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育兒.持家.愛自己
毅安媽咪
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Hi~ 小寶真是可愛
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中午前先到大弟的新家走走,再回娘家午餐。因為餓了頗久,大家食慾都很旺盛。 下午大家都累了,一個個輪流去睡午覺。難得全家人聚在一起,傍晚先帶建宇去剪個頭髮,再一起在合田小火鍋吃晚餐。 感覺需要跟媽媽找機會聊聊天,再約一天平日回去陪她好了。
先換我的2/3
芭比老師的課總是帶來優雅的氣質、美麗的作品,關於美的事物,姊妹們一投入就無法停下來,將一個個素白的相框,利用各式各樣的乾燥花材,設計並妝點成專屬於自己最特別的作品,真是美不勝收。 為了12/3的姊妹聖誕餐會,涵瀞跟素梅特地帶大家練習詩歌的動作,感覺好像已經進入聖誕節喜樂的氛圍當中了呢! 伊茹利用短短的時間分享了「生命連連看」一文,透過「連連看」的紙上小遊戲,聯想到人生中也有許多大大小小無法避免的「黑點」,但是當我們將這些黑點一個個的連起來,將會發現上帝早已為我們的生命預備了一幅美好的圖畫。 姊妹們分成四組進行分享及討論,時間都已經超過四點半了,大家還是沒有要離開的意願,聊得實在是意猶未盡啊!感謝神!
遊戲: 詩歌:我有喜樂 遊戲: 詩歌: 分班:PPT 分組討論: 1.你來到IDo教會多久了? 2.誰帶你來IDo的? 3.來教會有甚麼好處? 4.要付甚麼代價? 5.金句背誦:你們必曉得真理,真理必叫你們得以自由。(約翰福音8:32) 6.你相信耶穌可以使你得自由嗎? 7.你願意接受耶穌進入你的心裡嗎? 8.你願意帶新朋友來教會,讓他們也有機會認識耶穌嗎? 9.禱告
一家四口都有 平均一雙135
讀經進度:馬太福音9-12章 引導題目: 1.耶穌行的這幾個神蹟當中,哪個令你印象最深刻?為什麼? 2.從這四章的經文中,你認識到耶穌是怎樣的一位神? 3.從第10章耶穌揀選並差遣12使徒的教導當中,你有甚麼新的學習或收穫? 4.你最喜歡哪一段經文?為什麼? 第九章(信心) ◎醫治癱子(2-7) 1.癱子沒有朋友的協助,無法來到耶穌面前。(傳福音) 2.文士心裡的論斷。(我是否也在心裡論斷誰?) 3.耶穌有赦罪的權柄。(耶穌道成肉身的目的就是要將人從罪惡裡救出來) ◎馬太被召(11-13) 1.法利賽人表面敬虔,心裡卻鄙視稅吏和罪人。 2.自以為健康、自以為義的人不蒙主喜悅。 ◎新舊難合的比喻(16-17) 1.宗教的應該主義(禁食、守安息日、嚴守律法等等) 2.舊衣服、舊皮袋指的是我們舊有的價值觀及生命 3.新酒、新布指的是在基督裡的新生命 ◎醫患血漏的女人(20-22)(可5:25-34)(信心) 1.血漏婦人的心情 2.心動不如行動(姑且一試的信心) 3.感受到經歷神的醫治 4.你們得救是本乎恩,也因著信。這並不是出於自己,乃是神所賜的;(弗2:8) ◎醫治管會堂者的女兒(睚魯)(24-25)(可5:35-36)(信心) 1.眼見為憑的小信(嗤笑、翻白眼、絕望) 2.不要怕,只要信。 ◎兩個瞎子得醫治(28-29)(信心) 1.你們信我能做這事嗎? 2.信心可以移開大山(太17:20你們若有信心像一粒芥菜種,就是對這座山說:『你從這邊挪到那邊!』,它也必挪去;並且你們沒有一件不能做的事了。) ◎趕出啞巴鬼(35-38) 1.耶穌都做些甚麼事? 2.你有看見還有許多困苦流離的羊嗎? 3.傳福音的工人 第10章(服事) ◎耶穌差遣十二使徒 1.(1)耶穌也給了信他的人權柄可以... 2.(2-4)十二使徒:背景不同,學習彼此相愛 3.(6)先從心田柔軟的人傳福音 4.(7)隨走隨傳,說,天國近了。(傳福音,因白白的得來,也要白白的捨去) 5.(9-10)神必親自供應報答(滿足的喜樂) 6.(11-14)成為光和鹽,帶來平安與祝福,不要抱怨或咒詛。與人有健康的界線,保守自己的心。 ◎警戒勉勵(16) ◎服事主之艱難(22) ◎學生不能高過先生 ◎服事主的賞賜 1.為義受逼迫的人有福了,因為天國是他們的。(太5:10) 2.(22)忍耐到底 3.(28)不要懼怕人(只能殺身體) 4.(37-39)背起自己的十字架跟從主(為了跟隨耶穌願意去死) 如果你想知道你是否準備好 背起 你的十字架,考慮以下問題 : "如果 它意味著 你 會 失去一些最親密的朋友,你願意跟隨耶穌嗎? " "如果 它 意味著疏遠你的家 人 ,你願意 跟 隨耶穌嗎? " "如果 它 意味著你的名譽受損,你願意跟隨耶穌嗎? " "如果 它 意味著你 將 失去工作,你願意跟隨耶穌嗎? " "如果 它 意味著失去你的生命 , 你願意 跟 隨耶穌嗎? " 5.(42)不是為得賞賜而服事,神看重的是內心 第11章 ◎施洗約翰差人問主(2-6) 1.施洗約翰可能內心期盼主耶穌來救他,施洗約翰雖然有一時的軟弱,但最終還是在持守真道,至死表示對神的忠心。不管是否耶穌有沒有給我們所期望的,我們都會感謝接受。希望我們不要因所求尚未得到,就怪罪耶穌,這樣損失最大的反而是自己。 ◎耶穌稱讚施洗約翰(11-12) 1.耶穌指出約翰是一個時代的劃分,代表了先知年代的完結,也就是天國 (恩典時代)的開始。施洗約翰的工作已經完結,傳揚天國福音的責任就落在信徒身上。是一個持久又艱辛的工作,故主要勉勵信徒要努力進入天國。 2.不聽先知施洗約翰,也不聽彌賽亞耶穌的世代(15-19) ◎耶穌責備那些城的人 1.(25)丟棄驕傲、自以為義、走自己的路。 2.(28-30)呼應25節,學習耶穌心裡柔和謙卑 第12章 ◎人子是安息日的主 ◎在安息日治病 1.(7-8)安息日本來是 給人休息的日子,但是後來法利賽人將安息日變成過度嚴苛的宗教禮儀。嚴苛是需要熱心,他們以為在宗教儀文上熱心,就是事奉上帝的表現,以致將上帝的吩咐變 了質,成為控告人的律法。如今,我們不再守安息日,而是守「主日」,在主日裡,我們注意的是主,而非有沒有誰在掐麥穗。 2.(10-12)信仰使人心軟,宗教使人心硬。 ◎駁倒法利賽人的讒言 1.(24-26)耶穌若靠鬼王趕鬼,撒旦的國自相紛爭,必站立不住。 2.(28-29)耶穌來是好消息,『壯士』是指強壯、有力的人,在此象徵撒但;『壯士的家』,指撒但的國度;『他的家具』和『他的家財』,指被撒但所利用的工具和貨品,亦成為牠手下,被牠所利用、綑綁的世人。 ◎褻瀆聖靈的不得赦免 1.(31-32)耶穌和聖靈是分不開的,因此,否定耶穌就是否定了聖靈。人子耶穌的工作是在十字架上完成救恩,聖靈的工作是教導人,感動人去接受救恩。干犯人子雖是可惡的事,但是當聖靈感動他,教導他使他明白時,他受感認罪悔改,還可能得救。但是人若干犯聖靈,他就是拒絕聖靈,不承認聖靈的工作,因此他就不可能得救。同時,若聖靈感動他,但因為他拒絕聖靈,他就無動於衷,因此,他就無法悔改得救。 2.(36-37)心裡所充滿的,口裡就說出來。(34)不信的惡心。 ◎求神蹟的受責備 1.鼓勵讀舊約的約拿書(只有四章) 2.耶穌說:當審判的時候,我要定你們兩條大罪: (1)約拿傳講福音給尼尼微人的,那些大惡的人也知罪悔改;我比約拿更大,你們卻不聽我和信我的話,這是第一大罪! (2)南方的示巴女王千里迢迢到以色列要聽所羅門王的智慧話,我就是智慧的源頭,我從天上來對你們說話,你們卻不聽,這是第二大罪。 3.(43-45)指明棄絕祂的猶太人不肯悔改。他們只肯掃除污穢,增添飾物以美化自己,卻不肯接受基督來充滿。因為那人沒有悔改接受基督,所以他仍舊是虛空的;雖然鬼被趕出去了,但基督不能進來,所以那人就像空著的屋子,等著被更多的惡鬼所佔有。主耶穌說,這世代就像這樣一個人,這樣一個屋子。 ◎信者皆為親屬 1.(48-50)在主裡且願意順服者有新的血脈關係
中華電信打了好幾次電話給我,我都沒接到。原來是通知要免費換新的機上盒。 順便換了遙控器。 新的機上盒沒有色差端子?無法外接爸爸的錄影設備,爸爸說沒關係。所以就換新了。
下午一點半聚會結束,本想直接殺去三重幫毅安買制服,但是感覺欣怡好像需要有人說說話,便在她的建議之下,一起去台北車站吃巷仔內的好吃牛肉麵。 吃完午餐已經將近三點,在民權西路站轉乘前往迴龍的捷運,在台北橋站下車。感謝神,一路都非常的順利,只是繡學號的員工還沒到,只好帶回板橋繡。 順著地圖走向「三重客運」的公車站牌,大概2分鐘後就搭上39號公車。 在「重安街口」下車轉乘933公車,也是只等了2分鐘左右。回到家才4:10,以後捷運環狀線通車,就會更方便了。 不過怎麼感覺這裡的制服賣得頗貴的哩~~
◎遊戲:終極密碼(墨鏡、幾個數字牌、小舞台)答對者得分 ◎詩歌: ◎遊戲: ◎頒獎:品妤、君哲、欣恩 ◎慶生:可揚、可佳、雋一、郁晴 ◎引言:你知道人類生存的三個要素是什麼嗎?(陽光、水、空氣) 還有一個!(看歌詞) ◎詩歌:愛可以再多一點點 我可以擁有全世界 卻沒有愛(我可能甚麼都有了、有錢、有名聲、有地位、有手機...,心裡面卻沒有愛,看到需要幫助的人也沒感覺) 我可以明白所有事 卻還是空白(我可能非常聰明,看過許多百科全書,很會背聖經,但是一切都只在頭腦裡,沒有用心去體會,去感受,去活出來) 我可以用信心移山 卻還是孤單(我可能對自己非常有信心,相信甚麼事都難不倒我,越來越驕傲,也不需要其他人的幫忙,所以朋友越來越少,心裡越來越孤單) 這世界沒有了愛 一切 仍是黑白 不要埋藏在心裡 把愛說出來 不要默默在一旁 把愛活出來 喔愛 可以再更多一點點 不怕被傷害 把靈魂鎖起來 愛 可以再更多一點點 從天父來的愛 把懼怕挪開 發現 幸福在轉角與你相遇 一瞬間 這世界變得好美 分班 分組(伊茹老師的卡片們) 1.愛的存款(孩子們寫下自己的優點,老師寫下孩子們的優點) 2.有哪些是跟老師寫的不一樣? 3.我的優點就是上帝給我的恩賜,我可以怎樣運用? 4.經文:不可叫人小看你年輕,總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都做信徒的榜樣。(提前:12) 5.結束禱告
今天沒有去畫室,跟同學去台藝大參觀動畫盃。
久違的盛大陣容,一行18人在宜蘭礁溪的小小猴洞坑瀑布玩得不亦樂乎。 9:20的首都客運從台北出發,10:20抵達頭城交流道,等待阿國與泳宜的會合,便在地陪雲英的帶領之下,穿越小小巷弄,來到猴洞坑瀑布必經的又窄又陡的階梯。 感謝神,今天真是秋高氣爽的好日子,爬到最頂端雖然有點喘,但是一把雙腳放進清涼的溪水中,暑氣跟疲累感頓時全消。幾個姊妹撩起褲管,走進更深的水坑中,玩得可嗨呢!在溪谷山林間一起高唱「我們愛,讓世界不一樣」,更感受到神對我們真是眷顧。 中午在「甕窯雞」餐廳用餐,一大盤一大盤的菜不斷上桌,但是姊妹們「食力堅強」,吃得乾乾淨淨的!為了消化一下午餐的熱量,我們步行至礁溪轉運站,打算來泡個腳,可惜泡腳區在整修中。最後有三位需要先回台北的姊妹搭上14:15的車先離開,其他人再回頭步行至雲英在礁溪的「彩虹行館」。 謝謝雲英的招待,感覺屁股都還沒坐熱,大家就趕緊幫忙收拾,出發前往頭城交流道去等16:00從轉運站發車的客運啦! 回到台北才傍晚五點,幾位姊妹繼續陪伴一起去吃晚餐,謝謝天慈的引路,讓我們在貴森森的市府附近吃到國民美食。 泳宜一行人則是繼續玩到晚上十點半才離開礁溪,真的是玩好玩滿啊!
◎遊戲: ◎詩歌:聖靈的果子 ◎遊戲: ◎詩歌: 分班信息 2.你想讓誰開心呢?爸爸媽媽?同學?老師? 3.還是所有人? 4.為了讓人開心,我們會想盡各種辦法:送禮物、表現好、乖乖聽話、或是同學做甚麼,我就做甚麼... 5.結果卻讓自己變成....四不像!因為想跟別人一樣,想要活出別人期待的樣子,卻失去了自己原本的樣子。 6.上個星期我們提到施洗約翰,他的使命就是甚麼?(預備主的道、修直他的路)(就是幫耶穌預備人的心,讓人的心可以接受並認識耶穌) 7.耶穌順服上帝的旨意,來到約旦河邊,要接受施洗約翰的洗禮。 洗禮就是在大家面前說:從今以後我要為上帝而活。 施洗約翰看到耶穌要接受他的洗禮,對耶穌說:應當是我接受你的洗,怎麼會是你受我的洗呢? 施洗約翰為什麼拒絕為耶穌施洗呢?(因為他知道耶穌上帝的兒子,他認為耶穌的地位比自己高。) 耶穌回答說:受洗是為了實現上帝的旨意。實現上帝的甚麼旨意呢?(耶穌降卑為人,謙卑接受洗禮。) 8.結果耶穌接受施洗約翰的洗禮,這時候天開了,上帝的聖靈就像鴿子一樣降下來,並且有聲音說:這是我的愛子,我所喜悅的。 可見耶穌順服上帝,接受洗禮這件事有沒有讓上帝喜悅開心啊? 9、10.耶穌受洗後做了哪些事呢?醫治病人、把污鬼從人的身上趕出去、教導神的話、行神蹟(平靜風和海)... 11.耶穌來到世上,知道他的使命就是要被釘在十字架上,赦免我們一切的罪,好恢復人與上帝之間的親密關係。他知道十字架的痛苦,他也曾經害怕退縮,但是透過禱告,他最後仍選擇順服上帝的旨意。 12.我們讀今天的經句:(耶穌)既有人的樣子,就自己卑微,存心順服,以至於死,且死在十字架上。(腓立比書2:8) 耶穌接受施洗約翰的洗禮是為了遵行上帝的旨意,上帝因為耶穌接受洗禮而歡喜快樂,讓我們看見天父上帝多麼喜悅他的兒子耶穌,也看見耶穌完全順服上帝的旨意,甚至願意為我們死在十字架上。耶穌是最棒的順服的榜樣。 13、14、15.上帝也要我死在十字架上嗎?我們其實可以這麼做,讓上帝喜悅開心:唱詩歌讚美神、禱告、打掃教會、奉獻金錢或是時間、愛心等、幫助人、讀聖經、14.背聖經經文、星期天來教會參加兒童主日學、或是傳福音,讓更多人認識耶穌。 16.通常遇到許多事情,人有兩條路可以選擇:一條是必須要走的,一條是我想走的。 我想走的路當然是比較容易的路,例如媽媽要我幫忙洗碗,但我不想,也不喜歡。 我必須要走的路就是我不想走的路,就是我不想幫忙洗碗,但是我願意順服去幫媽媽的忙。 17.我們來看看這張圖: 第一個圖:我不認識耶穌,所以自己坐在寶座上,用自己的方法來處理各樣的事情,結果把生活搞得亂七八糟的。 第二個圖:我認識耶穌了,但是一樣自己坐在寶座上,把耶穌擺在一邊,一樣用自己的方法來處理各樣的事情,所以一樣把生活搞得亂七八糟的。 第三個圖:我認識耶穌了,並且從寶座上下來,把心裡的寶座讓給耶穌,結果生活各方面就越來越順利了。 18.再來複習今天的經句:既有人的樣子,就自己卑微,存心順服,以至於死,且死在十字架上。(腓立比書2:8) 讓上帝喜悅的方法有很多種,其中第一優先就是「順服」,上帝喜悅我們順服他的話語。 分組 1.賓果小遊戲:順服上帝的行動 2.以順服讓上帝喜悅(學習單) 3.小蠟燭(禱告)
寶島曼波 毅安他們廣設科沒有音樂課,一年級22個班級分成兩組比賽,一組是有音樂課的,另一組是沒有音樂課的。真特別。 結果沒有音樂課的這一組,前三名都被廣設科所囊括,毅安班上第三名。
聖誕餐會短劇及詩歌練習(伊茹) 姊妹讀經分享(涵瀞) 馬太福音查經(涵瀞) 9/27-10/17讀經進度:馬太福音第5-8章 引導題目: 1. 馬太福音5到7章是有名的登山寶訓 , 裡面有沒有你最感動、最喜 歡的經文呢? 2.神是怎麼樣的一位神? 3. 馬太福音第八章23到27節, 耶穌平靜風和海 , 如果你是和耶穌同在的門徒,你會怎麼做呢? 4. 馬太福音第六章 9到13節, 是一篇主禱文, 姊妹們可以試著每天早上用這個禱告文,來為自己禱告喔
沒想到建宇打排球打到進校隊了!
健檢結束買了兩個麵包當早餐吃
下午跟怡潔約在教會見面, 把我的投資型保單信用卡改成一銀信用卡繳費, 過幾個月再來剪掉永豐銀行的信用卡。
敬拜:倫君 交通 姊妹聖誕餐會討論
毅安上了高中後忙於社交,一下子去某個同學家,一下子來我們家,今天則是約去三重唱KTV。 毅安中午在教會簡單吃個飯就先離開了,晚上六點回到家,問他第一次的KTV初體驗感覺如何?他的回答只有一個字:臭! 不知道是菸臭味還是毒品味....
◎遊戲:保齡球(一人三球) ◎詩歌: ◎遊戲: ◎詩歌:順服 我們小時候很流行閱讀一本書叫做「十萬個為什麼」,為什麼天空是藍色的?為什麼太陽不會掉下來?為什麼身體會長大?為什麼大船在海上不會沉下去? 你心裡有沒有很多「為什麼」呢?(問孩子) 有時候我們的生活會發生許多意料外的事,20年前的九二一大地震、2004年的南亞大海嘯、原本跟我很好的同學突然不理我了、家人生病了等等,我們都會問「為什麼」,也很可能會抱怨、難過、生氣。 當我們心裡又出現「為什麼」的時候,求主耶穌幫助我們想起這首詩歌,相信上帝要使萬事互相效力,就是所有事情的安排都有上帝美好的旨意,叫每一個愛上帝、願意尋求上帝的人得到益處。 分班 分組 1.上帝交代施洗約翰要做的事是甚麼? 2.施洗約翰怎麼做?有沒有因為大家都跟隨他而驕傲? 3.在家、在學校、在教會,上帝交代我做甚麼事呢? 4.甚麼是「全力以赴」「盡全力」? 5.我的夢想是甚麼?你的夢想是上帝要你做的工作嗎?我要如何預備自己,好完成上帝在我身上美好的計畫?(學習單) 6.結束禱告
毅安在亞東醫院拿的藥吃完了, 今天早上帶他去何皮膚科, 何醫師非常有耐心細心的解說。 這些過敏吃的藥長期吃還好, 亞東醫院開的外用藥都不含類固醇, 但是今天開的藥是兩種藥的混合, 含有一些類固醇, 一天頂多薄薄地抹兩次就好。 口服要先拿一個星期的分量, 一個星期後回診再拿一個月的藥。
很久沒參加婚禮了,前一天突然聽到Tony爸爸膽道結石的消息,才警覺到要好好的為這場婚禮禱告。 李牧師的祝詞非常棒:若有人在基督裡,舊事已過,都變成新的了! 過去的事將成為生命中的養分,在基督裡,一切都要變成新的了! 跟幾位新生命造就小組的姊妹同桌,她們真的很嗨,好可愛!主愛團契主席不時跑過來我們這裡「敬酒」,讓老公不知不覺就喝了半瓶紅酒。結果回到家沒多久,老公就倒啦! 穿著超合身的衣服赴宴,真是需要一條披肩遮一下飯後的肚子。今天的婚禮感覺IDo更像一家人了!
第一次段考第二天,因為有老師的研習營,所以中午就放學了。 毅安班上先留下來練鄉土歌謠,中午去吃了貴森森的義大利麵,然後一行九個人去同學家「看書」。 結果一到同學家,看見有一張桌子很適合打麻將,結果就變成打麻將大會啦! 其實這三天的段考每天只考一科,國英數三科。難怪他們這麼放鬆。
沒有蛀牙,但是洗牙過程有點流血。
遊戲: 詩歌: 遊戲: 詩歌: 分班信息 分組
◎遊戲 ◎詩歌:Say Yes to Jesus ◎遊戲 ◎詩歌 分班 ◎引起動機:畫出一條長10公分的直線(紙筆、尺、小點心、聖經) ◎如果有一把尺,是不是就很容易劃出準確的十公分直線?上次闖關遊戲中的秤也是,尺跟秤都是度量衡,尺是判斷長度的標準,秤是判斷重量的標準。 很多東西買來都會有說明書,照著說明書來操作,才不會很快就把東西給用壞掉。 那我們生活的度量衡是甚麼呢?我們人生的說明書是甚麼呢?沒錯!聖經是幫助我們判斷對錯的基準。如果我們像耶穌一樣很瞭解聖經,懂得上帝的話,就能幫助我們避免錯誤。當誘惑來臨時,我們就可以像耶穌一樣用上帝的話把仇敵趕走。 ◎影片 ◎加強印象問答(要用哪一句經文擊退仇敵?) ◎稱讚孩子們很棒!跟耶穌一樣明白上帝的話語,並且運用上帝的話來抵擋仇敵,勝過誘惑。 ◎因為出於神的話,沒有一句不帶能力的。(路1:37) ◎想想看,甚麼時候我們特別容易軟弱,這時候該怎麼用上帝的話來得勝呢? 分組 ◎製作小書(A4紙、膠水、色鉛筆、有色封面紙、雙面膠帶、剪刀、鉛筆、橡皮擦) ◎禱告
今天補班補課,但是老公不用,所以我們就去把電影優惠券用掉,看了「小丑」啦! 原本以為會是令人不舒服的驚悚片,結果看完的感覺是非常沉重。 不斷雪上加霜的打擊,與個人特質的不斷碰撞,終於「造就」出一個反社會人格的毀滅性人物。 其實我們看得懂小丑的需要,但是有沒有人願意去懂他、去靠近他、去愛他?說真的,現在的我也還沒辦法做到,因為恐懼可能大過這些。 我會不會不小心也成為落井下石的其中一個人? 我是不是有時也會躲在小丑面具的後面偷偷做一些破壞的工作? 我是否以外表或外在行為來判斷一個人? 我有真的去關心那些需要幫助的人嗎? 想到幾個陪讀班的孩子,心裡很是沉重。主啊!我們愛她們的方式似乎趕不上她們所遭受的打擊,求主憐憫,求主救她們啊!
換了瓦斯爐及熱水器的安全強制開關, 以前是手動的, 現在換成如果瓦斯漏氣就會強制關閉。 另外,瓦斯總開關一年要開關個一兩次,免得緊急時卡住。 2500,下次瓦斯帳單一起收。
各種顏色的真牛皮,讓姊妹們出現選擇障礙,呵呵~~ 謝謝曼容老師幫忙畫好版型,我們只要剪下來修整一下, 再去找老師敲打幾個鉚釘就好了。 不過我的鉚釘因為我施力不均而有點凹損, 算啦~~反正是自己用的囉!
敬拜:願你的話/在你同在裡(光真姐) 信息:祭壇與轉化2(雯卿)