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碧馬麻

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

『造成我們痛苦的,並非事情本身, 而是對問題的想法。』

他的寶貝

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小孩不笨(上)

2008年03月30日
公開
19

下了一整天的雨 出遊計劃自然又"泡湯"啦 下午魁在看電視 妹睡後沒啥事做的我在旁邊跟著打發時間 看著看著覺得感興趣起來 那是部新加坡的電影叫"小孩不笨2" 魁說之前他有看過一次覺得還不錯 既然他看過了 為什麼還要陪著我看一次? 後來才想到 或許是認為我看了一定會有所感觸和收獲 才會把遙控停在這節目上吧.... 我是從中途加進來看的 劇情正好進行到精彩處 胖導師要全班同學全站起來 目的是為了要他們交出手機 當然同學們哪可能乖乖自動繳"機"啊 藏匿的地方真的是千奇百怪 ∼乳溝 股溝 小褲褲裡的.... 但仍被老師一一給識破 請他們取出繳回 就在之中一位同學要交出手機時 不小心同時掉出一片色情光碟 雖然全班男同學都義氣的想幫他掩蓋證物 但最後還是落入老師手裡 胖導師氣得拿起手中的卷夾 衝動的就往犯錯的學生頰邊打下去 嘴裡還不斷咒罵著.... 血氣方剛的學生禁不住這樣的"挑臖" 於是反扭住老師的手迫他停住 旁邊同學見狀全蜂擁而上 將老師圈住打成一團 突然四周圍的同學全有默契的亮出大哥大 人手一機的猛對著打鬥現場拍照 於是校長叫來了肇事的兩位學生家長 動手打老師的那位被開除退學了 而帶色情光碟的同學 被安排在禮堂的前方講台上 在全校師生眾目睽睽下 手支在講桌上 彎著腰翹起屁股 手執藤鞭的老師在一旁使勁的往下狠抽 畫面特寫著受罰同學痛苦扭曲的表情 以及台下一張張感到驚嚇 害怕 不忍卒睹的臉.... 此次校園事件鬧上了媒體版面 我猜應該是學生們提供的資料 因為報上刋的是胖老師出手打學生的畫面 於是記者群們分別圍著校長和受鞭刑的家長做訪問 先是校長對著鏡頭解釋: 「學校有學校的規則 犯了錯原本就應該要受罰...」 畫面切到學生母親那一方 家長憐惜的發表著: 「孩子犯錯處罰難免 為什麼要在大庭廣眾下羞辱他呢?」 校長回答記者提問: 「我們這麼做是想要有"殺雞儆猴"的效果  好讓學生能牢牢記住不要再犯相同的錯...」 家長激動的陳述著: 「學生也有人權的嘛 社會對待犯人都講人權了  為什麼對孩子卻這麼殘忍....」 校長態度開始出現閃躲的: 「我們都是依照國家規定的方式在處理  目的是要管教好每位學生...」 家長痛心的回應: 「我知道學校的處境 只是希望處罰時可以私下做  犯人接受鞭刑時也是在房間裡執行  為什麼孩子只是犯了錯就必須公開羞辱....」 最後校長自覺立場動搖只是不斷的敷衍重述著: 「學校有學校的規定..我們都是依照規定處理...」 然後就坐上車離開了  

小孩不笨(下)

2008年03月30日
公開
24

因為輿論的壓力 胖導師向校長遞出辭呈準備離開 卻被校長和校內的老師們擋住去路 極力要將他慰留下來 因為他的努力和付出大家都看在眼底 校長當著胖老師的面撕碎了辭職信 而胖老師則內心百感交集的頻頻抹淚 決定留下來的胖老師 一直深思著某位男老師告訴他的話: 「每個人都有優、缺點  多注意孩子的優點 多給予肯定和鼓勵  自然而然缺點也就不那麼明顯了...」 胖老師下定決心為了這句話要做點改變 他將老舊的野狼機車換成了酷炫的哈雷 之中似乎代表著自己內心裡也做了革命 把傳統保守的教育方式給捨棄 轉而用較貼近學生的方式去了解他們 把自己放在和他們同樣的高度搏感情 而不像以往是高高在上的執教者 三位女同學有說有笑的邊走邊討論考試成績 A同學笑著對B同學: 「妳這次考試只得了12分  鐵定又要被胖老師處罰了...」 遠遠的看見胖老師騎著新車向她們靠近 同學們立即打哈哈的齊讚: 「哇!老師酷吔∼」 沒想到胖老師將安全帽的罩子向上一翻 一開口就對著考12分的女同學: 「妳這次表現不錯哦 進步了2分  下次再努力一點 一定可以再進步5分  加油!我對妳有信心....」 同學們一開始還面面相覷 妳看我 我看妳的不敢相信自己的耳朶 然後...自信又燦爛的笑容在臉上綻放開來 雖然後來劇情並沒交待女學生成績有否突破 但我相信她進步的分數絕對不止老師預估的程度 大人之間因為地位相等 似乎比較容易原諒彼此 而選擇給對方機會重頭來過 但對待同樣犯了錯的孩子 卻堅持一定要有嚴厲的處罰才能促使改過 所以胖老師獲得諒解留在原有崗位上 兩位肇事的學生 一位被逐出校門間接宣示被放棄 一位在大庭廣眾下被羞辱自信心受創 被退學學生的爸爸是個不識字的老粗 因為恨鐵不成鋼 因為對兒子期望太大 愛他卻不知道怎麼管教 只好延用上一代的教育方式 對孩子是從小打到大 而被施以鞭刑的學生 父母都是高知識分子 卻因忙於工作上的事而疏於親子互動 父親將管教責任交給母親 母親很愛孩子但一出口就是叨絮不止的指責 因緣際會下 兩位學生加入了不良份子的幫派 單純的孩子認為自己 在父母心中是個全身充滿"問題"的麻煩 只有在"兄弟"們面前才能發現自我的價值 一個因為從小和父親"交手"到大 武藝和身手都很俐落 一個則遺傳了父母的優秀基因 在電腦專業知識方面十分頂尖 於是被幫派給利用做了壞事 在一次執行幫派"任務"時 被開除學生的父親為了救兒子 從高處摔下重傷 而另一個被鞭刑的學生 則是搶劫失風被攔阻下來時 父親為了他不惜向被搶的阿婆下跪 求她給孩子自新的機會 自己願意代他頂罪被捕.... 為了讓病重的父親安心 孩子騙父親已獲得校長原諒重回校園 父親沒拆穿只要他帶校長到醫院來 想親自跟她當面道謝 等校長和胖老師站在痷痷一息的父親面前時 父親以著虛弱的聲音懇求校長: 「世上沒有教不好的孩子 只有不會教的父母  我沒唸書不知道怎麼把孩子管教好  但我知道他不壞 請你們不要放棄他  再給他一次機會....」 最後父親還是傷重不治 而兒子發揮自己專長在武術方面獲得佳績 校長和胖老師在一旁欣慰的: 「幸好當初我們沒選擇放棄 願意給他機會...」 在劇終的口白裡 也有好幾句話讓我很有感觸 「每個孩子的心裡 都住著好孩子和壞孩子  讚美和鼓勵會讓好孩子不斷出現...」 「資源放錯了地方 就會成為垃圾  而垃圾若放對地方 也就成了資源」 「也不曉得為什麼   小的時候 爸媽總是笑臉看著我們  陪我們玩 要我們小心   因為我們的一點進步就開心不已  但隨著我們年齡漸漸大了之後  (此時畫面中原本手拿指揮棒陪孩子玩的父母   手中的物品漸漸由藤條所取代)  他們的臉變得愈來愈嚴肅 不苟言笑  要求這個 命令那個....  其實不止大人們需要被讚美和鼓勵  小孩子也一樣很需要啊....」 我的心情和眼底一樣澎湃不已....