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毅安媽咪

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2023年01月15日
公開
51

兒主(點數兌換)

1/15週日兒童聚會 ◎遊戲:曉珮 ◎詩歌:伊茹 ◎短信息:信元(10-15分鐘)(最晚10:30開始) ◎分小組&點數統計:伊茹、嘉育、曉珮 ◎點數兌換規則說明:伊茹 ◎發給各人點數卡:嘉育、曉珮 ◎11:00出發(盡量) ◎11:30結帳、走回教會 ◎分小組:伊茹 請孩子們先選擇:金玉堂、全聯 再分小小組(嘉育&克雯將點數卡發給各人) ◎點數利用方式: 十一奉獻 直接買商品兌換掉、沒用完的可保留 分享送人(不跨組) 小小組累積、一起分享 繼續保留(將來或許會開放其他通路) ◎點數兌換規則: 1.一點可兌換一元等值商品 2.如果要分享點數或接受別人分享的點數,需要該組老師登記並簽名(老師要帶筆) 3.新朋友可得到小美冰淇淋一份,但也可以換成15點。 4.小組行動,該組孩子選好商品後,依照該組老師指示先到櫃台旁等待,由該組老師負責結帳。 5.統編為4253-9072 6.選擇保留點數的孩子仍一起行動(學習忍耐節制) 7.路線可選擇從捷運站3號出口走捷運通道到2號出口再過馬路or忠孝東路騎樓 8.活動結束後,不管有沒有用到,點數卡都請交還給該組老師 伊茹:孟涵、芯恬、舒原、予安、可揚、可佳(全聯(後來到7-11,再轉去傳統雜貨店) 信元:哥姊們 曉珮:雋一、一帆、星言、禹希 嘉育:雨璁、莞寧、冠聿、雨臻、雨璁爸 小樹:羿惠、芎婷、柏呈、柏霖 克雯:彤彤、噗噗、壯壯、雨靜

2023年01月11日
公開
47

名老師信息

我的愛殘缺不全,我該怎麼做? 人最真實的恐懼是:你一點也不重要,你什麼都不是! 所以想竭力證明自己有價值(金錢、地位、在宗教裡忙碌...),我們所倚靠的到底是什麼? 謊言: 1.文化文明:世俗的。(如果...就可以...)(這樣會更漂亮、更有成就感...)(賺更多錢會更好...) 2.宗教:透過行為表現,實現我們在人前的價值。(動機不對) 由於錯誤的信念,便帶來失望、沮喪、挫敗...。 例如:家醜不可外揚 「偶像必以遮掩帶來保護」 裡面塑造一個完美的父母親形狀,或領袖的形狀,因此不敢承認自己的錯誤,隱藏自己需要被醫治的事實。信仰上假裝看起來很好,靈魂裡面其實病得很嚴重。(虛偽、面具)「隱藏的傷口造成靈性的飢渴」 ◎無父的一代 未來這一代看到我們這代發生的事,愛莫能助。因有恐懼,所以他們不願走我們的路,想走自己的路,不關心永恆。我們能給下一代爭戰得勝的能力嗎? 路加福音中浪子回頭的故事,如果沒有父親的存在,兩個兒子的關係將變得如何?(愛得殘缺不全) 惟有愛才能建造親密關係。 ◎人心裡渴求的愛: 1.需要的愛:最基本的需求,對愛的需求。   (1)結婚是希望對方滿足我嗎?(帶著目的)(不能稱為愛,只是需求)   (2)正確健康的婚姻(結婚)動機是什麼?(創造美好的未來?) 2.歸屬感的愛:讓對方能做自己,愛他本來的樣子(包括好的跟不好的),對方才會有歸屬感。 (想到青少年的牧者很不容易,我無法滿足每個孩子,但透過家長的服事,讓孩子們感受到家裡的愛及歸屬感) 3.朋友之間的愛(友愛):彼此欣賞,雙方都要付出,須建立某種有益(對方需要的)的關係,才能影響他人。 什麼都靠自己搞定,不需要別人的愛,或不想分享,自以為義、驕傲自滿,因為不接受對方也能影響人。(家人與朋友給相同意見,卻只聽朋友的) 4.夫妻間的愛:男人重視視覺,女人重視情感的聯合,心靈得滿足。內心沒有被滿足,就無法說我愛你或發生性關係。 5.無條件的愛:犧牲的愛,是意志上的決定,選擇謙卑,看到每個任都有尊榮的形象。(海蒂貝克、德蕾莎修女) 只停留在前面四種愛,社會就充滿自私,沒有愛,只關注地上的事。 先求神的國和神的義,才能打破仇敵的詭計,救教會脫離世俗化。 ◎如何活出愛→「陪伴」 承諾、委身、行動,帶來結果。 絕大多數人傾向於解決問題,但聖經上說要與哀哭的人同哭。愛要在知識和各樣見識上增長,才能辨別是非。孩子成長的不同階段,就用不同的方式陪伴。 ◎玻璃人(鋼鐵俠)的例子 1.找到你的熱情(對神的愛),才能領受神的愛,活出有熱情的生命。 2.永不言敗(有神做倚靠) 3.盡量將愛傳遞出去 4.不要丟棄異象,忠心走下去。 當對方敞開,其實我也得滿足。陪伴不是出於義務責任,而是在關係上彼此都得益處。