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♪ saba

他的寶貝

日期

#Tag

2011年05月21日
公開
3

金:買布鞋

製作矯正鞋墊用

2011年05月19日
公開
6

美語 K4-05

美語 K4-05

2011年05月19日
公開
3

金:聯新上課

金:聯新上課

2011年05月18日
公開
3

金:積木課12

金:積木課12

2011年05月16日
公開
20

美語 K4-04

美語 K4-04

2011年05月14日
公開
11

美語 K4-02

補課:1:00-2:00pm

2011年05月12日
公開
13

美語 K4-03

美語 K4-03

2011年05月11日
公開
8

金:積木課11

金:積木課11

2011年05月10日
公開
5

東勢林場

看桐花

2011年05月09日
公開
7

東勢林場

看螢火蟲

2011年05月08日
公開
6

茶花:磷鉀肥

茶花:磷鉀肥

2011年05月07日
公開
8

金:處方簽

省桃 no.44

2011年05月05日
公開
16

美語 K4-01

美語 K4-01

2011年05月05日
公開
8

金:聯新上課

4:00-5:00pm

2011年05月04日
公開
4

金:積木課10

金:積木課10

2011年05月03日
公開
3

金:聯新上課

(上午:職能治療) 四位數字短暫記憶遊戲....有進步,治療師還問他回家有練習吼?(對) 五位數字短暫記憶遊戲....治療師唸出五位數字,金金得把他倒著唸出來;雖還不上手,但治療師說他有找到策略來玩這個遊戲!(很棒) 紙上搜尋數字遊戲......針對金金的視覺搜尋功能加強的遊戲,在一張A4紙上有背景圖案,無規則的穿插著一到一百的數字在其中,金金得在其中依序找到一到二十的數字;治療師說這方面金金真的不上手,而且找不到策略去搜尋,即使在治療師以鉛筆尖協助由左到右由上到下的引導時,視線依然無法持續的跟著追蹤目標.....這樣日後會形成學習上看書時的障礙(漏字漏行,看不完整之類的),需再訓練 (下午:語言治療) 治療師說:金金在玩遊戲時,對於語言規則"主詞+動詞+名詞....+然後+...主詞+動詞+形容詞+名詞.."的表達良好,甚至能在治療師留白的地方想到可以增加的項目.......他在這個團體治療課裡(包含他有三人),算是狀況比較好的,雖然課程內容對他而言都算簡單,不過多練習總是好的,從中獲得自信也很不錯! 規則:(大象+腳踏車+鳳梨+綠色+船) 大象+騎腳踏車+去買鳳梨,然後去坐綠色的+船。 留白:(金金在船的後面加上小豬的圖卡) 大象+騎腳踏車+去買鳳梨,然後去坐綠色的+船+在船上遇到小豬。

2011年05月02日
公開
3

美語K3-24

美語K3-24