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毅安媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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1.帶毅安去聚會為了方便會給毅安穿尿布, 但毅安想尿尿時還是會堅持要脫下褲子去馬桶上, 所以整個聚會下來, 媽咪不時抱著毅安往廁所跑。 2.上個星期六的光復節煙火,在我們家也看得到。 今天晚上,大漢橋對岸又在施放煙火,並且看得更清楚。 毅安只要想到煙火就會堅持要人家陪他站在觀景窗前, 口裏並且不斷念著"煙火~~碰!"。 3.下午毅安在阿嬤房間大哭, 原來是毅安堅持拉著阿嬤的褲管, 要阿嬤下來坐"溜溜溜", 就是一個感覺統合的教具, 阿嬤哪有可能跟他玩這個遊戲嘛~~ 結果毅安就哭得好傷心。 4.看電視廣告中有人在跳舞, 毅安就高興得跟著手舞足蹈, 並且拉著哥哥的腳堅持要哥哥也一起跳舞, 看了我們都覺得好笑。
之前毅安看到哥哥抱媽咪就會表示抗議, 並且把哥哥推開,只能他一個人抱。 今天哥哥就試驗看看他跟媽咪抱抱, 弟弟會有什麼反應。 結果毅安會努力想辦法找個位置抱媽咪, 並且說"我也要!"。 看來毅安懂得分享媽咪, 也了解哥哥是自己人囉!
下午三點回到家, 媽咪跟毅安都去睡了, 建宇一個人先將電子狗狗"安頓"好, 接下來又看了一本漫畫, 然後將媽咪原本計畫要給他寫的英文單字全寫完了! 媽咪聽了真是感動到不行!
毅安會對著媽咪煮好的菜說"哇~~些~謝!"。 媽咪切好水果時會主動叫"阿嬤~~水果!"。 今天阿嬤剛看完醫生回來, 毅安就一直拉著阿嬤的手要阿嬤吃葡萄, 阿嬤拿了一顆並對毅安說謝謝, 毅安就回答"不客氣!"。 中午哥哥放學回家, 媽咪帶著毅安去樓下接哥哥時, 毅安也會主動對阿嬤說"阿嬤!再見!"。 這小子的嘴巴很甜捏~~
晚上媽咪在跟基隆阿嬤講電話, 毅安自己拿了顆柳丁, 然後走到廚房去。 接下來的畫面真是兒童不宜, 連大人看了都會起雞皮疙瘩, 因為毅安一手拿著柳丁, 另一手竟然拿著菜刀! 真是嚇死媽咪了~~
上個星期,建宇忘了帶聯絡本回家, 關於這個問題,媽咪在討論區發了這樣一個題目。 ◎小孩忘了帶聯絡本回家,你會如何處理呢? 今天下午, 老師打電話來問媽咪是否已申請加入班網, 並且說明有一項作業是老師忘了發給學生。 媽咪也藉此機會向老師表明, 以後萬一建宇又忘了帶功課回家, 媽咪不再陪建宇回學校拿, 媽咪希望建宇能夠記取教訓。 並且會另外再給建宇功課, 隔天去學校請建宇再補上原本應該做的作業。 老師聽了也很贊同, 並沒有表示反對的意見, 當然希望建宇不要再忘東忘西囉!
今天晚上即性來個優點大轟炸。 建宇說把拔: 把拔會陪我下五子棋和玩電動。 把拔會陪我跟弟弟玩。 把拔會幫我訂正作業。 建宇說毅安: 弟弟胖胖的很會撒嬌。 弟弟什麼事都會跟我說。 接下來建宇就叫毅安"手打開", 兩個人就很有默契地"抱抱"。 媽咪說建宇: 建宇心地很善良,看到感動的片子會很感動。 建宇很會畫畫,注音符號也寫得越來越漂亮了。 建宇早上起床後的動作變快了。 建宇說媽咪: 媽咪很會做菜。(媽咪懷疑地笑了笑) 媽咪很會照顧我跟弟弟。 媽咪問建宇, 聽了是不是覺得心裡甜吱吱的, 結果建宇聽不懂。 媽咪只好換種說法, 聽了是不是覺得很高興啊~~ 建宇就甜甜地笑一笑。
今天先去藥局買了罐軟糖備用, 以免毅安又像上次一樣大鬧衛生所, 結果毅安在藥局灑了一小泡尿, 我們就趕緊走人了。 今天衛生所裏的人很多, 我們等了將近半個小時, 當中毅安就像放羊的孩子一樣, 兩度跟媽咪說要尿尿, 結果都只是去廁所坐坐小馬桶而已。 快輪到毅安時, 媽咪一直跟毅安說要像前面的小弟弟一樣棒喔! 結果今天毅安都有乖乖配合量身高、體重, 看診時也乖乖給醫生阿姨看。 要打針前, 媽咪跟毅安說打完針就可以吃糖果喔! 毅安果真在針打下去之後才哭, 不過緊接著又補了一劑小兒麻痺口服疫苗, 半個小時內都不能吃任何東西, 這下可好了~~媽咪只能黃牛了。 毅安因為沒吃到糖果而哭鬧了一下下, 好不容易將他擺平, 我們就前往縣聯社去買東西。 結果....毅安又在這裡灑了一泡尿.... 原本想去市場買些菜的, 後來因為錢帶得不夠, 加上天氣不穩定碰到很大的毛毛雨, 我們就趕緊回家沖個澡以免感冒。 毅安回到家還不時會指著大腿說"好痛!", 呵呵~~毅安說"好痛"時的表情好可愛呢!
這個星期的課外讀物是"請你猜", 裡頭有許多謎語, 建宇唸了所有的題目給媽咪猜, 最後媽咪也請建宇自己想一個謎題, 並且把它畫下來。 建宇出的題目是: 天上有個魔術師, 變來變去好好玩。 你猜到了嗎?^_^
才不是"腰部以下全部透明"呢~~ 是媽咪的腰部以下全部酸透透啦~~ 不知道是不是因為早上帶毅安去衛生所打針走了太多的路, 媽咪的兩條腿好酸好酸。 而且不知道是不是因為吃壞肚子, 傍晚媽咪就覺得胃有點怪, 結果真的拉肚子了。 晚上媽咪盡量躺在床上休息, 那兩條腿感覺真不像是自己的, 好重好酸啊~~ 胃也覺得不太舒服, 今天要早點休息了。
由於昨晚毅安尿在建宇的被單上, 所以被建宇賺到一個晚上可以跟媽咪睡, 把拔則在建宇房間睡。 今天把拔要出差, 6點20分鬧鐘就響了。 建宇聽到鬧鈴反射性的動作就是起床, 原本媽咪還示意他可以再睡一會兒呢! 建宇早早就準備好一切, 還急著想出門呢! 媽咪跟建宇在樓下等安親班老師時, 媽咪說很怕弟弟起床找不到媽咪會大哭, 建宇就說:那你趕快上去啊! 媽咪:可是萬一老師很晚來怎麼辦? 建宇:沒關係!我可以自己等。 媽咪一再跟建宇確認"真的可以嗎?", 最後終於有些忐忑不安的先上樓去。 結果證明建宇自己一個人是可以的!
海龜奶奶的朋友--"霸王鯨"要來玩, 村民們聽到這個名字就開始想像, 霸王鯨一定是條又大又恐怖的鯨魚。 石雕阿姨們投票決定要做一個星星形狀的蛋糕招待霸王鯨, 結果霸王鯨只是一隻可愛的小海豚, 大家如釋重負地熱情歡迎他。 ------------------------------------------------ 這是一本數學童話繪本, 藉著有趣的故事將分類並製作圖表的概念放在當中。 媽咪也請建宇畫出自己想像中的霸王鯨, 並且送他一個蛋糕。 建宇說要送他圓形的蛋糕, 14根蠟燭並沒有特殊的意義, 只是為了把圓形畫滿蠟燭而已。
晚上媽咪煮了五榖飯, 由於五穀飯吃起來比較乾硬, 建宇直覺就說不喜歡。 可能之前也吃了幾塊雞蛋糕, 建宇直喊吃不下。 媽咪對建宇說吃不下的明天當早餐吃, 建宇就很無奈,並且邊掉淚地將整碗五穀飯吃完, 總共吃了一個小時! 毅安一看到五穀飯的反應是"紅豆"! 剛開始毅安還大口大口的扒飯吃, 後來吃了魚吃了菜,飯就不吃了。 不過媽咪鍥而不捨地一點一點慢慢餵, 毅安終於還是吃光光了! 看來五穀米還是煮成粥比較好吃~~
目標:(1)明白耶穌教導人不可背誓,要說話誠實。 (2)願意學習做一個誠實、守信用的孩子。 背誦金句:你們的話,是,就說是;不是,就說不是。(馬太福音5:37上) 另外又說了一個"欣欣的諾言"的小故事, 建宇對這種小故事的體會比較強, 還問媽咪故事就這麼一點點啊?
今天功課難得的少, 只有12行語詞、訂正考卷及複習拼音。 建宇在學校就已經先寫了幾行, 因為他為了可以趕緊餵"Mary"(就是那隻電子寵物)吃飯。 媽咪誇獎他寫的注音越來越漂亮了, 建宇覺得很高興。 然後媽咪再請他修改幾個地方, 建宇便很樂意地去改。 建宇老師對聲調符號的位置非常挑剔, 一定要寫在最後一個注音符號的右上方, 否則會被扣分。 建宇的字通常都很大, 常常寫超出格子外, 不過最近寫的字越來越美了喔!
毅安看到數字會不自主地開始唸: 1、3、5、7、8、10~~~ 有一次在診所遇到一個小姊姊, 她聽到毅安在數數就說毅安好厲害, 媽咪說可是他都跳著數, 不過這位小姐姐還是覺得毅安很棒, 因為她有一個三歲的弟弟都還不會呢!
建宇:我今天第一個到教室的喔!只有我跟老師兩個人。 媽咪:那你到教室後在做什麼啊? 建宇:第一,我先把資料夾裏的東西放到抽屜裏。 第二,再把鉛筆盒放在抽屜裏,將水壺掛在椅背上。 第三,抄聯絡本。 媽咪:那聯絡本抄完之後呢? 建宇:借教室裏的書來看啊! 媽咪:不能跟老師聊天喔? 建宇:不行。 媽咪:抄完聯絡本,其他小朋友就來了喔? 建宇:對呀!我們第五組的最早到。 建宇似乎對於自己能夠第一個到教室感到很高興呢!
建宇想看媽咪買的幾本"簡筆畫法"學畫畫, 媽咪就建議建宇用"水中生物"這一本來畫一幅"海底世界"。 剛開始建宇只有畫幾條海底的魚、水草、河馬和太陽, 其他都沒有塗顏色, 媽咪看了覺得建宇不用心, 再建議他畫得更精彩些, 這就是後來的成品。
建宇自己選的書, 不過建宇似乎沒有看懂其中的涵義。 "當電視裏的東西都不見了,世界會怎樣?" 這是這本繪本封底的一句話。 當小象歐寶將電視機裏的動物都吸引鼻子裏, 歐寶的魔幻世界就此打開。 媽咪將書裏的幾個問題也拿來問建宇, 希望建宇發揮自己的想像力。 1.小猴子為什麼躲在奶油麵包裏睡覺? 答:這樣早上起床時就不用離開床,就可以吃早餐了。 2.兩條魚為什麼騎腳踏車? 答:因為他們沒有腳,所以他們很想試騎看看。 3.貓咪為什麼穿著芭蕾舞鞋? 答:因為他覺得好玩。
自從昨天開始, 毅安的便便已經正常, 鼻水也完全不見了。 倒是晚上不知道是不是因為吃太多而吐了....
今天建宇得到了他應得的獎勵, 就是去尋夢公園玩。 早上去教會的車上建宇就說, 下午我要去尋夢公園玩, 我要去玩溜滑梯、盪鞦韆和站在上面可以轉來轉去的那個。 後來是把拔陪他去的, 媽咪跟毅安在家裏大睡特睡。
把拔跟建宇都曾經跟媽咪商量過要養小動物, 從貓、狗、小鳥到小魚, 都被媽咪一概拒絕掉。 結果把拔退而求其次, 買了電子寵物來玩, 看到掌上型遊戲機裡頭的狗狗還真像真的, 而且可以跟人有互動呢! 建宇跟毅安看了都好喜歡, 每次把拔一開電動, 建宇跟毅安就都圍在把拔旁邊看, 還不時會聽到他們滿足的笑聲呢!
前幾天看到建宇剛進幼稚園的照片, 就想起當初看到建宇能夠完成一些"工作", 差點感動得流下眼淚來。 那時候的他還不到兩歲半呢! (蒙特梭利教學法將小孩子操作教具稱為"玩工作") 早上媽咪跟毅安在玩玩具時, 媽咪突發奇想, 拿了六個杯子讓毅安玩"顏色分類"。 媽咪先在六個杯子中各放一種顏色的小珠珠, 再每次拿一個珠珠給毅安, 讓毅安分辨應該放在哪一個杯子, 只要毅安放錯了, 他自己就會覺得不對而做更改。 接著媽咪又去拿了一些些豆子, 兩個小收納盒和一支湯匙, 讓毅安玩"舀豆豆"。 毅安拿湯匙很不錯, 只是耐性不足, 到最後乾脆用倒的。 最後媽咪將湯匙拿起來, 讓毅安直接用五隻手指頭抓豆豆, 毅安也是玩得不亦樂乎呢! 這些都是看到建宇玩過的工作, 道具也都隨手可得, 實在是很不錯呢!
今天原本要回基隆的, 但由於毅安狀況還不穩定, 基隆的蓉蓉前一晚也有發燒, 保險起見還是改天再回去。 下午安排要帶建宇去還書借書, 其實是媽咪自己也想"休息"一下, 知道了文化中心今天有表演, 於是去現場碰碰運氣看看還有沒有座位。 紙風車劇團的表演我們還沒看過, 原本打算買最便宜的票價, 結果只剩六百元的票有連位, 建宇又堅持要看, 我們就給他"開"下去啦! 今天看的表演內容很豐富, 現場和小朋友的互動也很多, 所以小朋友們看得都很滿足。 不過媽咪還是比較偏向有"音樂性"的表演, 剛開始媽咪還有些睏呢!呵呵~~ 不過最後的黑光劇表演倒是讓媽咪和建宇眼睛一亮, 也讓媽咪了解為什麼黑光劇這麼吸引人了。
早上一次,狀態偏軟,但不稀。 傍晚又一次,狀態較稀。
內容講述一隻只會"汪汪"叫的黑貓, 以及一隻只會"啾啾"叫的小老鼠, 和一個喉嚨啞了而無法唱歌的小丑, 由於各自的與眾不同而成為好朋友。 三個人物組成了一個馬戲團, 黑貓汪汪叫的表演讓其他貓咪覺得黑貓好威風, 黑貓因此找回了自信。
昨天已經讀完這本書, 感覺比星球系列來得容易讀。 建宇心得: 我覺得恐龍的世界好像是個比賽的世界。 因為..... 說了一大堆"我比較厲害、你比較厲害".....
以梵谷的自畫像為引導, 幫助建宇了解色彩會讓人產生不同的感覺。 建宇說要畫一個快樂的自畫像, 但建宇在畫像上的用色還是比較傳統, 並沒有如媽咪所說用顏色表現出情緒。 所以後來再請建宇於背景用不同的色塊或圖案來表現。
建宇再一次忘了帶聯絡本回家, 今天甚至連兩個要寫的作業也沒有帶回家。 媽咪原本想讓建宇從中記取教訓, 但媽咪還是打了個電話給老師, 而老師覺得還是再去學校拿比較好。 老師說建宇非常活潑, 今天在進行健康檢查的一項心雜音測試時, 建宇在外頭一直講話, 老師提醒他他就閉嘴, 但老師一離開他又開始說話。 今天上課甚至還被老師隔離, 整張桌子被移到後頭, 但建宇一個人還是能夠講話....@@ 回家後媽咪突然有個想法, 我相信老師會慢慢看出建宇是個聰明乖巧的小孩, 只是話多了些。 我也相信建宇能夠一直保持他的"單純"呢!
昨天晚上睡前並沒有吃藥, 因為間隔還不到四個小時, 結果今天凌晨一點半又發燒了。 把拔和媽咪都感覺毅安體溫頗高, 但怎麼量都是37度多, 最後還是挖毅安起來吃藥。 今天一整天就沒再發燒了, 早上的便便狀態也有進步, 不過到了晚上感覺得出來毅安肚子不舒服, 因為毅安會捧著肚子直喊"便便", 但結果都沒有大出來。 鼻水也收斂許多, 但是會有一些粘粘的鼻屎藏在鼻孔裏, 所以必須幫毅安清理一下。