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育兒.持家.愛自己
毅安媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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●故事時間 今天帶了三個故事, 都是從圖書館借的書。 第一本是"媽媽,你愛我嗎?"(親親文化事業) 讓孩子們了解媽媽會愛我們直到永遠永遠, 也像上帝愛我們一樣。 第二本是"鬆餅生日會"(東方) 讓孩子學習等待及忍耐。 第三本是"兔子先生,請幫忙好嗎?"(遠流) 讓孩子們發揮創意, 說出紅、黃、綠、藍各色的物品。 ●點心時間 今天帶了芭蕉跟青蘋果給小朋友們當點心, 我告訴他們不要小看芭蕉醜醜黑黑的外表, 裡面可是又好看又好吃呢! 樂予、彩瑄跟毅安都吃了一小根, 不過惟憫跟以新還是不願意嘗試, 惟愛有努力吃了一口,之後還是投降了。 平常看到的蘋果都是紅色的, 今天特地帶青綠色的小蘋果給孩子們吃, 很好吃喔!大家各吃了半顆。 (華冕溜出去了,沒有享受到美味,好可惜喔!) ●畫畫時間 藉著第三個故事, 讓孩子們想想自己的媽媽最喜歡什麼顏色, 然後用那個顏色畫出想要送給媽媽的禮物。 不過通常孩子們拿起蠟筆就會天馬行空地塗鴉, 我也樂見其成,並且問問孩子們畫了些什麼。 (樂予的畫通常是內容最豐富的一個) (以新跟毅安此時已經玩了起來,後來毅安有過來畫了一點) ●遊戲時間 發給孩子們各一支奶粉湯匙, 請孩子們用湯匙舀起一顆彈珠, 往前走並將彈珠倒入小椅子上的玻璃瓶裡。 以前玩這種遊戲一定會天下大亂, 現在大家進步好多, 在規勸之下,大都能夠守秩序的排隊玩遊戲囉! ●自由時間 彩衣姊姊很會帶動氣氛喔! 只要她一問:有沒有人要玩....?" 小朋友們就會"我!我!我!"地響應, 看到小朋友們拱起身體當山洞, 之後又讓山洞垮下來壓在過山洞的小朋友的身上, 原本我還擔心有人會生氣或大哭, 沒想到大家玩得超開心,尖叫聲連連呢! 不過HIGH過頭的結果就是, 有小朋友拿起彈珠丟來丟去, 讓我不得不用嚴厲的口吻教訓他們, 彩衣很可愛,她還走過來確認我不是在罵她才放心離開。 ●午餐時間 今天沒有時間去買養樂多, 小朋友們知道後很失望, 因為咕嚕媽媽上課通常都會有養樂多可以喝的。 儘管如此, 孩子們還是都把咖哩飯吃光光喔! 惟愛跟以新還吃了兩碗呢!
1.醃的時後放一點小蘇打粉一起下去醃 2.醃好後放入冰箱冷藏一晚 這樣醃好的牛肉就會非常的嫩唷 水煮牛肉的牛肉就是這樣醃才夠嫩喔
這部卡通片本來就不太適合小小孩看, 果然, 毅安看到片中小女孩的父母變成豬, 以及在豬群中尋找爸媽的片段, 都大叫"不要看這個啦!"或是用生氣又害怕的語氣呼叫爸爸媽媽。 沒錯! 中途就換成他從昨天就一直想看的"幻想曲"。
毅安如果沒有睡午覺, 就會常常聽到媽咪說: 不要再吃了,讓肚子休息一下! 昨天下午毅安輾轉翻了一個小時才睡著, 結果才睡半個小時就醒來了, 所以今天還是沒讓他睡, 他也果真精神一直HIGH到晚上睡覺前。 下午沒睡的毅安, 會一直找東西吃, 今天下午就跟著大人吃了鮪魚糖、玉米及水煮花生。 毅安也因此跟阿公學會了剝花生殼。 睡午覺對毅安來說到底需不需要, 到目前還是沒有個確切的答案, 不過可以確定的是: 媽咪如果能在哄毅安午睡時也休息一下, 晚上精神會好得多!
為了今天早上能夠去公園騎車, 建宇昨晚乖乖把動物小書完成, 雖然今天因為天候不佳無法去騎車, 不過也將原本明天才要寫的日記完成了。 媽咪將小書的所有資料備齊, 請建宇自己編排黏貼, 並寫上圖片說明。 封底的創意來自建宇, 他說他還有禱告,希望小書做得很美呢!
毅安之前都會說: 毅安是爸爸的好朋友。 自從我們建議他改成"毅安是爸爸的心肝寶貝"之後, 毅安就常常點名: 毅安是爸爸的心肝寶貝, 哥哥是媽媽的心肝寶貝..... 今天毅安下午幾乎都粘著阿公, 還特意窩到阿公身邊, 媽咪故意笑他說:跟阿公這麼好啊! 這時毅安就說了: 毅安是阿公的心肝寶貝, 爸爸是媽媽的心肝寶貝。 媽咪問:那哥哥呢? 毅安想一想回答說:蓉蓉(小表妹)是哥哥的心肝寶貝! 毅安真是有什麼話就說的小孩, 這點跟媽咪一點都不像, 不過真是可愛呢!
毅安昨晚9點半多睡著之後, 媽咪就覺得他的體溫偏高, 而且毅安似乎睡得不太安穩。 11點20分左右毅安在哭, 量了體溫為37.1度。 媽咪睡前為毅安按手禱告, 相信這一切對毅安都有益處! 凌晨3點10分左右,體溫為37.2度, 早上6點半多,體溫已恢復正常。 毅安九點左右起床,精神體力都很好, 今天再繼續觀察囉!
爸爸跟媽咪左手臂內側都有一顆痣, 毅安的左手臂則是在外側出現一顆痣。 洗澡時, 毅安不斷尋找媽咪身上的痣, 每發現一顆就好像發現新大陸一樣地興奮。 毅安覺得有趣, 於是將毅安身上出現的第一顆痣拍照下來當作紀念。
晚上建宇忙著製作動物小書, 毅安難得和爸爸有獨處的時間, 看到父子倆躺在床上講話、哈癢、有說有笑的, 真是甜蜜又幸福的畫面。 毅安趴在爸爸身上學習聽心跳的聲音, 那神情更是專注可愛!
這些車子是阿公送給建宇的禮物, 總共有16台。 早上媽咪把包裝紙拆掉, 並且讓16台小車排排隊排整齊, 沒想到毅安自創新玩法, 不僅將車子排排隊, 還往上發展, 讓車子堆疊在一起。 媽咪看了覺得有趣便拍下來囉! ps.有沒有看到毅安在做什麼? 他在用牙線.....
經過媽咪的指導之後, 建宇自己開始黏貼動物小書, 版面編排完全由他自己來。 看他越作越投入的表情, 忍不住拿起相機拍呀拍的, 建宇還說: 剛好我在這裡(媽咪的書桌)做,可以讓你拍照。 明天預計完成要寫字的部分, 後天再繼續加強一些美工設計的部分, 應該就可以告一段落了。
去年幫毅安訂了一個卡通蛋糕, 結果打錯電話, 打到新莊的分店去了, 只好買了個現成的蛋糕回家。 今年終於如願訂到卡通蛋糕, 毅安還一直向哥哥透露:有皮卡丘蛋糕喔! 應媽咪拍照的要求, 毅安很配合地多唱了幾次生日快樂歌, 不過拍得還是不理想。 蛋糕上的草莓幾乎都是毅安吃的, 要他切蛋糕時,他也毫不猶豫地立刻"動刀",真是豪邁啊! 毅安還很得意地說:耶!是毅安的生日,哥哥沒有生日~~"。 毅安的吃相實在是太可愛了, 媽咪相機的快門猛按, 想為他留下這珍貴的畫面。 毅安還不懂什麼叫"許願", 我們家也不習慣說些肉麻話, 所以今年毅安的生日簡簡單單地慶祝, 儘管簡單,心裡卻仍是幸福! 請按這裡看其他照片喔!
媽:今天毅安睡到10點才起床! 宇:哇~~ 媽:因為昨天晚上有蚊子,我們在打蚊子時,毅安也爬起來。 宇:啊~~你們怎麼沒有叫我?! 媽:你要上課啊! 宇:那如果今天晚上又有蚊子的話,你們要叫我起來一起打喔! 媽:(連這種事情也要參一腳...@@)
媽咪您在教育小孩上已經走了非常正確的第一步了!! 敬畏耶和華是知識的開端...您在他們小時後就讓他們參與主日學, 懂得敬畏那至高至榮的真神上帝, 就是一切知識與智慧的開端了! 願神賜福妳! 跟妳分享幾篇我節錄於英國鍾馬田牧師的 "以弗所書略解" 裡有關教育的重點 ^_^ 這些是我一邊讀一邊節錄下來的..並不會很完全, 有機會的話, 建議媽咪去買一套鍾馬田牧師的""以弗所書略解""來細讀 :) ------------------------------------------------------------------------ 節錄於 "以弗所書略解" 第五冊 "婚姻, 家庭, 工作" 第十九章 "管教與現代思潮" 你們作兒女的,要在主裡聽從父母,這是理所當然的。「要孝敬父母,使你得福,在世長壽。」這是第一條帶應許的誡命。你們作父親的,不要惹兒女的氣,只要照著主的教訓和警戒養育他們。(弗六 1~4)
這個頭帶是建宇在學校畫的, 那天運動會媽咪就稱讚他畫得很棒。 今天帶回去給老師打分數, 建宇回來很開心地分享, 因為老師說他的作品是全班最漂亮的五個之一, 接著又說自己覺得很不好意思。 今天也先帶動物小書的資料去給老師檢查, 老師說他的照片收集地最齊全, 媽咪開他玩笑說: 是不是又覺得不好意思啦?!^_^
交屋時, 隔壁的巨蛋廣場就已經在施工了, 到現在已經過了三年, 終於看到美麗的建築物矗然聳立。 今天帶著毅安經過, 毅安馬上爬到這顆巨蛋旁要媽咪拍照, 看來他也很享受給媽咪拍照喔! 我們常常聊, 希望這裡開些什麼店面? 超市、書局、銀行、麵包店..... 好期待喔~~
明天是毅安的三歲生日, 也是土城阿祖過世滿一週年的日子, 由於怕明天太忙, 於是趁著今晚先完成毅安的第一個心願---去吃麥當勞! 每次走路去圖書館都會經過麥當勞, 毅安總是會唸著"我好想吃麥當勞喔!", 媽咪也早就答應他生日那天就帶他來。 今天下午毅安還是沒睡午覺, 在店內用餐時, 感覺毅安有點恍神, 薯條一根接著一根拼命地往嘴裡塞, 有時還會吵著要吃漢堡、有菜菜跟肉肉的麵包... 結果最後連雞塊幾乎都沒吃, 只吃了一包小薯及半杯玉米濃湯。 原來毅安一心想趕快吃完, 然後就可以去溜滑梯了。 倒是建宇今天吃得超多, 一個吉事漢堡、四個雞塊、一包小薯及一杯半的玉米濃湯, 吃完直說他的肚子好撐, 讓他難過到快要走不動了。 毅安的第二個心願是---吃蛋糕, 明天再替他實現吧!
阿公又帶了禮物回來給兩個小孫子, 不過建宇比較哈毅安的彈珠人....
早上毅安拿起原子筆在手上畫畫, 然後張開給媽咪看, 說他寫了個"6"耶! 雖然左右相反, 不過很棒喔!
這是今天帶回來的學校作品, 媽咪稱讚他做得好漂亮, 建宇就主動要求媽咪拍照, 請媽咪將他的作品放在電腦上給基隆阿嬤看喔! 晚上建宇也重新看過一遍自己以前的作品照片, 有些他不太有印象, 有些他還記得創作過程呢! 媽咪也藉機再鼓勵稱讚他一下!
晚上媽咪主動抱抱建宇, 並且問建宇喜歡媽咪抱抱嗎? 結果又是一貫的回答:還好啦! 媽咪笑著說:是不是不好意思啊? 建宇笑得更靦腆了。 媽咪說明毅安是怎樣大方地要求媽咪抱抱和親親的, 告訴建宇也可以像弟弟一樣, 不用感到不好意思。 晚上睡覺前, 建宇一開始小聲地叫"媽媽~~,媽媽~~", 後來就過來要媽咪抱抱和親親。 而媽咪也盡量地滿足他。 這是媽咪跟建宇之間都必須要學習的功課啊!
如何處理嫉妒 一個被嫉妒的對象通常不會是一個身分地位比你高得很多的人。你嫉妒的對象很可能是你的平輩,你的同事,或是同學。若是在家庭層面的話,就是你的兄弟姊妹。 家中若有兩個以上的小孩,我們該用什麼態度來處理嫉妒的紛爭?怎樣的處理方法才是最恰當的呢? (一)父母必須承認及接納孩子的感受,進而去幫助他。 對幼兒來說,分享就是減少。他們要的是父母那份專注的愛。 例: 「爸爸,你愛我多些,還是會愛那個要聲出來的娃娃多些?」 「當然爸爸愛你多些,爸爸愛你已經愛了七年啦!」 例: 「你打弟弟的頭,不喜歡他,是不是覺得媽媽常常抱他沒有抱你?」 「你覺得媽媽愛他,不愛你啦?」 「下次你覺得媽媽不愛你的時候,你來告訴媽媽,媽媽就會抱你,好嗎?」 「你小時後不會講話,像弟弟這個樣子的時候,媽媽也是常常抱你的。」 (二)父母應該到神面前好好的省察自己的態度 可愛的我們要去愛他,不可愛的更要去愛他。 (三)不可忽略孩子是一個獨立的個體,他需要父母對他有單一的關係。 特別的第一個孩子,往往一直得到父母全部的注意力,所以當有另外的弟弟或妹妹時,父母更要儘量抽出一小段時間給他---「一對一」時間。 (四)鼓勵他們的參與感 除了請大一點的兄姐有投入參宇的感覺,也找他們來分享,告訴他他小時候的情形怎樣與小娃娃一樣或不一樣,讓他覺得弟妹的成長,也是他的歡樂,他的成功。弟妹生病時,請他為弟妹代禱。 (五)父母應避免以子女之間的不同表現來做比較 (六)父母在孩子中間中間作感情融洽的媒介 鼓勵孩子們彼此相愛,促進兄弟姊妹之間的感情。 例:「你有一個哥哥真好,謝謝哥哥幫你....」 「哥哥很愛你,他在學校吃點心,也想到你,帶一塊餅回來給你吃。」 (七)培育兄友弟恭,長幼有序的氣氛 大的不能老是做犧牲者,他們有義務也有權利。有特別的犧牲,父母也應有特別的獎勵。 「這世上除了主耶穌、爸媽以外,你們兄弟就是世上最親的人了。有一天爸媽會先去世,剩下你們兩個就是最親愛的了。」 (八)鼓勵兒女對父母的信任 當孩子們互相比較、埋怨、認為父母不公平的時候,也同時缺乏了對父母那專一的信任感。父母要用行動及口語來加強兒女對父母的信任感。 ------------------------------------------------------- 八歲的建宇跟三歲的毅安, 兩個截然不同的個體, 讓我對他們產生不同的感覺。 發現自己對建宇要求很多又很高, 看到他容易受挫、被動的個性, 彷彿看到以前的自己, 這也是我難以肯定自己的部分。 沒想到當這樣的性格出現在孩子身上時, 自己竟然無法體貼地對待, 反而惱怒孩子為何如此, 進而否定自己這樣的性格。 我也發現,如果常常在毅安面前數落建宇, 毅安對哥哥的態度也會變得不尊重, 處理孩子之間的紛爭實在需要極大的智慧。 求主耶穌幫助我, 保守我常在你的愛中, 醫治並釋放我, 也醫治我曾對建宇造成的傷害。 幫助我用更多的愛來包容他、愛他, 建立他對我的信任感, 改善我們之間的關係。 幫助我為孩子相信, 相信他們未來的道路都在你手中, 賜給我耐心、愛心及智慧, 在他成長的過程當中給予正面的影響。
今天太忙, 忙得沒時間好好想菜單, 不過早想好要煎鮪魚排塊的。 1.炒瓠瓜 2.炒波菜 3.香煎鮪魚排塊 4.小熱狗 5.蘿蔔湯裡的玉米
為什麼今天很忙? 因為建宇有本動物小書要製作, 原本預定趁著今天補假一起完成的, 結果資料圖片的收集、以及資料的列印就花了不少時間。 老實說, 媽咪很喜歡做這類的事情, 只是做著做著, 就變成完全是自己在操控了。 由於求好心切, 從網路抓下來或從書上翻拍的照片都拿去沖洗, 文字內容也都列印在粉彩紙上, 結果爸爸一看就說我"破壞行情", 還笑我說根本是在做大學的報告。 想想也是, 這是建宇的作業, 我竟然插手大半..... 還剩下一個星期的時間, 那就改變方式吧! 圖片多放一些, 列印的文字內容少一點, 多增加建宇用手寫字的部分, 這樣才算是建宇完成的作業啊!@@
製作動物小書一直忙到下午兩點多, 加上建宇今天要上圍棋課, 五點半以前就要煮好晚餐, 於是犧牲毅安的午睡, 媽咪便繼續去廚房準備晚餐。 還好毅安很能找樂子, 建宇則窩在房間寫製作小書的心得, 當然毅安還是會去"騷擾"哥哥, 不過常常玩到吵架。 儘管今天沒睡午覺, 毅安的精神都還算不錯。 晚上九點媽咪準備陪他睡, 結果他又吵著要爸爸, 厚~~真是有夠會唱反調! 結果爸爸陪他躺不到20分鐘, 毅安就沉沉睡去了。
謝謝敬婷的訊息, 第一次報名攝影比賽。 社區自然故事攝影比賽
教會的賴姨婆超愛小孩, 每個小孩的生日他都記得, 今天還送了台摩托車玩具及玩偶牛給毅安, 聽說毅安只鍾情於這台摩托車, 玩偶牛連碰都沒碰。 小朋友們也都很哈毅安的車子, 有的直瞪著這輛車發呆, 有的則想直接"借"過來玩, 我只好先聲明東西是誰的, 要玩的話一定要徵求毅安的同意, 不然又要吵起來了。 不過毅安今天在教會常常動不動就大哭大叫, 有時生氣還會動手打媽咪, 回家前惹得媽咪把他的生日禮物"丟"掉,以示懲罰。 只好等他生日那一天再拿出來給他玩了。
這已經是一個星期前發生的事了.... 毅安常跟著媽咪去買菜, 每次在菜攤看到苦瓜就會說: 媽媽買吐瓜,毅安要喝吐瓜湯。 我糾正他不是"吐"瓜,而是"苦"瓜, 練習了幾次他終於唸對了。 然後他又開始自言自語: "苦"瓜?"苦"....跟車"庫"的"庫"一樣耶! 他竟然可以體會到發音部位的相同點, 有時候真是覺得毅安這方面的領悟力很強呢!
今年的運動會, 內容跟去年差不多, 只是多了個全年級的啦啦隊表演。 不過爸爸媽媽十點多忙完才過去, 建宇說他一直找一直找都沒有找到我們, 心裡有些失望。 聽建宇說, 這次他兩次大家跑活動都跑第一名, 他自己得意的很。 闖關活動, 為了多幫他拍幾張相片, 媽咪跟著建宇一起跑。 只是建宇的動作都太快了, 常常很多鏡頭沒抓到, 不然就是剛好像機秀逗。 哥哥闖關時,毅安就在校園內溜滑梯, 隨著小朋友漸漸變少, 毅安也跑去騎扭扭車, 而且騎得超順的。 不過毅安自己不敢過獨木橋, 必須在爸爸牽著手的狀態下才敢用走的, 呵呵~~毅安也闖了兩關耶! 今天也跟建宇的老師聊了一會兒, 老師稱讚建宇上課非常專心, 只是常常因為搶話被老師唸, 只要上課話題可以扯上毅安的, 建宇就會開心地跟大家分享弟弟如何如何。 老師看到毅安就說:難怪建宇這麼愛他弟弟,真是可愛啊!
教會科學班這週的活動是戶外教學, 參觀位在安坑的牛伯伯蝴蝶園。 這個蝴蝶園搭公車就可以到喔! 沒想到轉進小路之後就有這樣一個動植物生態園區, 這都要感謝牛伯伯平日的細心照顧, 以及假日來幫忙的叔叔阿姨們。 你知道這裡的門票是什麼嗎? 就是跟牛伯伯打聲招呼說:牛伯伯好~~ 此外,牛伯伯是不給拍照的喔! 上一次的科學班, 園區的兩位老師已經跟小朋友們做過解說了, 今天則是實地觀察。 儘管小朋友們在參觀前已經簽下"切結書", 表示自己會在參關時輕聲細語, 不過每當小朋友們發現青蛙、蝴蝶或毛毛蟲的身影, 就會又興奮又驚訝地大叫。 聽說這裡可以聽到貓頭鷹及台北樹蛙的叫聲, 不過必須要在極度安靜下才有機會聽到。 我們倒是聽到不少青蛙及蟲蟲的叫聲, 建宇則說他有聽到貓頭鷹的叫聲呢! 我們找到不少青斑蝶的幼蟲跟卵, 還有看到黃裳鳳蝶的幼蟲,好大喔! 大家還抓到不少青蛙, 有大頭蛙、磐古青蛙、蟾蜍,還有叫聲像拉肚子的....蛙? 除了這些之外, 我們還發現毛蟹、螯蝦、牛蛙的蹤影, 有一隻青蛙還在我們觀察牠時故意裝死, 樣子真是逗趣極了。 活動一直到晚上八、九點才結束, 雖然身體疲累, 不過卻感到很滿足呢! 建宇也有抓到青蛙喔! 雖然在傳給別人的時候跳走了, 不過這對他來說是個難得的體驗, 如果還有機會去竹山, 相信他更能享受在田園間的樂趣了!