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2012年07月18日
公開
46

小學版來國中版討論原因 1.原先他們是來請益的，後來發現國中版家長很不長進，教養沒有他們高明，於是忍不住出聲指點(高中生家長) 2(小學生家長)版上有非常多小學生的家長來此觀摩討論.看中的就是這裡的氛圍及內涵~更重要的是能幫助自己省思和學習.尤其是十二年教改.茲事體大啊~~再沒多久.小學生即將步入國高中.除了教改議題之外.還有版上許多極富睿智父母的教養觀.對我們這些小學生的家長而言.都是相當寶貴的學習啊!!就如此單純而已~ 有時看討論版像是在看辯論賽一樣.妳知道嗎?其實有很多真正的"大內高手"是不加入戰局的~~也不參與討論~~ 我們好像在演戲.他人好像在觀戲啊~~ 雙方腦力激盪.你來我往.這並不是壞事..只是注重一些基本禮貌吧!! 可能是您說話太直了~不太了解妳的人往往誤解了妳的本意! 之前他提出來國中版的原因，小學版只有自修學校資訊交流，國中版有理念有議題 3.(國中學生家長)他們來炫耀的 有些小學生的媽媽,可能對孩子優異表現榮耀極了 目的不是討論教育,是要別人肯定其教育理念 4.你真有勇氣，這問題也是我百思不解的 凱莉 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-18 00:57:52 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 好像孩子越小對教育政策越樂觀 ========================== 是越浪漫 我承認我太浪漫了 現在有點踉蹌 而且很多事是回不去了 不了解者會認定是孩子智育成績 當然只有我明白錯過了甚麼 諸多學理即便美好至極也要看何時/何人/何處/如何做 網路相逢有緣聊上幾句多愜意 118.150.138... 回覆： 我們同樣是過來人 所以你說的我懂 XXXX 某某媽也不約而同在他臉書貼出此疑問 另幾位網友也說他們有此感受 這些都是國高中學生家長 也代表有些人真的給人指導的感覺 XXX 網友答覆 2012 / 7 / 18 (6 歲 8 個月) 小學沒有升學考試制度,較不影響家長自主的教育對策 國中必須現實的面對升學制度 不過我覺得 有些小學生的媽媽,可能對孩子優異表現榮耀極了 目的不是討論教育,是要別人肯定其教育理念 哈哈 是我偷偷私下觀察的 ----[ 您的簡訊原文 2012-07-17 10:21:04 ]---- 那為何他們不將議題貼在小學版討論 ----[ 您的簡訊原文 2012-07-17 10:20:12 ]---- 因為這個話題 我還特別瀏覽一下小學生版的話題 算是各種學習項目資訊的流通 ----[ 您的簡訊原文 2012-07-17 10:15:02 ]---- -----您原留言內容----- 我對於你提出的問題也很好奇 媽上周就在FB問相同問題, 好像孩子越小對教育政策越樂觀 另外 心理學的書讀得多,好像也不見得較有同理心 -----回覆----- 我私下揣測一定是不好的 默默觀察也是主觀意見 阿提密斯上次有很詳細寫他的歷程 我覺得很有趣 但他只有一個人 好奇心殺死貓 反正我臉皮厚 我知道是討罵 就讓別人罵 我只想知道答案 其他我不在乎 我覺得雙方筆戰……就是意見不同，各自陳述，何來誰霸凌誰？ 霸凌說真的是很離譜的啦！ XXXX didi老師 我想我們今天能聊到這裡.真的算一種緣分啦~(不知您是否也有這種感覺?)其實我以前都在閒聊區.小學版上混..感覺上空空的.沒有可以聊得開的感覺~我也曾在小學生區開過版也回過他人的文((有時給給拙見~)) 開版想聽聽看小學生媽媽的看法((可能引不起大家的興趣吧?))結果回來的答案是:謝謝分享!不然就是杳無回音...呵呵 我曾在板上說過自己的年齡不小.剛好跟國高中各位可愛的媽咪差不多大.基於這樣安慰自己的因素.就誤入了國高中版.不知這樣是否讓您不舒服??(我想是不會吧?!) -------------------------------------------------------------------------------- 回覆資料： 怎麼會 我坦白說了，反正我會不舒服是沒有經驗卻要指導人 你不是那種人 你給我的答覆很寶貴，空空的感覺 這太珍貴了 我喜歡了解動機 XXXX 至於您問:有的高手為何不進入討論區~ 我想那是有他個人因素!我認識一位英文老師她偶爾會看看討論版~她也認識幾位國高中的老前輩.有一次她很訝異跟我說(她知道我最近在這裡混~)好幾個熟面孔怎麼現在都不見了?? 我也認識幾個老師朋友.她們都知道bbh這裡.頂多看看而已啦~(也許是太忙...) 就醬而已~ -------------------------------------------------------------------------------- 回覆資料： 你的觀察也很寶貴 你知道圍棋要兩個人下嗎? 這是棋靈魂的故事 圍棋當然要兩個人下，才會創造出名局。而且要能力相當的人下。 小學版討論區如你所言，發言卻無回應，就無法繼續下了。 圍棋要黑白子一起下，很少全一色的，也就是激起火花，要正反兩方一來一往，才會刺激兩方更深入思考討論。這是我過去在小學版的經驗。 你的回覆解答了我部份迷惑，不過我還在思考以下小學版有不少有深度的網友，為什麼沒有在小學版激起火花。 我記得當年在小學版我們也發表不少論述。而國高中版當年也沒甚麼發言，一片荒蕪，是我們來到國高中版，才又熱鬧起來。也不過是三四年前的事情。這就是我對小學版最大不解，明明有著麼多有深度的小學版網友，怎麼沒有耕耘出一片討論的園地。 妳朋友說的，我覺得還有一個因素，孩子大了，就離開了。 XXX 在台灣教育體制下 可能也沒啥"好"議題可提 所以就我而言 如果要就小學部分進行討論或提議題 這問題更大 所以我在中學版的討論點比較是以教師的立場 而非家長的立場 這樣有比較切近你的問題嗎? 61.58.91... 回覆： 有，太好了，這應該解決我的疑惑。 大概小學版的那些出色網友都不習慣掀起議題，這我想是最大主因。 謝謝，哀我要是對學術研究這麼熱衷就好了 :奉天承運 參觀網站 2012-08-10 09:30:51 妞爸借你的版回應一下didi老師 要提建構是數學的原因是 "任何夢想都很美,但是不是每個夢想變成現實後也都會跟夢想ㄧ樣美" 如果事情過去就讓他過去,而不檢討分析, 保證下一個計畫會跟之前的計畫ㄧ樣砸鍋. 因為問題不會因為我們視而不見而自己消失.....

為什麼我故意要直言不諱

2012年07月18日
公開
52

本來只是想詢問妞爸他們為何建構數學個不停，真的很煩 後來一轉念決定將會得罪一大票人的問題貼上 而且不加修飾 要修飾也行 修飾就會成為 版上不少精湛討論，受益不少。先來個吹捧十行，然後一一點名說哪些人的言論精湛。接下來卑躬屈膝請教，來中學版的原因，中學版有甚麼吸引人之處，為何小學版不再吸引人 可是我為何明知會被罵，還故意拋出那樣問題 要不要也來猜猜看 猜了後密我 我解答寫在另一篇 didi老師: 你還慶幸提早抽身? 那個標題針對性那麼強, 我根本不進去幫忙頂... 不過的確覺得很奇怪, 那篇開板針對性與攻擊性那麼強, 還有人在那叫屈, 說啥言語霸凌... 要說言語霸凌的標準的話, 去看該篇標題........ 210.66.52.... 回覆： 回覆時間：2012-08-07 17:07:49 唉我一開始就不知出了甚麼事情 也不清楚那討論區標題是針對誰 難怪我覺得奇怪怎麼沒看見你的發言，我還滿喜歡聽聽你的言論。 尤其對技職的了解。 那一版，我只是進去說說自己關於言語霸凌和美國教育想法 我一向不大喜歡雙重標準。只是覺得針對言語霸凌似乎雙方都有犯下類似的問題，例如結黨成派，在自家議論別人，我只是覺得奇怪，好朋友大家相聚一起，抒發洩憤，有甚麼大不了，這都是人之常情，我就不相信裡面那些同樣想法的人不這樣做 甚至提出言語霸凌的那位網友，最好他那麼正義高潔，沒有跟朋友相聚在別人家，指名道姓，背後議論啦。 那些到最後似乎成為人身攻擊，甚麼沒修養啦，甚麼言語霸凌這種雙重標準人身攻擊都說出口，讓我有點路見不平。 我只是覺得要吵要鬧都可以，可是不要有雙重標準。自己批評別人的，最好自己別犯下，不然就互相包容。 像我說話很衝，我就不會去要求別人說話別衝。 我覺得我真的是高瞻遠矚，早早脫身呀(話說回來真的有智慧就不會去那發言了)

得罪人的問題

2012年07月17日
公開
55

我一直很想很想問大頭和妞爸一件事情，我對於異常的行為舉止背後的動機一向很有興趣 雖然知道會得罪人，但是卻止不住好奇心 例如為何一大堆小學生家長跑來這版，是想聽些建言？可是好像大都是他們給國高中生家長建言和指導 是因為小學版討論深度不夠？想當年我們也在小學版開天闢地，討論強強滾 如果覺得小學討論版深度不足 為何自己不提出些議題 不是說小學生甚至幼稚園生家長不能來啦，純粹好奇 好拉得罪一大票人 我沒惡意 真的純粹好奇 另外要得罪大頭和妞爸，不過我知道不會得罪你們，因為一來你們不怕丟臉，二來你們氣度大多了，皮也厚，不會太過敏感。 我的問題是只有老年人才會白頭宮女話當年話個不停 你們又不老 十多年前的事情幹嘛老提出來 要提也多樣點 提來提去就是打馬賽克那件事情 聽了很煩 to 小瓶子媽，你果然冰雪聰明，觀察敏銳，發言火暴的是內人，一個月一次 阿里不達爸 我知道這問題很欠罵 你盡情罵我吧 我從小就對人的心理層面感到好奇，喜歡探討現象背後的成因 我想知道中學版有什麼小學版沒有得 他的吸引力在哪裡 我已經說我沒惡意 我以為大家都會鼓勵孩子問問題，同樣也會容忍一些奇怪的問題 還是大人例外？ 青的孩子是小學剛畢業，我喜歡聽他的意見，妞爸大頭爸孩子還是小學 我覺得有他們加入討論區很熱鬧，也避免我中靶， 法理情，公眾論壇歡迎每個人的加入 我也一向擁護言論自由 就算有些觀念發言我不喜歡 還是擁護言論自由 ｘｘｘｘ ｘｘｘ 哈哈哈 聽說砲聲隆隆 也有一些網友私下來跟我說他們的觀察 只可惜還沒有正港小學生家長來跟我說 ｘｘｘｘ 我的疑問是 1是來接受建言？ 但後來下指導棋的不少 所以推翻此假設 2中學版議題比較有深度 那為何不在小學版帶動討論議題氣氛 3小學版為何淪為資訊交流版 當年我們也是很多討論議題 國中版也是資訊交流版

言語霸凌新增

2012年07月15日
公開
53

說自己的觀點，跟別人爭鋒相對，我不認為是言語霸凌。 但是批評到別人品性甚麼教養，那才是言語霸凌。 所謂霸菱應該是多欺少，一方長期無力反擊 我覺得如果按照某人的霸凌說 兩邊都是言語霸凌 XXXX 可能每個人對霸凌定義不同，霸凌(網路貼文)解釋一種長時間持續的、並對個人在心理、身體和言語遭受惡意的攻擊，且因為欺凌者與受害者之間的權力或體型等因素不對等，而不敢或無法有效的反抗 我個人想法是構成霸凌要有兩項要素，一項是長期凌辱，另外是不對等條件的無法反抗。 就我在討論區長期觀察，立場迥異雙方都有反抗能力，你來我往，因此我不覺得這構成霸凌條件。 若說在私人論壇議論，我也曾經因為立場不同，在討論區被重量級網友私下議論，誤解，冷嘲熱諷。 但是我個人覺得，人一時情緒皆有之，總要給他們宣洩之處。何況他們議論我，我就在自己日記反擊，抒發胸中悶氣。 至於網友表面贊同你，私下在自己日記指桑罵槐的事情，我朋友也遇過。頂多就在自己日記發發牢騷，不理會。 總之，若依照樓上大大標準，兩造雙方都互相霸凌。 對於美國移民觀點，我個人以為要深入探討，而我經驗大多台灣移民者比較不會深入思考背後成因，一個移民的人會選擇對自身有最大利益做法。故在相同條件下比較客觀。 我說個例子，台灣人不很愛亂停車，美國都規規矩矩，可是我孩子在美國上暑期學校，由於停車位有限，去接送的家長併排停車有之，亂插入停車有之。可見在停車空間不多情況下，人性舉世皆然。 美國人從小參加才藝班的在加州比比皆是，學科補習也有，但在其他州可能就不盛行，這就是條件差異。 小瓶子媽 可以理解你的無奈，我曾經被一種量級網友誤解，我在他回文下說明我沒那意思，結果他下篇回文還是認為我有那意思。我本來以為只是文字誤解，後來接二連三發生，我才領悟 --------，我的文筆真的很差，即使正式澄清都沒用 我跟你想法一樣，多元意見自己本身一定會不舒服，有容乃大，水清無魚，不同意見促進自己深入思考。我常以歷史故事中一位大王尋找千里馬，他臣子陳上馬屍骨，跟大王說若你連屍骨都重賞，不怕千里馬不來，自勉之。 一位全球性企業總裁也說過，兩百個垃圾意見只要有一個可以啟發自己，就值得票價。若能在垃圾意見或是"霸凌"言語中思考背後真義，而非一下就有成見，打入霸凌，此乃討論神人也。 看討論區有點意思，真得是自我檢討結果統統是別人不對，自己最對。 大頭的文有七個推文，可見也代表某些網友的意見。 不過大頭是自己推自己吧!糟了，我言語霸凌大頭。 to 正在被排擠言語霸凌的XX人，雖然我也覺得你說來說去就是那幾句，但是我支持你的發言權 你可以討厭某人的發言風格，可以不屑她的論調，尖酸刻薄回應他，甚至在他違法時候檢舉他(我就被檢舉過)但這無損我支持言論自由的權利，總不會比有些人用道德力量、人身攻擊排擠，最後討論區形成一元化思想來得可怕

歸去來兮

2012年07月14日
公開
49

忽然就出現這麼一句話 歸去來兮 田園將蕪 回來後 濾水機濾心厚厚一層泥漿 冰箱門用膠帶貼上 我曾祖母的嫁妝織品從牆壁憑空人間消失了 框子在戶外小陽臺找到 打掃阿姨 你幹嘛清潔這織品吊掛 我緊張到睡不著覺 代辦事項 找出織品 重新裝訂 房子粉刷或貼壁紙 冰箱修理或換新: 姓名:晴媽 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-14 23:01:36 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] didi 大歡迎回國加入烤人行列 你出國一年我也沒有感覺, 實則是後知後覺, 後來是不知不覺 石大說你在問冰箱, 我家的冰箱很省電, 也很好用 日立R-S59ZMJ 容量: 567公升 每年耗電量約384度, 能源效率為第1級省電( 當時買可以申請節能補助2000元) 價格好像是五萬多, 但周年慶時有折扣, 又送了一堆東西, 所以是訂價八折左右買到 別人的開箱文. 可以看到冰箱長相及功能 我不喜歡寫開箱文, 或拍開箱照, 好用才是王道( 哈哈) http://www.mobile01.com/topicdetail.php?f=168&t=1613251&p=1 111.240.200.... 回覆： 晴媽大駕光臨 馬上溫度降低 氣候宜人 謝謝開箱文 XXX 三姐 2 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-17 10:18:10 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 你空白了幾天 看你的PO文時間 猜想你回來了 果然 作息時間可以探知身在何處 114.32.177.... 回覆： 慘了 你來我家流連 會被人家說結黨成派 :晴媽 2012-07-14 21:01:34 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] didi 大歡迎回國加入烤人行列 你出國一年我也沒有感覺, 實則是後知後覺, 後來是不知不覺 石大說你在問冰箱, 我家的冰箱很省電, 也很好用 日立R-S59ZMJ 容量: 567公升 每年耗電量約384度, 能源效率為第1級省電( 當時買可以申請節能補助2000元) 價格好像是五萬多, 但周年慶時有折扣, 又送了一堆東西, 所以是訂價八折左右買到 111.240.200... 回覆： 回覆時間：2012-07-14 23:03:07 太好了 放進X檔案 目前先修理 修不好就換 姓名:y(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-14 18:58:14 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 真高興知道你回台灣了！ 27.147.58.... 回覆： 回覆時間：2012-07-14 23:10:33 謝謝 好多事情要作 姓名:stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-14 08:08:28 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 原來國際化就是臺灣化 ^_^ 所以這標題看來才如此親切。 :D 27.147.28.... 回覆： 到美國也很適應 姓名:凱莉 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-13 09:28:19 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] didi： 妳跟孩子何時會回來呢？看得我好生羨慕，我才度假回來辦公室五天又坐不住了...... 好一陣子沒在BH爬，看那些文我也看不懂，繞來繞去，還不是又檢討師資不改進~呵！看攏無啦~~我頭腦簡單四肢又不盡發達.... 60.249.176.... 回覆： 回覆時間：2012-07-14 03:41:30 對啦別去看 都是鬼打牆 了無新意 每隔幾年都是同樣話題 姓名:stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-13 01:35:39 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 呦呼∼∼∼ 回到家，電話復話網路線接好......什麼之後，別忘記上來跟大家 say say hello 啊 :D 27.147.28.... 回覆： 可惡的蘋果電腦 很不惜慣 老是發文不見 昨天我先生借我車 不大敢開 怕撞到他的名車 所以大部份時間是在豔陽下走路 打點一切 台灣真方便 好多事情要辦 週末要去看車

重改好朋友設定

2012年07月09日
公開
55

因為有朋友反應，為了避免造成朋友的困擾，將好朋友重新檢視。年久失聯的，就刪掉好朋友。 好朋友以信誼時代或交往超過五年，且跟信誼時代朋友交集的朋友為主。 其他人就抱歉了。 XXXXX ● 回覆時間：2012-07-09 07:55:41 又，你重新設定好朋友那文，我真喜歡那簡潔的口氣 如果是我，一定又＜委曲求全＞地低姿態向被刪除的人道歉 :D 我覺得我有些地方該學學你的＜大家氣派＞。所以雖然有時我開玩笑說你世家小姐出身、不識人間疾苦，但其實也很喜歡世家小姐才能有的大氣派。 ^_^ 今早看到我學弟帶他老婆去台中那個什麼眼科古蹟拍的照片（他說人太多不想排隊，所以沒吃它的冰），杉原眼科對吧？就在已歇業的老太陽堂附近的古早現已沒落的老台中市區。 等我下次再去台中時，你再陪我去那邊逛逛吧！（我不吃冰的、也不太愛吃太陽餅就是，當然現在買不到那家太陽餅了） 參考文章： 姐妹淘的聚餐[宮原眼科] 【遊記-台中中區】到眼科吃冰淇淋．宮原眼科 ● 謝謝你說我大家 ，真是好棒的讚美 ，果然是才女。 上回看韓劇，花美男對其他歌妓說學學名妓的讚美技巧，老是千篇一律，難怪無法成為一代名妓 這樣比喻好像不當，不過這也是我僅能的聯想。 我不覺得有需要委曲求全呀， 刪就刪 你會委屈求全嗎 ，不像你的個性 反正我刪他們，他們就刪我，我也有付出代價呀 ● 我會耶。 我覺得這是天性 因為到現在都很記得，國小時候就因為班上我的＜男哥兒們一票＞和我的＜女同學們一票＞之間有衝突，我就兩邊遊說規勸、企圖以話術與戰術使之和好。 我從小就一直是這樣的人，每一個階段都一直是，所以我才想說這應該是我的天性吧！

皇上是冤大頭（江春男）

2012年07月09日
公開
48

我最大疑惑是，為什麼同樣窩居皇宮條件下，康熙(我知道他可從奏章瞧出端倪)雍正乾隆可以不受欺瞞，乾隆也有和珅，但大體上國家很能運行，也做了幾件好大喜功的事情。 一些昏庸的皇帝，手下有名臣，國家照樣運轉。 套用韓劇男主角常說的why why why? http://appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20120709/34355474 司馬觀點：皇上是冤大頭（江春男） 2012年07月09日 更多專欄文章 西元1644年4月24日，李自成兵臨北京。當年午夜剛過，崇禎皇帝來到景山的一顆樹下，他留下遺書，把自己吊死在這顆樹上。他最終痛恨的不是李自成，而是不斷糊弄他的親信大臣。 -------------------------------------------------------------------------------- 近臣糊弄不辨真假 他是一位勤政愛民，高舉肅貪大旗，殺貪官絕不手軟的皇帝。他察察為明，事事懷疑，以為自己英明，其實他剛愎自用，把奴才當人才，近臣都在糊弄他。 他在遺書上替百姓求情，但不忘怪罪他的執政團隊。他說：「我自己有所不足，德行不夠，惹了上天的懲罰。但這一切都是諸臣誤我，我死了沒臉見祖宗，自己摘掉皇冠，以頭髮遮住臉，任憑你們這些盜匪分屍，不要傷害一個老百姓。」 崇禎在位十七年，天天一大早就上朝，聽匯報批奏章，憂國憂民，全年無休，只有工作，沒有娛樂，但他的剛愎自用，使他有眼無珠，不辨真假。 在他上吊前幾個月，他的首輔（即今之行政院長）還狠狠地糊弄了他一回，把一次根本沒打起來的戰役吹牛成大捷，然後大受獎賞。這場從未發生的大捷，地點就在離北京幾十里，就在皇帝眼皮底下，崇禎不知自己作了冤大頭。 崇禎即位後，誅殺奸臣魏忠賢，當時的臣民對他的英明熱烈頌讚，他日漸飄飄然，後來他把自己的過敏多疑當作英明睿智，刻薄寡恩當作廉政，剛愎自用當作果斷。 他在位期間，換了50位內閣大學士，14位兵部尚書，殺死或賜死的宮督師巡撫將領20多人，一代名將袁崇煥也在其中。在他亡國前三年，被關在監獄的政務官級大臣仍有一百多人。 昏君再勤也是沒用 他痛恨貪污，多次表示「文官個個可殺」，以表達肅貪決心，但他沒領導能力，無識人之明，無幹練之臣，滿朝都在敷衍他，糊弄他，這位勤政愛民的皇上被人當冤大頭，最後成亡國之君。 馬英九下令每兩個月舉行一次廉政會報，鼓勵檢舉貪腐，建立廉政品管圈，這些措施當年崇禎皇帝也曾努力過，保證無用。歷史一再重演，昏君再勤也沒用，讀中國歷史，越讀越有現代感。 XXX姓名:晴媽 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-16 00:38:19 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 版主溢美, 小的不敢承受 111.240.171... 回覆： 承受得起承受得起 姓名:歷史控晴媽 2012-07-15 15:19:49 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 皇上是冤大頭那篇好看 皇上是冤大頭時, 百姓一定是特大號冤大頭(我要學版主惜字如金的風格) 1.164.26.... 回覆： 哈哈哈 其實這人的文字特性跟晴媽有點像 都是那種可以用精簡的文字然後展現迷人的文字風格

選舉內耗

2012年07月06日
公開
26

這可是國民黨王金平不滿執政黨以政治影響生技 我還是相信為了時間效率從權的作法 尤其生技案幾乎前幾年都是賠本的 美國也是如此 大老怒批：政府為選舉，讓生技業去了了！ -字+字作者： 文�蔡靚萱 | 財訊雙週刊 – 2012年7月6日 下午1:29相關內容放大顯示大老怒批：政府為選舉，讓生技業去了了！ 受到宇昌案風暴影響，民間投資生技基金意願嚴重受損，政府去年的生技產業最大政績──生技超級育成中心、生技創投基金，統統翻盤踢到鐵板。原本進行得如火如荼的新藥選題計畫，已默默緊急喊卡，惹得多位重量級大老現身重炮抨擊…。 政治因素影響台灣生技發展！」立法院長王金平最近罕見高分貝、當著行政院長陳?的面嗆聲，地點還選在自己發起的生技醫療產業策進會活動上。事實上，行政院推了兩年的「生技起飛鑽石行動方案」，正陷入泥淖動彈不得，根據本刊掌握資訊，關鍵的新藥選題緊急喊卡，不只業者心急，大老們也紛紛表達不滿。 首先開炮的王金平指出，曾多次呼籲政治切勿影響生技發展，但實際上卻造成嚴重衝擊，民間業者因此不再願意參與有政府資金入股的產業基金，像政府延攬旅美生技「大和尚」張有德領軍成立生技創投資金，國發基金原本承諾出資四○％，最後只肯給二○％，讓張有德大感「不如歸去」，也是政治力影響。 王金平暗批時任行政院長的副總統吳敦義硬砍國發基金出資比率，雖然隻字未提宇昌，在生技業者眼中，卻是明顯抒發對國民黨因選舉重打宇昌案、拖累生技業前景的不滿。 總統大選前夕，國民黨競選團隊猛打宇昌案，抹黑當年好心參與的學者專家與民間業主，不但嚇跑民間投資意願，還惹惱一心為台灣貢獻心力的海外生技大老，羅氏藥廠（Roche）全球營運總裁楊育民憤而辭去包括行政院生技產業策略諮議委員會（ＢＴＣ）等顧問職務，哈佛榮譽教授陳良博、國際級愛滋病專家何大一也都淡出台灣生技產業的海外智庫圈。 原本行政院在生技鑽石行動方案中，規畫由翁啟惠召集的新藥選題委員會，選出具潛力案件，交由旅美生技專家蘇懷仁籌組的超級育成中心旗下種子基金輔導，或由張有德主導的生技創投基金出資。今年初，選題委員會由二十五件案子中，選出由國光生技、泉盛、台北醫學大學藥學系團隊所研發的三大候選新藥，泉盛、國光生技也開心宣布各獲得二千三百萬、六千二百萬元補助經費。而第二批新藥選題也如火如荼進行遴選。 但超級育成中心因法令僵化繁瑣，歸屬單位與經費來源成問題，面臨危急存亡關卡，張有德的ＴＭＦ生技創投基金，也因民間資金被宇昌案嚇跑，已在國發基金撥款入股截止期限前宣告難產。原本已進入最後決選階段的第二批新藥選題入選廠商，在六月下旬紛紛接獲「無限期展延」的通知，白忙一場的他們大罵：根本被政府擺了一道！ 由於找不到經費，第一批獲選的三大潛力案件轉由經濟部科專計畫支應，因拿的是科專經費，獲選案件竟得由經濟部再審一次。中研院院長翁啟惠氣憤地直嚷著要辭去選題委員會召集人職務，他說，選題委員們作出決議就該定案，送經濟部再審一次，等於讓時程拖延長達一年，候選新藥在市場上的競爭力也就一點一滴流失，「這是執行面出了大問題！」 去年擔任政務委員的朱敬一，也不得不承認失敗。他透露，蘇懷仁在屢遭挫折、經費無著的狀況下，已訂出底限，將在今年十一月做個了結，決定是否讓超級育成中心繼續走下去。

批判性思考開講

2012年07月05日
公開
50

第一堂課，媒體給的數據，自己要去查過原始數據，因為通常媒體會隱瞞不利數據，只報導他想報導的 第二堂課，要正反面陳述，最後總結自己觀點，以芬蘭教育為例，不能只看正面，不看負面。例如百分之六十學生覺得學校無聊，百分之二十六的學生不喜歡上學。 第三堂課，要注意媒體提供的矛盾資訊。例如IPSA 媒體說高分跟較多工作機會相關，但是北歐失業率和自殺率卻很高。 自殺率可能跟氣候有關。 第四堂課，要注意沒有提供的訊息，芬蘭教授說芬蘭教育有其他社會制度支援，其他國家不要冒然學習，不然失敗率很高。 如果沒有像芬蘭一樣的社會福利和失業保險制度，因為教育學習能力不足而失業，有多少國家可以承擔。 唉，為什麼有人就如此輕易接受媒體提供的訊息?難道不清楚天下雜誌的目標銷售群是誰?他就是賣給你這種調調生活。 還有提出反面數據，不表示不認同芬蘭教育，而是要平衡報導，然後才能知道該學別的國家甚麼。是否真的該學? XXXXX 批判性思考開講 第一堂課，媒體給的數據，自己要去查過原始數據，因為通常媒體會隱瞞不利數據，只報導他想報導的 (所以我喜歡上聯合國 等官方網站查統計資料，也會上國外網站看不同觀點) 第二堂課，要正反面陳述，最後總結自己觀點，以芬蘭教育為例，不能只看正面，不看負面。例如百分之六十學生覺得學校無聊，百分之二十六的學生不喜歡上學(UNE統計資料)。 (這就是我雖然喜歡娃德福教育理念,但我還是會說他的缺點) 第三堂課，要注意媒體提供的矛盾資訊。例如IPSA 媒體說高分跟較多工作機會相關，但是北歐失業率和自殺率卻很高。 (自殺率可能跟氣候有關。 ) 第四堂課，要注意沒有提供的訊息或蓄意隱瞞，芬蘭教授說芬蘭教育有其社會制度支援，其他國家不要冒然學習，不然失敗率很高。 如果沒有像芬蘭一樣的社會福利和失業保險制度，因為教育學習能力不足而失業，有多少國家可以承擔。 還有提出反面數據，不表示不認同芬蘭教育，而是要平衡報導，然後才能知道該學別的國家甚麼(就如電燈泡如果沒有網絡電力支援，根本不會發亮)。是否真的該學?會不會學了四不像 (以為買了電燈泡就會自動發亮) 簡單說教育成果是電燈泡，如果只看他成果，沒看他發電的來源，你只會買到一堆不會亮的電燈泡 想到費曼說過一個故事，二次大戰時，美國以亞洲一小島當中途島，一群土人見過飛機，也拿到許多罐頭食品，美軍在大戰結束後撤退小島。 這些土人用竹子編了飛機型狀，並且仿效美航空人員指揮 但是他們作的飛機從來沒有起飛 我們若只看表面報導，沒有在當地住個五年以上，很多眉角是不清楚的 只是用自己的喜好去編織一些幻想 編織幻想沒有錯 ，但若將幻想當作國家政策 ， 這就大錯特錯(看看點子王吳京，想到就作，沒有周密的計畫) 停止造神、偶像運動吧，(教改就是這樣失敗的) 沒有制度是完美無缺的 ，就算完美 ，也不見得適合我國 ps 雜誌主要目的是甚麼 他們的目標顧客是誰 顧客喜歡甚麼調調 雜誌就會迎合目標顧客 學術研究不會畫大餅，與其去看天下甚麼的，不如去看學術論文，相對公允的研究 要評斷一個教育制度 ，應該要看學術研究 。 只有發表在好的期刊的學術研究才會用嚴謹的方法 邏輯 去思考判斷 並且會平衡報導 ps 謝謝看出我反諷的意思，我也不想學大陸上海教育。只是如果邏輯是教育評鑑名次高的，我們就該學習，那中國上海的教育比起芬蘭更適合我們(文化類似，且名次高於芬蘭) XXX 姓名:(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-07 07:31:54 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 批判性思考這篇你寫得真好(不是奉承喔!) 我們讀那麼多書的目的在於甚麼 就是判斷是非和事實真相 而媒體所要釋放的資訊又是甚麼 可以好好思考 我大學4年課已把自己驅逐於媒體之外 發覺日子也不會受到多大影響 只是從事理工還是難免要吸收一些新知，所以又恢復到正常生活 還有同樣的訊息，人們習慣篩選符合自己頻率的來激勵自己，還是難免無法逃脫人性，說穿了就是取暖。 其實，我滿喜歡北歐的人文風，還有Nokia(雖然第一時間我先生買了2支iphone），不過，從以前我就質疑芬蘭教育難道可以逃脫人性嗎？ 我說得人性是只未必每個孩子都有自學能力（低落者），也未必有的孩子習慣這樣的上課節奏（資優者）。個別差異永遠是教育層面裡最需要克服的，只能說取一個最大公約數來謀求大眾的平衡。 106.1.193... 回覆： 回覆時間：2012-07-07 12:33:33 我覺得阿里不達有講對的地方 文化孕育教育 姓名:阿緹蜜絲 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-06 19:00:03 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 你這篇批判性思考寫的真棒！ 果然是寫論文專家， 不愧是女博士啊! 看大家討論不歇， 真是上了一課 感恩！ 49.218.27... 回覆： 謝謝 其實這真的要感謝不同意見的人 他們往往促發我深入思考 激發出我的靈感 我不是論文專家 但是研究方法真的沒有白讀 讓我更深入思考 我真的要感謝不同想法的人 若非他們我不會應用我所學的去思考 姓名:三姐 2 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-06 00:40:01 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] "還有提出反面數據，不表示不認同芬蘭教育，而是要平衡報導，然後才能知道該學別的國家甚麼。是否真的該學? " 你這句話很漂亮 反對不代表不認同 透過正反面的思考才能變成自己的東西 才能從中獲益 114.32.176... 回覆： 這些神人還有特異功能，我明明說的內容跟他們一樣，只是稍微透露還有點缺點，他們就以為我說的昰完全相反 害我有時還要抓出兩人討論相同的 只跟自己同意見的人討論 那還叫討論嗎? 主原諒我的抱怨。 回覆時間：2012-07-06 06:29:38 我忽然靈機一動 有個想法 這些討論教育的 老是愛拿閒書報導內容舉例 芬蘭教育好不好 不應該看大眾書籍 因為這主要是要賣給你 當然找目標群喜歡聽的報導 要評斷一個教育制度 應該要看學術研究 只有發表的學術研究才會用嚴謹的方法 邏輯 去思考判斷 並且會平衡報導 回覆時間：2012-07-06 15:14:36 XXX 姓名:stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-05 15:43:57 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 話說，教育部會弄個技職教育說明影片、讓國中放給新生家長看，這算是此情可感啦。 但其內容........？？？？？ 唉！只會在那邊自我感覺良好，跟你寫的那篇＜好笑的批判性觀點＞還是什麼標題的文章裡講的一樣。真的是讓我這種人完全看不下去啊。 這個教育部比 BBH 更嚴重糟糕，一樣是要按旬按月照日曆罵它個狗血淋頭的。 27.147.28.... 回覆： 回覆時間：2012-07-05 16:05:01 我覺得有些人全盤買單媒體的美麗遠景，真讓人懷疑他們腦袋裝得是甚麼 我在美國學正反綜合，正面優點，負面缺點，總結想法 怎麼可能都是優點。有時候都是優點是因為時間還不夠長 例如迷你小學的缺點要拉長時間才看得出來 但即使有這樣的缺點，我還是會送我孩子去，只是有些地方會調整 說缺點，不表是全盤否定，偏偏版面上那些神人，只要稍微聽到缺點就腦袋自動轉格，以為你在否定那些觀點 這些人常說甚麼開放 討論 反威權 其實最威權的就是他們 最狹隘的也是他們

很爆笑的轉貼文

2012年07月03日
公開
47

文筆好的人真得是諷刺味全足 http://www.appledaily.com.tw/appledaily/article/headline/20120703/34341918 司馬觀點：林益世與阿扁逗陣（江春男） 2012年07月03日 更多專欄文章 大奸若忠，自古已然。林益世高調叩應電台，挑戰業者拿出完整錄音帶讓他一刀斃命，想不到，他很快就求仁得仁，如願以償。 案發後，他的同志無人肯替他講話，除了可憐的賴素如和他的太太，沒人相信他的清白。8千萬元不是小數目，這胃口是如何養大的，特偵組如有興趣追查，順藤摸瓜，可能忙很久，不須另闢案源。 -------------------------------------------------------------------------------- 馬英九竟不自省 林益世是國王的人馬，陳冲根本沒人事權，但是，馬英九不反躬自省下詔罪己，反而把責任推給行政團隊，傳令陳冲記取教訓，以後用人更謹慎小心。好像現在是內閣制，馬是虛位元首。真是滑稽。 陳冲說要把肅貪的重責大任交給廉政署，讓廉政署有機會證明存在價值；否則馬英九肅貪的決心，如狗啃骨頭一去不回，可惜的是，十個廉政署可能抵不上一本《壹週刊》。 林益世在他的部落格上高調鼓吹清廉是從政第一要件，以響應馬總統的政治號召，今天看來，別具諷刺意味。但他對馬的吹捧，例如「保護忠良馬英九」、「堅定的相信馬英九」，和中共喉舌對總書記的頌歌一樣肉麻、一樣噁心。 不過，馬對這種謳歌顯然十分受用， 他坐上林益世摩托車一副樂不可支的樣子， 證明林益世的馬屁功，用對了地方。 喬事能耐勝扁家 林的政治歷練有限，但技高人膽大，喬事能耐第一流，讓扁家黯然失色，如非夜路走多，陰溝裡翻船，在馬總統的英明領導下，他可能成為國民黨接班人。 地球是圓的，走到頭就回到原點。林益世當年批扁不遺餘力，如今即將與阿扁在牢中逗陣，想起來，實在是一種奇異的恩典。

台灣能「身騎白馬走三關」嗎？

2012年06月29日
公開
50

難得看到唐湘龍符合我意的說法。我一直不覺得很多議案是朝野惡鬥，朝野惡鬥大白話就是你不同意我，我的案子過不了。 問題是拿美牛，你要說朝野惡鬥也行，要說把關也可以。 http://tw.news.yahoo.com/台灣能「身騎白馬走三關」嗎.html -字+字作者： 唐湘龍 | Yahoo!奇摩 – 2012年6月27日 下午6:08（除了「蕭台青」，哪個「青」不痛苦？） 過去25個年頭，台灣由盛而衰。蕭萬長都在國貿、經濟、經建或是兩岸的重要位置上。此刻聽蕭萬長談起「三大關卡」，百感交集。恕我直言：這三大關卡裡，豪門巨室身影太多，庶民百姓思考太少。而且，話到嘴邊留三分，很空洞。要挺，要批，都很容易；要討論，很難。 第一關，危機意識不足，決策延宕。這是警覺性的問題。第二關，政商信賴受創。這是決策方向的問題。第三關，朝野惡鬥，內耗空轉。這是基本政治問題。三個關，本質不同，層次不同，蕭萬長點了問題，沒有答案。甚至，連問題都沒講清楚。 危機意識不足，這是指什麼？蕭沒講。沒講就很難討論。我很怕這種發言，因為海闊天空，各自補述。這種話，隨便怎麼講，對誰講，什麼時候講，都對。蕭萬長的個性，沒講，或許是給馬政府面子，但是，半生為官，副手已退，如果還要顧慮馬或是誰的面子，那就遜了。忠言逆耳，苦口婆心，這種風度，政壇上大致還有，何不明說？既不明說，還徒然予人何不早說之感。幹了四年副總統，從扁朝的「總統經濟顧問」，到馬朝的「財經總規劃師」，執政得失，很難歸責蕭萬長，但顧問、規劃，總有「言責」，在大場子裡，仍是「微言大義」，講官話給官家聽，留給媒體各做各的文章，內耗，不就這樣耗出來的。 身為主持人，蕭萬長能開個頭，定個調，讓「檢討」為主的「研討」能走下去，不壞。但是，高希均講過：對有權力的人，要說真話。我希望：不只真話，要講大白話。台灣如果要趕路，要用關鍵兩年，拚黃金十年，這麼急，哪裡還有時間互相「猜心」？乾脆，講白一點，不要拈花微笑，模稜兩可。所以，我說我的大白話。也許白到白痴，但一定白。 蕭萬長說：「朝野惡鬥讓台灣陷入空轉的惡性循環」，這是執政者的濫調。每個執政者都會掛嘴上，既有三分真，又能卸七分責，這種政治語言，不學不行。 朝野不鬥，還叫朝野嗎？不管是藍綠、統獨、南北、貧富、省籍，什麼都能分彼此。分彼此，就是政治。會把「朝野惡鬥」掛嘴上的，一定是朝，不是野。而且，結果可知，一定是朝敗野勝。鬥是政治的基調，耗是內鬥的結果。嘴巴上一直說朝野惡鬥，也是在鬥。而且，鬥輸。 國民黨，不管是誰，請捫心自問：為什麼選得贏，卻鬥不贏？老選得贏，老鬥不贏，問題顯然不在民意，不在方向。問題在哪？問題一在論述能力，二在政治能力。選得贏，是馬英九的本事，鬥不贏，是馬英九的無能。關鍵事，總能聽出馬英九的論述能力不足，總能看出馬英九的政治能力不足。論述能力不好，不足以感動人心，政治能力不好，不足以排除各懷鬼胎。 溫良恭儉讓，可以選贏，不一定鬥贏。不只在台灣，全世界都差不多，民主政黨要執政執出成績，領導人要強。內鬥要內行，外鬥也要內行。要「選得贏」，更要「鬥得贏」。選贏鬥輸，還要擺出一副被人欺侮的悲腔，像是進了鬥牛場，還嫌牛太兇、太壞，就當民進黨是牛吧，但要大家去勸牛、約束牛，不被噓才有鬼。台灣25年的基本政治問題：選得贏的，鬥不贏；鬥得贏的，選不贏。 蕭萬長講的第二關：「公平正義的迷思重創政府和企業的信賴關係。」這個，雖不夠白，但起碼灰，大概懂，蕭萬長在說「証所稅」。這是比較具體可以討論的內容。但是，我的立場和蕭萬長完全相反。 「迷思（myth）」不可怕，「迷失（miss）」比較可怕。「公義使邦國高舉」。我同意，追求公平正義，不能急，有時，走曲線比走直線快，但無論如何，目標要清楚。台灣做為華人世界矚目的政治實驗室，台灣要有能力實踐「禮運大同篇」的公義烏托邦。到現在，只要讀起、唱起：「大道之行也，天下為公…」我仍然動容。那個世界，雖不能至，心嚮往之。政黨、領導人永遠不該放棄追求。 時下的「青」，看到薪水，想到房價，絕望感一定很強。這種感覺，我懂。20多年前，我也「青」，我經歷過。從我服役到唸完碩士，4年多，股市狂飆12倍，房市狂飆6倍，台灣的均富、中產開始流失。無殼蝸牛運動上街，夜宿忠孝東路，我也去。密密麻麻的「一夜街友」，空氣裡，都是被這個世界遺棄的感覺。那時的蕭萬長，正從國貿局長、經濟部長、陸委會主委、經建會主委、行政院長…摶扶搖而直上，他是財經部門「吹台青」的代表，如日中天。 但是，22個年頭過去了，除了當時的「台青」蕭萬長真的「既富且貴」，當時的「青」，和當下的「青」，痛苦依舊，更痛，更苦。任何人如果覺得台灣的政治體制不公不義，我一點都不會反駁。蕭萬長先生：如果人民看不到明天的希望，為何要用痛苦來呵護今天「政府和企業的信賴關係」？過去20多年，台灣一路為企業減稅，請問：增加了什麼企業競爭力？企業把過去20多年勞工增加的生產力成果，83%左右放進了自己口袋，只有17%反映在薪資，請問：從庶民、勞工的立場，為什麼不能支持對企業和金錢遊戲者的資本利得稅？為什麼要在公平正義裡迷失？為什麼不能保有公平正義的迷思？增稅就叫迷思嗎？ 長期以來，台灣政黨只有藍綠統獨，根本沒有左右。只有資本主義統派和資本主義獨派之別，誰在野，都反商，誰上台，都親商，媚商。蕭萬長說的「重創政商信賴」彷彿是溝通和配套問題，錯，這是立場問題。是「商人」的基本心態問題。台灣已經面臨經濟的嚴冬，蕭萬長應該花點心思勸勸大企業老闆們，該把手從勞工和政府的口袋裡拿出來了，放回自己口袋裡。該是企業從自己口袋拿出錢的時候了。 受創的信賴關係哪裡只是政商之間？人民和政府間，勞工和企業間，不必修補嗎？蕭萬長的問題，確實是問題，但太簡單了。太資方了。 一個政黨如果執政後還敢走穩健左翼、社會主義路線，我當然支持。這是我的公民信仰。三關？沒關係。重點是，請這個政黨可以讓老百姓相信：台灣可以「身騎『白馬』走三關」。馬英九先生，您可以嗎？ 專欄作家 唐湘龍 資深新聞工作者，政論節目名嘴，現任電台節目主持人，文章固定每周二刊出。

迷你小學

2012年06月29日
公開
47

我兒子上過迷你小學，口號是健康溫馨，學校發展羽毛球，但不是用來比賽，而是希望每個孩子發展長期的運動習慣， 校長叫得出每個孩子名字，孩子也很喜歡老師和校長。 學校在森林哩，孩子享受大自然，自然課到河邊撈魚。 家長素質也很高，帶動許多社團活動。 孩子有禮貌，不會成天打電玩，看到訪客都會主動打招呼。品德教育很不錯。 但是，老師教學不變，雖然一班只有十個不到，也無法特色教學。加上學校小，老師要分擔的行政工作多，所以分身乏術，影響教學。 學校老師少，音樂老師教數學國語。會教數學國語的老師變成行政老師，教生活體育，孩子基礎不穩。 但是小學六個畢業生有四個可以考上台中第一志願私中。還有兩個上一中。 靠的是家長和天資聰明。 所以如果孩子資質一般，一定要另外讓孩子寫自修練習本，或是補習，免得基礎不穩。 由於小學家長大都是基於理念送孩子上迷你小學，到了國中忽然間滿口快樂學習口號的家長紛紛打聽補習班，因為他們發現孩子程度差太多。 而最近換了校長，將大學校的行政官僚風帶入迷你國小。 所以送孩子去迷你國小要注意，孩子學習基礎問題，老師是否勝任教學，術科老師會不會跑去教主科。 校長理念和家長是否一至 另迷你小學一開始也有特殊生，但是到了中年級紛紛轉走，原因是沒有提供特殊教育。老師也不知如何啟發他們。

被點名談教育觀

2012年06月27日
公開
44

被點名了，來捧個場。 曾經有媽媽說我私下教養觀為何跟檯面上討論的不一樣。當然這有很多因素，主要是受限自己的經驗和朋友的影響。 其中一位是青。當時我們討論有沒有必要幼兒學雙語，我受限自己和朋友的經驗，是不認同的。結果當時青跟我說，他覺得我這樣很殘忍，因為我有能力可以送孩子出國，資源比別人優，選擇權比別人多。 這番討論影響我很大，從此我不敢大放厥詞，說甚麼自主學習，快樂學習。因為每個人家庭資源不一樣。我孩子就算庸庸碌碌過一生，只要他們不亂花錢，還有些祖產勉強可以餬口。但其他人的孩子可能要面臨嚴苛的現實考驗。這也是我發言以來，很多網友說我不偏頗，很中肯。我在版面發言，大多考慮一般民眾需求和資源，體諒他們的現況，因此不會讓人覺得我在唱高調。 我的孩子就算從小沒學英文，就算他們考試不如人，如果有必要，也可以咬牙送他們到國外讀書。 我小時候讀私校，一路走來不覺得私校有甚麼了不起。我外祖母家對我媽從小的教育就是請家教、 學才藝，這是他們階層的教育。所以我媽也是如此教養我們。我個人覺得國中家教對我幫助不大，我讀書靠自己比家教好。讀私校讓我沒時間玩耍。我小學的行程就是放學司機接回家，佣人放洗澡水，六點家人共同吃飯，吃飯時不交談，七點家教來，上到九點上床。雖然家裡有院子，可是外面太熱，都是待在冷氣房。 這樣的經驗，讓我在教養孩子時，完全相反。孩子送華德福幼稚園，森林國小。不送安親班。跟孩子玩親子數學遊戲，送孩子到科學營。常常到戶外活動。用費曼爸爸的教育方式，跟孩子讀時間簡史。重視啟發和內在動機。 不提早學習美語(因為我小時候有外籍美語老師，根本都在打混) 結果:基礎不穩，原來我以為沒甚麼的私校，幫我打下很扎實的基礎。讓我到國外讀書還有作事受益良多。 家教:我妹說家教很有用，原來對於有些孩子，家教是需要的 英文:2266，原來國中的英文不等人，天資如果一般的孩子，需要提早學習。 數學:原來基礎的數學是要花心力付出的，不是去玩玩遊戲，玩遊戲孩子很有興趣，但是遇到困難，不有趣，就退縮了。 戶外活動:至少我孩子還到外頭玩耍。這點很值得。不過現在也是宅在家中。 不太重視成績:發現孩子比你還不重視。跟孩子說學到最重要，成績不是那麼重要，他自動聽成學到甚麼最重要，成績完全不重要。而他學到的標準跟你差太多。 結果對讀書是，差不多就好，英文單字五個字母拼對兩個，差不多就好，還很得意。國字錯字連篇，音同就行。 學習應該發自內心，但孩子不怎麼發自內心，倒是對漫畫電玩很發自內心(電玩國中才接觸，小學老大不碰電腦的)所以用物品獎勵，馬上突飛猛進，至少打下基礎。原來男女教養不同，有的孩子尤其男孩要有立即性獎勵，才有動力。 跟孩子討論:發現父母還是要有權威，不然他就跟你狡辯到底，服從權威但不能盲從，這個界線是父母的學習。 閱讀:我本身愛閱讀，老大從小抱在懷裡念故事給他聽，但是他依賴成性，不喜歡閱讀，只喜歡聽故事。只好勉強他閱讀，至少打下一定水準。老二根本不理會，卻無實無刻拿書在看。沒有文字好像要他的命。原來基因影響那麼大。 啟發和內在學習動機:我從小熱愛學習，有強烈的內在動機，因此一直以為別人也是如此，現在才知道我算是異類。啟發教育對於資質不錯的孩子是觸類旁通的有效教育，然而資質一般的孩子還是需要反覆練習，才能扎根。 而內在學習動機並非人人都具備，若孩子沒有動機，還是要以外在動機或懲罰促動，免得錯過黃金學習時間。 成果:兩個孩子跟我很親密，這是我跟家人沒有的，也很聽話，沒甚麼反叛期。兩個孩子會自己煮菜買菜。老大EQ好，人際關係佳。老二很害羞，跟我小時候一樣。讀書，都不行。差不多就好，這是我最氣的學習態度。但是超有自信，真不知道他們的自信哪裡來的。 ps這就是我反對一元化教育觀，不管是填鴨學習還是快樂學習，都該讓家長自己根據自家的資源和對孩子的期待、自己重視的項目自由選擇。 ps這也是我對於理想的高談闊論沒甚麼期待，如三姐所言沒人反對理想，但是質疑實踐能力。政府光畫大餅談論願景，確沒有實際可行措施。一針就可以刺破國王的氣球。 那些講一大堆美好願景的，真的自己實踐過嗎?老師應付一班三四十個學生，確要求每個人客制化，真的做的到嗎?這樣的教育是很昂貴的，家長願意付出高額代價嗎? XXXX 幸福是一種感覺，只要自己能感受到幸福就OK！ 怎麼作？其實都有優點或缺點，選擇自己覺得好的路走就可以了。 我覺得父母的想法真的受限於經驗，講白了，我和A環境較類似，所以對孩子教育盯得較緊，當然，我和A比，是差多了啦！可是這也牽涉到我們2人所面對的環境，台灣人在美國求生當然更辛苦， A有很多身體上的毛病都和壓力大脫不了關係，我完全能理解A的基本想法。 有錢人的邏輯當然和我們這些要靠自己努力奮鬥的人不同，我可以理解B的教育理念，孩子只要教到不會浪費、應對進退得宜、有光鮮的外表可以找到好對象，其實就差不多了，也不必到社會上努力求一口飯吃，反正只要不敗家，家族裏的資產夠他們一生享用。 B平常最講究的就是養生，什麼病啦！什麼東西不能吃啦！定期到醫院檢查啦！都是他最重視的事情。 至於我自己，現在是覺得還不錯啦！ 但是必需面對現在的環境確實比我年輕時嚴酷，我兒從小在父母的羽翼下長大，不知道能不能通過社會的考驗？ 希望大家不只現在覺得幸福、快樂，永遠都要擁有幸福、快樂唷！ =============================== 其實這個問題是大哉問。 每個人想要的東西不一樣的。 要不要努力讀書......真的不一定，但我覺得從小學開始就沒有好態度，沒有把基礎打好，真的太可惜了。 照我主觀看法，小學甚至更之前才是教育最重要的一環，不是讀書的料沒關係，基礎的東西學會就OK了， 我看了小學生學習討論區很多家長的說法，會有點擔心，或許很多人覺得無所謂，但我真的覺得基本態度和基礎知識沒學好，是件非常可惜，且對未來有影響的事。 討論區部分家長的發言，我在孩子小學時代就聽別的家長說過，當然，讀高中不代表什麼啦！但是我看到的是......家長的想法真的影響孩子，家長不在乎，常常把這些話掛在嘴上，孩子學習態度真的就不大好。 學得好不好，沒什麼大關係。 但態度及基礎知識.....真的就有關係了。 看了小學生學習討論區心裏特別難過，但別人的事，我不好講，講了也是枉作小人而已。

當志工的收穫

2012年06月27日
公開
48

我從小就愛幫助別人，幫別人可以讓我心情愉快。有回在游泳池，幫一個怕水的陌生人在短短五分鐘學會浮潛不怕水，真的昰心花怒放。 根據我的性向測驗，我是屬於社會關懷教育性向的。果然後來當了老師。 來美國也在空閒之於擔任志工，至少可以不宅在家中。 當過foodbank的志工，食物銀行就是各大超商食品公司捐贈食物，經濟弱勢的人，可以花兩毛五進來購買。為何不免費，我的猜測是還是得象徵性要求付出，而非救助。 一到foodbank，有志工訓練，第一次沒人告訴我，我穿了高跟涼鞋，跟美美的洋裝，其他人都是穿Tshirt，牛仔褲、布鞋。朋友跟訓練著說他們會教我，不讓我搬重物，就權宜了。 一進倉庫，天哪，滿山滿古堆積如山的食物。真覺得美國人好浪費。我們幫忙將三天後過期的食物分類。我們的標準跟foodbank人員差很多，非常不上像的蔬菜，就丟棄，foodbank則是等到發霉才丟棄。 天說這回一小時就忙完了，他們說是我的功勞，哈，就接受了，往常要兩小時，所以我還跑去問有甚麼要做的，還好不用掃廁所(我們隊裡竟然有人要主動掃，幸好只有他一人這樣想)。沒事我們就打道回府，跑去costco吃了中餐，聊天聚會。 XXX 接下來我去教英文。老實說我覺得很納悶，美國不是有免費的英文課程，幹嘛來這兒跟台灣人學。 今天英文老師回台灣，換我獨挑大梁。我跟學生說，我們去外面戶外教學，他很是興奮。 但是卻跟我聊了一小時的天，原來他來學英文是次要的，主要是他需要友情，需要跟外界連結。他的先生苛刻(來兩年只買過一次衛生紙，需要衛生紙就從公司拿回家，然後捲起來。) 很怕他太太知道太多美國的權力與義務，在各方面嚴厲控制太太。讓太太痛苦的想自殺。 這位太太很能幹，喜歡學習，還幫先生買下兩房，出租都是他一手打理。 這位太太有很多人生哲學我覺得值得學習很實際很誠實。 我覺得從他身上學到更多。 感謝主。

心疼也祝福這些孩子

2012年06月26日
公開
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http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&sID=3870326&bid=12&r=16 跟大家分享一下，看了好心疼這些孩子。我可以理解努力卻沒有ㄧ定回報。 我小學時候，看我堂姐穿上女中制服。我問他要如何考上女中，他說國二打好基礎。 我堂姊也普普通通，我自己也是中等資質，差不多就好，也沒啥企圖心。但是就這樣輕鬆考上女中，加上不少同學也考上女中，所以根本以為那是探囊取物，輕而易舉的事情。 我一直以為以我兒子的資質，(爸媽都是台中高中第一志願)應該沒啥問題。所以有回我跟我堂姐說，原來第一志願不是那麼容易的。他也才有感受(忽然他想到全校只有他考上女中)。 我很感謝上帝派兩個孩子來，讓我多方面同理不同的人。真的昰讓我作功課的 努力沒有得到預期成果，這就是人生。但早點找到自己的定位，性向 也未嘗不是好事。誰說ㄧ定要去擠不適合自己的窄門? 茉回覆 @ 2012-06-26 Tue 13:43:17 >努力沒有得到預期成果，這就是人生。 這是孩子遲早要不斷面對的人生功課, 要學習跌倒了, 再站起來. 要學習接受失望. 大人也是. 以前只學習自己這一部分, 現在還要學習有關孩子這一部分, 並且學習調整期待. ●● stone118 會員好朋友留言 參觀網站 2012-06-26 Tue 04:40:12 看了三五則就覺得很不忍心再看下去 茉，我想說的就是（在我嗆你歧視 PR 差的小孩時；雖然你並不是歧視），你們的小孩都是在前百分之五的優秀份子，可是世界上有這麼多不擅長考試的孩子。為了我們討論方便、容易聚焦，那些真真實實的孩子，卻變成了 PR 這個 PR 那個。想當護士的、國中期間心甘情願乖乖早出晚歸拼莫名其妙模考成績的、、、、、 這些真真實實的孩子，就為了學校想不開、家長想不開、補習班要賺錢、考卷出版社要賺錢，就在一個明明可以＜只讀基測就好＞的輕快環境裡，不以考試領導教學地，在熱誠的老師帶領下，慢慢去探究或觸摸一下各個學科領域的有趣和好玩。 他本來可以只要有趣就好玩，不必辛苦應付考試；就算他還是沒資質往那些領域去深入研究，但至少他在一個健康自信的基調下，接觸到了知識的樂趣，進而一定會因此對人生有更大的好感。 我們都是很謹慎自持地用好朋友留言、在這裡不得不把那些孩子簡單地劃分為 PR 多少多少。但即使是這樣地自持，我還是覺得：超　不　忍　心。 不管我兒子以後是否也是前百分之五這一種（很可能不是），我絕對不會、不願意、跟朋友談他的 PR 或高中落點之類的話題。即使我再謹慎自持地用字，我都覺得這樣的討論、先天上就是註定讓我心裡覺得一直在傷害其他那些不會考試的好孩子！ ● 茉回覆 @ 2012-06-26 Tue 13:46:48 老實說, 我最剛開始也沒想到這裡會討論得這樣熱烈.我說過我需要用文字來記錄走過的路, 這是讓我心靈健康很重要的方式. 從剛開始驚訝孩子的結果, 到母女兩人都挺難過的, 到最後走出來了才寫下我的那幾篇日記. 當然中間聽到太多關於這次考試遠遠出乎我們意料之外的暴跌暴升的例子也使我相當驚訝, 所以也讓我記錄下來. 那些孩子早出晚歸拚基測最後卻考得莫名其妙的媽媽們的難受, 我可以略略體會一些些. 我想, 我看著孩子在數學一科下功夫那麼久(當然跟他自己國二時忽略功課沒有打好基礎國三才在狂追應該也有相當關係), 最後不管甚麼原因, 粗心也罷沒有理解也罷, 仍然在這科目考出一個我們都很難卻不得不接受的分數, 應該有些些類似那些媽媽的心情吧? 只是我們運氣還算好, 事前有心理準備(不是一定考得到99), 事後的跌幅應該也還在範圍內(很害怕今年有變異), 所以我們沒有需要太多時間, 一星期就走出來了. >不管我兒子以後是否也是前百分之五這一種（很可能不是），我絕對不會、不願意、跟朋友談他的 PR 或高中落點之類的話題。即使我再謹慎自持地用字，我都覺得這樣的討論、先天上就是註定讓我心裡覺得一直在傷害其他那些不會考試的好孩子！ 我想這點我比較沒有和你類似的感覺. 大概是因為我覺得是純粹在冷眼討論"現象", 所以感覺屬於事理的討論沒有帶上甚麼感情因子. --------------------- 其實在台灣整體大環境下求學的孩子絕大部分都是可憐的. 不管是有沒有能力或能否從容應付這種制度, 都是大把大把得在耗費青春.這部分我是真的很不忍心. 可是人在江湖身不由己, 誠實面對自己在這個以PR數字排列最終排在哪個位子是殘酷的, 但是面對之餘, 要怎麼為自己找到適合的定位與方向, 要如何繼續走下去卻可以是溫暖的. 回覆時間：2012-06-26 Tue 14:19:08 ●● 　 didi 會員好朋友留言 參觀網站 2012-06-26 Tue 11:11:54 stone 我家老大說你上則發言是最明智的媽媽，這是我聽過最觸動人心的發言，你的發言可以改變一個孩子的一生、自尊、家庭的幸福美滿，獻上最真誠的謝意。 老二:可以造就十幾個孩子的幸福 ps 如果基測我家兒子寫作能力有這樣好就好了。 ps 我兒子勉勵你要做到。 ●● stone118 會員好朋友留言 參觀網站 2012-06-26 Tue 11:20:30 didi, 謝謝你 我也很需要有這樣的鼓勵！ 8899 ●● sis●● 記得你在另一版的談話? 有關那個傷心的孩子考PR50幾吧? 我非常同意你,也感同身受 讀書真的是天分,所以順"天生我才"發展才有優勢 公平不是齊頭式公平 對哪種孩子都不是真公平 XXX 姓名:y(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-02 10:02:35 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 我從建中數資班和科學班的狀況……對照樓下的說法， 真的極有道理，就是這麼回事。 但我最難以理解的就是……那些真正聰明的孩子，後來都作了什麼？聰明才智都沒辦法貢獻社會嗎？ 為什麼我們的國家及社會……現在變成這個樣子？ 類似的問題，我兒子週六也問過我們…… 為什麼當年大學畢業，沒什麼錢就去美國留學，可以靠自己在美國落地生根，擁有房子、車子、存款等，還有能力送哥哥、姊姊讀美國貴松松的名門大學，而台灣現在的碩士畢業生拿得薪水，比當年爸爸碩士畢業時還少？ 當然現在時機不對了，但台灣內耗到相當嚴重，也不得不去深思。 12年國教就是標準換湯不換藥的內耗。 61.222.7... 回覆： 我這次去看朋友，看到以前窮學生，覺得沒啥前途既非名校畢業，亦無家產，甚至大學讀十年的朋友，一個個買多棟房宅，有穩定工作，娶老婆，嫁先生，過著平穩的生活就很為他們高興。 台灣引進大陸資金，但是大都投資在沒有生產力的房地產上，無法創造就業機會，還炒作房地產。下一代生活應該更不容易。 歐美資金?這方面我 不熟悉，但聽朋友說，他先生公司本來想投資台灣，但是公務人員愛 不熟悉，但聽朋友說，他先生公司本來想投資台灣，但是公務人員愛理不理。就轉投資大陸。 回覆時間：2012-07-02 13:57:08 另一個沒有方向感的內耗 http://tw.news.yahoo.com/大學評鑑-院士-方向錯-制度亂-213000140.html Y 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-07-01 04:00:24 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 也因為每個家長的教養態度或信仰都不同，所以我認為教育部不該指導大家的教養態度，家長也不該將自己的教養態度當作全國圭臬，要求全民跟著作。因為資源不是每個人都一樣 ---------------------------- 妙極，你這段話該加紅圈圈，（以前作文老師遇到佳句不都如此嗎？）把我的想法具體簡潔表達出來 浮一大白很白話呀！呵呵...我還有起碼的程度。 106.1.193... 回覆： 回覆時間：2012-07-02 13:20:39 教養觀 教養態度 跟教養差異很大 媽似乎搞混了 姓名:5 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-29 19:32:54 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 抬出DIDI名號 他今天有給我答案了 假設 全校有1300人 資優班招收60人,報名有700人 因為是資優班考試,一定要考很難,及國中考高中的題目,就是超前學習 假設700人裡面只有20人具備這種條件,當然這20人被篩選出來 剩下來的680人的程度差距很小,題目對這些人而言都極難,大家全憑運氣瞎矇 運氣好的40人就被矇上去了 這40人其實是和全校的1280人是一樣的 也就是資優班考題的難易度,只對那20人是有鑑別度的 114.32.177.... 回覆： 換句話 如果排名在前就會排名在前 反之亦然 謝謝 姓名:5 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-29 08:42:52 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 記得你在另一版的談話? 有關那個傷心的孩子考PR50幾吧? 我非常同意你,也感同身受 讀書真的是天分,所以順"天生我才"發展才有優勢 公平不是齊頭式公平 對哪種孩子都不是真公平 我在記寫資優班的考試的原因: 去年到現在大約有5人以上問我此問題 台灣的國小和國中先不談 只說高中部分 我只舉一個例子 去年問我這個問題 我同樣這樣回復 當初,握問我兒子 我兒子說,他轉到普通班,還會是在後面的名次 我非常訝異(不是有資優篩選制度嗎) 昨天 他告訴我,他兒子校排近 這是值得思索的問題 之前,po過質疑菁英問題 我同意有假資優,但那是篩選機制的問題,不能否定真資優 "問題"不會只有"是"和"否" 有時候覺得打那麼長的文字,觀念也不能很完整的表達,覺得很討厭 阿~~~ 你不是我說的蒙特梭力媽媽 因為你的教養沒有打蝴蝶結 114.32.176... 回覆： 回覆時間：2012-06-29 09:04:16 不好意思啦，我知道我現在沒有打蝴蝶結，可昰以前有 你是說你兒子早就預料到會在後面的名次嗎? 我當年考曉明沒考上，智力測驗很低。低到校長都擔憂我是智障。 但是很奇怪，我進去後，慢慢表現就不差，也沒苦讀。 反而是有考上的同學，掉到最後一名。 我一直對這種現象感到有趣和好奇。 所以想了解，你兒子從哪裡判斷孩子有可能還是排後面。

不考試就不讀書?

2012年06月26日
公開
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大人往往會擔心孩子沒考試就不學? 我就自己感受，這句話聽起來很負面，孩子從小就喜歡學習，從他們嬰幼兒開始不就對世界充滿好奇心?是誰扼殺了孩子的好奇心? 拆自己的樓 一大半原因是孩子自己。嬰幼兒的好奇心是為了生存，是表面的，膚淺的。 孩子可以輕易問，為甚麼太陽從東方升起，但要認真回答這些問題，需要很多學理基礎，這是要下功夫的。 如果同意學校要評鑑，評鑑有效果，那就不能不同意，考試也是評鑑的一種，學生也需要考試，了解自己的實力，不然就自相矛盾了。 我想問問，各位網友最喜歡的科目是甚麼，如果不考試，會不會自己讀。我的答案是，我會，即使不考試最喜歡的科目還是會去讀。 換個問題，最討厭的科目是甚麼，如果不考試，會不會去讀。我的答案是不會，不考試我不會碰，頂多上課聽聽。 再換個問題，不怎麼喜歡也不怎麼討厭的科目，如果不考試，會不會去讀，我的答案是，不考試我不會花功夫去讀個精熟。例如物理，我會去讀科普書就好了。 不考試會不會讀書，誠實問問自己這幾個問題，問問自己的孩子，相信他們會給你答案。 SSSS stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-26 20:17:57 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 不考試讀不讀書？這篇真讚啊！我自己都沒想過你說那三種：喜歡的？不喜歡的？中等沒特別感覺的？－－不考試的話我會不會讀？的這種問題。 其實考試真的是有功能，比如企管（我忘記你到底是不是企管專長），我大學畢業第一個工作就要管一個舞團一整季的演出安排及執行，包括去香港演出和台灣巡迴十幾場。我憑著一股愚勇，一個連帳都會算錯的人可以醬子一個人從頭做到尾，從跟場地接洽、向政府申請經費、與舞者及老闆協調各種事務、訂旅館、租車、開車......，全部一人包辦。 我最近真的有接觸一些企管，而且很驚訝地發現，過去我每一個工作裡都或多或少有一些經驗，讓我面對這個完全沒接觸過的科目時，能夠觸類旁通而較容易理解其意思。如果不是工作經驗累積，我覺得我是看不懂的啦。 企管算是我以往最為抗拒的科目類別之一，如果不是有目的需要看，而且我也到了比較能調適心情說服自己要拿出耐心求知的品德來的年紀了，我覺得我不會有機會經歷到那種＜知識與經驗竟然真的互相驗證了＞的喜樂吧！ 所以醬子說起來，我的＜目的＞雖不盡然是考試，但也是功利性的目的。不管目的是否功利，它讓我有機會學習，這才是我覺得有價值的。 套用到教學現場，又誰曰不然。 27.147.28.... 回覆： 的確如此。我也無法狗尾續貂 YYY stone118 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-27 05:24:18 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 你被點名寫的那篇，讀後獲益良多。^_^ 馬上可採行的方式是：『原來有些男孩需要立即的實質的獎勵，可能分數會突飛猛進一下』。這點我應該想辦法來趕快實驗看看。 27.147.28.... 回覆： 我覺得那些講甚麼內在動機的人，大都忽略一點，成人世界有動力的還是金錢因素。 工作再如何有成就感，沒有金錢動力，你看大家願不願意長期為公司無怨無尤付出。 天哪你兒子快畢業了，你怎麼沒嘗試過這個方法。 我自己本人從學習中就得到不少樂趣，即使自己不擅長的數理。(除了地理)所以從沒想過有一天自己會淪落到用物質鼓勵孩子讀書。 (悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-26 18:02:05 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 每個人都受限於自己的經驗…… 如果只看我自己的兒子，我不認為不考試就會不讀書，我兒子說……他就是喜歡讀書，專長就是讀書。 個人認同待人接物絶對是一輩子的能力，但這個能力足不足以養活自己……真的存疑。 很多事真的是理論，父母讓孩子自由發展，但孩子找不到自己方向的一堆…… 這要怪父母嗎？ 人不能只看自己愛看、想看的那一面，相反的那一面……人很多的。 ============================= 努力得不到回報是很讓人心疼， 個人相信……凡走過必留下痕跡…… 努力過……一定有差別。 61.222.7... 回覆： 我自己也很喜歡讀書，所以說不考試就不讀嗎?但仔細想想，如果不考試，對於不喜歡的科目如音樂、體育、地裡，我應該聽聽課而已。 XXXXX 再者 有推輪椅的細膩度了嗎？等別是那種年紀很大的老人家。...除了打掃外，適合國中生做的志工又能有幾多？陪老人家下棋和"聊天"嗎？國中生能和老人家聊些什麼呢？) ------------------------------ 以上是妞爸留言 這就是志工令人詬病的地方 不要說國高中生，大學生都未必做得好 大學的幼幼社一些同學到後來只是在哄小孩、玩小孩，就像去醫院唱歌裝可愛給老人家看陽光的一面一樣，真正的生命教育是要家裡有親人面臨生離死別才有刻骨的沉痛，才知道如何從沉痛中站起來，做出有意義的事情，不過....ㄜ，這很難，有些人即使年過50(像我大姑一樣)依然無法體會很多事情，所以，把志工和有意義畫上等號，本身就有很大的盲點。 生涯或升學規劃不應該畫了這麼沉重的等號.. 106.1.193... 回覆： 回覆時間：2012-06-27 13:26:20 我正好也想到妞爸這句話。在美國小孩志工未滿十六歲，大概只能在學校幫幫忙。因為很多地方需要訓練，還有行為能力。 我很同意你最後一句話 不用急，不要塞滿孩子時間。美國作志工是因為他們課業相較不重，即使如此，也是到高中大家為了升學才開始作。國中沒多少人在做。 那些說讓孩子時間留白的人，為何不想想他們這樣做有讓孩子時間留白嗎 姓名:Y(悄悄話) 參觀網站 /相關留言/加到連絡人 2012-06-27 06:53:30 [回覆 | 刪除 ] [選擇 ] 不考試讀不讀書？你的分析我也來按個讚.... ------------------------------------- 我自己【曾經想過】你說那三種：喜歡的？不喜歡的？中等沒特別感覺的？－－不考試的話我會不會讀？的這種問題。 (懶惰...直接剪貼stone的，改一改) 因為我真的想過，所以對孩子的態度說夢幻卻也有實際的一面，同樣，這種理念帶養出來的孩子，雖然學業成就未必高，不過基礎力算有一個程度吧? 夢幻的一面是對本身喜愛學科的執著和毅力，並不會隨著離職或離校而放棄成長的任何機會。 務實的一面則用在對於不喜歡也不擅長的學科...因為人生不可能一路順心如意，所以對於不擅長也滿討厭的學科，ㄜ...基礎還是很重要的啦!嘗試給自己嘗試，很多東西也許會從極端討厭轉變為喜愛(像我的化學)，有的卻從來不會改變，可是教育部給嘗試的機會了，那就大膽去接受挑戰。 就像我第一次聞到榴槤嗆鼻的味道，信誓旦旦說我死也不吃這爛東西一樣，一日淺嘗，就沉迷其中了。沒有嘗試，沒有經過考試的淬煉，有時會喪失掉很多機會。 所以考試...並非是壞事。 不考試，我的社會學科會淪為只是聽歷史故事，還有...三民主義這一科我可能永遠不碰。 另外，我還滿討厭法律條文的，但懂法律常識對人生有幫助。現在則覺得學校所教導或規定要考試的範疇其實都很基礎，連高一的統計都很實用。

校內志工

2012年06月24日
公開
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說到校內志工，我也跟大家分享我家孩子美國學校的狀況。 由於美國申請大學志工也是重要一環，所以很多學生會去當志工。學校也很貼心開了一門課，專門讓孩子當志工，還可以拿學分。 我兒子說很多人拿了這堂課，也沒去當志工，就是白白簽個章，混時間。 但也有許多小孩到社區和國中擔任教學或藝術指導志工，不過這些志工良莠不齊，我國中兒子就說有的家教數學甚至比他還差。 但這樣的志工制度，至少可以協助補救教學。 回頭說說台灣大學最近也仿效東海大學推出服務學習的課程。服務學習分為兩種，一種是專業學習，這種服務學習配合專業課程，算是另類的實習。 但另一種是社區清潔，這點我跟八樓樓主感受一樣，雖不至於恨，卻是非常非常反感。 你可以想像學生來學校是學專業知識，結果卻有可以抵學分的選修課程讓學生去校外打掃，讓教授帶學生打掃。請問這些教授的職業是甚麼?他們教學的目的是甚麼?他們接受專業訓練，長達十多年的學生生涯，目的是來當清潔工嗎(我不是看輕清潔工，而是覺得教育部和學校錯亂了)學生來學校固然要學做人處事，但最重要的應該是本科專業，而非毫無技能的打掃服務。 也許有人說沒人拿槍逼著教授服務學習。所以就出現各種亂象，老師帶領服務學習，叫學生去打掃，自己待在研究室，就賺個鐘點費，還可以少上幾堂課。也有老師非常認同服務學習理念，身先士卒帶學生去打掃(我沒瞧 不起這樣的老師，事實上，我也會心血來潮自己跑去打掃教室)，但這是學生來大學的目的嗎 當志工很好，要有功利目的也無妨，只是這些都不該影響學生在最好的學習間內求學。 學生來學校就是打好基礎。志工服務應該歸屬家庭教育。 ps 老話，反對志工教育政策，並不表示本人沒有擔任志工。即使在美國，我也去food bank and community擔任志工

這樣???

2012年06月22日
公開
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http://www.babyhome.com.tw/mboard.php?op=d&bid=28&sID=3866103&r=73&page=4 可以理解neo 媽媽的作法和教育理念。只是我井底之蛙的想法是，孩子真的可以理解霍金的宇宙觀嗎?這些書籍都是科普書。但真的想鑽入科學領域，基本功還是不可廢。 除非天資聰穎，我還是覺得老老實實本本分分讀好國高中基礎學科比較重要(當然也可以說浪費時間在這些考卷沒意思，不過總是要在夾縫中生存) XXX 孩子真的可以理解霍金的宇宙觀嗎?這些書籍都是科普書。但真的想鑽入科學領域，基本功還是不可廢。 ------------------ +11111 沒錯，雖然我已經淡出了，不過認真回想那個過程，有不少網友（其實很多，有的還是重量級的，像嘟嘟...），都說自己的孩子看得懂某些科普書，我不免納悶自己是不是資質駑鈍？ 科普書其實應該有分級比較好，有一半以上的科普書，若沒有紮實的基礎，會愈看愈迷糊，有時候，我反而會本末倒置的把科普書為主軸，學科為根本，開始一本接一本，因為有些號稱為科普書，當中蜻挺點水似的專有名詞，像『群論』、『磁量子數』，拜託，那一點都不科普好嗎？ 當然，我無意批判也沒資格啦！趕緊從國高中區抽離出來，就是覺得自己過去是不是無意間做了道德魔人了，我在這區塊的反省力非常嚴苛，也想安靜過日子，就這麼簡單而已，日後也不做任何討論。 還是忍不住想說：科普是有分級的，那本霍金的書，不是人人皆懂，大概有1/3科普書我是迷糊的（幸好不是我的專業，是生物），也或許每個人對『懂』這字的門檻有高有低，也因為父母非本科系所以門檻低了點，但要嘉許的是您說的那位的愛子心切（她很用心喔）。我，雖有理想夢想，但會發懶....所以才說吃喝玩樂好像比較適合我哩！