有些情緒，要有自信是很難的，我趕緊把Jake所說的發燒三步驟寫在紙上，(1.注意手腳的溫度，用熱水袋放在肚臍附近，2.用冷水弄濕肢體末端，大腿以下浸入冰水，盡量多喝水不需要食物，3.注意溫度不要超過41度，溫度持平了，就是等待)，最後的等待是最難熬的了，當我告訴她，媽媽去買你最愛吃的甲一便當的白飯時，她抓著我的手，我告訴她:"媽媽馬上就回來，媽媽怕半夜你肚子餓，你已經一整天沒吃東西了，媽媽煮的稀飯你又只吃一點點"，她很乖的等我回來，然後，她吃了一些白飯配一碗蛤蠣湯，一小口飯或著一口湯，讓她的肚子有點東西，我也放心一些。 經過這次的經驗，我比以前對發燒似乎更有概念了，不過最要感謝的是先生的支持，他知道我在做甚麼，所以婆婆的壓力才沒有造成我的困擾，真的謝謝他。 有位媽媽的筆記分享的更清楚可參考
暑假作業 善美眞華德福小學 一年級 1. 和家人討論家中的家事一項並畫下它,持續每天完成，並請家長簽章。 2. 種一盆植物或觀察家中小動物，每天照顧它並畫下第一天及暑假最後一天它/牠的成長變化。 3. 手工: 未織完一隻貓及一隻雞者，請利用暑假完成。 已織完貓與雞者，請織圍巾一條 （與貓咪相同織法，起針 針，長度為個人身高的高度） 4. 笛子: 學2首沒交過的歌曲, 唱出來並用笛子吹 5. 請用自來水毛筆寫下以下生字，各寫一行。（寫於練習本，請寫注音），寫完並畫出生字卡，一個生字一張。 井、水、永、泳、冰、目、見、生、牙、爪、老、母、每，海、你、們、鳥、烏、鴉、鴨、鵝、羊、魚、空、菜、長、了、拔、起、來、古、姑、娘、木、林、森。 6. 請父母陪伴孩子一起製作一個手工生字卡的提袋。（材料自訂，如毛線編織袋、不織布袋、或紙袋） 7. 請送出一份父親節的無形禮物（如幫爸爸搥背…），並畫下它 8. 請複習2、3、4、5的倍數律動，並請家長寫下孩子挑戰到的數字並簽章。 9. 請畫下暑假中最開心、最生氣、最難過、與最難忘的日記四篇。 10. 請為兩位新同學畫下兩張歡迎卡片。
有一天在我們家外面出現了一條很美麗的彩虹，對我們而言彩虹是很珍貴的，那代表上帝的諾言，我跟紫媜就在落地窗前看得好滿足，我抱著她心裡很感動；很感謝老師一年來的教導，紫媜進步很多，所以我現在真的是最快樂的媽媽了。 對於芊兒的事，當我知道老師是很想幫忙的時候，自己心裡是很感動的，雖然我是持不樂觀態度的(一方面也怕她們受到第二次的傷害)，但我仍然為老師有這份心而感動，紫媜能遇到明知不可為仍為之的老師，是有很大福分的。 因為芊兒的關係，連帶的很久沒連絡的葳葳媽媽也來找我們，我邀請她們來參加慧芳老師的演講，之後我們聊了許多以前的事情，原來每天跟紫媜起衝突的是芊兒，而葳葳是和事佬，而芊兒媽媽看過芊兒跟紫媜打架的模樣，以前知道的媽媽包括老師都不敢跟我說這些事，到現在芊兒媽媽也都還跟我隱瞞這一點，知道後我的心裡有些不好受，感覺自己像個傻瓜，但又想想，或許真的有條線是纏繞我們的，相遇、分離又再相聚。 紫媜跟葳葳是小班就認識，葳葳早紫媜一年到幼稚園，她們是好到幾乎形影不離的同學，葳葳的個子很小，紫媜總當她像妹妹一樣，其實兩人只相差幾天而已，大班時芊兒才來並進入到她們這一班，都是自己疏忽了紫媜的變化，我一直認為是自己的問題，所以當老師連家長會老師的班級時間都不會分享到紫媜與同學的互動，我都沒有察覺嚴重性只是無法理解怎麼大班之後完全不一樣了，直到畢業後的那個暑假，跟其他媽媽一起出去玩，從媽媽們的口中我才知道紫媜的狀況很嚴重，有一個媽媽因為有進班，她告訴我其實紫媜的情緒都是有原因的，只是老師沒有立即做出正確的引導，累積到下課前十分鐘就爆發開來，而火力之強大我想老師您也見識過的。芊兒一直無理由的就是喜歡跟紫媜玩，可是她們沒辦法一起相處，所以葳葳變成了和事佬，有葳葳在兩個人就比較不會擦出火花來，所以在要上小學時，芊兒媽媽是很積極的找羅葳媽媽，她一直以為葳葳一定會讀另一所華德福學校，結果葳葳媽媽最後竟然是決定讓葳葳讀體制內小學。 一年沒見，孩子都有些改變，只有兩個婆婆媽媽的人沒變，紫媜一樣帶著葳葳去玩，葳葳媽媽劈頭就是問善美真學校校地的問題，我心想會問校地她心裡還是對華德福教育放不下，可是這次我學乖了，我告訴她，我們這裡有很多很多缺點；校地不確定是第一點,得配合大德校每年的評鑑是第二點,老師都沒經驗是第三點,在專業上家長需對學校有百分之百信任的態度,而且還得當個擁有專業華德福知識的家長才行,不可以對行政變動或教學內容有太多意見和質疑這是第四點,最後是學校的變動都得全盤接受；那這麼多缺點我怎麼能忍受呢？葳葳媽媽露出疑惑？啊吃飯時間到了，我們趕快吃飯去吧！ 一年級的孩子很可愛，做甚麼事都是一起做，一起奔跑、一起遊戲甚至連上台表演都是一起，真的很可愛，而我發現有同儕的力量有時很好用，當要表演時葳葳表示想跟紫媜一起時，紫媜面有難色，我馬上跟鈞淇說：”鈞淇~紫媜的同學可以跟你們一起上台嗎？”，鈞淇點頭了，紫媜馬上換表情，幫忙想，不會吹笛子、不會唱麻油雞、連打拍子都不會的葳葳能做甚麼？紫媜說：” 沒關係！你就嗯嗯嗯這樣，就可以了”(閉起嘴巴然後發出嗯嗯嗯的聲音)，葳葳搖搖頭說：”我也不會”，紫媜垮下肩膀說：”那你拍手就好了呀”，於是葳葳跟著ㄧ年級上了台，紫媜躲在後面吹(不知有聲音沒聲音)，葳葳倒是大方的站在最前面拍手。 紫媜的數學作業大都會要求我陪她一起做，只是有些題目她說的不清不楚，所以我有時也會搞不懂，不過這並不是我希望老師多做些甚麼，老師知道紫媜的位置就好，我不急，我倒希望紫媜能再多摸索一些時候，她需要時間將文字也連結起來，我是覺得那是因為她有時想太多了有時又太不專心的關係，可以給她多一點時間消化；那天21的數目她真的不會，於是我請她不要做了先睡覺，隔天起來，她坐到書桌前，然後我們做了一個想法的答案，事後她跟我說：”媽媽~是不是睡覺時小天使來跟我們說了答案？您看起床後我們就會做這題了耶！”真受不了她對功課的樂天派邏輯，或許下次改早上寫數學作業好了。 很難想像一學年過去了，感覺好像才剛入學，面對第一次的漫長暑假我還真的有些壓力，我回想紫媜過去到現在，我好像從沒如此長的陪伴過她，我知道真正的陪伴是得花長時間才體會得出來，所以我把節目排得很鬆除了學校和教會的夏令營其他的時間我都會陪伴著她，可是我還是會有些緊張，我開始佩服那些專職的母親；星期日下午先生又回公司加班，留下我跟紫媜，我們睡過午覺後各自在自己的書桌前工作，她做了三封信要寄給朋友的孩子，因為她抱怨怎麼都沒有人寫信給她？我告訴她：”你得先寄信給別人呀”，然後紫媜看我準備晚餐，雖然只是簡單的一湯一菜，我們卻覺得這樣就很幸福很豐盛了，菜是奶奶親手種的沒有農藥的，她感謝奶奶而且還說了一大段感謝的話給奶奶聽，讓我們因為她的話而感動不已。 給善美真的私密話： 人很奇怪，因為星芒才能感受到對方的真心誠意，但也容易因為星芒而覺得受到傷害；我很為我的多話而懊惱，但並不後悔。如果每天我的孩子回家分享學校的生活都是負面的語言和情緒，我不知道每個當下我是否都能把持住，請孩子把問題帶回學校呢？問題有大有小，就算請孩子帶回學校，自己真的就能放心嗎？很想說，這跟信不信任學校與對華德福教育了解的夠不夠、專業不專業與排斥不排斥有問題的孩子是兩回事的，我們只是單純的父母，甚至是很會犯錯與容易過度期望的父母，但紫媜過往的經驗，的確會讓我再次思考自己以前對學校的過度信任而得到的結果是甚麼？當我知道學校包括老師給我的答案都是隱瞞與欺騙時，我是非常不能原諒我自己的，因為發現時已經不能重來了，所以我很能體會其他父母面對孩子負面的反應時的擔憂，但是我們的確是不成熟的，不該把這份壓力讓學校知道，一時之間竟會讓老師們無法承受；但，我會想如果我的孩子是在高年級的班級，我的反應會不會還是跟其他父母一樣對自己的孩子會產生一些焦慮？我很佩服這些家長仍願意放心的把孩子留在這裡，或許這過程很精彩，老師們也相當盡心，孩子們可能也學習到很多，但過程的驚險有時真的會讓身為父母的很有壓力和無法理解，所以我想提醒學校，除了當事的家長配合外，其他家長的態度也會是決定勝負的關鍵之一，所以當學校不能體會到這些家長們的心意而誤解並質疑家長的不夠懂華德福教育而對我們感到失望、痛心時(當然我們的確是不懂)，這份力量也會持續下降。
“很棒打一個勾(ˇ)，非常棒就給一個顆蘋果喔！”紫媜對著自己畫的圖或寫的字說著，有時還會在打勾的旁邊壓上日期，對她而言打勾就是很棒的意思，她從來都不會給自己一個X，不知道這樣是好還是不好？ 星期二婆婆問紫媜：”你考試考幾分？一百分奶奶就給你50元！”，紫媜想了想沒有回答(她根本不懂考試是什麼？)，婆婆不死心的繼續對著她說：”苡婷姐姐每次考一百分就會跟我說她考了一百分，然後跟我要50元喔！她已經得到好幾個50元了。”，聽到這兒紫媜問我：”媽媽~我圖畫的很漂亮是不是一百分？”，我哭笑不得的說：”對！”，然後紫媜開始跟婆婆要50元，因為她考一百分，婆婆給了一個50元，紫媜高興的炫耀給我跟先生看，我們請她還給奶奶，她不肯的說：”為什麼？苡婷姐姐跟阿嬤拿好幾個了”；原來她因為姐姐有所以她也要有，最後我們還是請紫媜還給婆婆，紫媜跟婆婆說：”阿嬤下次我考一百分我會告訴您，但您不用給我50元，因為我不需要”。 我實在無法體會考試考的好有什麼需要誇獎的？可是老一輩的人總是用考幾分來評量孩子聰不聰明認不認真，結果考試真的變成孩子的一切，所有的目標全放在成績上，孩子變得只要考個高分，對父母就可以予取予求，我真的不明白好成績能等於好出路嗎？
每天早上紫媜會小小聲的對著CD播放器說：“我告訴你喔！我是要聽中文的，請你撥中文的，不要再撥英文的了”；然後空氣似乎凝結似的，我跟紫媜一樣耐心的等著那總是出錯的CD能撥對，前奏出現了，聽見了熟悉的國語，我跟紫媜不得不佩服這台機器，它還真是我們家的怪寶貝呢。前陣子這台機器放到先生的工廠去，我們已經有一陣子沒聽到它的聲音了，上星期先生帶回來了，紫媜又開始一有空就會自己撥放她想聽的音樂或是故事，隨著夏天的來到，紫媜幾乎不到七點就起床，所以我們有一點時間讓她在家裡東摸摸西摸摸，她最喜歡一早就聽CD說故事，不過一般的CD故事都會說兩遍，一遍中文一遍英文，問題是我們的CD播放器有個壞脾氣，它喜歡聽好話，如果不對它說點好話，它絕對絕對只撥英文的；記得以前紫媜曾經跟我說：”媽媽您要跟它說請撥第一首”，我只好乖乖的對機器說：”請你撥第一首”當時我覺得自己很可笑，而紫媜當時可是很肯定的表情呢；隨著年紀的增長，現在她在說這些話時，開始有些矛盾，因為那看起來真的很幼稚！剛開始紫媜還是會直接按播放鍵，但兩次之後，她耐著性子好好的跟CD商量，不過現在她會轉過頭輕聲的說，盡量不讓我看見或聽見，看她這樣偷偷摸摸的，我反而更好奇，我豎起我的耳朵聽她到底在說些什麼，紫媜有時會把CD拿出來看看後說：”不然你先撥中文的，等一下再撥英文的”，我不免想這台機器還真的錯的剛剛好，每次只要紫媜對它說說好話，它就會乖乖聽話了，真神奇，不知道哪一天紫媜會發現真正的原因是機器真的有些故障了，所以它會跳針到第二首，不是真的需要聽好聽的話，不過現在我還不想告訴她，因為對機器好一點的確很重要，才不會常常壞掉。 星期四紫媜帶回來數學的問題，一個2是2、兩個2是4、三個2是6…，在寫作業前她告訴我，她需要幫忙，我發現她的數學很弱，甚至她不懂一個2是2的意思，為什麼是一個答案卻是二？就中文字面而言，這數學題是有語病的，紫媜無法意會一個、兩個的個與2是不同單位的，2只是代表有兩個相同的東西，每一個都有2(兩個相同的東西)在裡面，所以要算的答案是總共有多少相同的東西而不是有幾個；於是我拿了紙當盤子，每個盤子放兩顆石頭，第一個盤子請紫媜寫(1)，然後我放上兩顆石頭說：”一個2是2”，我請她數盤子上的石頭有幾顆，然後在旁邊寫答案；我加上第二個盤子，然後請紫媜數有幾盤，請紫媜寫(2)，再數兩個盤子上的石頭總共有幾顆，然後在第二個盤子寫答案(4)…，直到完成所有的答案。 我想老師一定也發現紫媜需要再仔細練習1數到100，而且得慢慢的數，每個數字都得完整的念，她的不夠專注影響了數學的學習，像她數到20會跳到22而漏掉21，40跟14她也很容易搞混，(3940414243…)，二位數的左右邊她會被混淆，我想我需要請老師給我ㄧ些建議。
“今天早餐要吃什麼？”我問；”我要白色的饅頭”紫媜說；”還是饅頭喔！”我說；”對呀！”紫媜回答著。連著兩個星期每天早上紫媜都要求吃饅頭，他告訴我說：”知道我為什麼每天都吃饅頭嗎？因為我要像故事(註一)裡的姐姐一樣，記住饅頭的味道” 20個銅板的故事拿到的那一天開始，每晚我們都讀它，紫媜很難想像這真的是一個真實的故事，看到我唸到哽咽的時候，她也有所體會，翻開第一頁他仔細的數著米甕裡的米，總共有八顆，那怎麼夠吃呢？當故事說到長大的姐姐咬下一口饅頭卻流下眼淚，她問我：”為什麼？吃東西時會流眼淚？”，這真的是一個相當感人的故事，難怪紫媜會想體會那讓人流眼淚的滋味是什麼味道，不過饅頭吃再多恐怕還是無法體會大姐姐的感受。 我們家附近的稻米開始結穗，每天我們騎腳踏車經過時，總是能感受到稻子們一天一天的長大，我們開始期待稻子有一天會跟滿州鄉的稻子一樣結滿了金黃色的稻穗，那是種說不出來很幸福的感覺；不愁吃不愁穿的我們，其實很難想像沒有食物吃會是什麼樣子，有一天我們路過科學博物館，路旁有一個流浪漢正在翻一堆吃過的便當盒，當下紫媜跟我很訝異真的有撿別人不吃的東西吃的人，這樣的畫面留在我和紫媜心裡很久很久，以前我總懷疑這畫面會不會讓紫媜心中產生恐懼，但隨著紫媜的長大，她也開始更想了解那些窮苦的人的生活。常常先生很忙碌不一定能陪我們，有時我也會很忙碌不能陪紫媜玩，以前她會認為錢從提款機提領就有了，現在他似乎明白，錢需要付出才能獲得，她也有很強烈想幫助那些需要幫助的人的慾望；當她看見投發票的箱子，她會翻出所有發票投進去，甚至會生氣的問我：”為什麼加油的發票一定要給公司，不能一起捐出去嗎？”；看見零錢箱，她要我給她一些零錢投進去；看見老伯伯或老婆婆賣東西，她會要我買一點。 我記得很久以前，有一次我們在速食店吃東西，有一位老伯伯推銷字畫，可是都沒有人買，紫媜跟我說：”媽媽我想買一個”，我跟他說：”我們不需要喔！”，當下他竟很生氣的跟我說：”您沒看見老爺爺很辛苦嗎？”，我很訝異她的用意，但我想我了解了，於是我拿出一百塊放著，紫媜一直看著我，我們沉默了幾分鐘，老爺爺走過來小聲的對我們說：”這是我自己寫的..”，然後我給他一百元，老爺爺高興的要拿一幅給我們，但我又還給了老爺爺，等他走開紫媜問我：”媽媽~您為什麼不拿一個？”我說：”因為我們真的不需要呀！老爺爺可以再把那字畫賣給別人，那樣能讓他多賺一點，不是更好！”，紫媜這才滿意的笑了；她一直看著那老爺爺，老爺爺還是賣不出去，她的臉色有點擔憂，可是奇蹟真的出現了，有一群開同學會的大孩子們，每人一幅把老爺爺的字畫買光了，她高興的告訴我：”媽媽~老爺爺好開心喔！”，我永遠記得當時的紫媜發著燒卻又滿臉幸福的表情，原來能幫助別人是多麼令人開心的事。 謝謝老師跟我提醒紫媜對食物的喜好這件事，這讓我又再回想以前我所做的方式，我可能犯過很多錯誤，但紫媜對食物仍然是有在進步，雖然總是一點點一些些；對於肉類和海鮮，紫媜的確一出生就排斥（她很早就意識到肉類等於屍體），她幾乎不吃任何肉類和海鮮，在幼稚園時她的老師曾為了這一點而傷腦筋（因為強迫吃進一丁點肉後，她會把整個午餐都吐出來），當時我認為不吃肉對她也是好的，所以我們就不勉強吃肉和海鮮這部分，但是我們很努力讓她增加對其他食物的廣度（各類蔬菜、水果甚至一小塊魚肉），不讓她過份固執於某些食物。其實我還是希望不過早讓紫媜接受肉類和海鮮，我知道這樣會讓老師有些難為，但在家庭裡或外食，紫媜的確也是不吃肉類和海鮮的，如果有人問起，我們都說紫媜吃素，以減少問題的產生，所以我不知道是否可以也讓其他孩子明白，素食跟挑食的區分呢？當然老師可以判別紫媜如果是挑食，那老師可以以您的標準要求紫媜配合，一定的量和一定的規則還是需要透過老師來決定，當然每個家庭對孩子的吃，標準都不相同，我認為孩子只會玩的不夠不會吃的不夠，但努力吃完自己碗裡的食物是得堅持的，這也是我們家的家規，我可以體會老師的辛苦，您得面對不同的孩子和他們不相同的習慣，我記得以前我們大家庭還一起吃飯的樣子，有的小孩狼吞虎嚥深怕沒得吃，有的小孩則一副無所謂的樣子兩三下就吃飽，有的則要媽媽餵上一個小時才吃完一餐的量，不過孩子的狀態其實都是反映出父母對待食物的態度，而紫媜則有我的一半觀念和先生的一半挑食，所以光是食物的故事我想我可以說上好幾本故事書了(因為每次要讓紫媜嘗試新的食物，我都會編一個小故事給她聽)，真的很謝謝老師，連吃飯都花心思的幫助孩子。 註一：20個銅板的故事。 一對家境貧苦的姊弟在父母出外打賺錢的日子裡在家裡相依為命。那時，每天都有一位老伯伯騎著腳踏車來到街上賣包子饅頭。貧困的姊弟為了想吃饅頭，到處收集人們掉落的一毛錢銅板，好不容易湊齊20枚，開心的向老伯伯買了一個饅頭一起吃。好心的老伯伯知道他們的處境之後，要他們在傍晚到他的小木屋拿賣剩的饅頭。害羞的姊姊總是推弟弟出去拿，而自己卻躲在一旁，這樣的情形持續好幾年，直到她北上半工半讀……。默默把感激放在心裡的姊姊，在多年後的某一天，決定返回老家，親口對老伯伯說出放在心中數年的「謝謝」……。
