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育兒．持家．愛自己
毅安媽咪
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◎主題：善與惡的交戰 ◎讀經：羅馬書7:14-25 ◎目標： 1.承認自己的軟弱 2.相信神會幫助 3.我的生命施工中 ◎金句：然而，靠著愛我們的主，在這一切的事上已經得勝有餘了。(羅馬書8:37)
105/9/18第二堂主日信息大綱 ◎主題：不應該得到的 ◎經文：羅馬書5章1-11節 ◎金句：羅馬書5章8節惟有基督在我們還作罪人的時候為我們死，上帝的愛就在此向我們顯明了。 ◎信息目標及概要： 1.【現代劇-遲交的一百分】了解「恩典就是：我們不該得到卻得到的東西」 2.我們因為有罪，原本不該得到赦罪的恩典，但上帝卻藉著基督賜給我們。 3.嫦娥奔月的傳說表達古人對永生的盼望，但這需藉著基督與神和好才能得著。 幼幼班信息： ◎喻道故事：我替他還債 ◎提問： 1.哪個小朋友有舅舅呢？ 2.舅舅是媽媽的誰啊？ 3.欠人家錢要不要還？ 4.小莉的爸爸媽媽有辦法把錢還給人家嗎？ 5.沒辦法還錢，爸爸就會被抓去怎樣？ 6.如果你是小莉或是小莉的媽媽，你會不會很緊張害怕？ 7.結果是誰幫小莉的爸爸把錢還清了呢？ 8.如果你是小莉的舅舅，你會幫他們還錢嗎？ 9.如果你是小莉或是小莉的爸爸媽媽，你會不會好感謝小莉的舅舅？ 10.當討債的人來敲門的時候，誰會為小莉的家人去開門並且做保證呢？ 11.如果你是小莉的爸爸，以後會不會更小心謹慎，免得辜負舅舅的好意呢？ ◎信息： 小朋友，你們知道嗎？我們就像小莉的爸爸一樣欠了很多錢，為什麼呢？因為神愛世界上所有的人，但是人類的祖先亞當跟夏娃吃了神跟他們說不可以吃的那棵分別善惡樹上的果子，由於他們沒有聽神的話，他們懷疑神的話，犯了罪，所以後來所有的人類都不能再跟神和好了，因為我們都是罪人。 你曾經說謊嗎？你會討厭其他小朋友嗎？你會不會甚麼事都想要搶第一？還是你常常覺得自己很不好？或是覺得別人好像都在說你的壞話？其實這些都不是從神來的，只要不是從神來的，都是罪，都是仇敵撒旦放在我們裡面的。 主耶穌就像小莉的舅舅一樣，他其實沒有必要幫我們還債，但是因為他實在好愛我們，希望我們活得更健康、更快樂，所以他願意為我們釘死在十字架上，為我們流出紅色的寶血，使我們的身分從「罪人」變成「無罪的義人」。主耶穌這麼做是因為我們很棒嗎？還是因為我們做很多事都非常認真？不是的！這完全是主耶穌給我們的恩典！ 恩典就是禮物，就是一個人主動要送給你的，是白白得來的，不是靠著我們自己得到的。主耶穌在我們還做罪人的時候就為我們死，就表示神好愛我們。 如果仇敵撒旦又來控告我們說：你看看你，又犯錯了吼？你看看你，就是這麼愛生氣！你看看你，忍不住又說謊了吧！這時候就要趕緊禱告，請主耶穌幫助你把仇敵撒旦趕走，並且相信主耶穌正在幫助你變得越來越好。 耶穌告訴你，你已經沒有罪了！但如果你卻因此做更多的壞事，想說主耶穌都會原諒我，你想，耶穌會不會很難過？為了感謝耶穌給我們的禮物，我們會想要越來越像他，像他一樣愛神，像他一樣愛人。 ◎禱告： 親愛的天父爸爸，謝謝你這麼愛我，差派主耶穌為我釘死在十字架上，洗淨我的罪，讓我成為新造的人。我要更多學習像你一樣，更認識天父爸爸，更多愛你，有更多的愛去愛其他小朋友。這樣禱告是奉耶穌的名，阿們！ ◎刮畫 每個小朋友一張刮畫紙及一支沒有水的原子筆，上面貼小十字架。 像這張黑黑的紙一樣，我們身上都是小黑球，我們都是罪人，但是主耶穌送給我們一份大禮物，就是讓我們成為沒有罪的義人。耶穌來，我們的生命就會不一樣！怎樣不一樣呢？我們一起來看看吧！
@信息主題: 中秋愛家 親子闖關趣 經文: 約翰一書 4: 7-18 @信息大綱: 1. 愛家影片: 坐飛機的刺瓜子湯 https://youtu.be/UE-WBWAXqmU 2.愛我們的家: 每個人付出 每個人珍惜 每個人寬恕 3. 家不只是講理的地方 更是講愛的地方 @本週金句 約翰一書 4:16 神愛我們的心，我們也知道也信。 神就是愛；住在愛裡面的，就是住在 神裡面， 神也住在他裡面。 @闖關活動 大致分為三關 , 每關約15分鐘: 1. 伊茹: 美勞手作 2. 博真: 音樂律動 3. 曉珮: 趣味遊戲 1. 10:40-10:55 開場唱跳互動， （愛我們的家， 博真） 2. 10:55-11:10 短信息， （倫君） 3. 11:10-11:55 闖關活動 （伊茹、博真、曉珮） 4. 11:55-12:05 感謝隊長関主（倫君）； 祝福詩歌 （雪菲） 美勞手作關 ◎預備：半開或全開的白色書面紙、先貼好咖啡色樹幹、紅色、黃色、橘色、淺綠色、深綠色紙張、剪刀、膠水或白膠、示範用各種圖形、筆。 ◎說明： 這一關要進行共同創作，需要每一個大人小孩的合作。我們先來認識幾種圖案...(拿出事先剪好的各種圖形秀給大家看，問大家是甚麼圖案。)這邊有一張已經貼有樹幹的大紙張，現在每個人都拿一把剪刀跟深綠色的色紙，剪出各種大小的樹葉，然後貼在紙上。想一想你家裡有幾個人，就剪出幾顆果子，隨便你要剪甚麼形狀，可以參考老師剛剛示範的那四種。剪好之後在上面寫上家人的名字，然後貼在大樹的樹葉上。 ◎操作： 1.先給深綠色紙張，請小朋友剪成葉子形狀，貼在樹幹樹枝上。 2.再給其他各種顏色的紙張，紅色剪成愛心形狀、黃色剪成圓形、橘色剪成月餅形狀(花朵型)、淺綠色剪成柚子形狀。 3.將剪好的各種形狀果子貼在樹上，完成大樹剪貼畫。 ◎信息： 倫君老師剛剛的信息裏頭提到要如何愛我們的家？每個人"付出"、每個人"珍惜"、每個人"寬恕"。這幅作品是大家共同的創作，因為大家都有「付出」，我們的家也需要我們的「付出」，幫忙做家事，為彼此的需要禱告。看看每個人剪出來的樹葉形狀大小一樣嗎？雖然剪得不一定很漂亮，但是每一片葉子都要「珍惜」，就像我們的家人，每個人都不一樣，要彼此「珍惜」。再看看有的圖案好像剪得不好看耶！你有可能要求中班的小朋友剪得跟國中的哥哥姊姊一樣好嗎？當家人做了一些事讓我不開心或達不到我所期望的時候，我們要學習「寬恕」、學習原諒。每個家都不完美，但是當我們願意付出、彼此珍惜、彼此寬恕，就有愛在我們中間。教會也是我們的大家庭，在這棵樹上的所有名字都是我們的家人，我們要彼此相愛。讓我們來複習一下今天的經文：「神就是愛；住在愛裡面的，就是住在神裡面，神也住在他裡面。」
2016-09-04主日信息 主題：迦勒的信心 讀經： (民數13、14章)、約書亞14：6-14 參考經文： (民14:24) 惟獨我的僕人迦勒，因他另有一個心志，專一跟從我，我就把他領進他所去過的那地；他的後裔也必得那地為業。 (書14:10‐11) 10 ……耶和華照他所應許的使我存活這四十五年；其間以色列人在曠野行走。看哪，現今我八十五歲了，11 我還是強壯，.....；無論是爭戰，是出入，我的力量那時如何，現在還是如何。 (書14: 13) 於是約書亞為耶孚尼的兒子迦勒祝福，將希伯崙給他為業。 重點： (在迦勒身上學習屬靈功課 ) 1. 專一跟隨神：即使是惡劣環境，別人的錯，但仍相信神不會錯。 2. 面對受苦選擇不抱怨(神祝福迦勒有強壯的身心靈並進迦南) 3. 對神的應許有信心而順服的人會得獎賞(迦勒與子孫得希伯崙) 金句： (賽40：31）但那等候耶和華的必從新得力。他們必如鷹展翅上騰，他們奔跑卻不困倦，行走卻不疲乏。 幼幼班分組：思伶 http://beauty09262000.nidbox.com/diary/read/7763197 大眼仔黏土製作 信息：我們要像迦勒一樣專心跟從神，將我們的眼睛對焦在神，我們的眼睛看哪裡，我們的心就在哪裡。
主題：分地為業：最美好的產業 讀經： 約書亞年紀老邁，耶和華對他說：你年紀老邁了，還有許多未得之地...我必在以色列人面前趕出他們去。你只管照我所吩咐的，將這地拈鬮分給以色列人為業。(約書亞記13:1及6) 這樣，耶和華將從前向他們列祖起誓所應許的全地賜給以色列人，他們就得了為業，住在其中。(約書亞記21:43) 重點： 1.珍惜並分享所擁有的 2.彼此相顧及祝福 3.神是最美好的產業 金句： 耶和華是我的產業，是我杯中的分，我所得的你為我持守。用繩量給我的地界，坐落在佳美之處，我的產業實在美好。(詩篇16:5-6) 幼幼班分組： 由老師事先將各支派的地圖裁剪下來，請孩子們塗上不同的顏色，然後依照相同的圖形貼在土地分布圖上。 低年級分組： 在土地分布圖塗上不同的顏色。孩子一邊畫的同時，老師一邊複習剛才的信息內容。分享代禱事項，最後一起禱告結束分組時間。
●8/21主日流程 10:40-11:00遊戲(划拳、益智問題穿插) 11:00-11:10詩歌 11:10-11:20信息 11:20-11:30影片回顧 11:30-12:00兌換點數
兩位都是露霞的社區鄰居 盈均 吳紹齊(雙胞胎升小一) 吳紹瑜(雙胞胎升小一) 董興娣(福建)(美體美容工作室) 葛家福(升小二) 葛家宜(升大班) 金桂姐 巧婕(升小一) 陳欣瑜 劉羽喬(快滿三歲) 感謝神， 新朋友帶小小孩來， 家長可以跟小孩在一起， 孩子比較容易進入。 ●關於幼幼班家長的回饋 ○聚會改變最初立意： 1.讓參與週間活動的親子能夠自然來到主日。 2.格局放大，營造親子崇拜的氛圍。 ○原本聚會型態優點： 1.小小孩在封閉的空間較有安全感。 2.信息容易進入孩子心裡。 3.量身打造的活動，滿足小小孩的需要。 4.家長可以專心聚會。 ○原本聚會型態缺點： 1.幼幼孩子進入兒主需要一段適應期。 2.習慣接觸到的人事物有限，眼界有限。 ○改變後聚會型態優點： 1.讓孩子更有彈性，接觸不同年齡層及族群的人事物。 2.大小孩幫助小小孩，創造關懷服事的機會，可學習付出。 3.跟年長者有互動。 ○改變後聚會型態缺點： 1.較慢熱的小小孩們反而更黏媽媽 2.信息時間小小孩坐不住 3.家長無法專心聚會聽信息
@信息主題: 跨越約旦河 追尋夢想 (約書亞記 3:1-17) @本週金句: 約書亞記3:13 等到抬普天下主耶和華約櫃的祭司把腳站在約旦河水裡，約旦河的水，就是從上往下流的水，必然斷絕，立起成壘。 @信息大綱: 1. 短劇: 過約旦河 2. 不要再等了: 夢想就在前面 3. 跨入約旦河: 跟著約櫃行 採取行動吧 4. 行割禮: 做新造的人 幼幼班分組 ◎鱷魚著色、剪紙(A3紙、蠟筆) ◎請孩子們都站在一邊，老師站在另一邊，假裝中間是約旦河，河裡有好多鱷魚。請孩子們思考如何越過這條河。 ◎過河遊戲(巧拼、鱷魚圖) ◎美好的事物就在河對面，要有勇氣及信心跨越約旦河，才能實現夢想。 ◎你長大後想要做甚麼？你會害怕嗎？你害怕甚麼？要如何勝過懼怕？聽神的話，有神同在，就不必懼怕。 ◎禱告：親愛的主耶穌，謝謝你愛我，並且隨時幫助我。當我害怕的時候，求你讓我想起你對我們說過的話：無論你往哪裡去，我必與你同在。幫助我記得向你禱告，照著你的話所說的去做，有勇敢的心踏出第一步，並且知道你必幫助我。這樣禱告是奉耶穌基督的名求，阿們！
欣諭媽媽(戴口罩，說肚子痛，沒有一起站起來唱歌活動) 育彤媽媽(越南籍，人很nice，我們一起唱詩歌活動) 家合爸媽(似乎有點年紀，容易親近，家合是獨子) 戴成爸爸(很高壯，滿身大汗地進主堂，在爸爸身邊的戴成看起來好滿足，留下用餐) 君哲爸爸及姐姐(爸爸看起來很累，有點距離感。姊姊升高二) 丕辰丕允爸媽(看起來正常家庭) 以心媽媽(眼睛似乎有問題，對以心很嚴格？留下用餐) 婉渝爸媽及婉甄(媽媽慧貞的氣色比半年前好很多，爸爸剛開始有點距離感，但聊了天還可以。靜霞有跟爸爸聊) 曾宏旭城媽媽(在西昌街賣二手商品，對象是上班小姐及年紀大的阿伯) 名軒媽媽(沒有帶弟弟來) 以真媽媽(硬把以真挖起來參加活動，留下用餐)
@信息主題: 順服就蒙福 (經文: 約書亞記 6:1-17) @本週金句: 約書亞記6:16 到了第七次，祭司吹角的時候，約書亞吩咐百姓說：呼喊吧，因為耶和華已經把城交給你們了！ @信息大綱: 1. 影片: 約書亞 https://youtu.be/gs2fp-DfKMc 2. 神是耶和華軍隊的元帥 約書亞: 聽神聲音的領袖 3. 神是有次序的神 4. 順服就必蒙福 幼幼班分組 活動：老師說 畫畫：依老師的指示畫畫 口訣： 從小學真理 遵從真理行 聽話要聽對 順服就蒙福
主題：喇合的信心 經文：約書亞記２章 大綱： 1. 認識上帝做出正確的選擇 2. 信心會帶出行動 3. 因著信心得著神的祝福 ★小結： １．上帝不看我們的過去，是看重我們的未來。 ２．喇合是人人都有機會蒙上帝悅納的證據。 幼幼班分組： 複習喇合如何以實際行動顯出她對上帝的信心。 形狀：喇合依照兩個以色列的探子的吩咐，拿甚麼從她住的地方縋下去做記號，好保護她的家人們？ 顏色：喇合用甚麼顏色的繩子？ 遊戲：翻花繩
經文：約翰壹書五章1-5節 信息目標： 1.明白神的兒女能夠勝過世界 2.明白「勝過世界」的意義 3.明白勝過世界的緣由及方法 金句：「凡從神生的，就勝過世界，使我們勝了世界的，就是我們的信心。」(約翰一書5:4) 前言： 當一個人接受主耶穌成為他生命的主，就被認定是從神生的，這人就會愛神，愛神所生的，並且勝過世界。 一•什麼是世界？ 1.「凡世界上的事，就像肉體的情慾、眼目的情慾，並今生的驕傲，都不是從父來的，乃是從世界來的。」(約翰壹書2:16) 2.「全世界都臥在那惡者手下。」(約翰壹書5:19) ◎世界一方面是指那惡者撒旦所掌控的範圍，另一方面則是指與神所賜的生命相悖離的一種現象及狀態。 二•「勝過世界」的意義 1.對世界的一切失去了興趣 「勝過世界」是不再被這世界的一切所吸引，也不再想去爭取，沒有這方面的傾向。不論是肉體的情慾、眼目的情慾、今生的驕傲，這些都不再能夠吸引我們！這其實並不是很容易的，我們這個人總是會有一些愛好，甚至可以說不是沒有任何的慾望、也不是沒有任何的反應。然而「勝過世界」是表示我們不再被這一切所抓住、不再被吸引，我們的喜愛、我們的傾向在本質上有了180度的改變，對於這些短暫的、有限的、不是從父來的事失去了胃口。 2.想要積極遵守神所吩咐的誡命 什麼是「勝過世界」？就是在積極方面表達出他專心遵行神所吩咐的誡命。這是我們身為神的兒女信主之後新的傾向，是我們會努力去爭取、努力去實踐的。他們喜歡作與神有關係的事，他們喜歡服事主、服事人，他們不在乎自己的得失、他們用自己的生命在遵行神的旨意。我們可以說他們遵行神所吩咐的誡命，他們是「勝過世界」的。 三•為何能夠「勝過世界」？ 1.我們是神所生的 「從神而生」代表著我們因著信靠耶穌基督，領受祂所賜的生命。基督徒因著擁有基督所賜的新生命，才能夠有力量行得出來。這是一個出自於神的生命，是一個「有能力的生命」。我們之所以能夠勝過世界，是因為我們有不一樣的生命，我們是神所生的！ 2.我們是有信心的 「因為凡從神生的，就勝過世界，使我們勝了世界的，就是我們的信心。」也就是說，信耶穌為神兒子的「信心」成了我們得勝的關鍵！信心不是建立在我們的自信上，不是講話大聲的人比較有信心，而是我們深知道自己所連接的是那位愛我們的主。我們的主祂不但是愛我們的主，祂更是那位得勝的主！祂藉著死敗壞那掌死權的魔鬼，祂將我們從罪惡過犯中救出來！ 根據啟示錄三章21節所說的，祂是那位得了勝的主，是坐在父的寶座上的主，祂應許我們，若是我們得了勝，就要在父的寶座上與祂同坐。祂是我們有信心的根基，也是我們力量的源頭，我們能夠勝過世界所倚靠的不是我們的自覺、不是我們的修養、不是我們有本事，而是我們透過信心與祂連結，我們便擁有祂加添在我們心裡的力量。因此，勝過世界是一種印證，代表我們因著信，有不一樣的生命；代表我們因著堅定到底的信，領受了不一樣的能力。 三、如何「勝過世界」？ 要勝過世界的辦法很清楚的記在五章4、5 節：「因為凡從神生的，就勝過世界，使我們勝了世界的，就是我們的信心。勝過世界的是誰呢？不是那信耶穌是神兒子的嗎？」 1.信從祂 「信」耶穌的「信」是指一種「選擇、決定」。我們聽了福音、接受了耶穌基督，請祂作我們的救主和我們生命的主，我們就是從神生的，我們擁有祂所賜的永生。這是我們信心的開端。 2.信靠祂 「信」的意思是指著一種「支取」。這是表示我們是從祂那裡領受了力量，全心的倚靠祂，來面對人生的種種挑戰與困境。「不住的禱告」就是當我們遇見超過我們力量所能承擔的事情時，我們總是拿到主的面前來禱告。我們向主禱告成為我們軟弱無助時的第一個反應。當我們發現自己無法勝過世界的吸引、纏擾，我們就要來到主的面前，透過信心向祂支取力量，求祂將勝過世界的力量賜給我們！ 3.信服祂 當我們有了祂的生命，我們珍惜、我們堅定的倚靠祂，我們渴望自己活出一個與永恆生命相對應的生活來。我們渴望神成為我們生命的舵手、我們渴望用自己的生命來榮耀祂。 我們若是要繼續不斷的得勝世界，就必須繼續不斷的在「信心」中與賜給我們「得勝生命」的主相連結，祂是我們信心的創始，也是我們信心的成終。讓我們全心全意的信從祂、信靠祂、信服祂作一個勝過世界的得勝者！ 幼幼班分組： 製作神兒女身分證 打開你的皮夾，數數看裡面有幾張卡 四，五張? 甚至十幾張? 裡面可能有我們的學生證 提款卡 信用卡 健身房卡 打折卡 俱樂部會員卡…等等 這麼多的卡一定程度上說明了我們的身份 告訴別人我們是誰 我們的人生也是一樣，我們可以同時有很多個身份，可以是某大學的學生，某某的男女朋友， 租房的房客，爸媽的寶貝孩子…等。 對基督徒而言，基督徒也是我們的身份之ㄧ，如同皮夾中眾多卡中的一張一樣。 但是，基督徒這個身份與那為數眾多的身份一樣嗎? 在我受洗之前，"基督徒"只是我好幾個身份中並列的一個而已，我週日常去教會 跟其他人一樣禱告，參加小組，但是我只有當下活在那個身份裡，如同下了課後， 我就可以暫時從"學生"變成另外一個身份一樣。 但是其實天父對每一個人都有他神聖的計畫 每個時刻 每個事件，都是他偉大計劃的一部份 祂總是在我不知不覺之中改變我的想法 受洗後他每天都告訴我新的道理 給我新的領悟 我想說的是，身為神的兒女，這個身份其實遠遠大於你其他的任何身份 它就是我們人生皮夾中的身份證 這是如此的重要! 如同我們可以辦數不清的會員卡 信用卡，用不到了頂多就丟掉 只有唯有基督徒這個身份證 可以真正的說明我們是誰 只有這個身份証你不會也不能把它丟棄 只有它，是獨一無二的 上帝希望我們知道這點。 寫給需要的人 願這個身份能夠脫穎而出。
1.蒙德里安設計(小色塊、黑色紙膠帶、剪刀) 2.折紙愛心 3.十字結 4.小樹苗水蠟畫 5.蛋糕盤勞作(家、教會、學校) 6.羽毛圖案上每格都要畫上不同的圖案(數大便是美，發揮創意，分工，小小圖案也能成就美麗的圖)
1.甚麼東西可以用來固定？ 2.木杖趕氣球進圍欄 3.推大球碰到相同顏色的呼拉圈 4.三人一組，雙手隔空交錯疊放，聽到屬於自己樂器的聲音就拍手，其他人要躲開。 5.看鏡子將球往後丟在九宮格裏頭，最快連成一線即獲勝(圈圈叉叉)。 6.所有人排成一排，只有最後那個人的眼睛是睜開的，然後用動作發號施令，依序用動作將指令傳到最前頭。(要提早看到問題，指令要清楚，動作要標準，要非常專心注意指令) 7.牧羊人、羊與狼的遊戲：四周有20道問題，牧羊人要帶著羊群並保護羊群，依序解決20道問題。牧羊人若發現誰是狼，就要在狼身上貼貼紙，身上被貼上貼紙的狼就out。每隊的狼則要尋找小羊在它們身上貼貼紙。狼被找到，整組扣20點，羊被狼貼貼紙，整組也要扣點。或是貼錯了，則整組加點。 8.讓我們腳在一起(橡皮筋綁腳在限時內走完規定路線) 9.杯喜交加(時間內用史塔克杯堆出4321的杯塔) 10.褥子團契 11.秤脫(關主說出一個數字，組員用現有的東西秤出相應的重量，每超過一次扣分) 12.有品有牌(將熟悉的品牌變色或變形) 13.平風靜浪 14.球直的路好辛苦(木板迷宮上的球不可掉進洞裡) 15.讓我們洞起來來(組員們用左腳單腳站立，右手抓住翹起的右腳形成一個洞，然後排成一列。選一組員用扇子將氣球從第一個洞搧到最後一個洞) 16.抽抽樂(每人手中拿一張紙，夾在上下兩個箱子中間，全組一起將紙張抽出來，要讓上面箱子掉下來。) 17.限時特快車(呼叫對方名字並把玩具車送過去，全組組員名字都被叫過即結束) 18.破局 19.密碼記憶戰 20.六張紙、一條雙面膠帶、三顆球，三分鐘之內堆疊出最高的塔。(跳脫原本的思考) 21.做甚麼事情需要等？
20160710 第二堂親崇信息大綱 信息主題：經歷神的愛 信息經文：約翰壹書 四 7-21 1. 神是愛 ◆是犧牲奉獻、不求回報的愛(約壹四9－10) ◆是無條件的、完全接納、包容的愛(羅5:8) ◆是樂意饒恕的愛。(約壹1:-9) 2. 經歷神的愛 ◆愛裏沒有懼怕(約一4:18) ◆我們成為神的兒女(約翰壹書3:1) 3. 活出神的愛（讓天父的愛發光） ◆(約一4:11)…上帝既是這樣愛我們，我們也當彼此相愛。 ◆(約一4:19)我們愛，因為神先愛我們。 金句 (約壹四16)神就是愛；住在愛裡面的，就是住在神裡面，神也住在他裡面。 (約一4:19)我們愛，因為神先愛我們。 幼幼班分組 1.如果你有一個心愛的玩具，是爸爸才剛送給你的，你捨不捨得借給別人玩呢？ 2.神在天上看著我們常常吵架、沒有彼此相愛，他很傷心。因為我們的心裡沒有神。神有一個兒子，名叫耶穌，他讓他的兒子耶穌來到我們中間，讓我們認識甚麼叫做彼此相愛。 3.你知道耶穌怎麼做嗎？他看到有人生病就醫治他們，看到有人餓了就給他們吃，看到有人傷心就安慰他們，看到有人需要幫助就幫助他們。這就是愛。 4.耶穌還做了一件最偉大的事，就是為了洗淨我們身上的罪，被釘死在十字架上。他為我們獻上他的生命，跟耶穌比起來，我們卻連一個心愛的玩具都捨不得借給其他小朋友玩，我們是不是顯得很小器啊？ 5.老實說，伊茹老師也不容易跟人分享自己喜歡的東西，但是當我知道神好愛好愛我之後，才發現原來我有好多好多的寶藏，是我從來都不知道的。因為知道自己有這麼多，分享就變成一件很容易的事囉！ 6.你身上有哪些寶藏，你知道嗎？ 7.你願意學習像主耶穌一樣樂於分享嗎？ 8.我們愛，因為神先愛我們。我們分享，因為神先跟我們分享。如果還是覺得好難，沒關係，我們一起來禱告。 禱告：親愛的主耶穌，謝謝你在我還不認識你的時候，你就先愛了我。甚至為了洗淨我身上的罪，獻上你寶貴的生命。你教導我們要彼此相愛，彼此分享，但是我還是不容易做到，求主耶穌幫助我明白你送了我好多寶貴的禮物，我相信當我更多認識你，更多明白你對我的愛，我就可以更願意與人分享，無論是玩具、食物或是我心愛的人。謝謝主耶穌！這樣禱告是奉主耶穌的名求，阿們！ 勞作：折零錢包(A3紙裁成正方形、雙面膠、彩色筆或蠟筆) 由老師先製作好十數個寫上各樣美好品格的小卡片，由每個孩子各抽出五個，然後將那五張小卡片送給他認為對方有這項品格的小朋友。每位小朋友再將所得到的小卡片放在剛剛摺好的錢包裡。
7/3主日信息 *信息主題: 一起來守住棚節( 尼8:13-18) *信息大綱: 1. 學習倚靠神: 紀念神的供應與保護 2.信仰傳承 3. 歡樂分享, 彼此相顧 (戲劇: 好鄰舍) 4. 救恩泉源: 節期的最後一日... 影片: 阿塔答爾的狂歡節 :https://youtu.be/1AfsXGtXGoo *本週金句 約翰福音 7:37-38 節期的末日, 就是最大之日, 耶穌站著高聲說: 人若渴了, 可以到我這裡來喝. 信我的人就如經上所說的, 從他腹中要流出活水的江河來. 幼幼班分組： 體驗活動：死水與活水 1.你們知道以色列人好久好久以前住在埃及地嗎？ 2.他們在那裏過得很快樂還是很痛苦？ 3.他們過得很痛苦，因為埃及的法老王要他們做苦工，做不好還會被打。 4.如果你做得不好，就被打、被罵，你會不會很難過？ 5.以色列人他們那時候也很難過，後來神興起一個先知名字叫做摩西，摩西帶領以色列人從埃及地出來。 6.他們從埃及出來的時候只帶了簡單的東西，連麵包都還沒有發起來就要出發了。 7.而且你們知道以色列人花了幾年的時間才終於進入神為他們預備的新家嗎？ 8.40年！沒錯！就是40年！ 9.但是這40年，以色列人的鞋子沒有穿破，神還每天從天上降下一種食物叫做"嗎哪"給他們吃。 10.這40年，神每天照顧他們。但是他們常常抱怨每天只能吃嗎哪，沒有肉可以吃，沒有水可以喝，但是神還是愛他們，用各樣的方法滿足他們的需要。 11.你會口渴嗎？口渴的時候你會想要做甚麼？ 12.在大太陽底下喝了水之後又去運動，會不會又口渴？ 13.耶穌說：人如果口渴喝水還會再渴，但是有一種水喝了不會再渴，你想要喝那種水嗎？ 14.那水就是耶穌自己！耶穌就是生命的活水，活水會不會發臭？死水才會發臭。 15.耶穌說，來到他面前喝這生命活水的人，從他的肚子裡面會流出甚麼來？活水的江河來！ 16.這是甚麼意思呢？你的生活每一天都是新的，都是流動的，都是有希望的！不是臭的，不是沒有生命力的，不是唉聲嘆氣的。 我們一起來念今天的金句：「人若渴了，可以到我這裡來喝。信我的人就如經上所說的，從他腹中要流出活水的江河來。」人如果渴了，可以到誰那裏去找水喝？對！耶穌！到耶穌那裏找水喝的人，從他的裡面會流出甚麼來？活水的江河！ 讓我們一起來禱告：親愛的主耶穌，求你常常澆灌你的聖靈在我裡面，讓我裡面常常被更新，因為你是生命的活水，有你的活水在我裡面，我就不會發臭，就不會一直不快樂，就不會一直生氣。有你在我裡面，我就有喜樂，並且可以把這喜樂帶給其他人。謝謝主耶穌，這樣禱告是奉耶穌基督的名求。阿們！ 勞作：敬拜拉拉棒！ (粗吸管、皺紋紙、膠帶)
2016-06-26主日信息大綱 ◎經文：尼希米記8:1-9:38 ◎信息主題： 1.透過讀聖經認識神 2.用神話語堅固生命的城牆 3.認罪悔改並靠神喜樂 ◎金句： 你們不要憂愁，因靠耶和華而得的喜樂是你們的力量。(尼希米記8:10) 場景1 旁白：這個學期班上轉來了一位新同學叫"小明"...他...一個人默默地等公車，其他同學站在一旁竊竊私語。 小明：(酷酷的，不太說話，又帶點緊張不安，不敢正眼看同學們) 大K：他看起來好兇喔！ 小B：對呀！而且感覺好臭屁。 大K：哼！有甚麼好臭屁的！走！我們不要理他！ 旁白：時間飛逝，一個學期過去了... 大K：小明，小B，我們一起去吃冰吧！ 小明、小B：好啊！ 大K：小明，你當初剛轉到我們班的時候，我以為你是個很兇的人耶！ 小明：我看起來這麼可怕啊？！ 小B：是呀！我看你都不跟我們講話，還以為你很臭屁咧！ 小明：那是因為我都不認識你們，我太緊張了。 大K：後來跟你聊天、跟你相處之後，才發現你是個很棒的朋友呢！ 小B：沒錯！還好有好好認識你，不然就太可惜啦！ 旁白：三個人一邊聊天一邊哈哈大笑。 信息： 你們說說看，要怎麼認識了解一個人？常常在一起聊天、透過朋友的口中認識他、透過團體生活觀察他、透過他所做的事情認識他。 那我們要怎麼認識神？沒錯！透過讀聖經、敬拜禱告、參加聚會，可以讓我們更認識神喔！這個月我們都在講尼希米帶領以色列百姓重建城牆，城牆重建完成之後，他們就請了一位教導人們摩西律法的文士以斯拉來，將神要摩西寫下來的律法書唸給他們聽。他們才知道原來神從前為他們的祖先行了好多神蹟，但他們的祖先卻常常不聽話，神雖然會用各樣的方法幫助他們再回到對的道路上，但他們還是常常走錯路。他們發現神真是那位創造他們的神，神是公義的，不喜歡以色列百姓不聽話，但是神好愛他們，也憐憫他們，常常給他們各樣的恩典。 聖經是神寫給我們的信，也是寫給我們的情書。我們要認識神，就要常常讀聖經，常常跟他對話。你會發現，神非常非常的愛你，因為你是他造的，你在他眼中是非常寶貴的！ 場景2 A：(拿出戒指)嫁給我吧！ B：(錯愕不安狀)可是我長得又不好看… A：你是這麼的特別，獨一無二。你在我眼中是這麼的美麗善良。我會照顧你的！ B：我常常粗心並且犯錯… A：人都會犯錯的啊！我會幫助你給你力量的！ B：我怕我沒辦法做個好媳婦… A：我愛你，勝過世界的文化與傳統，我的愛可以讓你從其中經歷得著自由的喜樂！ B：我怕我們養不起孩子….買不起房子… A：我的恩典夠你用的！ B：你到底是愛上我哪一點呢？ A：我愛你的一切，我愛你，我的愛可以讓你放心地來享受。妳願意嫁給我嗎？ B：我…願…意…(兩人擁抱) 信息： 男生女生戀愛之後，通常會回到三歲小孩的樣子，好希望對方來愛我，巴不得我還沒開口，對方就知道我在想甚麼。他們變得敏感，會懷疑自己，會想東想西，沒有安全感。你會不會覺得爸爸媽媽有時候只在意你的成績？或是覺得他們比較愛弟弟妹妹？或是總是要管你好多好多？甚至懷疑爸爸媽媽愛不愛自己？ 認識神之後，我也常常會產生懷疑，因為我還是會常常犯錯，常常軟弱，做不到聖經上所說的。這時候，我們生命中的城牆好像還沒蓋好就又坍塌了。但是神會透過聖經對我們說話，堅固我們的心，幫助我們再把生命的城牆重建起來。 你說：「這是不可能的。」 神卻說：「凡事都能。」（路 18:27） 你說：「沒有人真正關心我。」 神說：「我愛你。」（約 3:16 約13:34） 你說：「我很害怕。」 神說：「我賜給你的，不是一個膽怯的心。」（提後1:7） 你說：「我經常憂慮和沮喪。」 神說：「將一切的憂慮卸給我。」（彼前5:7） 你說：「我覺得很孤單。」 神說：「我總不撇下你，也不丟棄你。」（來13:5) 場景3 A：媽，我討厭班上的一個同學… B：怎麼啦？發生了甚麼事？ A：他老是在上課的時候踢我的椅子。 B：那你有跟他說嗎？ A：沒有，只是覺得好煩… B：媽媽相信你可以做得很好，為了你自己也為了讓你跟他有好的關係，或許你可以用和善的態度告訴他你的感受，然後請他多注意囉！ A：可是我怕…. B：媽媽帶你一起禱告，也會為你們禱告，來… 你心裏有沒有討厭某個同學？或是私底下偷偷說他的壞話？可能你覺得他很煩，其實他只是想找人一起玩。可能你覺得他很白目，其實他是一個沒有心機的人。當我們心裏論斷某個人的時候，其實小黑球就進來了。 我們常常看事情很容易只看別人的錯誤或缺點，或是認為問題都在別人，但其實我們自己也有許多要改進的地方。以色列百姓透過摩西的律法書看到祖先老是忘記神的恩典，然後走回原來的路，過原本跟一般人一樣亂七八糟的生活。他們就在神面前認罪悔改，並且願意重新跟神立約，表明他們要過新的生活，跟神重新建立關係。 「在基督裡，他就是新造的人，舊事已過，都變成新的了！」只是我們在主耶穌裡面還是個小小孩，很多事情還在學習當中，走路還是會跌倒，心裡還是會軟弱。但是主耶穌說他會在神寶座的右邊為我們禱告，他也差派了聖靈要來給我們安慰和力量，讓我們每次失敗跌倒的時候，可以靠著主耶穌重新再站起來，並且心裡重新充滿喜樂及盼望。 我們來讀一讀今天的金句：你們不要憂愁，因靠耶和華而得的喜樂是你們的力量。再念一次：你們不要憂愁，因靠耶和華而得的喜樂是你們的力量！我們的力量從哪裡來？從倚靠耶和華而來！倚靠耶和華就會得到甚麼？沒錯！會得到喜樂！因為倚靠耶和華而得到的喜樂就成為我們的甚麼？是的！就成為我們的力量！我們最後再一起念一次，這次把"你"改成"我"：我們不要憂愁，因靠耶和華而得的喜樂是我們的力量！ 我們一起低頭做個禱告： 親愛的主耶穌，謝謝你愛我，我要學習常常讀你的話語來認識你，因為你的話可以堅固我的心，給我力量。我要倚靠你，不倚靠自己，用你的眼光來看身邊的人事物，倚靠你就有喜樂，倚靠你就有自由，倚靠你就有力量。這樣禱告感謝是奉靠主耶穌基督的聖名求，阿們！
◆信息主題: 從尼希米記2-4章看領導力的三個特質 ◆信息大綱: 1. 我們起來建造吧!(尼2:18): 積極、 熱情、 行動力！ a. 把握適當時機 b. 計畫實踐藍圖: 異象 c. 激勵夥伴、 招募同工 2. 這個區域由我負責!(尼 3:15-32): 同心協力、 按著恩賜、 分工合作！ 3. 總是會有障礙!: 一手做工 一手拿兵器(尼4:15-23) : 警醒注意、 禱告倚靠、 危機處理！ ◆本週金句: 尼2:18 我告訴他們我 神施恩的手怎樣幫助我，並王對我所說的話。 他們就說：「我們起來建造吧！」於是他們奮勇做這善工。 ◆闖關活動: 1. 建造神的家: (伊茹) 關主:華冕 ；介紹: 惟信 材料: 樂高積木，十字架、 星星，人形⋯等材料 活動: 用提供之積木材料建造教會神的家， 並派一人說明介紹其中涵意特色。 引導：想想看神的家是由甚麼元素組成的？(讓組員發表)然後拿出圖片給組員提示，如果有範本(樂予倍予的作品)就拿出來給組員參考。最後請組員開始用現有的積木建造心中理想的神的家。然後請一組員說明創作的想法，請惟信為各組完成的作品拍照。 2. 同心協力 合作無間: a. 樂器配搭(博真): 關主: 以新 毅安 材料: 三角鐵、 木魚、 響板、搖鈴等等 活動: 分階段難易、 大家同心協力依指示打出節拍！ b. 就差你一點(靜霞): 關主: 樂予 材料: 城牆圖 活動: 每個人用彩色筆，點滿空白處。 3. 預備自己 專注投入(曉珮): 關主: 傳恩(紙球)； 建宇 君樹(投球計時) 材料: 紙、 有色膠帶、 呼拉圈、 紙箱、計時碼表 活動: 先引導隊員做出兩紙球， 再用紙球， 於有限的時間內， 隊員輪流， 投向目標， 計算進球數。可以分難易。
1050612第二堂主日信息大綱 ●主題：拆毀冷漠，重建圍牆 ●經文：尼希米記1:1-2:20 ●信息目標： 1.拆毀對「自己&社會現況」的冷漠 2.重建對「自己&社會現況」的圍牆 3.成為 a.回應感動的祈禱者 b.依靠上帝的行動者 ●金句： 1.尼希米記1:4我聽見這話，就坐下哭泣，悲哀幾日，在天上的神面前禁食祈禱。 2.腓立比書2:5你們當以基督耶穌的心為心。 幼幼班分組： ◎體驗活動：堆積木 1.個人將積木堆高高 2.(在地上先用膠帶貼出一個大愛心)請小朋友將積木順著膠帶排積木 ◎信息提問： 1.堆得好高的積木就好像罪一樣，把我們跟人、跟神都隔絕開來了。 2.堆積木就好像說了一個謊，然後又要再說另一個謊，結果說的謊越來越多，積木就越堆越高了。 3.堆積木也好像我們的生活，我堆自己的積木就好了，這樣就不會跟人家撞來撞去，比較安全。 4.尼希米其實是猶太人，但是生在波斯國。他在波斯國王身邊當官，生活很不錯。但是他聽到祖國的猶太人正在受苦，家園殘破，他就心裏憂傷，哭了好幾天，並且向神禱告。 5.有時候我們會覺得做好自己的事就好了，不要管別人的事。但是主耶穌要我們"彼此相愛"。 6.耶穌是誰的兒子？他身上有沒有小黑球？那他為什麼要為我們釘死在十字架上？因為主耶穌愛我們！ 7.你有好吃的點心會不會跟小朋友分享呢？看到媽媽也愛其他的小朋友，你會不會心裏不舒服呢？看到喜歡的東西，你會不會想要變成自己的呢？ 8.耶穌說，我們要以他的心為心！甚麼意思呢？就是耶穌怎樣愛我們，我們也要怎樣愛別人！耶穌怎樣愛神，我們也要怎樣愛神喔！ ◎禱告： 親愛的主耶穌，謝謝你愛我，為我釘死在十字架上，把我的小黑球通通都去除掉了。幫助我願意分享，幫助我不貪愛別人的東西，幫助我有更廣大的心，看到媽媽愛其他的小朋友，我也很開心。幫助我不要自己將積木堆高高，把自己跟你、跟小朋友隔絕開來。而是願意跟小朋友們一起玩積木，跟小朋友們彼此相愛。我們愛，是因為你先愛了我們！我這樣禱告是奉主耶穌的名求，阿們！ ◎手工： 人形剪紙(紙、彩色筆、剪刀、圖畫紙、膠水)
5/8 主日信息: 獻上神喜悅的祭 以西結書 46:1-14 1. 結46:13 每日，你要預備無殘疾一歲的羊羔一隻，獻與耶和華為燔祭；要每早晨預備。 2.羅12:1 所以，弟兄們，我以神的慈悲勸你們，將身體獻上，當作活祭，是聖潔的，是神所喜悅的. 1.恢復敬拜與獻祭的生活 a.神看重我們與祂的關係 b.神喜悅我們生活有次序有祝福 2.亞伯拉罕獻以撒 ( 短劇) 3.每早晨獻上自己當作活祭 4.十個房間的故事 https://youtu.be/S4AjoY4ew-o 幼幼班分組： 1.你喜歡自己穿得乾淨整齊嗎？ 2.你喜歡家裡亂七八糟嗎？ 3.如果玩具亂丟，容不容易找得到？ 4.吃飯吃太慢，跟小朋友玩的時間會不會變少？ 5.吃飯吃到一半就離開座位去玩，等一下會不會容易肚子餓？ 6.老師在上課時，如果有小朋友一直講話，其他小朋友容不容易專心？ 7.上帝希望我們在甚麼時候就來親近他？ 8.上帝希不希望我們的生活有秩序？ 9.如果我們的生活沒有上帝會變得怎麼樣？ 10.你的心裡住著上帝嗎？ 11.上帝住在你心裡的很多地方嗎？還是只有一點點？ 12.你希望上帝保護你，幫你趕走想要害你的魔鬼嗎？ 13.那妳可以怎麼做呢？ 禱告： 親愛的主耶穌，每天早上起床的時候，我要把我的耳朵、我的鼻子、我的眼睛、我的心、我的嘴巴獻給你，常常讚美你！常常感謝你！求你住在我的心裡面，保護我，引導我要做的每一件事。幫助我守秩序，吃飯的時候乖乖坐好，上課的時候專心聽老師說話，玩具玩完收拾好，愛護弟弟妹妹，聽哥哥姊姊的話。這樣禱告是奉耶穌的名求，阿們！ 咕咕咕 太陽公公早早起 叫我起床上學去 啾啾啾 耳朵聽見鳥叫聲 感謝上帝造樂音 吸呀吸 鼻子聞到香噴噴 感謝媽咪做早餐 眨呀眨 眼睛打開笑咪咪 藍天白雲綠草茵 叩叩叩 心裡充滿神的愛 感謝耶穌我愛你 哈哈哈 嘴唇只說好聽話 開口讚美主耶穌 啦啦啦 手舞足蹈好開心 頌讚榮耀歸上帝 勞作：生活列車 圖片：火車頭、火車廂、神、自己、爸爸媽媽、兄弟姊妹、朋友、健康(飲食、睡眠)、興趣(遊戲、玩具)、上學、娛樂(電視)
●題目：大山哪，你算什麼呢？ ●經文：撒迦利亞書4：1-14 ●學習目標： 1.我要看見：祈求神將我屬靈的眼睛打開。(第1-2節) 2.我要倚靠：我們是金燈臺，神的靈是橄欖油。(第2-7、11-14節) 3.我要持守：忠心完成神所託付的事。(第8-10節) ●金句：「萬軍之耶和華說：不是倚靠勢力，不是倚靠才能，乃是倚靠我的靈方能成事。」(撒迦利亞書4：6b) 詩歌： 1.我的燈需要油 2.上帝能夠 3.回應詩歌：與你更靠近 幼幼班分組： 1.為什麼按下電燈的開關，燈就會亮？(因為有電) 2.為什麼點燃火柴就會有火？(因為有空氣) 3.為什麼金燈臺上面的燈會亮？(因為有油) 4.你看得到電嗎？你看得到空氣嗎？(看不到) 5.但是你知道電跟空氣確實存在，對不對？！(對) 6.我們就像那金燈臺上的燈，如果沒有油會不會發亮？(不會) 7.那我們的油從哪裡來呢？(從神來) 8.就像電跟空氣一樣，我們看不到神，但是神確實存在。怎麼知道神在我們裡面呢？(唱詩歌時心裡覺得暖暖的、有愛人的心、心裡面覺得很平安、喜樂) 9.我說我要快樂！我就能夠快樂嗎？(不一定) 10.我說我一定要把這件事情做好！事情就一定會發展順利嗎？(不一定) 11.神的靈就是我們需要的油！我們要不要常常把油放在我們的金燈臺裡啊？(要) 12.要怎樣把油放在我們的金燈臺裡呢？(禱告、靠近主耶穌) 經文： 不是倚靠勢力，不是倚靠才能，乃是倚靠我的靈方能成事。」(撒迦利亞書4：6) 禱告： 親愛的主耶穌，謝謝你愛我，讓我有健康的身體，讓我有聰明的頭腦。我要學習常常向你禱告，求你的靈，就是燈所需要的油澆灌在我裡面，讓我裡面常常都是亮的。我有時候會害怕、孤單、生氣、覺得不被愛，因為我沒有讓神的靈進來我裡面。當你的靈進來，我裡面一切的黑暗都要逃跑！這樣禱告是奉主耶穌基督的名求，阿們！ 勞作：紙燈籠 (粉彩紙、描圖紙、蠟筆、雙面膠、線繩、免洗筷、釘書機、膠帶台)
經文： 1.彼得前書2:1-2「所以，你們既除去一切的惡毒、詭詐、並假善、嫉妒，和一切毀謗的話，就要愛慕那純淨的靈奶，像才生的嬰孩愛慕奶一樣，叫你們因此漸長，以致得救。 2.以賽亞書四十九15-16「婦人焉能忘記她喫奶的嬰孩，不憐恤她親生的兒子？即或有忘記的，我卻不忘記你。看哪，我已將你銘刻在我掌上。」 學習目標： 1.每天愛慕神的話，讀神的話，讓自己健康長大。 2.認識神永不離棄的愛。 3.感謝照顧者的辛勞。 金句： 「我以永遠的愛愛你，因此我以慈愛吸引你。」(耶利米書 31:3) 幼幼班分組 提問： 1.媽媽懷孕的時候會不會很辛苦？為什麼？ 2.baby出生後要喝甚麼才會長大？ 3.做錯事被媽媽處罰，你會不會覺得媽媽不愛你了？ 4.神也好愛我們，但我們都不認識他、不聽他的話，神會不會難過？ 5.神愛我們，為了把我們心裏面的小黑球都丟掉，讓誰為我們死在十字架上？ 6.當我們相信耶穌為我們的罪死在十字架上，我們就成了誰的孩子？ 7.當我們成為神的孩子，就要每天像小baby一樣喝奶，所以每天都要讀甚麼？ 8.雖然我們成為神的孩子，我們會不會再犯錯？ 9.當我們又犯錯時，神就不愛我們了嗎？ 10.神說：我以永遠的愛愛你，因此我以什麼吸引你？ 11.是的，神用慈愛吸引我們，他的愛永遠不會改變，他永遠不會丟棄我們。 禱告： 親愛的天父，謝謝你讓耶穌來到世界上，為我死在十字架上，然後復活了。我是你的孩子，我要每天讀你的話語，跟你禱告，常常有你在我心裡面，這樣我們可以健康地長大。雖然我有時候還是會做錯事，請你幫助我再來到你面前，跟你說我錯了，我相信你就原諒我，幫助我更懂事、更體貼。謝謝你永遠的愛！這樣禱告是奉主耶穌基督的名求，阿們！ 背雞蛋體驗媽媽的辛苦
詩歌：媽咪媽咪我愛你、有你的地方是天堂 信息：愛的語言 手工：康乃馨立體卡片 母親節特別活動：書含、文浩主持 乃程、以勵、仁哲、沛生(電話)祝福 青少年快問快答 媽媽們上台接受詩歌祝福 孩子們獻花獻卡片
經文：以西結書34:1-31、約翰福音10:11、詩篇23篇 金句： 1.你們當曉得耶和華是神，我們是他造的，也是屬他的，我們是他的民，也是他草場的羊。(詩篇100:3) 2.你們要彼此相愛，像我愛你們一樣，這就是我的命令。(約翰福音15:12) 學習目標： 1.主耶穌是最好的牧人 2.我們要彼此相愛 流程： ○遊戲(認識小羊及牧人) ○詩歌(我是主羊) ○信息 1.PPT播放(羊的習性) 2.行動劇 3.PPT播放(信息內容) ○分組 咩~~咩~~請問這是甚麼動物？答對了！就是羊咩咩！ 今天的信息主題是：最好的牧人！ 你們知道羊有些甚麼習慣嗎？你們知道羊的個性嗎？讓我們來認識羊的各種習性。 首先，羊是群居的動物，你看這群羊緊緊靠在一起，他們很需要同伴，如果沒有同伴，他們晚上睡覺的時候會很害怕。 羊也很膽小，很容易因為一些事情就受到驚嚇。 你們有聽過"羊群效應"嗎？羊群通常會有一隻帶頭的羊，如果這隻領頭羊不小心掉下山溝裡，其他羊群也會跟著跳下去。再看看這張圖片，領頭羊看到前面有根木頭就跳過去，後面的羊群也跟著跳過去，但其實木頭並沒有那麼長，旁邊的羊也都跟著跳過去。這表示羊會"盲從"，也就是沒有自己的主見，常常沒有經過思考就跟著行動。 你看看這些羊戴著甚麼？沒錯！因為他們有近視喔！所以羊常常迷失方向，找不到原來的路。看這隻羊，已經忘了原來走過的路了。 不知變通也是羊的特性之一。當他躺在草地上久了，他會站不起來，他不會想說翻個身就好了，不會想說換個方法就可以解決眼前的問題。所以羊非常需要被幫助。 羊也非常的頑固、自以為是。你們看看這些趴在引擎蓋上的羊，他們認為這裡是他的地盤，他們就賴著不走。他們可能心裡在想：只要我喜歡，有甚麼不可以！ 我們是不是也像這些羊一樣？膽小、容易灰心、感到挫折？是不是容易跟著世界一窩蜂地去買最棒的手機？或是穿最流行的衣服？講目前最夯的口頭禪？或是跟著一群朋友去做一些可能是不好的事？還是常常抱怨大人管好多，在心裡吶喊：只要我喜歡，有甚麼不可以？ 其實羊非常需要牧人，我們也非常需要牧人，帶領我們前往安全的地方吃草喝水，幫我們趕走可怕的野獸。現在讓我們來看一個短短的行動劇。 剛剛我們看到壞牧人有沒有好好照顧他的羊群？沒有！他只想到自己，肚子餓了把羊宰了吃，衣服破了把羊毛剃了為自己做衣服。如果狼來了，他一定會丟下羊，自己先逃跑。 好牧人會不會照顧羊群？羊受傷了幫他包紮，羊餓了帶他去吃草，羊渴了帶他去喝水，羊生病了照顧他，羊害怕就陪伴他。主耶穌說：我是好牧人，好牧人為羊捨命。一個好牧人甚至在狼來的時候，會用他的生命去保護他的小羊。就像主耶穌因為愛我們，希望我們過得平安喜樂，為我們的罪死在十字架上。 平常照顧你的人是誰？爸爸？媽媽？阿公阿嬤？還是大家都好忙，其實平常妳都自己照顧自己？感謝神，不管有沒有照顧你、愛你，我們都有一位最好的牧人，那就是主耶穌！ 我們來唸一段經文：你們當曉得耶和華是神，我們是他造的，也是屬他的，我們是他的民，也是他草場的羊。(詩篇100:3) 耶和華是愛我們的神，我們都是他造的，我們都是屬於他的，我們都是子民，我們都是他草場上的羊。他是我們的好牧人，他會照顧我們，愛我們，帶我們走對的路，我們只要聽他的聲音跟著他，因為尋求神的，甚麼好處都不缺！ 剛剛的戲劇中，肥壯的羊是不是會欺負瘦弱的羊？那你是肥壯的羊還是瘦弱的羊？不管你是肥壯的羊還是瘦弱的羊，主耶穌都愛！但是主耶穌要我們彼此相愛！當你看到有人在路上跌倒了，可以扶他起來。可以幫助弟弟妹妹寫作業。在路上看到大便可以用報紙或衛生紙先蓋起來。看到有阿公阿嬤要過馬路，可以帶他過馬路。如果你想到誰，就打個電話問候他或為他禱告。或是主日學時間看到誰沒有來，也可以打個電話關心他。這些都是彼此相愛的好行為，當你常常這樣做，你會發現你越來越像主耶穌，有個牧人的心腸呢！主耶穌說：你們要彼此相愛，像我愛你們一樣，這就是我的命令。主耶穌要我們彼此相愛，這可是他的命令呢！ 見證： 伊茹阿姨是在2001年認識耶穌的，到現在已經16年了。那時候的我感覺人生沒有希望，常常流淚。當時一位認識神的同事在這段期間常常打電話給我，每次我都很受到安慰。她帶我來到教會，當時很多人關心我，會歡迎我，也常邀請我參加教會的活動，讓我覺得不孤單。這位同事帶我親自認識神，認識教會的弟兄姊妹。她後來搬到其他地方了，雖然現在我們不常見面，但是我在教會有許多人陪著我，在我難過時陪我哭，陪我禱告，在我開心時陪我笑，一同歡樂，分享彼此的生命。到現在我都好感謝這位同事！ 伊茹阿姨的經驗是，當我想到誰或夢到誰，我就為他禱告。我剛來到教會時，雪菲阿姨沒多久就生下了惟愛、惟憫。那時候我跟雪菲阿姨還不是很熟，但是有一天主日清晨，我夢到惟憫，到了教會才聽說惟憫生病了。我曾經夢見我一位國中老師在哭，後來我就打了通電話關心她。才知道她才剛動了乳房切除手術，過沒多久，我們就辦了場國中畢業後25年的同學會。我也曾經夢到一位大學同學抱著一個孩子在餵奶，但是這位同學並沒有結婚。一樣的我發了封訊息給她，才知道他的公司正在經歷金錢上的危機。所以，當你想到誰夢到誰，你可以為他禱告，或是打電話關心她。 伊茹阿姨在國中一年級的時候認識一位好朋友，她的爸爸生病過世了，她哭得好難過，我想安慰她卻不知道該說甚麼話或做甚麼，結果我自己也在座位上哭了起來，反而需要其他同學來安慰我。如果你不知道怎麼安慰人給人幫助，最好的方法就是帶她來認識最好的牧人--主耶穌！讓主耶穌親自成為他們的幫助！ 好！最後我們再來複習一下今天的經文： 1.你們當曉得耶和華是神，我們是他造的，也是屬他的，我們是他的民，也是他草場的羊。(詩篇100:3) 2.你們要彼此相愛，像我愛你們一樣，這就是我的命令。(約翰福音15:12)
主題：聖靈更新，使枯骨復生 經文：以西結書37章1-14節 金句：我也要賜給你們一個新心，將新靈放在你們裡面，又從你們的肉體中除掉石心，賜給你們肉心。(以西結書36章26節) 目標： 神恢復我們，就如神使氣息進入骸骨，並使骸骨活起來。 聖靈能幫助我們，讓我們能遵守神的心意來生活。
@信息主題： 「聖經中三個後悔的故事」 @本週金句： 羅馬書12:2 不要效法這個世界，只要心意更新而變化，叫你們察驗何為神善良、純全、可喜悅的旨意。 @信息目標： 生活當中一定會遇到做錯事，讓自己後悔的情況。 讓我們學習， 不要事情過去了就忘記了教訓，重蹈覆轍（第一個故事）； 也不要沉浸在懊悔當中找錯出口，找錯幫助（第二個故事）。 真正對我們生命有幫助的「悔改」，是在「後悔」的感覺之後要「改變」接下來的方向，轉向神，尋求神的幫助和力量；像浪子回頭中的小兒子一樣，改變方向回頭來找父親，在天父完全的愛和接納中重新出發！（第三個故事） @「三個後悔的故事」: 1.出埃及記中法老的後悔 （十災短片）出：8-12 2.出賣耶穌之猶大的後悔 （戲劇）太 27:1-10 3.浪子回頭的後悔 （戲劇）路 15:11-32 @幼幼分組 繪本：走光明的路--浪子回頭(做人要有勇氣認錯)(格林文化) 勞作：無止境經文翻翻卡 可揚、可佳、欣恩、彤彤
經文：太28:1-20 學習目標： 1.耶穌愛我們，為我們捨命，洗淨我們的罪。 (因他受的刑罰，我們得平安，因他受的鞭傷，我們得醫治。)(以賽亞書53:5) 2.耶和華靠近傷心的人，是垂聽禱告的神。 3.耶穌復活了，賜下平安、勇氣及盼望在我們裡面，使我們有新的生命。 (復活在我，生命也在我。)(約翰福音11:25) 金句： 耶穌說：復活在我，生命也在我。(約翰福音11:25) 遊戲：找蛋拚經文 詩歌： 1，我已經決定https://youtu.be/A2m_il0NNI4 2，我們是光明之子（同上週揮旗舞） 3，我的救贖者活著 分組： 幼幼班：在藏有健達巧克力蛋的塑膠蛋殼上用貼紙裝飾。
3/20 主題信息:『最大的誡命』 經文:馬太 22: 34-40 【本週金句】:馬太22:37-39 你要盡心、盡性、盡意愛主─你的 神。 這是誡命中的第一，且是最大的。其次也相倣，就是要愛人如己。 【學習目標】 一.盡心盡性盡意愛主你的神: 是神創造我們的心意, 把自己的情感 理智 意志獻給神 , 將年輕單純的熱情投注在神的身上, 將會經歷生命最大及永遠的滿足喜樂! 二.愛人如己: 愛神的人才能有神的眼光: 接納 欣賞自己; 當被神的愛澆灌充滿之後, 就自然滿溢出去; 也就容易放下老我成見, 去愛身邊不可愛的人! 【闖關活動】: 關主: 少年們 隊長: 爸爸們 一. 天天來愛主耶穌 (材料道具: 張貼海報) 大家來讀禱告詩: 星期一 我要穿上讚美衣 星期二 我要負耶穌的軛 星期三 我要登耶和華的聖山 星期四 我要學耶穌的樣式 星期五 我要將哀哭變為跳舞 星期六 我要將耶和華擺在我左右 星期日 我要安息守聖日 阿們! ※初階任務: 拍手拍腳打節拍 ※進階任務: 團隊合作想動作 二. 送給祢我的愛 (材料道具:1. 海報紙 膠水 縐紋紙撕小片 彩色筆 ; 2.祢的愛副歌三句海報) 同心協力貼出不一樣顏色的愛心 ※初階任務: 這組貼出的愛心顏色可以表達出甚麼含意呢? 請分享! ※進階任務: 用”祢的愛”詩歌之副歌旋律三句, 變換歌詞, 歌詞中需表示出神的愛. 海報: 祢的愛~挪去我的恐懼(溫暖我們的心)(醫治破碎心靈) 祢的愛~給我力量勇氣(除去煩惱憂慮)(完整我的生命) 祢對~我的愛~帶出喜樂的生命(帶來美好的生命)(給我前進的動力) 多麼豐富無條件的愛 無法測度一直都存在 這就是耶穌祢的愛 陪伴我永不離開 心不再寂寞因為我是祢最愛 祢的愛高過星宿海洋 祢的愛大過我所想像 祢對我的愛永遠都不會更改 祢的愛勝過黑暗死亡 祢的愛溫暖就像太陽 祢對我的愛不會因時間更改 不管是現在的事 還是那將來的事 都不能隔絕祢對我的愛 不管是現在的事 還是那將來的事 都不能隔絕祢的愛 三. 一起畫出愛 (材料道具: 黑色簽字筆 塑膠繩 大張白紙) 小組圍一圈, 將塑膠繩依人數撕開數條, 綁在簽字筆筆身上; 大家一起開始作畫, 只能動塑膠繩, 不能用手抓筆. ※初階任務: 練習簡單線條和圓圈 ※進階任務: 畫出一個大愛心, 並分享團隊任務成功的秘訣和心得! 預計中間闖關的活動時間會稍長一些, 所以我們的時間大致分配如下: 10:40-10:50 遊戲開場 10:50-11:05 詩歌敬拜 11:05-11:50 短信息 闖關活動 詩歌回應 11:50-12:10 分組分享 幼幼班 ◎經文背誦：你要盡心、盡性、盡意愛主你的神。也要愛人如己。 ◎信息：神創造了我們每一個人，我們的心、我們的頭腦、我們的意志力、我們的能力都是神創造的！我們要盡我們的心，用全部的生命去愛神，因為神全心地愛我們，甚至賜給我們他所愛的獨生子耶穌。神要求我們全力去愛，並不是為了纏住我們，而是為了賜給我們真正的喜悅、滿足、自由和幸福。我們若沒有全心全力地愛神，就會不知不覺之中愛這個世界，逐漸墮落下去。 ◎禱告：親愛的主耶穌，謝謝你為我釘死在十字架上，流出紅色的寶血，洗淨我身上的罪，讓我成為一個新人，可以有真正的喜樂跟平安。謝謝你這麼愛我，我也要愛你，用我的全心全人來愛你。禱告奉主的名，阿們！ 幼幼班： 可揚、可佳、彤彤、嵱森、采婕、馨卉、怡旻、欣恩、品汝、筱云
◎經文：太26:36-46；參考經文：（可 14:32-42，路22:39-46） ◎主題：客西馬尼園的禱告 耶穌在內心極為痛苦時，祂如何向天父支取力量的禱告呢？從經文歸納出三個方向的屬靈原則： 1. 向神說出內心真實的感受。 (補充說明：當內心掙扎、痛苦，傷心時，向神訴說) 2.警醒禱告，免得陷入誘惑。 (補充：透過禱告，天父加添力量幫助我們做出合神 心意的行動。) 3.不要照我的意思，願神的旨意成全。 (補充說明：相信神的旨意對我們是美好的 ) ◎金句：你們親近神，神就必親近你們(雅各4:8) ◎幼幼班分組： 提問： 1.耶穌就快要被釘十字架了，他有沒有很憂傷害怕？ 2.耶穌擔心害怕的時候去做甚麼？(禱告) 3.耶穌有沒有告訴天父他很害怕？(耶穌也想避開這段苦難) 4.耶穌為什麼願意照天父的意思去做？(耶穌相信神的旨意對我們是最好的) 5.當你遇到困難的時候會怎麼做？(找爸爸媽媽幫忙) 6.有些小朋友剛上幼兒園，在學校很想媽媽怎麼辦？(禱告) 7.要怎麼跟天父爸爸禱告？(說出你最真實的感受：不想上學、想跟媽媽在一起) 8.你相信爸爸媽媽愛你嗎？ 9.他們為什麼要讓你去上學？ 信息： 天父爸爸也是這樣愛我們，他知道甚麼是對我們最好的。耶穌說：你們親近神，神就必親近你們(雅各4:8)。當我們碰到困難害怕的時候，我們要學習靠近天父爸爸，向他禱告，把我們的感受都告訴他，也求他幫助我們不要害怕，相信他一直陪著我們，他要幫助我們長大。 勞作：猴子爬樹小勞作
老師及助教媽媽：伊茹、博真、家蕙、思伶、賴媽 小朋友：欣恩、可揚、可佳、嵱森、采婕 認識水果的種子：蘋果、柳丁、橘子、番茄 點心：水果優格 繪本PPT：小種子 信息：耶穌說，天國好像一粒芥菜種，有人拿去種在田裡。這原是百種裡最小的，等到漲起來，卻比各樣的菜都大，且成了樹，天上的飛鳥來宿在他的枝上。(馬太福音13:31-32) 金句：往下扎根，向上結果。(以賽亞書37:31) 詩歌：發芽了 禱告：親愛的主耶穌，謝謝你愛我。你的愛是我生命的根，當我漸漸長大，你的愛也在我裡面慢慢長大，我裡面愛人的心也會跟著長大，將來我就可以祝福更多人。這樣禱告是奉耶穌基督的聖名求，阿們！ 影片：綠豆生長過程 實驗：種綠豆(衛生紙、綠豆、貼紙)
