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安弟語錄：媽咪，對不起，安弟沒有小心...

2009年01月18日
公開
12

上了玉筍老師的課後，我開始以重視與Andy的關係為優，把想糾正孩子對錯的管教放下，理由 1. 0-3 吸收性心智的無意識期，孩子只有模仿，沒有行為能力的篩選。(太多的不要只是加強他對父母在不要時反應激烈的映像) 2. 三歲前是進入成為個人的最後階段,孩子發展人際關係的舒適與安全感，將成為內在堅固基石的階段。（參考過猶不及一書的＂界線是如何發展的＂） 3.教孩子解決問題，是為孩子"賦能",現在正是父母練習這功課的最好時機。 這一陣子，Andy如果作了會令我抓狂的事，（其實這假設已不存在，因為我都抓狂不起來），我反倒會安靜想，我下一步要做什麼，才能雙贏？ 例如，Andy喝水，不吞進去，到處吐水的行為。（一個月前，我是打屁股以示管教。） 我很平靜的找Andy 觀察濕漉漉的地板，然後一起去拿抹布，讓Andy自己收拾收尾。 當孩子莫名的不要，不要時，就冷處理，不要讓他有繼續不要下去的機會，至少他會覺得無趣吧。 今天Andy把牛奶從桌上打翻，把椅子和地板都弄濕了，他跑來說，"牛奶掉下去了...." 我很平靜的和Andy處理完現場後，問Andy說，你要對媽媽說什麼？ Andy: 媽咪對不起，Andy沒有小心。 我真的很感動，雖然我知道這些話是長期學習模仿來的，但我們真的就是不斷的去反省，千萬不要在他他一旁不斷的嘮叨，小心,危險,不要....，而是要在事件中去建立孩子解決各項問題的能力，若不是現在開始練習，要等到什麼時候呢？若等孩子大了，我們恐怕要花更多的心力去解決孩子的問題或是他解決問題的能力等。

英文繪本共讀分享

2009年01月14日
公開
15

前陣子認識了Sarah（LILO reading fun http://www.wretch.cc/blog/Booklady）後，她也介紹我一位十多年經驗的美語老師小蜜老師故事喵的部落格，結合了她們的親子共讀與美語老師的教學經驗，總算是遇到相當理念的朋友。之前提到汪培珽的＂培養孩子的英文耳朵＂，我相當贊成從小就可以給孩子第二外語的環境和input，但是方法可以有很多種，不一定要用誰的，只要記得，真正的入門，是培養孩子閱讀興趣為理念，如此我們就可以觀察孩子的反應和興趣來調整閱讀的需要。 英文只是工具 1/4，我們分享了親子共讀的樂趣是一種"分享的能力"的文章，加上一位十幾年經驗的美語老師分享，我們相信：英文老師也許能教孩子講英文，但是能培養孩子有英文閱讀習慣的最佳人選，是家長。（註二） 當孩子還小的時候，是不挑胃口的，你讀什麼，他聽什麼，況且學齡前的英語繪本有很多是用簡易英語寫的。不管自己英文多抱歉，在台灣至少有國中的英文教育程度，或是善用工具，如英語辭典或是Yahoo!字典內的發音，總可以帶給家長一些幫助與自信。當然最重要的是，父母讀英文繪本給孩子聽，是和他一起享受英語故事，不是要「教英語」。既便發音會受影響，但這個世界並沒有規定，英文一定要像美國腔？就像面對我們公司作歐洲生意客戶，我們也常遇到法式、德式、義式、西式、澳式、俄羅斯式甚至也有Singlish（新加坡英文），但我們都能享受在當中，因為我們需要的是溝通，而語言只是一種工具。 英文繪本共讀 繼續英文繪本話題之前，還是要重申，培養閱讀的興趣是本篇文章的前題，但是，不要讓一些擔憂或是刻板印象破壞了入門英文繪本的美意，因此，不要把親子共讀樂趣的機會交託給補習班的美語老師，那目的是全然不同的。學齡前，尤其是0-3歲，是一個非常適合幫助孩子培養第二外語環境的階段，這階段的孩子，只需要大量的給；而，進入3-6歲，孩子有一定的中文（母語）能力基礎，對於英文的陌生或許會有一些抗拒，若是要接軌第二外語的學習，父母的陪伴與導引顯得更為重要。當然在外面也有一些故事屋，有趣的美語學習環境，不管在哪裡，讓親子共讀時光，奠定＂閱讀興趣＂基礎的房角石，對孩子主動學習第二外語，會有加倍正向積極的作為。 書的選擇 坊間有一些書會為不同階段的孩子建議書單，由於現在的童書繪本選擇很多，不一定要按書單購買。參考重點倒是可以，因年齡階段，以畫風以及內容字多寡、難易選擇繪本或讀本。但是回歸到說故事的樂趣，選擇繪本以自己或孩子喜歡才是要件。（至少父母要能喜歡，因為說書的是父母自己）。 既然名為繪本（picture books），圖畫與文字就同樣重要，或是圖畫比文字更重要的書。不同畫風是讓孩子接觸美感經驗的媒介，內中隱含的細節可以有著更精彩的故事是文字內容找不到的；同時，這也是讓孩子有更多直接在藝術鑑賞以及累積觀察行為的機會。再者，西方文化的繪本發展歷史比台灣更早，有更多不同類型或題材的英文繪本，讓共讀時光中得到更多的驚喜。 最後，我們還是必須重申，以本週的主題來說，閱讀樂趣是高過語言的學習，但是透過親子的互動共讀時光，確實可以讓學習閱讀或是第二外語能更加值的理由。 Bears on Wheels 是一本對大人來說看來很無聊的書，但裡面有數算熊的數量，還有重覆押韻的句子；後續再搭配英文One-Two-Three 童歌，成功的讓Andy在二天內，帶著好玩的心情唸起 One to Ten (但是目前還是有遇到 six 會跳過去不唸)。 註一：參考網站 LILO Reading Fun - Instill a Love for Reading in Your Child(http://www.wretch.cc/blog/Booklady) 註二：參考小蜜老師的故事喵網站, 從汪小姐的書談起http://www.babyhome.com.tw/storycat。