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毅安媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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前天在奇摩拍賣競標的鏡頭被標走, 卻意外地在Keybuy看了更便宜的價格, 經過聯絡之後, 今天就收到鏡頭了! 我不太會看有沒有問題, 不過有自己的鏡頭的感覺很實在! 這顆鏡頭的規格是Nikon Ai 50mm F1.4S, 我打算叫她"小屏",因為她是從屏東來的~~^^
明天要回基隆, 做了些餅乾打算帶回去給家人吃。 這次用塑膠袋剪個小孔當成擠花袋, 不過一放進烤箱遇到熱, 餅乾就塌成扁扁的圓形了。 今天做的是小藍莓口味, 糖的比例減少, 下次奶油的比例應該也可以減少, 自己做的當然要吃得健康點囉!
下午媽咪趁毅安午睡時, 偷溜出去拍照。 回到家毅安已經起來了, 建宇在打電動, 毅安在一旁開心地蹦蹦跳。 一看到媽咪就說: 我醒來叫媽媽陪我睡,結果媽媽出去了。 我很棒!我沒有哭! 稍微準備了晚餐要煮的材料之後, 媽咪要拿底片去洗, 毅安說他不用去,他不會哭, 於是媽咪又外出了一趟。 晚餐後媽咪要去拿照片, 建宇已經在看電視了, 毅安還在吃晚餐, 毅安說媽媽回來他就吃完了, 所以媽咪又自己出門去。 一路上突然覺得, 有個年齡稍大的建宇在真好, 媽咪可以偷些時間做些自己想做的事情耶!
詩篇第16篇 5-6:「耶和華是我的產業,是我杯中的分,我所得的,你為我持守。用繩量給我的地界,坐落在佳美之處,我的產業實在美好。 8-9:「我將耶和華常擺在我面前,因他在我右邊,我便不致搖動。因此我的心歡喜,我的靈快樂,我的肉身也要安然居住。」 11:「你必將生命的道路指示我,在你面前有滿足的喜樂,在你右手中有永遠的福樂。」 喜樂人生 1.與神和好,喜樂地享受平凡日子。喜樂就是,確知神愛我、悅納我。 2.天天慶賀,作喜樂見證。 3.喜樂享受婚姻。 4.把握機會,殷勤工作。 有意義的人生,無須倚靠精緻享受,無須等到某一天,無須費力尋找,喜樂就在神賜給每個人的日常祝福中,因為喜樂唾手可得!
毅安今天做了驗光及視力檢查, 進行視力檢查時, 毅安偶爾會因為失去耐性而不想比, 不過還是完成整個檢查程序喔!超棒的! 檢查結果是兩眼視力各1.0, 散光分別為25度及50度。 醫生說毅安結膜炎的狀況好了大約八成, 要換藥效較輕的藥繼續點。 醫生也順便幫毅安檢查是否有內斜視, 結果醫生懷疑毅安有輕微的"外"斜視, 不過研判應該還是假性的, 因為東方人鼻子較塌, 等長大點看看會不會有改善。 今天毅安表現超棒, 回家趕緊給他一顆糖果給予鼓勵!
星期一一早就聽到建宇咳痰咳不出來的聲音, 不過也不是一直咳, 因此一直到今天才帶他去看醫生。 醫生說建宇的氣管有發炎, 最近避免吃刺激性的食物, 不要喝冰的, 要幫他拍拍痰, 因為痰都咳不出來。
我將昨天剩下的馬鈴薯沙拉, 加點今天煮的大鍋菜的湯底, 又加入一些玉米粉增加黏度, 然後用少油煎成兩面金黃色, 吃起來會比馬鈴薯沙拉來得香。
上次禱告會有提到馬兆駿猝死的事件帶給基督徒的衝擊, 今天剛好讀到傳道書第8章, 神的話語給了我解答。 第12節~15節 「罪人雖然作惡百次,倒享長久的年日。然而我準知道,敬畏神的,就是在他面前敬畏的人,終久必得福樂。惡人卻不得福樂,也不得長久的年日;這年日好像影兒,因他不敬畏神。 世上有一件虛空的事,就是義人所遭遇的,反照惡人所行的;又有惡人所遭遇的,反照義人所行的。我說,這也是虛空。我就稱讚快樂,原來人在日光之下,莫強如吃喝快樂,因為他在日光之下,神賜他一生的年日,要從勞碌中時長享受所得的。」 ------------------------------------------------------------------ 超越視野看世情 面對人生常態:惡人得好報,義人反得惡報的人生遺憾,如何仍能保持喜樂: 1.要有超越物質的報償觀 若了解人生的福樂不限於物質的報償,就會發現惡人是不會得好報的。無論他有多少財富,也不能享受義人所得著的心靈平安及神的喜悅。 2.要有超越現世的時間觀 惡人得好報,不過是一時的、短暫的,即便到離世惡人都幸運的未遭報,但在永恆當中,他的年日好像影兒,如同幻影無法存流,而義人的名卻要留在生命冊上。 這種超越的人生觀及世界觀,使人能堅忍不公的際遇,能在不完滿的人生中,喜樂的享受神每日的慈愛恩典。
1.馬鈴薯蒸熟搗成泥狀,趁熱加入鹽巴及黑胡椒粉。 2.培根切小丁,炒香之後加入玉米粒炒熟。 3.將1的馬鈴薯泥加入2的配料拌勻即可。 今天是做成小顆的馬鈴薯沙拉球, 改天打算煎成馬鈴薯餅。
節錄自愛的雕琢第12章 得當的「管教」可以是正面的、積極的、帶有建設性的,但卻需要時間、精神及耐性。 正確的「管教」: 1.出發點是愛 2.目的是訓練(培養孩子過紀律的生活) 3.定出一些能反映自己家庭價值標準的規矩(能給孩子建立起心理上的依靠及篤定) 4.包括刑罰(革除不良的行為。不良行為包括:不順服、不尊敬、不誠實) 管教原則的前提: 1.溝通並了解孩子的動機 2.立即處罰,但不帶怒氣 3.之後要更新親子關係 今天的禱告會討論熱烈, 由於大部分媽媽都有上小學的孩子, 對於孩子課後時間的安排相當苦惱, 總覺得每天被時間追著跑。 感謝主釋放我, 想起建宇剛進小一時的狀況, 真是一段不容易調適的過程。 以前的小孩多幸福, 功課一點點,玩樂多一些, 當然大環境有所改變了, 但是我相信, 唯有父母以輕鬆快樂的態度面對孩子, 孩子才會感到快樂。 米爸關於教養子女的文章分享
昨夜的雨還停留在蜘蛛網上, 看起來就像珍珠項鍊一樣美麗~~
傳道書第7章第14節:「遇亨通的日子,你當喜樂;遭患難的日子,你當思想。」 面對患難的智慧: 1.以謙卑為衣 謙卑並非懦弱,而是願意接受神所量的環境。 2.以忍耐束腰 忍耐並非消極,而是在苦難中,積極的順服神的旨意,等候神的時間。 忍耐的人對神有信心,堅信「事情的終局強如事情的起頭」。 3.以溫柔為懷 溫柔並非膽怯,溫柔如水之堅強,它是沉靜的力量,凝聚了一切抵擋邪惡所需的堅定與尊嚴。 4.以信心感恩 在苦難試煉中,不要追念往日,要忘記昨天,活在今天。 不要問為何如此?要問神今天賜給我什麼。神必為我們預備了面對苦難所需的恩典。 5.以智慧思想 要明白神在一切烏雲之上,祂有至高無上的權炳,祂掌管一切。 神賜福喜樂的日子,也賜福患難的日子。
買不到奶油條, 但是手又很癢, 晚上便胡亂做了這個芝麻鬆糕。 上網找了許多關於瑪芬(muffins)的食譜, 可是怕沒有奶油的香味讓成品打折扣, 便大致沿用以前做過的杯子鬆糕的食譜, 只不過這次用油量減少, 麵粉量增加, 最後還加入黑芝麻粒。 對了,為了讓鬆糕能發得更漂亮, 我還加了點酵母粉。 只是我的鬆糕發得亂七八糟的,不太好看, 紙杯模也嫌太大, 今天只做了兩個, 不過味道還不錯啦!
1.起司雞肉捲 裡頭多包了起司片跟海苔片,但不算成功,因為起司都流出來了。不過起司味道跟海苔搭在一起還蠻好吃的。 2.滷蛋 用現成的滷汁(在肉攤買豬腳時拿的)滷的。 3.炒四季豆 4.炒菠菜
經過這兩天的"訓練", 毅安終於可以放心讓媽咪幫他點眼藥水了。 其實媽咪也用了威脅的方法, 告訴他如果不點藥水的話, 很可能就要打針。 毅安也選擇閉上眼睛, 由媽咪用手撐開他的眼睛來點藥水, 晚上還說要給爸爸看, 看他現在多勇敢了呢! 不過以後要打針的話, 就得用更可怕的事情來嚇他了...:P
建宇一直很羨慕同學可以自己走路上學, 媽咪也想讓他在三年級時可以自己上學, 不論是搭公車或走路, 但卻總是不太放心。 我告訴建宇, 並不是我對他不放心, 而是對這個社會不放心啦! 況且學校距離家裡可是一段不算短的距離呢! 看來我得將自己的憂慮放下, 將建宇交託給神, 每天為建宇在上學放學的一路平安禱告, 這真是一個學習放手的操練啊!
今天毅安幫媽咪剝蛋殼, 還跟著媽咪一起整理四季豆, 整理完成的四季豆有一個捲鬚吸引了我, 隨興拍了幾張隨拍。
建宇沒啥分享, 因為沒有得到名次, 他說這次比賽很緊張。 不過興奮的說, 端午節跟中秋節也會舉辦連誼賽喔!
早上口袋馬麻會晚點到教會, 咕嚕馬麻我就臨時代打。 我先跟小朋友們玩火車過山洞的遊戲, 惟愛最喜歡被抓的感覺, 毅安被抓到竟然開始扁嘴, 還大哭了起來。 後來讓他們玩玩具, 我則選了幾本繪本準備唸給他們聽。 想繼續玩玩具的小朋友, 就讓他們開心地繼續玩。 惟愛跟以新是最專心聽故事的小朋友了, 毅安則是一下子跑過來聽,一下子又跑去玩玩具, 惟憫是後來才過來的。 由於沒有事先讀過這些繪本, 書裏的文字又不少, 我只好看圖掰故事, 只見惟愛出現一副"你在說什麼啊?"的表情。 果然惟愛抗議了, 她說"你講字啦~~"。 唉喲~~惟愛果然是姊姊, 咕嚕馬麻應付大家的技倆被識破啦! 還沒講完一本書, 口袋馬麻就帶著四個可愛的小女兒來了, 可能小朋友已經先"暖過身", 毅安完全不需要我陪, 聽到可以吃點心了, 第一個衝去廁所洗手, 然後小手背後面乖乖坐在椅子上。 看來還是需要早點到教會讓孩子們彼此熟悉一下, 不然每次都要上演"十八相送"呢!
上次烤過一次洋芋片, 結果沒有拿捏好時間,烤焦了。 今天再試一次,成功了! 不過不要烤得黃黃焦焦的應該比較好吃。 除此之外, 應該可以在進烤箱前就先灑些鹽巴。 用烤箱烤的洋芋片脆脆的, 如果不要烤到黃黃焦焦的, 會是外脆內軟的口感。 這樣的洋芋片也可以用油在平底鍋煎, 感覺水分較多, 但相對的也感覺較油。
下午三點多帶毅安上床睡午覺, 大約三點四十分來了通電話, 是昶廷打來的。 建宇接過電話之後, 媽咪又繼續回去睡覺。 四點半媽咪醒來, 奇怪昶廷怎麼沒有來, 建宇說昶廷就是想要來打電動, 可是弟弟在睡覺,無法印數學練習題。 後來建宇突然說: 希望弟弟可以睡到5點45分。 媽咪好奇的問建宇, 他說昶廷可以玩到這個時間才回家。 但是他並不太想要他來。 媽咪聽了覺得很好笑, 原來建宇也會有想要拒絕人家的時候, 但是卻又不好意思當面拒絕, 而是用這種方式來表達啊~~
這學期的科學班主題偏重物理方面的知識及操作, 今天第一次上課, 媽咪送建宇一直到最接近教會的紅綠燈之後才離開。 晚上七點回到家, 建宇對他製作的電動鼠愛不釋手, 由於他的電動鼠只會轉圈圈不會往前走, 建宇不斷改造, 曾經那麼一下下有往前走喔! 建宇說課堂上雖然有些地方聽不太懂, 不過還是覺得很好玩。 小男生果然比較喜歡這類機械的東西!
今天一大早起床, 毅安的右眼整個紅咚咚的, 媽咪買菜回家後整理一下, 就帶著毅安前往眼科診所。 這家診所的生意超好,病人超多, 毅安在裡頭不太待得住, 診所內的空間也嫌太小,感覺很擁擠。 由於毅安是急性結膜炎, 今天沒有驗光或做一些視力測量, 不過趁著別人在做檢查時, 毅安學會了如何看視力檢查表。 媽咪昨晚眼睛超癢的, 因此順便做了檢查, 為了以防萬一,也拿了藥水。 這是毅安第一次點眼藥水, 剛開始還傻傻地要給我點, 等到藥水靠近他的眼睛, 他就開始抗拒了。 本來還可以用食物利誘他的, 後來則是死命抵抗, 只好由爸爸壓著他, 媽咪扒開他下眼瞼幫他點囉!
建宇今天終於有時間把前幾天做的紙黏土作品上色了, 左邊的雪人是媽咪做的, 草莓是建宇自己的作品, 後方的瓶子則是以養樂多瓶為材料, 將紙黏土橄平後黏貼上去的。
在最接近教會的紅綠燈路口與建宇分別之後, 媽咪獨自一人便四處閒晃。 連日來的雨勢打得櫻花四處飛落, 要不就是在樹枝上無力的低著頭, 在中全公園稍做停留之後, 便往101大樓的方向出發。 一路上用鏡頭捕捉俯拾皆是的感動, 靜靜的享受一個人的孤獨。 在一個高級社區旁還發現一處超美的迷你花海, 蝴蝶在其中翩翩飛舞,好不熱鬧。 逛到信義商圈時, 看到那裡的人潮真是嘆為觀止, 感覺自己好像離群索居,與世隔絕般, 跟這裡完全不搭軋。 不過進了這裡我可是方向感全不見啦! 接著來到台北市政府前的小公園, 在這裡可以聽到許許多多不同鳥類的叫聲, 這裡的車子也不多, 可說是鬧中取靜的好地方呢! 最後來到國父紀念館, 假日的國父紀念館總是充滿著老老少少, 有的吹泡泡、有的放風箏、也有的像我一樣外出拍照。 國父紀念館圍牆外一整排的楓樹非常美, 吸引我拍了幾張照片。 回家前在江子翠的黃昏市場買了些簡單的晚餐, 一個下午走了將近四個鐘頭的路, 雙腿還真的是累了呢! 不過用拍照的方式享受孤獨的感覺很不錯喲!
●箴言9:8「不要責備褻慢人,恐怕他恨你;要責備智慧人,他必愛你。」 「智慧人」是指「能明白的人」、「有深度的人」。他們看見自己的不足,能明白別人的提醒對自己有益,不是要挑戰或懷疑自己的能力,於是就能虛心接受。 ●傳道書6:1-2「我見日光之下有一宗禍患重壓在人身上,就是人蒙神賜他資財、豐富、尊榮,以致他心裡所願的一樣都不缺,只是神使他不能吃用,反有外人來吃用。這是虛空,也是禍患。」 6:7-8「人的勞碌都為口腹,心裡卻不知足。這樣看來,智慧人比愚昧人,有什麼長處呢?」 最美好的人生態度是,不論財富多寡,都能喜樂的享受神的恩賜。 你會在「擁有一切卻失去喜樂」與「擁有不多卻滿有喜樂」之間選擇何者呢? ●詩篇10:17「耶和華啊,謙卑人的心願,你早已知道;你必預備他們的心,也必側耳聽他們的祈求。」 禱告、禱告,還是禱告!把所有問題帶到神面前,透過禱告,恢復對神的信心。
毅安有了新的秘密基地, 就是主臥室的浴缸。 早上毅安就躲在浴缸裡, 玩起媽咪的口紅。 後來奇怪為什麼毅安要一直開水龍頭洗手, 一進浴室才看到, 毅安又把我一條口紅玩得亂七八糟, 嘴巴四周還塗滿了口紅。 我先口頭訓了他一頓, 他就哭成這樣子, 接著我就去拿相機拍下他這副醜樣子。 毅安哭一哭要趴在我身上討抱抱, 我趕緊抓他去擦乾淨才跟他"和好"。
昨天毅安右眼外側有些紅紅的, 今天換成右眼的內側。 今天一整天都在下雨, 有時雨勢還不小, 幾經掙扎,最後還是決定帶他去看醫生。 下午將近三點從家裡出發, 一路往文化局的方向走, 心想走到診所三點多應該開始看診了吧! 沒想到到達時, 診所的鐵門半開, 竟然四點才開始看診! 由於下著雨, 也沒啥地方好逛, 我們只好回家囉! 今天是毅安第一次拿著小雨傘出門, 他覺得很開心, 不過一直拿著雨傘手會酸, 有時候就跟著媽咪一起撐大傘。 至於眼睛嘛~~ 晚上一起來禱告吧! 看看明天是不是就好了!
昨天下午帶毅安玩紙黏土, 我說我們來搓湯圓吧! 毅安還是不大會利用兩隻手將黏土搓成圓球狀, 我就教他用地板代替一隻手, 另一隻手就在黏土上轉圈圈, 果然這個方法對他來說比較容易達成。 毅安跟著我做了個雪人, 我們又把湯圓們黏在一起變成一條毛毛蟲。 建宇後來也加入我們, 做了一個草莓,以及用養樂多瓶做成的小筆筒。 這些尚未上色的作品在夜燈照設之下真是美極了。 今天建宇沒有時間替這些作品上色, 毅安則是替自己做的雪人跟毛毛蟲上色, 毅安今天首次嘗試用水彩筆的筆尖, 將色彩點在毛毛蟲身上, 不過後來又用其他顏色覆蓋上去了。 這些小小的作品真是可愛!
常常有一些比賽活動, 建宇的老師會以功課讓孩子們帶回家做, 完成後交給老師拿去比賽。 之前的肯德基著色比賽就是如此, 結果剛好那張作品沒有拍照存證。 這兩天要完成這張撕貼畫,(圖案是原本就有的) 應該是學校的活動。 要在功課做完後繼續完成這需要相當耐心的作業, 對小朋友來說真是辛苦耶! 不過看到作品完成, 建宇也就忘了當時的辛苦囉!