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毅安媽咪

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隨機應變

2006年04月02日
公開
10

昨晚10點多接到李老師的電話, 說玉莉(口袋馬麻)已經在醫院待產了, 所以今天改由我帶小小班。 我是個很怕臨時出狀況的人, 做事比較沒有彈性, 如果事情進展得不如預期, 就會緊張或不愉快。 感謝主!因為祂改變了我! 當我將心裡的緊張害怕說出來時, 神就藉著各樣環境來造就我, 並藉著肢體間的鼓勵給我信心。 我做事情向來嚴謹, 通常都會列出清單及流程, 帶小小班的小朋友上課也是如此。 當小朋友就定位時就說肚子餓了想吃點心時, 我試著調整所安排的活動, 好吧!那就先滿足他們基本的需求吧! 原本排在後面的遊戲時間, 也順勢移到點心時間之後。 從昨天的教學觀摩當中, 我得到了一樣收穫, 那就是:要比孩子更進入狀況! 所以今天我就勇敢大聲地帶孩子們唱歌做動作。 我發現孩子會慢慢被老師的情緒所感染, 並且漸漸地能跟著老師做出簡單的動作。 用地墊延伸的遊戲也讓孩子們玩得不亦樂乎, 我帶了家裡收集的奶粉湯匙及一些小珠珠, 請小朋友們用湯匙舀一顆小珠珠, 然後沿著地墊來回走一趟, 沒想到小朋友很愛耶! 所以我現在隨時都在收集可利用的資源, 希望能利用隨手可得的東西變成好玩的遊戲。 今天說的繪本"你一半,我一半", 是讓孩子明白如何將一個蛋糕分成四等分跟朋友分享。 另外,"看哪!"是我很喜歡的一本書, 可以培養孩子的觀察力, 還可以帶入分享的主題。 今天有一位大專生"子涵"在旁邊協助, 由於是第一次見面, 孩子們對她還不熟悉, 所以常常會出現孩子不給她抱或不讓她帶去上廁所的情況, 孩子的表現真是直接啊! 不過我相信這情況會慢慢改善的! 今天的課程進行得還算順利, 小朋友都能夠配合待在小房間裡, 至於我嘛~~課程結束之後突然覺得飢腸轆轆, 呵呵~~看來帶小小孩會耗費許多體力喲!

小朋友們的狀況

2006年04月02日
公開
17

今天教室裡的小朋友總共有五個: 彩衣、樂予、以新、毅安和彩瑄。 彩衣在分班時間之後就從小兔子老師那裡加入我們。 惟憫、惟愛及華冕都因為身體不舒服在家休息, 原本以為以新跟彩瑄也都不會來的, 沒想到他們都來了,看到他們真是開心哪! 有彩衣在不錯喔! 可以請她幫忙做示範, 給孩子們一個學習的榜樣。 吃點心時, 樂予因為不小心,水弄濕了衣服, 原本要上樓去找媽媽換衣服的, 我就誇他的衣服好像雨衣, 水不會滲過去的, 樂予便接受了並且回到我們的行列。 樂予很棒喔!有"心事"肯對咕嚕馬麻說了呢! 聽說以新在路上很開心地說要來教會找我和毅安, 不過一進小房間, 以新還是很"閉俗",很少開口說話。 玩地墊遊戲時,以新在鼓勵之下可以做得很好喔! 以新很安靜,有時我會故意找機會引導他開口, 雖然沒有成功,我想那是因為以新跟我還在建立關係。 彩瑄在說故事的時候硬要我抱, 不肯給子涵抱, 看她一副堅持的模樣, 跟毅安還真有點像呢! 今天彩瑄還肯讓我幫她清屁屁喔! 對了,彩瑄在上課時拿了一塊黑色的黏土到處抹, 地上、桌上到處都是, 最後還抹在自己的臉上, 看得我笑個不停。 毅安這傢伙, 今天脾氣超大, 一不順他的意,他就大哭。 當他大哭時,樂予會以哥哥的身分叫他不要那麼大聲, 結果毅安就會抗議而哭得更大聲。 建宇就說常常在外面聽到毅安的哭聲。 毅安今天也不肯讓子涵帶他去上廁所, 所以繪本講到一半只好請子涵帶打一下。 不過當毅安很拗的時候, 還好他肯跟著子涵離開現場,去外頭降降溫。 今天是子涵第一次來幫忙, 我笑著說今天上課的狀況還算不錯, 子涵一臉驚訝, 可能她覺得小朋友的狀況很多吧!^_^