親愛的讀者您好：BabyHome更新了隱私權條款說明，在您瀏覽本網站前，請閱讀 新版條款說明
育兒．持家．愛自己
Angel ''Mama
文章分類
日期
#Tag
Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
angel一點都不胖,甚至連邊都沾不上 我們卻老是要她吃少一點, 有些奇怪是吧! 晚上,一個粽子,少許湯,少許菜,加上半個麵包(嚴格說來這量其實不很多) 我已經覺得她應該飽了(我的標準是有吃就可以了) 睡前的牛奶只泡120cc,她嫌不夠? 我說:"我可以不要泡嗎?,你確定你還要喝?" angel很肯定的告訴我:"媽媽我還要" 我很無奈的起身再泡100cc, 她喝完候很滿足的睡著了,但我心理很緊張 果然不到一個小時後,她起來咳,為了咳痰,順便把肚子裡的東西也給清了出來, 還好我有預感,所以慘況不大 angel有一項特殊能力,就是很會咳痰, 我是極懶惰的媽媽,藥都是拿來擺著,從沒認真要她吃 很不好我知道,但是可能是angel吃藥後會從很活潑變成很疲倦的兩種人 ,所以除非她活動力不強,不然不輕易去看醫生 說也奇怪,她咳完後就能一覺到天亮了 在她小的時候,有一次真的很嚴重,我看她吃了老半天的藥都不見好轉, 所以買了一台,蒸氣機給她化痰,到底有沒有效果,我也搞不清楚 只記得半夜我努力的在她睡著後,把蒸氣對著她吹,因為那時她還好小 對那會噴出東西的機器有恐懼, 不管我們好說歹說就是不肯把嘴巴含著蒸氣機的管子, "拍痰",也有試過,但她哭的更大聲,讓我們不得不放棄 曾經,有朋友的小孩也跟angel一樣有過敏體質,所以感冒起來總是很麻煩 為了孩子的一口痰,不得安寧,她說最有效的是醫院的蒸氣機化痰, 短短幾分鐘,孩子回家後才有辦法睡覺 所以她們都是掛晚上的門診, 我已經不記得angel是從什麼時候會咳痰, 有時會想連大人都很難做到的,她卻好像控制自如似的, 把痰輕輕的咳出來,含在嘴巴再吐到衛生紙或垃圾桶上, 然後繼續做他正在做的事, 如果咳痰可以比賽,她一定是得最優美自然的名次 我忍不住想,下次要再請她吃少一點好了 不然好浪費食物喔!
未來,或許是希望 未來也可能是不可知的世界 如果可以,我希望未來的世界永遠不要有戰爭 中國人並不好戰也不戀戰,所以當印度聖雄到中國, 給中國人的建言是,"武力"對抗 "武力"? 也因為"武力",我們整個土地一次又一次被鮮血染紅, 或許當時是無可避免,或許也因為"武力",才有現在的和平 比起印度獨立後的"暴力",或許幸運些 想起學生時代讀的"厚黑學", 那時年輕真的以為這樣做是做大事的人 現在想想覺得可笑 如果一個可以做出厚黑學上理點 我想這個人內心是有問題的 就算成功,也不會真的回饋鄉里回饋世界 倒是同流合污比較有可能 別說自命清高,來批評 能夠堅持理念的人,不是自命清高,應該以 看得遠看得透,心中有真愛,來說這樣的人才公平 厚黑學上只是說明人性弱點的一小部分 還有一大可能需被發掘 還有一大希望需被看待 戰爭絶對是最最差的方式 真正的和平,需要從人們更根本的教育做起
愛亂買東西,我們母女倆是半斤八兩, 本來只想書局逛一下,打發一下時間, angel手腳真的越來越快了 東看看西看看,給他看到想要的,hello kitty的小水壺和盒子是hello kitty 裡面裝著棉花棒,拿了就跑 我喊她,"angel還有好多東西耶!", "媽媽我要結帳了",angel說 "你確定嗎?要不要再看看?"(通常我會用這招打動她的心換一樣比較像樣的) "不要了,那裡我會怕",angel說(剛剛看的那麼迷耶), "我還要再看看喔!",我不死心的問 "媽媽快一點,我要結帳",angel說 看樣子她的企圖很明顯,手上的兩樣東西都要 通常我都只允許她,一次只可以買一樣, 只是爸爸跟我有時會不小心打破慣例, 爸爸是那種好好先生,只要有乖一次,就可以有玩具 那種乖一次喔,是講條件的方式進行,雖然我不茍同,但我也不想去干涉她們之間的相處方式, 我的話就更愧疚了,通常小孩子的東西,又可愛又小巧我都很難拒絕 所以,通常我會跟angel說:"你只可以選一樣,其他的都是我的" 唉!媽媽比孩子還愛買,這可傷腦筋了 看她今天那副模樣,我又想笑又想哭,反正就是拒絕不了她 回家的一路上,她真是甜言蜜語 "媽媽我好愛你" "媽媽再兩天就會陪小angel對不對" "我最喜歡媽媽了" "媽媽工作好辛苦" "媽媽我想睡一下下,等一下你可以抱我到樓上嗎?" "我想要媽媽陪我" "angel是媽媽的小寶貝嗎?" .... 我知道,所以媽媽兩樣都買給你了啊! 這招真是絶招
緩慢 在這緩慢之中,我們或許能理解到"自由"這個詞其實遠非是一個"狀態名詞", 而是一個"動詞",一個需要長時間的行動和堅持去取得的解放過程 ................藍劍虹 藍劍虹,我擁有他的第一本書是被書名給騙的, "以塗鴉對抗填鴨",沒注意到旁邊小小的一行字,"21則觀看的故事", 我以為是教育上的改革或宣言,那時的我正沉浸在"邁向自由的教育" 與"蒙特梭利教育"之中在掙扎,而"以塗鴉對抗填鴨"則是一段小插曲, 也因此我對angel藝術上的想法有較明確的方向, 真是不可思議的過程 塗鴉畫冊,則是老公為我買的, 雖說作者是希望提供一個不同的角度來認識孩子的塗鴉世界, 我到覺得,作者用心靈啟發的方式帶領孩子認識自己和這個世界, 我真的好喜歡尤其是"緩慢"這一段,(它也剛好有刊在人本教育札記2005-03) (文章很長,我先省略) angel從小就塗鴉,她很喜歡,接不起來"圈圈",到可以接起來的圈圈, 線段到放射線,太陽到人的眼睛,無題到車子或烏龜或.... 真的是很緩慢但很奇妙的過程, 從畫裡與話裡,我真的感到她真正的自由 看畫我是不懂的外行人,雖然名畫家的畫與生平聽過看過, 但真感動人心的是孩子的"自由畫", 想起有網路上一則"鯨魚"的塗鴉廣告,雖然誇張了些, 但小孩子其實是有這本領的, 讓人猜不透也摸不著,對不對? 爸媽們要是仔細觀察自己小孩的塗鴉,一定會與我有相同的感受
六歲的小傑有著一對又大又亮的眼睛，白晰的臉蛋襯著鮮紅的小嘴， 任誰見了都會忍不住讚歎一聲：「好可愛哦！」 可是，誰也想不到他卻是一個被命運之神捉弄的孩子： 因為，小傑的父親一年前才車禍去逝， 現在，與他相依為命的母親又不幸得了肝癌， 已是末期，住進「安寧病房」。 我第一次見到小傑，是接到醫院社工的緊急求助電話而前往支援。 在「安寧病房」的長廊中，我見到一個男孩正嚎啕大哭， 一邊叫著：「不要！不要！」一個高大的中年男子正拉扯著小男孩的手臂， 這孩子拼命的掙扎，旁邊站的是焦慮的醫院社工， 她見到我，急急走過來低聲的說： 「小傑的母親就快死了，她想見小傑，但我們就是沒有辦法把他弄進病房。」 然後，為我們介紹：「這位是我們醫院的藝術治療師─呂小姐， 這是小傑的舅舅--白先生。還有，這就是小傑。」 我對愁苦著臉的白先生點點頭，蹲下來向小男孩伸出手， 說：「嗨！小傑，要不要跟我去玩一下？」他立刻用力掙脫他的舅舅， 把小手放進我的手裡，似乎是迫不及待的要逃離那個地方。 我牽著小傑的手站起來，邊走邊回頭， 給滿臉錯愕的白先生一個安撫的眼神：「放心吧！」 於是，小傑被我帶到醫院的「藝術治療工作室」， 裡面五顏六色的作品和畫材立刻吸引了小傑， 柔和的燈光與音樂使得工作室中充滿一片溫馨。 我讓小傑東摸摸西看看了一會兒，再拿出一盒彩色筆，掀開盒蓋，說： 「小傑！這是一盒有味道的彩色筆哦！你要不要來聞聞看？」 他好奇的走過來，拿出一枝，打開筆套，再湊近鼻尖深深吸了一口氣， 眼睛頓時亮了起來，他小聲的說：「是草莓的味道耶！」 再試另外一枝，「是西瓜！我最喜歡吃西瓜了！」 他一枝接一枝的聞著，淚痕猶在的臉龐漸漸紅潤起來。 這時候，我把他的一隻手放在圖畫紙上，問他： 「你會不會用這香香的筆來描你的手？」同時示範他看。 他說：「我會。」就認真的描繪起自己的手， 不到一會兒，小傑把手從紙上畫開： 一個藍色的小小手印出現在圖畫紙上， 他興奮的說：「看！我的手！」 「哇！小傑好棒哦！」然後，我把自己的手放在紙上， 同時抖動著我的手指，用挑戰的口氣問他： 「現在，我要看看你會不會畫我的手？」 「我會。」語氣充滿自信，抓起筆就想描繪起來， 可是，我故意不合作的上下左右的移動和伸縮我的手指， 他必須用另一隻手來緊緊抓住這些不聽話的小東西，開始變得手忙腳亂起來。 他先是發出吃吃的笑聲，然後漸漸爆出尖叫和大笑起來，和我玩起紙上捉迷藏。 最後，當然這五隻頑皮的野獸都被神勇的小傑一一馴服，終於完成了任務。 「你好厲害哦！小傑！」當我把手從紙上拿開，他還在咯咯的笑著， 只見畫面上一隻端端正正的藍色小手，被紅色大手的線條歪歪扭扭的圍著。 趁著他還在得意的時候，我故作嚴肅的說： 「這一次會很難哦！我要看你會不會畫媽媽的手？」 「我會！」他不假思索的回答，並且立刻從椅子上跳下來， 我們於是手牽手走向他母親的病房。 進入媽媽的病房，小傑立刻垂下眼皮；我注意到小傑避開的是他母親的臉。 當我把病人的手輕輕放在紙板上時，孩子立刻按住媽媽的手描了起來。 床頭擺著一張病人過去的放大照，我內心深深的嘆息著； 也難怪這孩子會如此抗拒與害怕！這真是他的媽媽？連我都不禁懷疑。 照片中是一個非常美豔迷人的年輕女子，而眼前的景象卻是如此不堪入目， 孩子的母親已被病魔與藥物折騰得不成人形了； 一張臉有原來的兩倍大，不只頭上濃密捲曲的長髮全部失去， 連眉毛與睫毛都不見了，最可怕的是一隻無法閉上的眼睛， 那水腫的眼球突出在眼簾上，好像快要掉出眼眶的模樣， 如何不教這孩子看了驚嚇莫名呢？ 強逼孩子來見媽媽這副模樣是多麼殘忍的事啊！ 但媽媽臨終的心願又怎能被辜負呢？ 「羅太太！小傑正在畫你的手哦！你感覺到了嗎？」 我試著與病人溝通，沒有反應。 「小傑！媽媽的手好柔軟喔！你摸摸看！」 小傑學我在媽媽手背上摸了機下，又繼續畫。 「告訴媽媽你用的是什麼顏色？」 「粉紅色！媽媽最喜歡粉紅色了！媽媽！這筆香的呢！ 你有沒有聞到？小傑低著頭，對著媽媽說話。 不能言語的媽媽眼角靜悄悄的滑下了兩行眼淚。 坐在一旁的白先生掏出手帕掩住了自己的臉，醫院社工輕輕走出病房。 描好了媽媽的一隻手，我們就一起離開了病房， 這隻手印可能會是小傑一輩子最珍貴的紀念品，雖然他現在還不知道。 第二天小傑又被帶來見母親， 只是這次白先生直接把小傑帶到「藝術治療工作室」。 我讓小傑與我對坐，一起用條長線把各把珠子穿成項鍊， 漸漸的他就開始嘰嘰喳喳有說有笑起來， 畢竟人世間的坎坷還不是這小小心靈能夠理解的。 在邊工作，邊遊戲中，小傑已穿出一條長長的鍊子， 趁他嬉笑著把項鍊套在我的脖子上時， 我問小傑：「你會不會幫媽媽戴項鍊呢？」 「會呀！」於是我們又一起進入他母親的病房。 這次，他爬上病床，垂著眼皮將項鍊從媽媽的脖子底下繞過去， 他怯怯地說：「媽媽！這是我做給你的項鍊。」 想不到這時候媽媽的嘴唇動了，發出沙沙的聲音：「謝謝你！」 這是媽媽在世的最後一句話，過一天小傑的媽媽就走了。 我永遠忘不了小傑母親去世的那個晚上，那天晚上小傑和所有的親人都來到醫院， 每個人都在流淚，除了小傑，他仍待在「藝術治療室」中嬉笑玩鬧。 他告訴我： 「我的爸爸死了，我的奶奶死了！我的小狗也死了！現在，我的媽媽也死了！」 像唱著一首歌，他的語氣中有著無奈卻聽不出悲傷。 這個六歲的孩子甚到安慰正在哭的小表哥：「我希望你的爸爸和媽媽永遠不會死。」 他要求這天晚上的創作題材是彩繪他的臉，並且選了一個印第安戰士的臉譜。 他坐在鏡子前，我和他一起在他臉上塗抹著一道又一道的色彩， 當鏡中出現了一個兇惡的戰士時，他很滿意的咯咯笑。 整個晚上他就戴著這個印第安戰士的面具在玩耍。 或許沒有一個人能夠真正了解小傑的心，但這個六歲男孩有他自己的表達方式。 白先生持續的帶小傑來看我，至少每週兩次，維持了有半年之久， 直到他們搬到離醫院很遠的一個城市。 小傑在這段期間有很多的創作。 多半時候，我會讓他選擇他想要的畫材， 除了平面的繪畫之外，他也做些立體的雕塑。 這些材料包括了水彩、油漆噴槍、沙石、木材和報紙雜誌。 例如他母親生前的衣物照片、飾品……等等。 另外，遊戲治療中的沙箱之類也常用來做創作前的暖身。 小傑最常把所有的小塑膠玩偶，不管是人物、動物或房子全埋進沙裡。 這樣的模式也可在他的圖畫中經常見到， 他也會把細心畫好的圖用大筆沾上黑色塗抹上去， 銷毀一切， 或是搬來一塊大石頭把剛做好的勞作壓扁，然後滿意的說：「我做好了！」 在我們「藝術治療工作室」中，有一群能幹而慈愛的義工， 有位擅長做布娃娃的藍媽媽更用了小傑母親生前的絨布睡衣， 為小傑縫了一個非常可愛的大熊寶寶，讓小傑在夜裡彷彿可以抱著媽媽入睡。 那段與小傑一起工作的日子，點點滴滴猶在我腦海中， 而最難忘的一幕卻是發生在小傑母親的靈前。 那一天，是小傑母親的出殯日，我去探視小傑， 他的家人憂心忡忡的告訴我：小傑的牛脾氣又發作了， 他死都不肯進入靈堂，更別說靠近棺木了。 我在擠滿了來悼唁的人群中到處尋找小傑，最後才發現他整個人縮成一團， 藏在某個角落的沙發椅墊下面。 我正安撫他時，小傑的表哥跑來對他說： 「小傑！他們有把你做的項鍊放進你媽媽的棺材裡哦！」 我看見小傑似乎心動了一下，就說：「是真的嗎？小傑！你帶我去看！」 他立刻跳了起來，拉著我的手穿過層層的人牆，跑進靈堂， 並且爬上棺木旁的凳子，整個身體就趴在棺材上。 「看！我做的項鍊！」當他正為自己感到驕傲的那一瞬間， 小傑突然好像被雷打到一樣，眼睛瞪得大大的， 動也不動的緊緊盯著媽媽的臉，怎麼回事？ 那個在棺材裡的媽媽已經不是醫院裡可怕的媽媽， 而是從前那個漂亮的媽媽了！ 我知道屍體已經被仔細的處理過，水腫消退了，臉上化著彩妝， 眉毛彎彎的，嘴巴還笑笑的，頭上戴著捲曲濃密的假髮， 最美麗的是在那淡雅洋裝上閃亮的--小傑做的項鍊。 媽媽雙手交疊緊緊握著的正是小傑送給她的最後的禮物。 就像有個魔法師把魔棒一揮，全世界在一剎那間停頓了， 大廳裡嗡嗡吵雜的人群突然像木頭人一樣被釘住，一片鴉雀無聲。 大家全都望著小小男孩一動也不動的伏在媽媽的棺木上。 過了好像有一百年那麼久，小孩才從魔法中甦醒過來， 我在他身邊悄悄的說：「好美麗的媽媽呀！」 小傑的眼睛沒有離開媽媽，聲音好像夢囈一般，也用耳語回答我：「是啊！」 那就是小傑見到媽媽的最後一面。 那一天世界真的停頓了，那神奇一刻不只對小傑是永恒的，對我也是。
媽媽我不要去學校! 我要在家裡等奶奶,長針指到上面時候,員林奶奶就會來接我了! 我要在家裡跟妹妹玩! 我還要睡覺! ..... angel的週一宣言,長長一大段, 下了樓還是跟著我出門,也跟著我跟奶奶再見 倒是今天進了校門,上了教室,見了同學, "媽媽我要回家", 我是很想直接帶她回家,讓她知道話說出口就要為自己的選擇負責, 但是,我好像不該為她的莫名情緒做任何反應 我只好抱著她,發呆! 有時候我會感到無助,假日陪她到處玩,總是會讓angel收不了心 記得還沒上學之前,星期一在外婆家,一整天都會在睡覺, 吃完睡,睡起來再吃,外婆總是給我們一句名言 "沒關係,星期一再來給我補吃補睡" 想起來好像就是那麼一回事 angel比任何小孩都貪玩,有的玩可以不吃不睡, 而我們則是因為平常太忙產生的愧疚感使然, 假日一定是以她為主的排節目, 所以她的星期日做的夢總是會笑的那一種 昨晚也是,說著模糊不清的語句,笑的非常滿足, 我的無助應該是我自己也不想改變這樣的假日, 它的好處是讓我們一家子都有很快樂的時光, 唯一壞處是,像現在懷中的小搗蛋一直不肯放過我 許久,我嘆了一口氣說:不然等一下我請爸爸來接你好嗎?" 其實已經想不出什麼理由了, 沒想到她竟然答了一句:"好,媽媽再見!" 頭也不回的跑進教室, 當然我沒有打電話給爸爸,直到下課去接她, 她完全忘記早上的那件事, 我真的是敗給她了
媽媽,阿祖在哪裡?, 阿祖在醫院嗎? 阿祖痛痛嗎? 阿祖流血了嗎? 阿祖穿漂亮衣服去哪裡? Buddha 帶阿祖去天上嗎? 阿祖在天上看小angel,雅雅和瑄瑄嗎? 她的問題真多, 說著說著,她眼框紅了,眼淚掉下來 竟然哭著喊:我想阿祖~ 真是感情豐富, 或許我跟妹妹們對外婆的不捨間接的影響了她 或許我不該編阿祖的故事給她聽 去年阿祖身體不好,住到醫院去, 臨走前她跟小珍珠說,不要難過, 每個小孩都會像小熊一樣不停的長大, 而每個大人則會不停的老去, 直到他做完他該做的工作的那一天, 這時Buddha就會來接她到天上去, 不過Buddha知道阿祖很愛小珍珠, 所以每天晚上Buddha會讓阿祖變成小星星, 當太陽下山,月亮婆婆出來時 阿祖變成的小星星,會一閃一閃的看著小珍珠入睡 阿祖會輕輕的對小珍珠唱歌: "輕輕擁你入懷中,靜靜把你看個夠,再將你雙手緊握, 讓我的愛跟隨你入夢,儘管明天別離後,從此不能在相見 今夜讓我看著你直到星星閉上眼睛,睡吧!我的愛,睡吧!我的愛" 哇哇!我想阿祖~ 這傢伙還真入戲? 好好哭吧
本來沒打算去雅雅妹妹的家, 可是又想也該去看看雅雅妹妹的阿祖了 阿祖已經從醫院回到家休養了 看看他老人家是應該的 一早就準備好,帶著angel坐火車, 雖然只是電聯車,angel仍是非常喜歡的, 更棒的是沒有多少人坐,所以angel可以很自在, 媽媽更可以吹陶笛幫她伴奏, 而且坐第一節車廂,還可以跟司機很靠近, 才過第二站,小angel就在問到了嗎? 妳真的以為火車是用"飛"的呀! 外面下著雨,海線沿途景色比起山線美多了, 阿姨媽媽跟雅雅妹妹來接我們, angel真是迫不及待的告訴雅雅,我們好想妳喔! 阿祖一臉疲倦,一場大病讓老人家憔悴好幾分, 傷口從肚臍到心臟,那長長的一條線讓人看的怵目驚心, 讓我又想起在人本看到的一句話 人是世間最脆弱的一根蘆葦，寒風與微霜都可以摧毀它， 但人是一根會思考的蘆葦，他能覺察外界的強大與自己的渺小， 而關於這一切，能摧毀他的力量卻是一無所知的！---Blaise Pascal 人，可以改變他的存在 The philosophers use different languages to interpret theWorld ; the point, however, is to change it! ---Karl, Marx 問他還要抽煙嗎? 他很肯定的說"不",家裡的煙全部送人了
用棒針毛線? 做一個鴨寶寶家庭? 爸爸想都不想就說:我可以不去嗎? 我微笑的回答他說:那請你帶angel回家,我自己去上課 雖然只要某一晚兩個小時的時間,雖然我們有過約定, 孩子的事一定兩人一起參與, 他仍然選擇後面, 唉!所以說母親節比較受孩子們重視是應該的理直氣壯的 為什麼叫"父母成長營"? 學校辦的不都該是懇親會?家長會?或.. 父母成長營聽起來好像要花很久時間聽課似的, 事實是,不談小孩不談功課,而是做"手工藝" 所以爸爸才會對短短的兩個小時有恐懼症 可是今晚仍然有個爸爸出席, 而且我還跟他借棒針,(我把棒針想成勾針,真迷糊) 我當然知道女男平等的道理,但仍然要為這個爸爸肅然起敬 老師即興演出"鴨鴨家庭布偶戲", 其實這樣的表達方式, 更能完整的讓我們知道, 孩子們看到聽到學到想到的世界可能是什麼, 簡單卻涵義深遠,樸實卻優美動人,真令人不可思議 我心裡是很喜悅的,原來angel看到的世界是這麼美 "鴨爸爸鴨媽媽教鴨寶寶們游泳,尾巴翹高高頭朝下,尾巴翹高高頭朝下....." 謝謝老師 版主回覆： 紫媜媽媽您好.謝謝您總是給與許多的回饋.您的回饋亦是支持這個教育繼續走下去的力量之一.同時我們都在這裡.也要給您最大的鼓勵.加油.
Nanami Minami / 作者 盧千惠 / 譯 星月書房 / 出版社 本書是日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ──日本繪本大師葉 祥明的代表作── 人本來是體貼的 體貼的心 能將一切有生命的 溫柔地抱住 我們每一個人體貼的心 以及 想和別人分享的心 就是帶給這世界希望的光。 在這個地球上，有幾千萬人因為飢餓、貧困、疾病、戰亂或自然災害，痛苦地生活著，他們不知道還有沒有明天地生活著！這樣的狀況在亞洲、非洲、南美洲……等國家和地域一直擴大。 透過葉 祥明和Nanami Minami的筆，我們看見這世界的需要，也看見自己可以提供的力量！ 轉載自 繪者葉 祥明的話── 這本繪本描繪，第一次參加國際救援義工的青年的心路歷程。 他寫下的不是幫助和受幫助的人之間的關係，而是貧困的村人將僅有的一點點糧食拿出來與別人分享的真善美。 他從村人學習到人本來持有的溫柔．體貼的心。 這本書就是從這體驗誕生的真實故事。 義工，不就是珍惜與他人的靈魂相交流的麼？是隱藏著深深的愛的行為。 我從剛達爾的伯伯學習到…… 日本國際飢餓對策機構 總幹事�神田英輔 一九八五年，我到衣索比亞剛達爾的體驗成了這故事的底。由於內戰和連續兩年的旱災，一九八四年到八十五年間，光是衣索比亞就有一百萬以上的人「餓死」。我一閉上眼睛，還可以清晰地看到一個月來沒有飯吃的小孩，因為忍不住飢餓而在吞食軟小石頭的情景。為了因應這緊急的狀況，國際NGO（民間海外援助團體）之一的FHI開始工作。我從事的「日本國際飢餓對策機構」也參加這項活動。 在完全斷糧一個月的村莊中，我們能夠分送給每一個家庭的糧食是不足夠的。在不知道什麼時候才能再分發糧食的情形下，剛達爾村穿破爛衣服的一位伯伯，不只將自己和家族所得到的少量食物，分給不認識的兩個女孩，並且還讓她們帶一些回去給瞎眼的母親。他當然不是不知道這將使他面臨「餓死」的可能……。 我受到了衝擊。處在同樣的情況下，我可能做出和剛達爾的伯伯同樣的事嗎？不，我做不出。因為我……我會先為自己設想。對照之下，我看見自伯伯內面閃爍出美麗無比的光芒。從他，我學習到和他人分享寶物的時候，人會閃爍出鑽石般晶瑩的光。我希望活得像那位伯伯……。這就是我參與日本國際飢餓對策機構的主要原因。 二十一世紀的人類，面臨「飢餓」這個很大的問題：一天有四萬人因為沒有食物而喪失生命。追根究底，這現象和我們先進國家的人，有很大的關聯。先進國家人民的飽食，就是建立在未開發國家人民供應的糧食上面。「只為自己設想」的自我中心，造成並擴大世界的饑荒。 現在，我們必須做的是學習剛達爾的伯伯，向你的四周圍擴散愛心。剛達爾的伯伯身上所閃爍出的光芒，教我們「願意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人」、「要彼此相愛」、「用愛服侍別人」。回應光芒傳遞的信息，我們就能和痛苦的人同苦、和悲哀的人同哀，走出「自我中心」的世界。我相信實現和平就是從這樣的生活開始。 譯者盧千惠的話 暑假期間到日本女兒的家。外孫女美里讀國小三年級。暑假作業就是讀二十冊以上的書，再從中找兩本印象最深的，寫讀書心得。我到他們家的時候，客廳長椅旁排放著她從市圖書館借來的許多書。 有一天清晨，早起的我和美里兩人斜坐在長椅讀書。我看到她拭著眼淚，於是坐到她旁邊輕聲問：「怎麼了？」她抽曀著說：「這兩個女兒走了三天的路，想領奶粉和玉米粉，但是被士兵說她們不是剛達爾的人而被趕走。爸爸和哥哥餓死，媽媽也眼瞎了。」她指著最有名的繪畫本畫家葉祥明柔和的彩色畫中穿白色衣服的兩個女孩。「她們會餓死的。」 我很快地掃了她翻著的那一頁，再回頭看封面。看到葉祥明獨特的醒目青藍色中用白色粉筆寫的標題《剛達爾溫柔的光》，也看到站在遠遠的地平線上，回頭揮手的兩個女孩。姊姊的手還提著東西。我告訴外孫女：「你看，她們一定平安地回到家了。」 我告訴美里想把這本書翻成中文，讓台灣人也知道，世界上有兩億小孩子每天餓著肚子睡覺。她才開懷地說：「當我長大，或許可以像阿媽的朋友，神田先生，去關懷那些人。」 書，帶給九歲的女孩無限的想像力，長翅膀去接觸千里路遠的朋友，培養體貼別人痛苦的心靈。這是多麼值得仿傚的暑假作業。 作 者 簡 介 Nanami Minami 1961年 生於東京 1986年 到肯亞奈洛比的日本非洲文化交流協會（星野學校）學習非洲的歷史和斯瓦希里語六個月。畢業後，旅遊蘇丹和衣索比亞。在奈洛比遇見日本國際飢餓對策機構駐非洲的人員，而開始在同機構的兒童新聞畫起一系列的開發教育漫畫《咪那咪君的冒險》。 1991年 回到奈洛比與做獸醫的房東，和狗、貓、馬、鳥一起生活。 1992年 幫忙奈洛比的東部非洲聖經翻譯識字協會，編輯識字教科書。一邊訪問一邊畫肯亞少數語言的村莊三年。 1995年 到衣索比亞附近肯亞北部的玻納拉地區參觀FHI計劃。 著作有插畫旅遊記：《真了不起哦！以色列》等等。 ■繪者簡介： 葉祥明 1946年7月7日 生於日本九州熊本市 1990年 創作繪畫本《風和豹》在義大利保羅尼亞得兒童圖書繪畫獎。 1991年 在神奈川縣北鎌倉市開設「葉祥明美術館」。 1995年 參加和南斯拉夫的兒童共同舉辦的畫展（救援難民的會主辦）。 1996年 撤除地雷活動的繪畫本《不要地雷 請給我花朵》的義工。獲得「日本繪畫本讀者獎」。 1998年 創作繪畫本《森林造海》得第八回劍淵繪畫村大賞。 主要作品： 《世界第一美麗的島嶼》《在晨光中》《在安靜中》《我的藍色星星》《愛的星星》《鯨魚的海》《亞洲的心》《美麗的故鄉》等。 ■譯者簡介： 英譯者簡介 日本國際飢餓對策機構 Japan International Food for the Hungry （JIFH） 非營利的民間援助協力團體（NGO）。1981年從事中南半島難民救援的一位日本人回國後，開始運作。與聯合國各機關、民間諸團體合力，承擔亞洲、非洲、中南美開發中國家約30國，物心兩面的飢餓對策。 主要活動 「緊急援助」：衣索比亞大饑荒緊急援助、盧安達難民支援、科索沃難民支援、阿富汗緊急援助等。 「協助自立計劃」：衣索比亞農村自立開發課程、中國竹工藝指導者教育課程、孟加拉母子保健總合開發課程、柬埔寨鑿井建設企劃等。 「世界養父母的會」：支援領養兒童的學校教育。 「派遣海外駐在員」：2001年派遣20名工作人員到8個國家。 「國內啟發．教育活動」：舉辦世界糧食日大會的演講會、現地報告、發行機關誌或錄影帶等。 中譯者簡介 盧千惠 台灣兒童文學家，台中人。生於一九三六年，十八歲留學日本，畢業日本國際基督教大學，並於日本國立御茶水女子大學研究所專攻兒童文學。一九七五年從日本小熊社出版《給孩子聽的台灣人故事》。返台後，從自立出版社出版《台灣人的歷史童話》五冊。從東方出版社的《台灣仔回台灣》的繪畫本、前衛出版社的《盧千惠文集》。另外和國際特赦組織的台中分會會員共編《有故事的世界人權宣言》。目前與夫婿駐日代表許世楷先生旅居日本。 剛達爾溫柔的光
今晚風雨交加,從來沒有過如此又多又大的打雷加閃電 ANGEL把身體縮成一團,緊緊的靠著我 不時的摸摸我,又不時的起來看看我 想想又跟我說,"媽媽!雷公爺爺為什麼發脾氣?" 想起小時後,鄰居的婆婆媽媽們,常常會說, "沒有把飯吃完,或浪費食物,會被雷公打死喔" 小時後爸爸開工廠的關係,要提供食宿給工人, 所以在我們家三餐都是有魚有肉, 這在當時的家庭中是少有的富裕, 更奇怪的是父親從不會逼我們一定要把碗中的飯吃光, 他總是很諒解的說:"吃不完不要硬吃" 可是更奇怪的是家中四個小孩,沒一個會很浪費, 只是會習慣性的把碗中的飯盛少一點, 盡量讓自己能吃完的量再少一點的份量, "媽媽!雷公爺爺為什麼一直發脾氣?",小ANGEL又不放心的再問一次 "可能雷公爺爺和雨婆婆今天太開心了,忘記要睡覺",我很認真的回答她的問題 為什麼? 當我看到"剛達爾溫柔的光"時, 心中一股悲傷的思緒,卻又很溫暖, 我是無法體會與完全感受那個老伯的, 因為我是幸運的孩子, 從未缺過食物的孩子, "媽媽!我有乖對不對?"ANGEL又問了一次 "雷公唱完歌,就會回去睡覺了,媽媽抱你好不好"
人會相遇會有交集然後會對彼此有喜怒哀樂的糾葛,真是上帝的幽默 套句廣告詞"生活會變彩色的" 事情的經過我不重複,直接進入到我想講的話 "她", 1.我穿衣服是我的自由,但怕你生氣,就勉強套上外套 2.那個東西我覺得用不到,家裡已經有類似的,且當時你問都沒問,更讓我生氣 3.走路真的沒發現色狼,而且那時我們吵架,當然對你的喊叫不理睬,又或許那個人我也有發現但不是你想的那麼恐怖 "他", 1.你是跟我在一起逛,我會在意別人的眼光,所以請你套上外套是"為你好" (為你好,是我自己加的啦) 2.逛街就是要買東西,這個東西對你半夜起來泡奶很有用, 不想跟你談"要不要買",因為我知道你"一定"會說一些有的沒的來波我冷水, 我會很沒面子,才幾百塊錢的東西 3.我發現那色狼,你怎麼可以沒有先把"安全"放前頭呢? 用上面的方式溝通與相處,只會得到"她"用冷戰態度發洩 "他"用破壞家裡的東西發洩 事後,夫妻這樣子下去不是辦法, 溝通,總是在最後爭論誰對誰錯中沒有結論, 公平,我想我不會是個公平的裁判,因為我也不是完美的人, 但是面對我深愛的三個人, 我仍然把話再說一次,這種話我說很多次了,只是妳們沒有發現 假如我是"她", 1.雖然穿這衣服逛街,我並不覺得有什麼不妥, 而且天氣好熱,但是,我想"他"會很在意這件事,我願意穿上外套, (不過穿上外套好像更多人注意,哈哈,他高興就好) 2.家裡已經有類似的呢?不過看的出來"他"應該很喜歡,想想這個月的開銷應該是可以讓他小小消費一下,我可以適度的表示一下那東西應該很好用,他今天心情會很好喔 3.很高興"他"注意到我們的安全,代表有責任,就算剛剛很生氣,現在氣其實消一大半了 假如我是"他", 1."她"不願意穿也沒關係,只是我不習慣,我該告訴她實話"我不習慣,你可以為我穿上外套,或是等一會,買一件上衣換上,也可以",天氣真的很熱,她應該不舒服, 我或許不應該要求"她"穿上外套,趕快買一件上衣送給"她", 2.我知道我有一點購物狂的徵兆了,那東西非買不可的感覺上來了, 我有很努力工作,我想"她"一定可以接受我要買的東西,雖然等一下"她"又要碎碎唸了,她就是個精打細算的女人, 不過也讓我在經濟上無需像別人一樣老是追著錢跑的煩惱, 3.我相信"她"會小心,只是無心機的"她",真是需要人的照顧 別讓我擔心 請貼著對方的心說話,或許這就是"愛"的真諦 你們只是欠缺正確說話的方式 對錯在夫妻之間是不需要認真的 該認真的事物是在互相體諒互相讚美上 我看著你們的成長,其實是從無望到希望出現的, 或許你們自己在每次吵架時,一定會對我這句話感到懷疑, 別懷疑,我跟angel的爸爸在結婚後的前三年,也你們一樣, 幾乎天天為一些雞毛蒜皮的事在吵架 現在想想,自己也會感到原來我也曾經過年輕時的"酷"(愛自己找苦頭吃) 但我可以很肯定的是相處的時間夠,會讓彼此的心更相近 所以angel爸爸現在可以說是我肚子裡的蛔蟲, 沒有人比他更了解我,也沒有人比他更寬容我 當然更沒有人比他更愛我 我會為你們禱告,請天上的父親給你們祝福 就像當年我為自己的禱告一樣 我知道父親聽見了
聽一個不同道的朋友當著我的面與另一個朋友, 談論著angel的學校與另一個學校, 我不僅豎起耳朵,戰戰兢兢的想她要表達什麼? 其實我很感謝她,因為她讓我有機會更深入了解這個教育的意義, 也讓我接觸更多受此教育的家長與孩子們, 不過基於交通與其他考量我落跑到另一個學校,它只離我公司3分鐘步行距離, 我從沒有想過正統與非正統有什麼不同, 她刻意的提起讓我很受傷 教育上她與我是分外對立的, angel未公開之前,我只默默做一個安靜的聆聽者, 她的管教很嚴格,所以angel在她眼中真的是一文不值 每次她開口對angel說話幾乎是批判與打分數, 那讓我很不舒服,也很生氣 所以我發過一次脾氣後,就分道揚標了 我記得我那時最後說的一句話, "孩子是我的,我就是要這樣寵她,可以嗎", 她回我說:妳要這樣說我也沒有辦法" 其實她對孩子一樣很用心,只是老是要爭她是對的 很重要嗎? 並不是別種方法就是錯的,就算錯 那也是可以被尊重的,需要像判死刑犯一樣,死罪嗎? 或許angel的幼稚園並不是最好的,可是她每天給我的感受 卻是非常美好的,所以我跟baba都認為這個決定是正確且適合angel的個性 我又很認真的看一遍,森小.種籽.雅歌.全人等等所謂體制外的教育, 我感嘆教育的偉大是在看不到的地方 正是這些人共同努力的方向 反觀正統與非正統之間的戰爭,是否根本不存在呢? 教育其實沒有一定的方法和步驟 只要是用孩子的立場,就是對的用心的 辦學校真的很難,辦理念學校更是難 需要很大很大的堅持與責任感 尤其是堅持 因為會遇到很多的困難與挫折, 考驗心中的那一份堅持 我很高興angel這年代,教育開放了 有比較多的方式可選擇 那在我們以前是連想都不敢想的 不是嗎?
森林小學五個學生的訪問 轉載自明報周刊 點心時間到了﹐學生都來到禮堂﹐自由拿牛奶喝､挑點心嚼。我跟兩個女生聊起來。 周蜜在這兒唸了三年﹕「是媽媽要我來唸森小的。其實一年級在別的學校唸﹐也遇到了好老師。不過還是這兒舒服啦﹐老師比較像朋友。」 邢亞唸了四年﹐今年就要畢業了。想過畢業要唸什麼嗎﹖「沒想過……」會去同樣是理念學校的全人中學嗎﹖「不﹗絕對不會去全人﹐那是個暴力的學校﹗聽說很恐怖﹐過份的自由﹗」那唸國立中學會適應嗎﹖「應該沒有問題吧。」 獨立寄宿 三年級的詠晴在看報紙﹐我問她﹕「可以去看你的宿舍嗎﹖」「可以呀﹐不過宿舍住了六個人﹐我要問多三個人同意﹐才可以帶你去。」詠晴馬上就去找宿友﹐未幾拉著我的手﹕「可以去了。」 房間小小的﹐放了三張雙格床､一排衣櫃､每人一張書桌連書櫃。我又認識了真慧﹐她住高雄﹐每星期都得坐飛機來回學校。詠晴前陣子剛去了真慧家玩﹕「去高雄三天兩夜呀﹐就很想家。本來住宿舍是不想的﹐但去了她家﹐就沒機會回家了﹐結果好想家。」又告訴我真慧很懂事﹐知道家人送她來要好多錢﹐自己很省﹐麥當奴都不捨得食。真慧後來偷偷在我耳邊說﹐她家是賣東西的。 體育課﹐小朋友一起做運動﹐我剛走過去﹐一個小男孩就來到我身邊﹐他是邱齊﹐剛進森小。邱齊不肯上課﹐跑來跑去的﹐我跟小朋友聊天﹐他突然用頭撞我﹐一下一下﹐撞了好久。 我問他﹐邱齊做什麼﹖他沒說話﹐繼續撞﹐後來還一腳踢下來﹐我慘叫一聲﹐這才知道他想我跟他走。他把我拉去山邊的小木屋﹐我才進去﹐他就在外面把門鎖上了﹐怎麼也不肯開。別的小朋友幫我打開門﹐邱齊又硬拉我上山。我實在上不了山﹐他又拉我去宿舍。去了宿舍﹐他要下棋我不會﹐拿了個髒瓶子要我喝我不幹。好不容易離開了宿舍﹐他又撞又推的要我進課室。我說﹐好好好﹐看你上課的地方。 適應調整 這真是一場角力﹐成年後都沒這樣跟小孩糾纏過。我拿出錄音機﹐問﹕「邱齊﹐我們來錄音好不好﹖你喜歡什麼﹖」「不喜歡﹗」「什麼都不喜歡嗎﹖」「不是﹗」「喜歡媽媽嗎﹖」「喜歡﹗」「那森林小學呢﹖」「一點點﹗對我兇的就不喜歡﹗」「這兒會有人兇嗎﹖」「會﹗」「因為你太頑皮了吧﹗」「不是﹗」「你這樣還不算皮嗎﹖」「不皮﹗」他忽然又再用全身的力撞我﹐唉﹐連唯一的武器錄音機也沒用﹐我只好叫救命。 隔壁兩個女孩在彈琴﹐回頭看看﹐繼續彈。我跌在地上﹐邱齊很敏捷﹐一下就把我的鞋子脫下來﹐拋到課室另一端。我去撿﹐又沒他快﹐他又丟出去。我幾乎要發瘋了﹗對著玩得那麼痛快的小孩﹐罵又罵不出﹐想哭又想笑。邱齊終於累了﹐我也終於搶回鞋子﹐可以逃出課室。趕著下個採訪﹐森林小學的老師開車送我﹐邱齊一轉身就上了車﹐老師說不可以﹐他不情不願的下車。車子開了﹐邱齊在後面一直跟﹐眼睜睜的﹐像要哭出來。我突然發覺﹐他可能喜歡我﹐不想我離開。 老師看我頭髮衣服都亂了﹐說﹕「謝謝你﹐邱齊在試你是不是愛他。通常剛進來的小孩﹐一開始會很乖﹐然後有的就會很頑皮﹐他在試別人是不是真的愛他﹐就是多不乖﹐別人也會接受他。 謝謝你﹗」
每年的母親節都忙著打點媽媽和婆婆的禮物 我媽則是好脾氣的說,"沒空沒關係,angel呢?要不要去游泳" 只想到angel,我有一點吃醋耶 婆婆的禮物則是一定要的,她是一個極節儉的女人, 總是捨不得買東西給自己,所以每年我一定會花盡心思,找適合她的禮物, 雖然平常我就都會買她捨不得買的衣服或鞋子, 但,我很了解特別的日子,還是需要特別的禮物, 那會讓人更開心, 買了兩頂帽子,兩頂? 一頂送給婆婆,一頂送給自己 很奇怪嗎? 其實,同樣的東西,是更有意義的, 因為我很喜歡的,婆婆一定會喜歡, 這就是同樣身為女人的好處 我一直告訴她,"老"不代表就不適合美的東西 她總是很可愛的接受, 並穿戴上我為她選的禮物, 還炫燿給她的女兒們看 今天他高興的戴上帽子,跟我們一起去"卦香" (正確的說法是,我們陪她去) 我的則是不同色, 她說"我跟你一樣尺寸嗎?" 我說"那你戴我的看看" 就交換一下 她很滿意的說:"妳跟我可以一樣的尺寸喔" 比起昨天的晚餐大家各懷心思,我喜歡現在的單純
"金箍咒之二",有問必答,不打不罵,有錯都要說道歉, 有問必答?不打不罵?大人也要跟小孩說道歉? 小孩子不是"有耳無嘴"? 小孩子不是罵大聲點"妳給我閉嘴,不准...." ,她才學得乖? 小孩子哪懂什麼叫道理?什麼叫對錯? 坦白說,在沒接觸過什麼叫"自由的教育",我也有段跟週遭朋友一樣的方式, 回想起來,真後悔聽別人說的"打罵教育", 打罵教育讓我們跟angel的關係處於很緊繃的情緒狀態, 全家人都很不快樂, 當我們很認真的對每一個大人和小孩,說明"不打不罵"的教育, 大人們和小孩們之間,出現了兩極化的反應, 大人們只注意到不打不罵,怎麼讓孩子守規矩? 而孩子們則一臉羨慕的表情說,angel好好喔! 不管大家心理想什麼,我們並沒有往事非對錯的方向想 只在乎,這"金箍咒"到底有沒有效用?應該比較重要吧! 不過也為了angel有了這個免死金牌,我們倒是吃盡苦頭, 不過經過練習,現在也苦盡甘來了, 練習? 是的,這個"金箍咒"比較難,尤其是"有問必答"更需要常常反覆練習, 字字推敲,這種說話方式是需要先想一下再回答,也考驗我們對負面情緒的控制 我想唐僧對悟空念經這回事,一定是天天必做的功課, 而悟空雖然老是一副心不在焉的樣子,可是用心的回答,很難不被打動的 自然而然會接受唐僧的想法,並感到認同 "爸爸,我可以跟姐姐玩嗎?"在早餐店,她遇到年齡相仿的小朋友,angel開心的問, 那時我們正忙著找位置,和點餐, "不行,要先點餐,才可以",爸爸說, angel馬上一臉不悅並準備一番舌戰,"不要,我要.... "angel當然可以跟姐姐玩,你可以先~點你要吃的東西嗎?"媽媽提議, "可以,我要吃蛋蛋和....",angel認真的說完,就高高興興先去玩一下, 上面的例子是我們一直認真的在改變的說話方式, 很多時候我們會太忙或太疏忽孩子的感受, 說出來的話,老是只照顧到大人的需要,而忽略了孩子的需要, 其實這種雙贏的"金箍咒",也不是真的很難, 只要在回答時多想兩秒鐘,多給自己與孩子平等的尊重, 有時加上一些"幽默感",就可以了 不打不罵跟不打不成器倒是很好玩的對立方式, 第一種是父母要有較多的以身作則跟願意讓孩子緩慢的成長, 第一種是父母愛之深責之切, 我們是懦弱的第一種, 或許是以前小時侯,被爸爸拿皮帶打的印象太深刻 所以,自己倒是想換個方式 現在我們與angel倒是都習慣這種溝通與解決爭執的方式了 有時真的很生氣,我倒是會請她跟我到樓上的小椅子上 想一想,給她與自己三分鐘的安靜,(angel 通常都是在大聲哭的那一個, 而我則是努力想要跟她怎麼說她才聽的進我的話) 然後再給她幾分鐘的精神教育, "mama,我可以要抱抱嗎?" "當然可以,但是你想清楚了嗎?可以...." angel其實知道很多事,我們會歸類到"我會生氣"那一種 所以她也努力找別種問題來考我們, 這是我們樂見的,因為有經驗後,她會犯同樣的錯的機會會更少更少
"金箍咒"? 到底是什麼樣的咒語讓不受教的"猻猴"可以乖乖就範? 大家都以為唐僧什麼本領都沒有, 其實他有一個很大的本領,可是能讓頑石點頭喔! "金箍咒",能讓我先賣個關子嗎? 不說出答案? 嗯! 當猜個謎語吧! 能讓小孩乖乖睡覺, 能讓小孩心情很好, 能讓小孩馬上把注意力轉到你身上, 能讓小孩忘記他想哭什麼, 能讓小孩知道你很愛她, 如果還猜不出來? 那不然我給個更明顯的提示好了, 父母先要把歌喉練好,夠明白直接了吧 所謂的"金箍咒"就是"唱歌"給孩子聽, 我的經驗是, angel 睡前除了說故事,我會對她唱"睡吧!我的愛" angel 偶而有情緒上的困擾,我會對她唱"蝴蝶" angel 玩到喊不回來,我對她會唱"寧靜的夏天" angel 如果哭了,我會對她唱"一隻毛毛蟲軟綿綿" angel 要撒嬌,我會對她唱"小小毛巾愛玩水" 歌曲的選擇當然不一定有規則的, 但是我幾乎"隨時隨地"都會對她唱著歌,很不可思議嗎? 隨時隨地?當然啦!睡著的時候是除外的. 有時候騎著腳踏車載著她,在田園裡或小徑上走著 一路我們都唱著歌,就算對迎面而來有異樣眼光的人, 我們照樣唱得很開心, 如果在車子上打發時間,angel更是一首一首的點歌, 現在很多歌她唱的比我還好喔! 或許會問,就這麼簡單? 什麼問題都解決了? 當然不是啦! 只是,在當angel父母的這三年半,這神奇的"金箍咒"克服了我們大半的問題, 如果您看到小angel請不要不好意思,唱一首歌,她會很樂意為您伴舞的喔! angel的舞可都是自創的,且不比街上賣藝的差呢!
晚上angel用很認真的語氣跟我說:媽咪!我有一點喜歡小芬媽咪!(小芬是angel的老師) 我微笑的看著她也用很認真的語氣回答她:真的?妳有一點喜歡小芬媽咪呀!那我也有一點喜歡妳耶! angel一臉滿足的表情點點頭的回答我:恩~我也喜歡媽咪 我雙手抱著她,真美好的感覺! 我一直在想,我們到底是什麼樣的父母呢? 看過曾有老師分類著自己班級學生的家長的那篇文章, 當時覺得很有趣,想找出自己可能會屬於哪一種? 可是好像都不屬於哪一類似的,我現在想想哪一類都不是 因為我們是在夾縫中求勝的那一種. 不僅又想說個故事了, "西遊記"家喻戶曉,沒錯 這個故事我非常喜歡,相信也有很多人喜歡, 但我真正喜歡且了解它的有趣,卻是從當父母才開始的, 很奇怪嗎? 話說,善良懦弱的三奘,本領高強的悟空、好吃懶做的八戒、沈默踏實的沙和尚, 很多人都這樣認為,可是我卻認為唐三奘著實是一個父、母、師的角色, 孫悟空、豬八戒、沙和尚則是孩子們的綜合體, 這三個徒弟有著分明不同的性格, 不正是每個孩子各面向中不同特性的表徵呢? 我很佩服唐三奘給三個徒弟"包容的愛與向善的指引" 儘管唐僧只有唸"金箍咒"的本事, 儘管唐僧常常善良到缺乏判斷力, 儘管唐僧有時是非分不清楚而走錯路, 但"愛與善"那真是作為父母親的最高指標, 我很期待功德圓滿的那一天 . 故事說完了嗎? 還沒呢! 故事才要開始喔!耐心點, 沒錯"耐心點"但那是我們夫妻倆每天必修的另一門功課. 當angel出生就開始了我們之間的"代溝" 哇哇哇...,媽媽聽不懂?原來胎教根本沒有用,她好愛哭, 真佩服那些聽的懂得嬰兒專家, 據說有人高竿到在電話裡聽嬰兒的哭聲就可以分辨出"哭"什麼, 為什麼會哭,書是買回來了,可是? 哇哇哇...,angel還是愛哭到極點. 腹絞痛?趴睡側睡搖籃睡最後抱著睡, 八字輕?燒香、收驚、石頭壓床下、洗符水,最後連神明都搖頭投降, 喝奶就吐奶,看到連醫生都看不下去,問我們到底會不會養小孩呀? 我們搖搖頭,到現在快四歲了,晚上我們都還不敢掉以輕心, 只要有動靜?兩人馬上跳起來垃圾桶伺候. 九個月,身體上算有長大,除了睡覺還是要抱著睡, 其他方面算都有進步,也許我真的是被她給哭怕了, 我開始教她用手語跟我溝通, 不然等到她會用說的跟我溝通,可能還要很久很久, 她的第一個手語是"還要吃", 你或許會問,不是"再見,謝謝"? 不是,那對我跟本只是附帶利息, "還要"真的幫我很大的忙,我不用一直餵她吃,她餓了就會告訴我 最後她把"還要"發揮到極大的功能, 連我都為她感到驚奇和訝異! 當她要什麼就比"還要",加上眼光的焦點位置,我們可以很清楚瞭解時, 她更滿足了,所以愛哭的惡夢就更遠離我們家一些些了, 甚至很久很久都聽不到的遠. 一歲以後的angel真的像極了"孫悟空", 我們該收的收該藏的藏,她仍然可以該翻的翻不該翻的繼續翻, 除了本領高強外,更有常人沒有的意志力 如果有樣東西在高處被她發現,她會先拉長手努力試試拿不拿得到, 或找高一點的角落,再不行就找椅子,爬上椅子再試試, 還是不行沒關係,學悟空搬救兵, 媽媽"要",雖然傷痕累累,但意志堅強, 兩歲半以後的angel開始有了好吃懶做的八戒的"懶" "媽媽去拿","奶奶我要","爸爸抱".... 一張發號師令的嘴,吃遍全天下的人, 她也開始變的膽小愛吃醋小心眼愛生氣等等, 倒是搬救兵的本領還在, 以上我相信每個爸媽都很瞭解 說這麼多重點是什麼呢? 唐三奘的"金箍咒" "金箍咒"? 對!不過我們仍然還在學習喔! 因為目的地離我們還好遠呢!不同的父母成就不同的孩子1不同的父母成就不同的孩子2
我一直認為畫畫對孩子有一種心理上的治療 不知道媽咪聽過"藝術治療"嗎? 我一直相信著這個道理 在ANGEL的畫布上,看到她的喜怒哀樂 我也會跟著感動 具象對我來說很表象 我比較在乎的是 藉由畫畫讓孩子內心更有情感 顏色的名稱不重要 重要的是顏色帶給我們什麼樣的情緒 ANGEL會把太陽當成金黃色 會把巫婆的牙齒想成灰黃的黃 在她眼中色彩比我們想像的還要多更多
本來想忘掉的,可是這件事卻一直待在我的心裡 好難受,好難受 雖然週遭的朋友們,對孩子的教導方式不同 可是,都是為孩子想為出發點 只有一個比一個更愛孩子, 到現在我還沒真正遇到一個電視上才會出現的 會"虐待自己的親骨肉"的父母 所以真的無法相信這樣的父母,隨處可見 第一個巴掌,因為孩子可能沒來的及躲過自動門關起來會有夾到的危險 第二個巴掌,因為孩子哭的很大聲,要她不準哭 第三個巴掌,因為孩子的手擋住了臉,讓做爸爸的再補一巴掌,讓她知道不可以躲開 我問先生,你為什麼沒有制止? 他回答的理所當然,能怎麼辦? 接下來的內容更讓人無法忍受, 他說:早在游泳池內我就注意到這家子了 這對夫妻有三個孩子,兩個女兒一個小兒子 我看到這個爸爸對女兒跟對兒子,有著非常不平等的待遇, 所以讓我注意到他們,剛剛我在這裡等你們的時候 剛好又遇到他們,大姐出去車上可能拿東西,老二跟著出去 結果自動門要關了,差一點就夾到, 她的媽媽馬上很大聲的罵沒停 她老爸則是連問都沒問,直接從臉上給一巴掌 然後...... 或許跟任何人說這事件,可能只當一個笑話 但我卻很認真 是的,我幫不上任何忙, 就算我在場, 可是我卻無法忘懷,原來中國人對女性的歧視是從自己的父母親就開始了 我的母親,會跟我們這三個女兒,若有似無的說女兒多好多好, 但她對家中唯一的兒子,仍寵愛到無法克制的地步, 儘管唯一的兒子是社會的敗類, 仍發揮母性的光輝,"愛"他, 或許,從父親過世後,她是改變不少了, 可是骨子裡重男輕女,我想她一輩子都不會改變了 就算家產早已殆盡,就算後半輩子要靠女兒, 她還是不會變的 我並不是吃醋,對母親的付出,我視為理所當然, 只是,她的方式讓弟弟變成無法自立的人 她的方式也是讓父親的唯一希望到闔眼了都無法達成 母親是強勢的人,其實人世間的道理她懂非常多, 因為她吃過很多苦 就是想不通,弟弟變壞的這一點, 有時候她會不停的埋怨風水地理祖宗,為什麼女兒們個個都非常孝順, 就出個敗家子? 她哪裡錯了? 是阿! 外婆是一個,她也走同樣的路, "命"嗎?
精神外遇與真正的外遇,差很多嗎? 結婚證書與離婚證書,小小的一張紙真的有差別嗎? 相愛的兩個人與只是習慣在一起生活的兩個人,差很多嗎? 情人夫妻爸媽,其實只是角色上不同,實質上兩個人還是兩個人 沒有變,不是嗎? 只是放下很難,改變很麻煩,分不分開問題更是一堆,打的結根本不知道在哪裡, 但是如果肯把心裡不平的聲音先放下 或許改變不麻煩,或許分不分開,問題其實都有方法解決, 或許那個結根本就不存在 我反對專家說的,因為道理大家都懂,當事人更懂 先聲明我不是來踢館的喔! 請把祝福收下把怨恨丟掉 如何丟掉,其實很簡單,就是讓自己過的更好 讓自己過的更好,更簡單 只是你不小心忘記了 不用拋家棄子,不用口沫橫非,不用想太多 就是把生命投資在你身上,把感情關注在直得關注的人身上 智慧如你一定知道我在胡說八道些什麼 我不能用過來人幫助你,因為我不是, 但我希望用我"現在"很幸福,來提醒你 幸福的開始真的只需要"把怨恨丟掉"
小小呆呆的媽謝謝你的提醒 可能年紀有一把了,所以說話都變的很"經典" 唉! 應該很難做到,其實不是的,因為我們都老了,所以老是會忘記很多事 所以才會變成"知易行難" 丟掉 是從孩子身上學的 老是看她與同伴做三步驟 ,我要不記起來都很難 1.玩一起 2.吵架甚至大打出手 3.你原諒我好嗎? 好,我原諒你! 結局是,依然每天都重複發生很多次,但絕對不記恨,所以日子過得很快樂 我常想,不記恨,對我真的很難,像我脾氣這麼差的人 有時ANGEL爸爸不小心踩到我心中很痛的地雷就更難不爆發 可是如果一直把那顆地雷,抱在身上 我想現在我應該在地獄, 可是,讓自己懂得生氣發洩,然後找到能抱抱原諒的理由 至少,可以從地獄再回到人間 夫妻不就是這樣嗎? 只是,有一點是共同都會一定去遵守的約定 就是"婚姻誓言" 愛情可以容任何沙子,但婚姻的誓言確是不能有任何的沙子 ,就算愛還在 不過這只是我的想法 Anny0219應該還在徘徊,才會苦 而且很苦,婚姻的誓言一但有一方違約了,就很難回到沒有沙子的以前 神聖的誓言破滅,就像跟神明毀約一樣, 只是把事看得遠一些的話,如果還要快樂的活下去(當然要喔) 不是原諒不原諒的問題,而是你要不要快樂的活下去的問題 有的人選擇報復,所以一直恨下去一直恨一直恨,連進棺材都要加上 詛咒才行 我不懂其實還有另一條可通往幸福的路可選呀 Anny0219我不要你這樣,生命如果這樣過真是太糟蹋了 等一等,我忘記不能說的太經典了 哭哭就好哭哭就好
三個巴掌的事情,是爸爸在晚上睡前告訴我的 那時我正在跟他溝通"生氣"這件事
謝謝文慧老師 很多事我都還在學習 angel也是 她一直在長大,不能確定能陪她多久 所以一直在對未知的以後做準備, "用心"不是的 是接觸到每個孩子"心"的"真善美" 讓我活的更喜悅 不是她特別聰明不是她特別乖不是她特別漂亮,(這些angel都不具備的,她很平凡)更不是因為她是我的孩子 我無法說明這種感覺 但我感到快樂 謝謝! 版主回覆： 親愛的媽媽您好.您一直都很關心並且重視孩子的教養問題.也一直在為孩子的生活環境作最適合的調整.您給予孩子愛的保護膜.在孩子無思考能力的內在.他一直模仿.他需要更多的引導與學習.所以家庭的力量是非常重要的.您所有的努力都將形成一股力量.這力量會在孩子成長與發展上形成內在心靈意志.這意志會趨動孩子於是他會開始工作.遊戲.加上您的陪伴孩子一定能快樂且平衡的發展. 文慧.
幾乎每個人都問我這句話"anegl上課適不適應?" 三個星期了,我想也該對angel的校園生活,來一個總檢討才是. 不管是mama或是baba,送angel上學,都會互相打個多餘的電話給對方 "angel早上好嗎?有特別的反應嗎?" 我想在老師們的心中,一定認為這對父母未免太誇張了些, 沒錯,真的很誇張 早上送去的那一個一定會陪她近30分鐘, (大部分的家長都是老師打開車門,把小孩抱出來後,家長就走了,連下車都沒有) 陪她其實只是一旁看angel玩,並沒有做什麼,也沒有與老師多交談, 但那是因為有了angel被一群小男生"圍剿"的經驗,我們根本不敢大意輕心, 雖然媽媽發現的當天,馬上寫了封信表達給學校,但卻讓我們也反省一下, 送到這幼稚園對嗎?所以baba特定被媽媽要求到校罰站 當然是站給那群小男生看,以爸爸那壯碩的體格,我認為應該會讓那群小男生 不敢輕舉妄動,(或許是小angel真的太可愛了,所以才有此困擾) 或許只有mama跟baba瞭解,其實內心有兩個聲音正在交戰 當然也包括在一旁加油添醋的外婆 外婆總是毫不客氣的說:就要你們讓angel在員林讀,那樣我就可以下午就帶她回家休息,你們就不用那麼累,angel沒辦法上一整天的,你們兩個又都那麼忙...." 我跟baba對望,卻無法解釋什麼 因為唯一的理由是"angel是我們的責任" 或許交給了外婆angel會更快樂,而我們會更輕鬆, 可是,那又會失去作為父母的意義 我們陪她的時間又減少了很多,我們想盡可能的把握住這寶貴的時刻 所以堅持,也理所當然的碰到各種難題 angel被一群小男生"圍剿"其實只是個開始,我們很清楚, "anegl上課適不適應?" 其實也還沒有定論 但好像有一點亮光出現了,連我都感到很訝異! angel竟然可以處理的那麼好,真的又長大了 上學去 之一
或許小孩子真的很奇怪 不耐煩與不好意思的道歉,竟然可以在彼此之間產生化學作用, 我百思不得其解, 刻意進去教室,原來那群小男生都是angel的新舊同學 還有一個真的像對angel一見鍾情的小男孩,他一直一直對angel笑 "笑"可以停留在臉上30分不改的那種,angel回給他一個笑加一句"笨x" 那小男孩卻笑的更開心 其他的是比較大一些些,幾乎喜歡圍著angel, 跟我所想的完全一樣,其實那群小男生,是喜歡angel的 只是一起鬨,就完全無法控制情緒,不過未經同意就拉頭髮摸衣服甚至 拿沙子丟人,就過火了,我很感謝拿沙子丟angel的那一個 因為此舉動才讓老師出面處理, (事發當時我一直在angel旁邊看整個事件,差一點掉眼淚帶angel回家) 我忍著因為我不確定我該怎麼做才對,非常的矛盾也非常的混亂 其實我想抱抱那群小孩的,我很清楚他們很少被擁抱 只是我沒有辦法改變別人家的小孩, 男孩子就不能多抱一下嗎? 如果他們懂得真正的擁抱,就會知道"愛"的接觸是透過"抱抱" 不是作怪才能讓人注意到他 "抱抱",那是angel的拿手絶活 不論是大人小孩或baby,angel可以很認真的對每一個善意的人"抱抱", 我是刻意,她卻是發自內心,總是能讓被抱的人有感覺"愛" 所以我才會認為,道歉比不上"抱抱", 愛的傳達更應該用接觸,而非以語言 對不起,請你原諒我! 我原諒你! 要加上"抱抱"才完整 孩子們都是非常與神接近的,神也非常眷顧著孩子 她們的笑與生氣都是可愛的 上學去 之二
曾經聽過有人說:愈原始的文化,愈喜歡用鮮豔的色彩 比方說:鮮豔的紅色,華麗的金色,烏鴉鴉的黑色, 而中間色則是現代人比較會用的色系 當angel畫畫的時候,他特別喜歡"金色太陽"這首歌 金色太陽,紅色的太陽,黃色的太陽,甚至是藍色的太陽等等 看他盡情的揮灑色彩,反觀自己就沒有小小的她那麼灑脫了 看他畫畫是一種享受,簡單的線條重複的圓,每天都有新的面貌 紅色不一定是紅的,綠的不一定是綠的, 我總是隨她的想法而不去更正,因為她看見的不一定是你看見的 她認為的不一定就是你認為的 這就是現在的angel 今天告訴我明天要再去上課找小芬老師 問題是,天知道明天她又會有什麼新花招? 就像,現在angel喜歡把黑色加進去畫畫的故事裡,因為 "當蠟筆小黑把整張紙塗滿時,會有什麼驚喜等著你呢?" 妳一定想不到!
【本週故事：沒有表情的布娃娃】 作者：管家琪 小如有一個布娃娃，模樣並不特別可愛，也己經有點兒陳舊，可是小如始終捨不得丟 掉，一直把布娃娃當做寶貝，因為，這是媽媽親手做的布娃娃。 兩年多前，媽媽參加了一個公司內部的手工藝社團，學習做布偶，疼愛小如的媽媽馬上 就想到要為小如做一個布娃娃。這個布娃娃從頭到腳，包括眉毛、眼睛等五官，都是媽 媽一針一線慢慢縫出來的，雖然媽媽那個時候的技巧還相當稚嫩，做得不算太理想，可 是畢竟是媽媽的一番心意，小如還是非常喜歡。 這天，小豪抓著機器人追著小如鬧著玩兒的時候，小如的手裡剛好就抱著這個布娃娃， 結果，兄妹倆在一來一回、互相抓著玩具揮來揮去發瘋的時候，一不小心，機器人盔甲 上一個尖尖的地方竟然勾到了布娃娃的嘴巴－－那是媽媽用紅色的棉線特別縫出來的櫻 桃小嘴，只聽見「噗哧」一聲，布娃娃的櫻桃小嘴就破了。 「哇！」小如抱著破了嘴巴的布娃娃，傷心的哭了起來。 「對不起！對不起！」小豪慌張的拼命道歉：「我不是故意的！」 「怎麼啦？」媽媽聞聲而來，弄清楚狀況之後，連忙安撫小如：「不要哭，等媽媽有空 的時候就幫你修，好不好？」 接著，媽媽端詳著布娃娃。「這樣的破嘴巴，實在很難看，不如先拆了吧！」 方才還是破嘴巴的布娃娃，一眨眼就變成沒有嘴巴了。 「我覺得看起來好奇怪。」小如說。 「不會呀！凱蒂貓不也是沒有嘴巴嗎？」媽媽說：「乖，等媽媽有空的時候，一定儘快 替你縫一個新的嘴巴。」 在媽媽的頻頻保證之下，小如總算是稍稍釋懷了些。 問題是，媽媽似乎一直沒什麼空；儘管她並不是故意的。 布娃娃這種沒有嘴巴的日子就這樣過了好久，小如其他的玩具都覺得好不習慣。 玩具熊就曾經對玩具貓說：「你有沒有覺得布娃娃現在看起來實在好奇怪？不管我跟她 說什麼，她都是那副樣子，我都不知道她到底在想些什麼？她到底是什麼意思？」 「是啊！」玩具貓說：「我也覺得她現在看起來『莫測高深』。」 嘿！玩具貓還會講成語哩！ 大部份的玩具夥伴也有同樣的感覺。布娃娃為此感到非常委屈，很哀怨的說：「為什麼 會這樣呢？其實我並沒有什麼改變，只不過是沒有了嘴巴而已，我還是一樣的我啊！」 這時，聰明的玩具猩猩開口了：「我知道為什麼會這樣，因為，嘴巴是你的表情，失去 了嘴巴，就等於失去了你的表情，難怪看起來會是一副不容易了解的樣子。」 大夥兒一聽，再仔細的望著布娃娃研究半天，終於一個個點頭贊同玩具猩猩的意見， 「對！沒錯！問題出在嘴巴上！」 這下，布娃娃急了，「那怎麼辦？我想要我的嘴巴，我想要我的表情！」 大夥兒都很同情她，很想幫她的忙。 「這樣吧！」玩具熊提議，「我們來幫布娃娃縫一個嘴巴好了。」 「你會縫嗎？」玩具貓懷疑的問。 玩具熊搖晃著他的大腦袋，老實的說：「當然沒辨法縫得像本來一樣，但是我想簡單一 點的嘴巴應該也可以吧？比方說，如果只縫一條線來代替嘴巴－－」 玩具熊還沒說完，布娃娃就已經拼命點頭表示附議，「可以可以，只要有嘴巴就行了 ！」 在大夥兒的協助之下，玩具熊挺吃力的替布娃娃縫了一個嘴巴。 「怎麼樣？」玩具熊喘著氣問。 玩具貓首先說：「好像－－平了些－－」 玩具猩猩緊接著說：「是啊！我也沒想到你所說的『一條線』竟是這麼短短的一條橫線 ！」 布娃娃一照鏡子，嚇了一大跳，她也覺得這條當做嘴巴的線實在是太短、太平了，以致 於她的表情看起來很傻。 「對不起，」布娃娃很有禮貌的對玩具熊說：「可不可以麻煩你再縫一次？」 玩具熊倒挺有風度，立刻爽快的一口答應，「可以呀！你告訴我，你想要我怎麼縫？」 布娃娃想了一想，「也許，縫一條兩邊向上翹的曲線，怎麼樣？」 「我試試看。」玩具熊和大夥兒拆掉剛才的那條橫線，然後，比剛才更吃力的縫了一條 兩邊向上翹的曲線。 「怎麼樣？」玩具熊充滿希望的問。 大夥兒一看，都不知道該說些什麼。 這條曲線，縫得歪歪扭扭、縐縐巴巴，還一邊高、一邊低。布娃娃原本期望「兩邊向上 翹的曲線」會使她看起來臉上常帶笑意，是一種開朗愉快的表情，但是現在看起來卻效 果不彰，怎麼看都是在傻笑、歪笑、皮笑肉不笑。 「是不是曲線太難縫了？」布娃娃喃喃道：「也許我不應該要求一條曲線－－」 玩具貓說：「而且，老實說，嘴角總是往上翹，總是在笑，也不一定是好事。看看我的 嘴巴！就是一條完美的曲線，可是，每當我心情不好的時候，一看我的嘴，我就會覺得 實在好荒謬，也好諷刺。」 「要不要我再試試看？」玩具熊好心的建議：「再縫一次應該會進步一點。」 「我相信，」布娃娃說：「只是我剛才聽了玩具貓的話，覺得挺有道理的，我在想，也 許我不適合一條兩邊都向上翹的曲線－－」 「可是妳總不能叫我縫一條兩邊都向下歪的曲線吧！」玩具熊納悶的說：「那不是變成 愁眉苦臉了嗎？」 「你放心，當然不會這樣啦！只是－－我在想－－要不要－－」 布娃娃還沒有說完，聰明的玩具猩猩就已經猜到了，「你是說，要不要乾脆沒有嘴巴 ？」 布娃娃點點頭。 「為什麼呢？」玩具熊和玩具貓都紛紛驚訝的問。 「我知道，」玩具猩猩慢條斯理的說：「其實這樣也好，沒有表情就是最好的表情。」 確實是這樣。說也奇怪，沒有了嘴巴、沒有了表情的布娃娃反倒比過去還要得到小如的 喜愛。因為小如發覺，布娃娃現在看起來好奇妙，不管小如的心情如何，布娃娃彷彿都 能恰如其份的表現出共鳴。布娃娃現在的表情好像很單調，又好像很複雜；好像沒有表 情，又好像充滿了表情。 久而久之，小如愈來愈喜歡布娃娃沒有嘴巴、沒有表情的樣子，根本不想要媽媽替她縫 一個新嘴巴了。
"不管小如的心情如何，布娃娃彷彿都能恰如其份的表現出共鳴。布娃娃現在的表情好像很單調，又好像很複雜；好像沒有表情，又好像充滿了表情。" "沒有表情的布娃娃"看到這篇文章,與華德福教育有極大的相似度 我的內心也有很多的想法, 雖然我並不是華德福教育100%的支持者, 也不是認識的很透澈,只是很多地方有共同理念吧! 所以大老遠的彰化台中跑,也沒有埋怨過累 當然,小angel比較辛苦些 沒有外婆的呵護,事事都要靠自己,且很多習慣要改, 當然包括挑食的壞習慣,為了這一點老師連餅乾都不准媽媽偷偷帶 我知道老師是對的,所以正面與背面都用感謝的心做偷偷的事 (被發現就沒收而已啦) 該回來"沒有表情的布娃娃" 華德福的布娃娃都是沒有五官的 所以一個娃娃就可以完全符合任何心情,應該是這樣的意思 我想起"一休和尚"的布娃娃, 那個媽媽親手做的娃娃,有著微笑的表情 那又代表什麼意思呢? 我又想起彰化地標"彰化大佛"的表情, 他的眼睛總是半開,嘴也是微微向上 令人忍不住想猜猜,祂在想什麼?
在angel學校的留言版看到 無奈的家長留言 最近又是國小開始考資優班的時間 我兒子的鋼琴老師也準備明年要我兒子去考音樂班 聽見很多家長說...... 其實本身並不是很想讓孩子讀資優班 但老師很積極的教.家長似乎只能配合 不然好像辜負老師的辛勞教導 我發現很多學校老師.安親班老師 都有很多要求.是很認真的老師 但是家長卻很無奈? 好像似乎應該感激認真的老師 而無法堅持自己的孩子好好過童年!!?? ========================================= 我有感而發 ===================================================================== 無奈的家長請加油吧! 孩子的路是要自己選還是老師選? 大環境下每個人都有不同的無奈 但看您是有多少堅持 我瞭解您的無奈 只是孩子的分數是否可以留給孩子? "認真的老師",其實是該很感謝的 並不需要去質疑,只是您有此想法應該和我一樣,對孩子的路該怎麼走有一定的期望,所以您的孩子一定是幸福的 所以看到留言才會忍不住多話 堅持是對孩子負責的一種,也是父母在他小的時候該給的,正因為孩子在此時無法對生命做決定,所以我們的任何決定更要非常小心且堅持 越過外在因素,真正找到孩子自己想要的 或是對他有利的,別只聽見別人的聲音喔 妳的孩子一定真的很優秀 所以他的"未來"一定會很出色 加油
