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育兒．持家．愛自己
小紫
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Hi~ 小寶真是可愛
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19:30 欣雅
因為把拔晚上有事情 但是欣雅的課又已經從星期三調過來 不好再調 因此決定請小禹娘照顧一下小一枝 晚上七點十五分左有就把小一枝給送過去 然後再趕到欣雅家上課 因為小一枝有記憶來 第一次單獨留在別人家 因此不敢幫欣雅多上 一個小時到就趕快再去接小一枝 阿姨說小一枝表現得很好 沒有哭鬧 還跟小禹玩得很開心 讓娘我放心不少 看來小一枝還真得很喜歡小禹以及小禹娘喔! 呵呵 要謝謝小禹娘了 ! ^^
社區音潛2~2
今天幫社區上完課後 因為公公生病所以就跟老公下去台中 既然去了趟台中又剛好是星期三 因此就順道到去看課 有一段時間沒有看課囉 看了課後又覺得充實了不少 幫小小孩上課真得很好玩也很有趣(玩小孩 呵呵) 呼呼
報名記錄: 1.騰騰--3歲3個月 2.瓜皮小帽--4ys 小紫老師安排了一下 終於挪出周六的時間來幫孩子上課囉!!! PS:只是小紫老師只能針對之前有詢問過周末班的媽咪提供訊息 因此不確定能不能開成課!! >
一大早就被久圍的打雷給叫醒 果真不到九點俊媽電話就來了(我也正拿著電話望著窗外在盤算著要不要打電話給俊媽了呢) 永和這邊雨時大時小,俊媽家那邊是打雷兼下大雨 因此早班今天的課決定順延一周 另外下午班和晚上班就跟著一起順延吧! ^^ 小紫老師會一一通知各位媽咪!
剛剛把莫札特的木管四重奏再放來聽 乎 可能這輩子每放一次這張cd 整個人就要再回到小一枝還是個小小bb時的甜蜜時光去 感覺實在很美好 音樂在run的同時 我問小一枝還記不記得有聽過 這傢伙竟然說沒有 欠揍 明明早上問他還記不記得一年前常放給他看巧虎中的in the morning時 他回答記得 可惡的小人 巧虎的都記得 莫札特的就不記得了!!!! ><
小紫老師您好： 玹玹在老師引導下讓我很驚艷，我們在家只聽過一次CD且沒聽完，但是看到他一次次上課的樣貌有顯著的進步(包括對旋律與節奏的感受和反應、專心觀察老師示範與要求、對流程的熟悉與預期、安靜等待聽指令等)，我不清楚何謂stage4，但確定會繼續上第二期。謝謝老師的用心及挖掘孩子潛能的功力! 這是玹玹媽媽的留言 小紫老師也很高興玹玹的反應與回饋很有進展喔! 而且玹玹媽媽比小紫老師還要用心的觀察著玹玹 因此也請玹媽多多告訴小紫老師一些心得以及玹在家的回饋讓小紫老師知道! ^^ 真得謝謝玹媽的讚美,孩子進步以及媽咪的肯定會讓小紫老師超級開心的上課! ^^
9:00 若瑀 10:00 Ronny 11:00 維琦 14:00仔仔 15:00 阿杰 16:00 書豪
這幾天又忙著清家裡 東洗洗 西擦擦 弄到手已經乾得裂開了 也因此比較沒有時間用電腦 心理一直在規畫周末潛能班的事情 希望有點著落 讓很多上班的媽咪可以帶寶寶上課 因為要考慮到周末的早上都要教個別學生 回到家就已經下午一點左右 吃個飯後可能小一枝就要午睡 因此有個時間點是將團課放在下午的五六點左右 只是這樣的時間不知道妥不妥 因為畢竟是周末 另外顧慮到還是希望能有自己和小一枝以及把拔周末的時間 因此周末的課也會效法貝拉老師一個月只上三堂 休息的周末就可以和把拔帶小一枝一起出去玩耍 ... 恩恩 再想想!!!!
小一枝有愈來愈皮的傾向 愈說不可以做的事情就偏要嘗試看看 果真是到了兩歲的可怕期 乎 這時候要怎麼應對比較好呢??
19:30 羿如
社區音潛2~1
各位媽咪們 小一枝現在跟著上課已經很能進入狀況 而且小一枝也很愛上課 因此小紫老師開始構思音樂潛能的假日新班 這假日新班因為小一枝似乎有了開課的可能性 請期待周末開課的媽咪們密切注意進一步消息! ^^
20:00 欣雅
小熊早上班 11:00 1.Nicole媽 (1y10m) 2.幸福娃娃 (2y3m) 3.妞&寬媽 (1y8m) 4.奴媽 (1y8m) 5.雅媽咪(1y8m) 6.ANNY 媽 (1y8m) 7.peggy媽媽(1y8m) --------------------------------------------- 小熊下午班 13:30 1.毛媽(~5m) 2.妹妹(亮亮)(11m) 請假 3.喵喵魚((~5m) 4.Q小比(1y1m) 5.阿牧(1y6m) 6.tina瑄媽(1y) ------------------ 小熊晚上班 19:00 1.快樂家媽咪(3y) 2.饅頭 (1y9m) 3.小瑀(1y8m) 4.小魚兒(2y10m) 5.平平(1y9m) 6.玹玹 下週新同學 緯緯
結婚三週年
早上班的寶貝們很棒喔 全部都進入狀況了! 現在不管主屬音 旋律 節奏語句都可以有回饋 小紫老師要給大家用力的鼓掌 另外 現在孩子都很明白上課的模式 因此即使在做靜態的活動 孩子們也都可以跟得很棒 這讓小紫老師很感動 如果以後有新的孩子加入這班 相信新的孩子也會被這麼棒的氣氛感染 很快的進入學習狀況 樺樺暨上周開始開口後 今天已經可以回饋得很棒 樺樺今天上完課還捨不得走 因此小紫老師邀樺樺再一起上下午的課 結果呢 樺在下午的時候唱得有更棒 小紫老師要給樺用力的抱一下! ^^ 妞妞今天動感十足 很像之前的阿奴 也就是聽到音樂開心的不斷的跳舞 實在好可愛 期待下星期妞弟一起來上課喔! 阿奴今天要上課前在睡覺 原本還擔心阿奴起床後會有起床氣 但小紫老師看阿奴實際上課後 發現阿奴還是很棒的 很進入狀況 恩恩 讚 對了 上次奴媽有跟小紫老師說照片的感想 請奴媽到小紫老師的留言版再留一次好嗎 小紫老師想要把大家的創意整理起來 雅媽說蘇底迪在到老師家前的公車上都還在跟媽咪玩語句練習 結果到了老師家上課後就又ㄍ一ㄥ起來 哈哈 沒關係 雅媽 重要的是 我要給蘇底迪的東西蘇底迪已經吸收了 這從平常的表現就可以得知 這已經很不錯了喔! 俊俊今天一直很想要玩球 因此領了球後就把自己的"藏"了起來 呵呵 俊俊今天的主音回饋做得很好 俊俊 我們下次又會比這次更棒喔! 宏益和妞一樣 是個觀察型的小孩 因此即便是課後小紫老師帶宏益玩手指謠 宏益也是安靜的看著老師的動作 而且是目不轉睛喔 呼呼 宏益的進步相當得好 期待宏益很快進入下一階段! ^^ 小肉包今天拿到鈴鼓後 把鈴鼓敲得相當好 完全和第一堂課時不一樣 這樣今天老師再帶森林中的鐵匠 就完全可以讓小肉包彌補第一次沒有做到的練習 小肉包是個讓大家開心且驕傲的孩子 恩恩 很好很好!! 各位媽媽 儘管小紫老師每次都會把孩子在主屬音 旋律節奏上的回饋記錄下來 但請別忘記 這些只是有形的東西 有更多珍貴的 我們看不見的在上課中所給孩子的音樂涵養比起孩子能發出聲音來又更是重要 因此請快樂的在家裡和孩子一起"玩"音樂!
小熊下午班一樣讓小紫老師驚豔 因為我們的Q小筆也開口了 就在做YAM BA LE LAM BA~~~~~時 Q小比完全就是和大家一樣拿起手來 然後拍地板 嘴裡發出BAM 齁 實在很讚 今天子喧媽媽也跟小紫老師分享 子喧把拔有發現子喧現在在家裡聽到音樂時是有反應的 尤其聽到快的節奏時 更是手舞足蹈 這是之前沒有的事情 雖然還要經過多次驗證 但小紫老師已經覺得很棒 感動 感動!!!!! 底迪一如往常 專注的眼神專注的上課 真得很難相信一個六個月的寶寶可以這麼的專心 不哭不鬧的 ! 很優喔! 阿牧今天給主音回饋時 音準挺不錯喔! 阿牧繼續加油 阿姨等待阿牧的節奏語句也愈來愈棒!! 現在呢 大家都把期待轉向婷喧囉 請耐心的等待庭暄的回饋喔! 小紫老師這將會發生在不久的將來喔! ^^ 下午的小一枝很不錯 因為原本跟著森林裡的鐵匠拍鈴鼓這件事情並不是很吸引小一枝 但下午 他竟然在一次之後又要求再一次 所以 恩 不錯不錯 小一枝又進步了!
哈哈 晚上班的各位寶寶們 今天表現的也很棒耶 實在是讓小紫老師很開心 暨上周謙謙突如其來的節奏語句應變後 今天的謙謙又唱了兩句連音準都沒有問題的旋律語句 原本給謙第一句時很害怕音給得太高 沒想到謙謙竟然正確無誤的唱出來 因此小紫老師很放心的用前一句音高再給第二句練習 謙謙啊 如果接下來可以一直保持這樣的狀況 那就要和小臻一樣進入下一階段的練習囉! ^^ 小臻今天延續上星期進行更進一步的旋律語句的練習 雖然小臻還沒有做到小紫老師要的東西 但是沒有關係 慢慢的小臻會懂得小紫老師要甚麼的喔! 饅頭今天帶了個新髮型來 很可愛唷 饅頭今天的表現也很好 可以說對於回饋這件事情已經穩定下來了 接下來小紫老師對饅頭的期待就是有更準確的節奏語句回饋喔 玹玹今天表現也是亮眼的 而且小紫老師發現 玹玹一定快要把CD聽熟透了 因為幾乎小紫老師唱的曲子 只要是CD中有的 玹玹就可以跟著唱 玹玹很棒喔! 另外玹玹在跟老師聽音樂拍鈴鼓也很努力的要跟準老師的拍子 看來玹玹已經完全進入STAGE4 恩恩 很棒很棒 平平也是相當的水準 尤其旋律語句已經可以正確的回答三個音出來 平平又更進步了喔! 我們繼續大步向前喔! 小禹的旋律語句做得很好 簡單的節奏語句也可以跟得上 小紫老師等待小禹可以進入STAGE3~4階段喔 小一枝果真是愛上了聽森林裡的鐵匠拍鈴鼓的活動 晚上在RUN這首時 娘我發現小一枝很專注的做在娘背後跟著拍這首曲子 很優喔!
9:00 阿杰 10:00 豪 11:00仔
淡水遊
中正紀念堂拱橋及兒童育樂中心
晚上我在洗客廳的窗戶前 要先把窗戶給拆下來 但窗戶卡很緊 費了九牛二虎之力終於拆成功 這時從後面傳來 媽媽 你好棒 哈哈 小一枝說的 這時娘我心頭還真一陣甜呢!
到小禹家玩時 兩個小的都要玩同一個玩具 因此就要兩個人輪流 小一枝玩 小禹數到十 小禹數得很好 發音也很好 小禹玩時 小一枝數到十 原本要我來幫他數 沒想到 小一枝突然自己開始數1~~~~一直到10 哈 小孩平常聽得 真得都有聽進去喔!
10:10~11:00 永和福和路389號4樓 柯達飯店對面 櫻桃老師 因為巧連智的關係 這一期給了一張美育的體驗券 心想看過奧福這麼多的資料卻沒有實際上過 於是就幫小一枝報了名去實際RUN RUN看 恩 優缺皆有 其中有一項和我RUN得比較像的是做在地板上聽音樂做動作 使用的道具有呼拉圈 手搖鈴(這之後會用到) 以及響棒和絲巾 上課中老師以彈琴來帶動調性(大小調)以及動停的動作 另外藉由音樂CD引到曲式(AB段) (老師使用的曲子所解釋的曲式並不正確,這今天上完課忘記提醒一下老師) 這些和我想像的差距不遠 優點呢 玩得部分很多 道具很多 缺點呢 孩子沒有唱 玩得有點雜易失焦 音樂中帶入認知(比方由猴子帶入1~5,這一點是優是缺就看個人認為,就像我認同GORDON在音樂中少加入歌詞,原因是要孩子回歸音樂的本質去聽音樂而不要讓歌詞影響聽音樂及旋律的機會) 音樂教育並沒有好壞 音樂教育是演進來的 奧福 達克羅茲 高大宜 GORDON 上一代好的我們留下來 可以更好的我們改善 今天小一枝的表現不錯 儘管上課中有去開門玩耍 但基本上聽到旋律是有所反應的! 娘給小一枝拍拍手! ^^
今天的天氣實在很好 沒有出去戶外走走實在對不起太陽先生 於是早上帶小一枝去美育上過奧福的東西後 中午回家整理整理就帶小一枝到動物園去玩耍囉 最近小一枝看巧虎裡面介紹了一些常見的動物像是企鵝 大象 班馬 長頸鹿等等 因此小一隻超期待到動物園去看到這些動物 一改以前去動物園總是專注在推推車的樂趣上的小一枝 下午只要看到他認得的動物都會開心得不了 像是大象 長頸鹿 斑馬等 看得都不想走了!!! 今天有比較充裕的時間 因此中午還特地帶小一隻一起去買水果 因此今天的動物園之旅還帶了餅乾 蘋果 芭樂 香蕉 和小一枝兩個人在和煦的陽光下吃著蘋果塊 看著旁邊落單的鳥 小一枝脫著鞋光腳踩在地上繞椅子轉啊轉 實在很悠閒 很舒服 很開心 心理想可以帶小一枝去美國跟著研習讓我一點也不擔心(除了擔心安全外) 和寶貝小一枝的兩人世界時光 很快樂喔!!! 現在小一枝還小可以讓我這樣帶來帶去 等長大了就不跟了!! 呼呼 把握光陰! ^^
社區音潛1~12
呼呼 今天遲到囉 因為上完早上的社區課再回到家已經一點多 去到怡華老師家 大家已經開始在黏小點點 這小點點還真是有趣 可以黏出各種造型 也可以讓小人兒玩得很專注 另外還讓小人兒撕紙 最有趣的是 我們把紙撕完後當成片片的雪花 配上jumping的曲子 小一枝和Q小比玩得很開心 Q比看雪花的樣子 就像是真得在雪地裡看雪花一樣 頭仰得高高的 好可愛 小一枝則是因為在中正紀念堂的魚池邊玩過樹葉 因此丟雪花丟得很樂 丟的拍點也相當得好! 這個雪花遊戲真得挺有趣的 有機會在課堂後再和媽媽們分享! 今天小一枝有個插曲 在和小禹玩的時候 手拿寶特瓶丟出去 丟到了小禹的頭 當場被娘我狠狠的打了兩下手背 打在兒身痛在娘心 娘要讓小一枝知道小禹被丟到也是很痛的!!! 小一枝啊 這種被娘痛扁的機會最近還真是多 乎 娘我還真是要盯你盯緊一點 否則這種事常發生娘可沒這麼大的心臟忍受啊!!!
下午和小禹娘一起去吃頂呱呱 吃東西的時候 小一枝突然自己唱起剪刀石頭布的手指謠 那時能唱的部分有"剪刀石頭布 摸摸小白兔" "剪刀石頭布 抓住小白兔" 到剛剛睡覺起來後 我跟小一枝說 小一枝 你今天下午很棒喔 可以自己念出小白兔的手指謠了 但是平常你最愛的是親親小白兔耶 怎麼那時候沒有唱啊 結果小一枝躺在床上念起來 "剪刀石頭布 剪刀石頭布 一個剪刀兩個剪刀 親親小白兔" 哈哈 沒想到一直都只有聽我念 沒有學著講出來的小一枝 今天竟然自己會念這個手指謠了 哇哈哈 各位媽媽們 請多和小朋友講話 多讓小朋友聽故事 學講話的孩子一定不會讓媽媽失望的喔! ^^
