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育兒．持家．愛自己
碧馬麻
『造成我們痛苦的，並非事情本身， 而是對問題的想法。』
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Hi~ 小寶真是可愛
資料載入中...
昨天下課時在火車上 回想課程中的領悟 內心翻湧著許多複雜的感受 尤其對於咱家兒子..更是強烈~~◑﹏◐ 恰好這幾天碰上快月考 小子都比平日早回家 傍晚進門.. 小子如常先到廚房巡邏時 我跟他提了要求.. 請他今晚能抽出十分鐘給我 老木好久沒跟他?偷客、偷客?惹~~(｡✪‿✪｡) 他很快就回絕我的提議~~ 「我沒空啦..明後三天要月考了..我要看書!!」 「唉喲..別醬子馬..一下下就好 倫家今天去上課回來 心裡有很多事想和你分享 我一定會控制好不會超過十分鐘 要不..用計時器定時也可以..」我央求著 之後..趁著把拔到美語班接妹的空檔 我見小子獨自坐在餐桌前安靜扒著飯 老木又起了?廬心?..發揮?廬功? 自動貼近到酷哥身邊賣萌..撒嬌~~ 「要不，趁現在你吃飯有空 家裡又只有偶綿兩個人在 偶口以現在跟你說嗎??...」ღ(｡✿‿✿｡)ღ 任憑我左問..右問.. 小子不點頭..也不搖頭... 我再左拉..右摸..小子像觸電般 立刻四兩撥千斤..甩掉我的手~~(→_→) 也不豬老木我哪來的黏TT神功 怎麼樣就是不肯罷休 老臉不時在帥臉面前..悠晃..悠晃... 最後，就在我伸出?鹹豬手?抱住小子大腿時 他終於忍無可忍的爆發了 先一把將我的手推開 接著又使出吃奶的力量 朝我腿上用力踹三下 讓我們的座位隔出一段距離... (殊不知..這是否也是因為很重要 所以要踹三次!?....)(+﹏+) 老實說..當下我是有些驚到.. 但..下一分鐘又恢復平靜 並且不似以往..心中升起難受之感 我知道..是老木節節進逼 並且還明知故犯.. 食髓知味頻頻觸碰小子的?禁區? 他才會一時失控 對我做出粗暴行為...◑﹏◐ 以我對咱家小子?動手快於動腦?行為的瞭解 相信事後.. 他一定免不了內心一番掙扎與後悔 這從稍晚我平靜如常叮嚀他便當事宜時 他那有些詫異..呆愣幾秒後 趕緊溫和回應的表情中可知一二 雖然當晚沒能和小子傾訴心情 不過..在和咱家小妞窩窩心時 提到葛格的部份 我有刻意放大一些音量 希望能達到?隔牆有耳?的功效~~(ふ②ふ.) 然後，為防止老木健忘毛病再犯 我決定將自己的心情..寫下來~~ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 親愛的阿格~~ 今天馬麻上課後.. 因為有太多心情想與你分享 只是一時過於心急 在你還沒有準備好的時候勉強你 才讓你一時情緒失控 馬麻知道..這不是誰的錯 所以..心中並沒有難過的感受 但，為了預防我犯了健忘毛病 還是決定給你寫封信分享 讓你可以在想看的時候來讀~~(｡✪‿✪｡) 你從小到大一直很獨立 以前馬麻認為..應是你個性的關係 在課堂中聽了大家的分享後才發現 原來，無關乎排行 當一個孩子在家庭中感覺到被忽略的時候 有時候..?獨立?是一種為了求生存 不得不被發展出來的特質... 馬麻試著回想並同理你一路成長的心境 你初來乍到時..馬麻才剛換上人妻身份沒多久 接著很快的又有了你..硬著頭皮當上新手媽咪 很多事..馬麻只能從老一輩身上邊做邊學 心裡對你有滿滿的愛.. 但用的方法..可能並不十分適合 接著..在你未滿2歲..馬麻開了腦刀 住院期間..知道你一直很獨立..堅強 跟著阿公..阿嬤..不吵..不鬧 馬麻對你真的感覺很抱歉 在你最需要我的時候 馬麻卻像?泥菩薩過江? 自身都難保..更惶論顧及你的感受 而小小的你..總是隱藏著你的害怕 用你天真的笑容..療癒著馬麻 即使上一刻你還因為馬麻突然癲癎 蹲在身邊哭喊~~「馬麻，起來!起來!!」 下一刻卻已經懂得貼心的在久舅指導下 為馬麻奉上一杯溫開水舒緩不適 人說父母是孩子的天 想著那時的你..看著自己的天搖搖欲墜 你的心...該有多麼恐懼啊!!(＞﹏＜) 幾年後..如了你的希望 把拔馬麻幫你添了妹妹作伴 你真的是一位疼愛妹妹的好哥哥 相片裡..時常有你護著妹妹 兩人笑得好開心的身影... 慢慢地...馬麻也忘了從何時開始 你的笑容漸漸被沈默取代 讓妹妹哭的時候..比笑的時候多 「馬麻，妳為什麼都不對我笑??」 「馬麻，我是不是沒有救了??」 這兩句..是你曾讓我很心驚又心痛的問題 孩子，非典型ADHD..在馬麻眼中 從來就不是?病?... 你是個很?特別?的禮物 也是讓馬麻越變越好的?老師? 馬麻是真的很愛..很愛你!!(✿◠‿◠) 親愛的大寶貝 馬麻從這次課程中明白了 原來，所有的行為都不應該被貼上二分法的標籤 每一個被選擇而表現出來的行為 都是每個人在當下.. 自覺唯一能做..能保護自己的方式 慢慢的..為了得到自己想要的相處關係 自會從經驗中..去覺察及發現更多的選擇 然後再加以微調及改變 或許，你的獨立有某部份是被環境逼出來的 但，那還是值得被肯定及欣賞的優點 老師告訴我們~~ 當我們對於處境能有更寬廣的看見 就能運用..並發展出?獨立?的好處 即使他一開始並不是自然而然的發生... 那天..看你又控制不住粗暴的對待妹妹 馬麻心裡其實也真的煩惱..擔心過 也是在這週上課之後 我發現了..原來你對妹妹的行為 是來自一連串不愉快的?歷史?導致的 而，這歷史的內容裡有~~ 被忽略、孤單的感受 被要求老大要當好榜樣的期待 被搶奪關愛與注意的失落 不被看見的難過及挫折..... 親愛的大寶貝，馬麻想要告訴你 這些感受都只是過去歷史的脈絡 不是對方的錯... 不是把拔..不是馬麻..不是妹妹 當然，也不是你 過去發生的那些狀況 或許在大家彼此間造成痛苦及傷害 但，那些都只是在當下.. 我們能力可以做出的選擇而已 現在的我們長大成熟了...更有智慧 也能用更寬廣的角度去處理事情 那些痛苦..會變成滋養生命的養分 幫助我們在一次次的磨合中 成為更契合、圓融的和樂家庭 對於你..馬麻有四句話想要對你說~~ 「對不起．請原諒我．謝謝你．我愛你」(｡✪‿✪｡)
走進學校擔任志工..來到第四個年頭了 很多事從當初的懵懂... 經過這段時間的學習及練習 漸漸的..看出了一點端倪~~(｡✪‿✪｡) 在東方的社會中 似乎比較常出現糾正..告狀及處罰的方式 但，為什麼已經這麼苦口婆心了 說過的事..還得一說再說 對方還是沒有辦法改過?? 我常在班上和孩子們說.. 我喜歡聽見他們?告好?的聲音 告好~~是在告訴自己和他人 怎麼樣的行為是對的..是會被肯定的 而告狀，卻往往只指出對方的缺點 沒有辦法確切告訴他..怎麼做才對 告好，會讓彼此在內心開出美麗自信的花朵 告狀，則讓彼此在內心種下埋怨挫折的種籽 除了這篇回顧日記中..我舉的例子外 這幾年..我還用類似的方式.. 得到下列幾個讓我感動及開心的回饋~~ 對於平時因舔咬手指..常被同學嫌臭..排斥的男孩 我上網?估狗?了一些有關口水的好處 巧妙融入故事情節中..與孩子們分享 沒多久...?線民?傳來捷報 說不但取笑情況改善許多 就連孩子原有的習慣..也漸漸減少.... 前兩天和女兒聊起?同感?這件事 她大讚我這老木很棒 真的非常能同理及感受她的內心 一問之下..她說~~ 尤其前陣子她因當眾撕毀某人情書 而飽受委屈及謾罵事件 在我將情節編成故事於班上說了後 真的大大的減低她心中的傷痛... 我想表達的其實是~~ 希望對於孩子..我們能多些正向的教導 也就是告訴他們方法... 而不要只為了貪圖方便及快速 用了?禁止?及限制的方式 前陣子看了?侏羅紀公園?重播 這部影片留在我腦中最深刻的一句話是∼ 『生命，會找到他的出口！』 相同的，當我們以防堵的方式去教育孩子 情緒的水流不會因此而滯留不前... 而是向外..向旁去找其他的出處~~(ˇ�ˇ) 延伸閱讀《志工日記∼感謝嗯嗯》內容點我
運動會終於結束了 這陣子..為了呈現出最好的表現 學校師生們個個卯足全力 無畏日曬．風吹．雨淋的加緊練習 從我家小妞身上感覺得到 在耗費體力的同時 於情緒上..也是一個極大的考驗~~(ˇ�ˇ) 老師給了班上股長們很大的權限 由他們負責管理及維持秩序 相對的..加諸身上的責任感也愈大.. 而歡樂的氣氛 常伴隨著浮躁的心情 擔任風紀股長的小妞 這陣子時常面露愁容 甚至有時說著..說著.. 忍不住自感委屈的哽咽..落淚~~T^T 抱怨的內容不外乎是..男生皮..好動 時常不聽勸的群起鼓噪 任憑她大聲喝斥..或登記座號 通通都不為所動~~（?�皿�） 並不是她不管..是他們不肯配合 最後卻還要陪著他們一起受罰 讓她想著..想著更覺委屈及不平... 遇到這種情況.. 我會靜靜聽著小妞訴苦..吐怨或責罵 偶爾拍拍她的肩.. 或給她一個愛的抱抱 待她情緒稍稍平復 並將?發言權?交給我時 我就會慢慢這麼引導的說著~~ 我知道這段時間你們都好累..好辛苦 不但要練舞..練接力..還有五步拳 至於老師們也不輕鬆呀 不但要幫忙排舞..想隊形之外 還要抓緊時間趕進度..改作業.. 在這樣的情況下 大家情緒難免都比較容易浮動 馬麻知道妳一直都很努力..很盡責 老師交待給妳的事 一定會認真及用心的去做好 老師也常說..妳是她的小幫手呢~~(｡◠‿◠｡) 因為老師忙..沒辦法常待在班上 有時候發生的事..可能並不完全瞭解 如果妳覺得老師有誤會妳的地方 可以試著鼓起勇氣向老師說明 不必將老師的話..照單全收 對於老師糾正或責備妳的事 妳只要先自我反省看看.. 自己是否真的有疏失 如果有..下次記得改進就好 如果覺得自己已經盡力去做了 那...就別把老師的評語放在心上 沒有人是十全十美的 妳只能管好自己能力範圍內的事 如果其他人不願配合 妳也沒辦法去控制呀... 另外，讓小妞心存怨氣的 還有趣味競賽的部份.. 一開始老師選了她和另一位同學當示範者 兩人非常有默契..做得又快又好.. 豈料老師的?作戰計劃? 並非以強手配強手 而是以一強..帶領一弱的方式配對 小妮子能理解同學運動神經不好 只是..她怨的是.. 對方為什麼不肯多花時間一起練習 下課時不是要補功課.. 要不就是藉機東摸..西摸拖延時間 就連午餐都吃得很慢.. 一整天下來..幾乎沒什麼練習到 即使同學不願練習 她還很認真的找其他同學一起練 只是，每次全班一起上場排演時 兩人默契差..總是不斷突搥的下場 免不了又被同學和老師指正.... 這下子..小妞脆弱的心靈..又受傷惹~~(ಥ_ಥ) 於是..那陣子每天的?睡睡唸?時間 馬麻都很努力的幫她用正面力量?洗腦? 突然某一天放學回家路上 小妞迫不及待欣喜的跟我分享 說當天預演時他們班拿了第一名 而且她和同學默契超好 全程都沒有卡到跳繩..跳得很順利~~�(^o^)� 當我問了小妞原因之後 不得不為她的機智..深深佩服!!ｂ（�▽�）ｄ 咱家妹說..之前都是由她喊?開始? 結果同學不是太慢揮..就是跳不好去卡到 今天..她想到改由同學喊口令 她說自己運動神經較對方好..反應快 改由同學主導..她配合的結果 竟然真的有了大大的進步呢!! (*˘︶˘*) 末了..小妮子還害羞的笑著補充說 雖然今天兩人跳繩的姿勢有點怪 & 好笑 但...管它姿勢好不好看 只要能順利跑完..不要卡到..就很棒了!!≧◇≦ 先不管小妮子這突來的轉念想法 是否和馬麻的?睡睡唸?有關 但，老木我是真的覺得小妞能想到這方法 實在是比我還厲害啊!! 上週六下午因雨而提早結束的運動會 今天補辦了中、高年級的趣味競賽 小妞一出校門口就得意的向我報告 他綿班..終於拿到NO.1囉~~�(^o^)�
上週的薩提爾課程中 讓我印象深刻的部份之一 是瑤華老師以騎馬做為譬喻 表示感受理應是受控於主人的座騎 任由我們去主導及運用才是 可，現實生活中 感受卻往往很容易反客為主 凌駕於主人之上 讓我們隨著它起舞..任憑它擺佈~~(＞﹏＜) 晚飯後..小妞拿出功課準備完成 一見黏在學習單上的剪報?分了屍? 先是碎唸了一番~~ 「我的報紙怎麼會?莫名奇妙?就破掉!?」(☉�☉) 稍微回魂 & 認知局面無法挽回時 開始朝我抱怨及求助~~ 我知她抱怨的目的 是為了撇清自己與剪報撕毀無所關連 甚至在我詢問事由時 還自己做起臆測.. 責怪起放學排隊時 幾位男生故意爭先恐後並扭擠 一定是那時的動作 造成書包裡的報紙被磨擦、扯破...◑﹏◐ 看著手中撕裂破損的剪報 小妞說著..說著..又變了腔調 淚水再度快速蓄滿眼眶 彷似再差幾秒..就要決堤~~｡ﾟぶ(ﾟ´⑸`)ﾉﾟ｡ 我接過小妞手中的報紙 試圖拼湊..尋回原本的樣貌 小妞邊流淚幫忙協助 嘴裡邊唸著~~ 「沒有用啦..破得這麼嚴重..拼不好了啦 我剛才已經都試過了 怎麼辦!?..我明天一定會被老師罵啦...嗚~~」 「好，馬麻知道..妳先別急..慢慢來嘛 破了再把它黏好就好了呀.. 放心啦..妳又不是故意的 老師不會處罰妳啦...」 我試著安慰小妞說 「沒有用啦!!..上次有同學撕破了 結果就被老師罵... 我這次破得更嚴重..一定更慘啦!!」o(?﹏?)o 妹激動的回 「不管會不會被責罵和處罰..都是明天的事 我們現在要做的..是盡力去修補和挽救 妳平時表現很好..老師會理解並相信 妳一定不是故意搞破壞..只是不小心 而且看見我們這麼用心和努力在補救 就不會再怪妳了啦....」我平靜的說 「我剛剛就黏過了..還是不行啦 看起來很皺又很醜... 老師看到..一定會生氣啦!!..嗚...」 妹繼續給老木?澆冷水?ing... 「馬麻的方法和妳不一樣.. 妳先看完我黏好之後的模樣再來說 先別緊張和洩氣嘛... 不管是什麼原因造成 總之這也是一次教訓 下次再有這種作業時 妳就會更懂得如何去保管(護)它了..」我說 最後..跟著我一步步拼湊及仔細黏貼完後 小妞這才破涕為笑... 拿起剪報..正瞧..反看的喃喃唸著~~ 「哇!!...真的比我想像中還要好耶 摸起來也很平滑... 馬麻，妳怎麼會想到用這個貼??好厲害哦!!」 在今晚和小妞的?交手?中 馬麻自覺做了很好的示範是~~ 用平靜、安定的情緒 去帶領及幫忙穩住孩子的不安及慌亂 這，也是拜上課所賜 讓我決定要當感受的主人 擁有駕馭它的能力 而不是讓它反客為主..騎到我頭上~~
10月中參加妹學校親子講座時 講師分享了?睡睡唸?技巧 其實..這招早在3年前 尤拔就已經傳授給我過了.. 馬麻我先來大致描述睡眠暗示的做法~~ 晚上..等小孩入睡後 在輕搖輕喚..不會張眼醒來的程度時 依據孩子最近的狀況， 輕聲在他耳邊說些相關的正面話語 要注意..絕對不可出現半點負面的語詞 這樣每天重複在耳邊暗示20至30分鐘 (講師是說..至少10~15分鐘) 一段時間後就會有效果出現~~(�▽�)~* 這方法是有點難度...也需要更多耐心 切忌以事先錄音的方式..每天撥放 如此一來....效果是會大打折扣的~~(�▽�)" 那時第一次找小子實驗 啊真的是改不了OBS的?碎碎唸?習性 落落長唸了一大串... 說不定小子當時還和?周爺爺?抱怨~~ 哪Ａ滿天全金條..要抓沒半條 嗯栽阿母重點到底在哪兒啊~~ 哈哈哈 經過尤拔的再教育.. 以及當晚講師生動的舉例 在聽完講座後..馬麻下了決定 讓荒廢了近3年的?睡睡唸?神功 再次重出江湖..發威..發功~~�(^o^)� 先整理分享尤拔指導的?睡眠暗示?例句如下： XXX 你是很棒的孩子 XXX 媽媽愛你，爸爸愛你，妹妹愛你 XXX 我們全家都愛你 XXX 你會控制自己的脾氣 XXX 你的成績都很好 XXX 你的能力很強 XXX 你會自己利用時間複習功課 XXX 面對考試，你都沒有壓力 (我覺這句若改成~~ 「面對考試，你一切順利」應會更正向..) XXX 你和妹妹都是最好的 XXX 你會照顧妹妹 XXX 你會保護妹妹 .........一直重複 盡量不要出現”不”、”差”、”壞”..等字 講師也是分享.. 跟孩子說的話..必須具備四個重點~~ 『正面、積極、鼓勵、肯定』 最後，再綜合上週日腦呼吸課程中 老師教導我們?正面?語言的方式 我一週至少4天晚上 都會根據小妮子的狀況 趁她快樂的去找?周爺爺?玩耍時 在她耳邊...唸起了這幾句台詞~~ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 親愛的小瀞啊..妳最棒!! 妳每天早上起床..都很快樂、開心 很快就能準備好出門要帶的東西 妳是一個善良、貼心、又熱心的人 老師和同學都好喜歡妳 妳上課很專心，功課很好，運動也很厲害 考試的時候..妳會仔細檢查..專心填寫 妳很有自信..做什麼事都很順利 妳很愛馬麻，馬麻也超級愛妳!!.... ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 睡睡唸的內容.. 我會根據當天小妞的狀況做些微調整 只要是希望小妞改進的地方 我就會植入正向.. 並且她能做好的暗示語言 馬麻我其實也沒真正唸那麼久.. 大約5分鐘左右..就詞窮惹 (看來..人說相罵是一個巴掌拍不響 還真是有道理啊.... 一個人唱?獨角戲? 難度還真的頗高哩~~XD) 親愛的冰友綿.. 華仔在說..馬麻偶有在聽唷~~ 『學到，就要教人』 歡迎大家一起來?睡睡唸?唷!!（∼�▽�∼）
昨晚窩窩心時間 小妮子跟我表示 她對自己這次月考的成績 感覺還算挺滿意的 雖然仍有一些是粗心扣的分數 但，她覺得自己已經盡力了~~(｡◠‿◠｡) 接著..她說到有同學告訴她 考完試之後..她心裡好害怕 因為父母告訴她..如果沒進前3名 回家就要吃?竹筍炒肉絲?~~(＞﹏＜) 我問了小妮子..對這事有什麼想法?? 她天真的反問我~~ 「考好或是考壞..有什麼關係呢!?.. 考好了..也沒什麼好處 考壞了..也不會怎麼樣啊... 我也不懂..為什麼要這麼在意名次...」 「聽妳這麼說..好像也對溜... 大概是父母擔心孩子考不好的話 長大以後..不能成功或有好工作吧... 那，既然妳覺得考好也沒好處.. 為什麼妳會想要認真考試呢??...」(O_o)?? 這次換老木反問小妮子 「每個人應該都會想要得到好成績吧!! 即使是我們班的OOO(成績較差的同學) 他也不是故意要不及格..考很爛啊 他也會很想考100分啊...」妹說 我很認同咱家小妞的觀點~~(｡✪‿✪｡) 而，真正讓我開心的並不是她的成績 而是..我看見她面對分數時 在態度上『知行合一』的大進步!!ｂ（�▽�）ｄ 今早在FB上看到朋友分享一篇文章 提到女兒在班上犯了錯誤時 親、師、生三方如何面對、溝通及處理的分享 其中..有些觀點和我相同~~ 師：「行為沒有對錯，都是孩子的選擇， 而在這裡，選擇面對行為 比選擇逃避來得簡單多了。」 「這樣的事不能用說教的，只能讓孩子在 一次次的經驗中，累積對大人的信任， 才能安心面對自己的行為。」 至於母親的心情...我也相同 「看孩子不能在第一時間面對自己的行為， 我心裡其實也很洩氣。」 記得在咱家妹一年級時 有次月考後.. 她忍不住跟我說..要告訴我一個祕密 但，要求我..絕對不能跟老師講... 那次考卷..老師漏看了她一個錯誤 於是..少扣了她一分... 她說知道我不會因為分數罵她、怪她、處罰她 並且曾和我約定彼此不能有祕密 最後才決定告訴我... 但，她請我不要告訴老師 因為她怕自己成績因此不能進前五名... 之後..我自是婉轉的給孩子分析 並鼓勵她勇於跟老師坦誠錯誤 私下..也將事情原委對老師全盤說出 表達歉意...並商量解決方式 兩人也做了?暗盤交易?... 製造了一些讓小妮子?自首?的機會 可惜最終... 小妮子還是沒提起勇氣去改正~~(︶︿︶) 當下..我的心情很複雜 我知道不能放大孩子對這事件自責的心理 但就我自己本身的個性 實在很難接受不誠實的事情 而且還是自己女兒做出來的... 最主要是..我已經好話說盡 也用了很多柔軟的方式去引導她 且她自己也都明白.. 但，就是缺乏實踐的勇氣....(+﹏+) 我試圖在心中勸慰自己~~ 因為長期相處... 暫時只有媽媽我給她的安全感足夠 至於老師..雖然她心裡?知道? 但，還沒有十足的把握去?做到? ... 我不該給自己這麼大的壓力 把自己努力多年才修正過來的行為 硬是要孩子現在就學起來 畢竟我自己也是經歷很多錯誤 才擁有現在的態度的... 孩子年紀尚小...有些事急不得 需要給他們時間慢慢內化成自己的習慣~~(ˇ�ˇ) 我真的很感謝遇到的老師..都很棒 咱家妹的老師不但未怪罪..戳破 還反過來安慰我...別心急 那一分對排名沒有影響 並未如我顧慮..對其他同學名次造成損害 教會孩子明白品德重於成績的觀念 需要親師一起努力..慢慢感化、教育~~(｡✪‿✪｡) 此外，為了這件事.. 我也詢問過淑文老師意見 她是這麼回覆 & 提醒我的~~ 『?等待，也是一種學習?!! 該跟女兒說的，相信我已經說很多了， 也是個很盡責的媽媽囉，所以其它的， 就讓女兒自己去決定，不要給她太多道德上的指責， 這樣以後她才願意繼續跟你說。 妳女兒也只是想要你了解， 或者把心裡的罪惡感說出來而已。 你就當她的垃圾桶，不要當法官或律師了』 那之後一直到現在(小四) 相同的情況..在平時小考還發生過一次~~◑﹏◐ 雖然我處理的方式..仍未給與太多責備 但，我在她偶爾和我提及.. 班上同學類似事件 對於勇敢誠實去改回原本分數的同學 她給與正面的肯定和讚美 而對隱暪事實..未加以行動的例子 則表達疑惑及不解的評論中 我至少知道.. 小妮子心中對於是與非的認知是正確的~~(｡✪‿✪｡) 然後，在前陣子某天放學回家路上 小妮子笑著跟我提起~~ 「馬麻，今天小考..我本來考100分的 可是後來訂正時..發現老師改錯一個地方 我馬上就拿去跟老師說... 最後就沒有100了...」(ふ②ふ.) 老木當下聽了..心中自是非常開心 大力稱讚了她誠實的行為後 好奇的問了她..為何選擇這麼做的原因 只見小妮子輕鬆且理所當然的回我~~ 「錯就錯了啊...下次考試改過來就好 如果我自己不趕快承認 到時若被同學發現再跟老師說 這樣不是反而更不好了嗎...」 親愛的小寶貝，妳真的好棒 馬麻為妳的進步..感到開心與驕傲!!≧◇≦
和小妮子散步回家的路上 我們聊起今天的考試 她說..有同學被家長要求 數學必須考90分以上 少一分打一下.... 「而且是用水管打的哦..那很痛耶!!!」 小妮子加重語氣補充著 隨即又以一副老成的語調接著說~~ 「唉~~每個家庭的教育方式都不同!!」(ˇ�ˇ) 「那，妳覺得用打的方式有用嗎!?..」我問 「我覺得..這樣不是反而比較有壓力嗎?? 考試的時候..會忍不住一直想 如果沒考到怎麼辦..被打會很痛.... 那，不是就不能專心寫了嗎!?..」妹回 咱家小妞...果然被老木?口水?噴多了 加減有吸收一點進去~~XD 和咱家小妮子這一番談話 讓我想起這則早上看到的影片~~ 【橘絲帶】情緒怒罵 傷害孩子一輩子『這些話，你是否也曾說過？』在台灣，近四成兒少曾遭受言語暴力對待別讓你無心的一句話，成為孩子一輩子的傷害…。【橘絲帶兒保運動】邀您一同分享影片繫上橘絲帶，愛孩子 零暴力！>>終止暴力三行動：http://goo.gl/4QmHFK>>認識橘絲帶：http://goo.gl/i0zryO＃兒福聯盟 #橘絲帶 #兒童保護運動Posted by 兒福聯盟─孩子的守護者 on 2015年11月2日 因為志工關係..接觸過許多孩子後 有時會心酸的發覺 某些大人所謂的?教育? 其實在孩子的?視界?裡 只是在任性的發洩大人的情緒而已 往往孩子從大人身上學到的 並不是大人口中講的道理 而是他們在孩子面前?示範?的一切... 我自己其實也和大多數家長一樣 還在邊做..邊學..邊修正中 而我的孩子..當然也和大多數孩子一樣 有時是可愛的天使... 有時是可憎的惡魔... 且三不五時..怕老木不進則退 會突然來個?抽考?.. 企圖讓老木馴子功力能∼ ?吃得苦中苦，方為人上人?..(ふ②ふ.) 最近..在和我家妹的?交手?中 有幾則事件..馬麻自認方法還不錯 大致於下敘述..及分享~~ 這學期..與小妞商量並取得同意後 將原本週日的數學課改到週一晚間上 因為時間有點趕 加上換了時段..需要時間適應的關係 為了讓小妮子能帶著歡欣的心情前往 我破例同意她能邊休息..邊看電視 然後..邊完成當天的功課.... 果然..咱家小妞是正常的孩子 嚐到了這樣的通融與?先例?之後 她食髓知味的..想魚目混珠 以為老木沒在注意 於隔天放學後..也如法泡製 開著電視...寫著功課.... 我提醒了幾次... 只換來小妞越提越高的音量.. 然後，我溫和但堅定的這麼告訴她∼ 「好，馬麻相信妳說的話 可以?專心?的同時做到看電視和寫功課兩件事 既然妳這麼有信心能做到 那就表示...不需要馬麻再幫妳察看及訂正了 專心寫出來的作業..一定不會有問題囉!!」 得到小妮子應允後..我和她做下約定~~ 「以後..馬麻不會再管妳 是否要邊看電視邊寫功課 但，若是妳這麼做的話 當天我就只負責簽名..不再察看功課..」(｡✪‿✪｡) 然後，果然不出神算老木所料 隔天的聯絡簿上 看到老師留下難得的紅字叮嚀~~ 當晚的窩窩心時間.. 我主動要求將這事拿出來討論 小妮子當然不太想嚐在傷口上撒塩的滋味 但..礙於我說..必須對老師言而有信 且避免老師事後找我問話的緣故 我們還是要簡單的談一下.... 談話中..小妞雖然還拉不下面子承認 做了自打嘴巴的事.... 甚至也試圖模糊焦點 表示老師提點的事與看電視無關 但，從那天之後 小妞又乖乖..認份的回復到之前寫功課模式 她用行動證明了?聽媽媽的話?迷有錯~~(｡◠‿◠｡) 另，還有一件事~~ 這學期開始..老師曾出過兩次?心智圖?功課 根據小妮子說法是.. 老師是依據國語教師範本上的補充 先在課堂上帶著孩子們實做一兩段課文 並舉了一些其他例子說明 接下來再由他們帶回家完成 初始寫這功課時..小妞心情很煩躁 總是嚷著..怨著.. 為啥要出這麼麻煩的功課..她不會寫.... 我告訴她..老師真是英名..趕得上流行 殊不知馬麻有些朋友也在上心智圖課程 而且在外學習的費用並不便宜 沒想到..老師既然願意花時間派給他們這種功課 幫我們這些父母..省下不少摳摳呢!!(*˘︶˘*) 於是..在母女倆一起討論及練習後 書寫內容得到老師的讚賞及肯定 增加了小妮子的信心 第二次寫得更快..被修改的部份也變少 不但小妞開心..老木更是賺到機會學習 上次在讀書會上擔任導讀時 就用了心智圖的方式來進行 博得同學們一致好評與稱讚呢!!≧◇≦ 然後，這次月考..我主動建議小妞 說這是一種很受用的筆記方式 並自告奮勇...願意陪著她 用這方式複習社會和自然 這兩科她較沒把握的科目~~(✿◠‿◠) 呵~~咪那桑..先別讚美老木用心 其實...偶是抱著?先苦後樂?的心計 只要教會小妞?釣魚的方法? 往後...老木就能?蹺腳捻頭毛? 輕鬆快樂享清福囉!!�(^o^)�
早上讀了朋友分享的一篇文章 想到女兒中班時.. 我幫她寫的這篇演講稿....(｡✪‿✪｡) 有人告訴我~~ 很羡慕我不必為經濟煩惱的生活 也有人說~~ 他(她)這麼努力賺錢.... 是不想被人看不起 我想了想之後發覺~~ 一個連自己都看不起..不尊重及愛惜自己的人 怎麼要求別人尊重及珍惜你(妳)呢!? 我..並不是沒有煩惱 只是我知道做自己能力可及的事及享受 讓自己專注在價值＞價格的觀念 曾經我也是把他人評價、眼光放在首位的人 小時候..不敢在人前提起爸媽是魚販 是我心中對職業存有貴賤之分 才會有別人也會如此看待的想法； 生病後...有了曾是天涯?輪?落人的經歷 我才真正體會並看見 生命的尊嚴及完整 不在外表、經濟及社會地位的優秀 而在於我們看待生命的態度!! 人說３歲之前孩子的大腦像海綿 不論旁人給什麼..他們就照實的吸收什麼 我想...女兒之所以能如此貼心..同理他人 和我從小教導她的觀念有很大的關係 但，這並不是我有多偉大 僅僅只是因為... 我必須懂得尊重自己和珍借自己 才能教孩子如何尊重他人及自己的生命 昨天上成長課路上巧遇淑文老師 彼此都被嚇了一跳...XD 老師說..她才剛好想到請我幫忙連絡同學時 我曾跟她說的一句話~~ 「沒問題，這只是小事..交給我處理就好!!」 老師說...她這才發覺~~ 原來，她好需要這種能幫她處理小事的人哪~~^///^ 感謝老師給我的回饋 讓我知道..小螺絲釘也有它不可或缺的貢獻!! 我們總是期望自己能做大事..賺大錢 用?價格?與物質去衡量生命中很多事 但，往往最能讓我們感受及享受生命喜悅的 是在?價值?上的貢獻~~ 寫於今早有感... 順分享女兒可愛的台語演講影片~~≧◇≦ 早上讀了朋友分享的一篇文章想到女兒中班時..我幫她寫的這篇演講稿....(｡✪‿✪｡)有人告訴我~~很羡慕我不必為經濟煩惱的生活也有人說~~他(她)這麼努力賺錢....是不想被人看不起我想了想之後發覺~~一個連自己都看不起..不尊重及愛惜自己的人怎麼要求別人尊重及珍惜你(妳)呢!?我..並不是沒有煩惱只是我知道做自己能力可及的事及享受讓自己專注在價值＞價格的觀念曾經我也是把他人評價、眼光放在首位的人小時候..不敢在人前提起爸媽是魚販是我心中對職業存有貴賤之分才會有別人也會如此看待的想法；生病後...有了曾是天涯?輪?落人的經歷我才真正體會並看見生命的尊嚴及完整不在外表、經濟及社會地位的優秀而在於我們看待生命的態度!!人說３歲之前孩子的大腦像海綿不論旁人給什麼..他們就照實的吸收什麼我想...女兒之所以能如此貼心..同理他人和我從小教導她的觀念有很大的關係但，這並不是我有多偉大僅僅只是因為...我必須懂得尊重自己和珍借自己才能教孩子如何尊重他人及自己的生命昨天上成長課路上巧遇淑文老師彼此都被嚇了一跳...XD老師說..她才剛好想到請我幫忙連絡同學時我曾跟她說的一句話~~「沒問題，這只是小事..交給我處理就好!!」老師說...她這才發覺~~原來，她好需要這種能幫她處理小事的人哪~~^///^感謝老師給我的回饋讓我知道..小螺絲釘也有它不可或缺的貢獻!!我們總是期望自己能做大事..賺大錢用?價格?與物質去衡量生命中很多事但，往往最能讓我們感受及享受生命喜悅的是在?價值?上的貢獻~~寫於今早有感...順分享女兒可愛的台語演講影片~~≧◇≦Posted by 碧馬麻 on 2015年11月3日
今早朋友留了訊息問我 前兩天被咱家小子氣炸了嗎?? 我想了想回答~~ 生氣倒是還好...就是心有些痛 看來，要不抱期待的去愛一個人 似乎是很難做到的事... 因為愛孩子，也會希望孩子在意我們...(ˇ�ˇ) 另外，咱家小子動起氣來 常會把「滾」字掛嘴邊 只是之前大多對著妹妹吼... 馬麻我則是第一次當?主角?~~(ふ②ふ.) 說到這「滾」字 讓馬麻我想到一個笑話 在妹很小的時候...大約小或中班吧 有次被葛格當面大喊~~「滾!!」 結果，小妮子委屈的邊哭..邊認真問我~~ 「嗚~~馬麻，我又不是球.. 啊是要我怎麼滾啦....」｡ﾟぶ(ﾟ´⑸`)ﾉﾟ｡ 當下害馬麻我破功...忍不住笑出來..XD 現在想想， 有時...面對他人的情緒炸彈 或許我們要學習用小孩子的單純去解讀 這樣許多爭執..就能很快沒事了..... 這次小子對著我暴衝.. 距離上次..其實已經隔很久了 我告訴自己... ?隔很久?這三個字，就是一種進步 每次在和小子因事件而?交手?後 我時常試著反省及詢問自己.... 到底...在教育孩子這件事上 我在乎的是孩子的心情和感受?? 還是為了給別人一個?交待??? 證明我有在?管教?孩子呢!?(ˇ�ˇ) 到底，是朝夕與孩子相處的我們瞭解他們?? 還是偶爾只見幾次面的親戚朋友呢?? 在教育孩子這件事上 別人時常只會以表面的?結果論?來評斷 然後自以為是的提供一些主觀的 他們認為有效好用的方法 企圖?教育?孩子的父母... 這情形...尤其常發生在長輩身上... 可是，當孩子變好時 他們也不會對自己曾經的?看走眼?感覺抱歉或檢討 只會用結果來評斷~~ ?孩子變好，是因為長大了? 卻不知道...為了孩子的改變 父母親是花了多少時間和精力去和孩子?磨?出來的 教育孩子這件事 不在別人的嘴皮上.. 而是在每位父母心中的那把尺上 同時也是∼如人飲水，冷暖自知!!(ˇ�ˇ) 正如同前幾日分享劉德華那段演講 其中他提到關於?成功?的觀念 其實...我發覺若將之替換為?教育?也是相通的~~ 成功(教育)誰說了算？ 成功(教育)不只有一種方法， 而是要找到適合自己的路 從心而發的選擇 不要胡亂copy人家成功的例子 朋友說了一段話..我好贊同~~ 『靜下心問自己，到底我在怕什麼？ 我就做我能做的，小孩有怎樣的行為 他也要為自己負責！』 是的！行為，是每個人自己做出的選擇呀！(｡✪‿✪｡) 每週五讀書會..習慣早到的我 在街道邊的樹廊下 悠閒的選了個甲意的位置閒坐 當我專注的在手機裡寫下心情時 身邊不時墜下迎風起舞的菩提葉... 我，特別喜歡觀察這葉片 除了有我每次畫畫必不缺的愛心圖型外 我也好愛葉片上那美麗的紋路與色澤 每一片葉子..都是獨特的.. 菩提樹有許多別名 我特別喜歡?思維樹?及?覺樹?這兩個 今早，坐在樹下思維... 也思．維(咱家小子的名) 靜謚的氛圍中..讓思路更清晰 也有了放慢自己 & 多些耐心的覺悟~~(｡◠‿◠｡)
發了簡訊 & 倒完情緒後的心情平穩許多了 但，我知道..自己還需要療癒一下 於是..我又拿起天使卡唸著~~ 「親愛的大天使啊...昨晚和孩子發生不快後 心裡其實還是有些受傷的... 同時..也有一些擔心與害怕 希望祢能幫忙給我一個指引及祝福 讓我知道...接下來的我 還可以怎麼做...」 結果，竟然這麼神準的抽到這張卡!! 因為實在太準確的直中我的紅心 所以..又清出了一些?庫存?的目屎~~(ಥ_ಥ) 整個清空後..讀著說明內容 有一種被全心同理的溫暖感受... 補充訊息： 「一粒種子需要時間才能破土而出， 並成長與成熟為開花植物。而一棵植 物生命循環的每一片刻，會為那些注 意到它美麗的人帶來喜悅。相同的， 享受你夢想實現的過程。 慢下來、並感恩，因為每一步都讓你 的夢想變得更真實。留意到當你參與 和實踐你的夢想時，每一個片刻所湧 現出的課題與愛。」 約菲爾幫我們在生命中慢下來，注意 到圍繞在我們四周的美，並經驗到更 多的恩典與和平。去欣賞與享受每一 片刻，而不是將我們快樂與否決定在 一些未來的目標上。 ?課題與愛?..多麼貼切的形容 爭吵..緣於彼此溝通不良 溝通不良..來自雙方觀看的角度及角色不同 爭吵，只是情緒的顯象 定另有躲在情緒後頭的?罪魁禍首? 於是..解決爭吵不僅在於情緒恢復平和 而是必須找出根源..連根拔除才行!!(｡✪‿✪｡) 我試著追根溯源... ?兇手?是3c嗎!?... 嗯...我並不完全覺得如此 因為我知小子對於使用3c..一向有分寸 加上之前上醜爸溝通課程時 他提了一個很另類..有趣 卻頗有幾分道理的觀點~~ 他將孩子喜歡玩3c的情形 比喻為女人喜歡做SPA 雖然項目不同...但效果卻一樣 都是能為當事人增加多巴胺(腦內啡) 進而讓心情感到放鬆及愉悅的事.... 我們必須尊重當事人對快樂的定義 以及他們取得快樂的方法 對此觀點..我十分認同 也一直都以?有條件的開放? 取代?全面禁止?； 以?事先約定?避免?沈迷脫序? 且為求公平、公正、公開原則 會請出計時器當?裁判?~~ (✿◠‿◠) 我在意的..其實是孩子的態度 一開始他說「等一下」..我能體會 他想?告一段落，再做其他事?的心情 因為..我們大人也常會這麼說... 後來之所以會感覺受傷 是我發現..一開始和後來的「等一下」 代表的意義..是不一樣的 初始，是真的如我說..想等告一段落再來做 但..演變到後來..我發覺 孩子是為了?不認輸?、不妥協 而故意ㄍ一ㄥ著 & 亂滑手機... (因為我瞥見螢幕畫面從原先的遊戲 轉為一般的FB頁面...) 孩子分明是在對我一再催促..提趕這行為 做出拖延及無視的?抗議?及?懲罰? 他覺得若是照我的指令做 那..就代表他輸了這場?戰役?... 這樣矛盾..掙扎的心態 讓他在心中開始醞釀起風暴 最終在我步步逼近之下.. 失控的爆發開來....（?�皿�）凸 而我呢..與其說是被孩子激怒 不如說是被自己心中湧現的擔憂與恐懼擊潰 我看著孩子眼神發亮的盯著手機 對我的表情卻充滿不屑及冷酷 甚至最後還用盡全力朝我大吼... 我好怕孩子眼裡容不進我 我好怕孩子心裡有事.. 寧願悶著頭用手機麻痺自己 卻不肯對老木打開心房(防)... 我好怕和孩子的心...越離越遠....◑﹏◐ 當我逮到『害怕』這?幕後黑手?後 我便可以?對症下藥?去緩解它引起的不適 然後，我給小子發了簡訊 讓他知道..在昨夜的爭吵之後 篩留下來的是老木對他的愛 而不是惡言相向的不快... 我想用身教告訴他~~ 『讓步是有力量的人才能做的， 沒有力量的人做出的是屈服。』 另外，也想到Ｖ媽文章後總會附上的一段話∼ 『感恩蛋殼上裂縫的存在， 因為有裂縫，光才能走進來∼』 爭吵，原來是為了證明彼此相愛!!
這晚窩窩心時間 我打算和咱家妹聊陪同學等人這件事... 我開口問著~~ 「妹啊，妳可以告訴我 當初為什麼會想要陪同學等姐姐來接嗎??」 妹用懷疑的眼神和態度..瞅了我一眼 可能意識到我想跟她聊的事 心中想到前兩天的臭臉.. 有些小心及心虛的反問~~ 「嗯...妳為什麼會想到要問這個呢??...」 「沒有特別的用意啊..只是想知道 妳是基於什麼樣心情做的而已...」我回 「嗯...也沒有什麼特別的心情呀...」妹說 「要不，馬麻說幾個可能的原因.. 妳挑看看有沒有說中... 1.反正回家也沒什麼事.. 看同學一個人等很可憐..就陪她了.. 2.因為想要讓同學喜歡妳.. 所以故意做會讓她開心的事...」我說 「嗯...還有別的嗎??... 我怎麼可能為了得到同學的喜歡故意去做 我們本來就已經是朋友了呀.... 而且她也很喜歡和我玩...」妹回 「馬麻暫時只能想到這兩個耶.. 因為..這是我自己曾經有過的心情 至於妳若覺得都不是.. 那可以試著說看看妳的想法呀...」我答 「一開始..是她自己跟我說希望我能陪她等 不然她一個人..好無聊..都沒人陪她玩... 我想說反正也沒什麼事...就答應了 可是，有時候上課時有跑步和練習跳繩 老師還會交待我做事... 走了一天...感覺好累..很想快點回家休息 可是..想到還要陪她等 就覺得很累..很熱..也很煩呀...」妹一口氣說著 「或許..妳以為馬麻是為了前幾天 妳陪同學等時..露出不耐煩語氣的事來唸妳 但，其實馬麻只是想要告訴妳~~ 妳不必勉強及委屈自己硬要陪同學 妳，絕對有拒絕..說不的權利... 馬麻之所以會這麼說 是因為我有過類似的經驗...」我解釋著 接著..我略述了自己學生時代 最怕?自我介紹?及?分組?兩件事 第一件是因為沒自信..一站起來發言 就會手腳發抖..手心冒汗..心跳加速..... 第二件是因為自己才貌和成績都不出眾 加上閉俗..內向..害羞的個性 很怕沒有人要招攬我加入而落單哪~~(＞﹏＜) 於是，平時我會讓自己成為?好好小姐? 只要是能討好同學歡心的事 即使要繞一大圈才能做到 我還是會委屈及勉強自己去做好... 希望藉著這方式.. 可以讓同學喜歡我..認同我 願意和我做朋友.... 妹聽完我的故事後.. 很天真及直接的給了我一個結論 而這結論..卻是馬麻花了30多年.. 才終於領悟出來的~~ 「可是，如果是真正的好朋友... 是不用這麼故意的呀... 自然就會想要在一起玩..」(｡✪‿✪｡) 哇哉..哇哉!!.... I see..I see!! 倫家現在..都清楚明白了唄....(๑´ㅂ`๑) 「妹啊，聽妳這麼說..馬麻很高興 也覺得妳真是比馬麻小時候..聰明..可愛多了!!」 我衷心的讚著 最後，我跟妹補充著~~ 「妹啊，馬麻想要告訴妳的是 妳不必委屈自己..去勉強配合別人 如果妳真的感覺很累..或不願意 那就好好的..誠懇的跟同學說出妳的原因 我相信..同學一定也能夠體諒妳的..」 「對呀..我知道她不會勉強我啊 像上次我跟她說晚上要去補數學 要趕快回家寫功課... 她也是說沒關係...她自己等就好 而且學校也會有老師和其他同學呀 如果我不在.. 說不定慢慢的她也可以交到其他的朋友...」 妹附和著我的話說著 「沒錯，沒錯!!妳說得很對唷.. 馬麻是希望..妳留下來陪同學時 心裡是很開心的.. 不然若妳勉強自己..臉色就會不好看 那..同學看到妳這樣.. 心裡一定也會很難過 甚至會覺得...好像都是她害妳不開心... 既然決定要一起等... 就應該快快樂樂的一起玩!!」 我以這段話..為窩窩心寫下Happy end!!(✿◠‿◠)
早上在社團裡看到一篇討論體罰的文章 我..寫下了這樣的回應~~ 我?現在?是個不打小孩的媽媽... 但，我並不是以打或不打兩個標準放在前頭 經過衡量後...決定我要加入哪一派... 而是..我從?過去?的經驗中..慢慢發現到 我的孩子...並不適合體罰的方式去教導.... 我的兩個孩子在個性上也很不一樣 (應該說...每個孩子..其實都是獨特的^^) 哥哥是..打了..沒用 因為他是手比腦動得更快的人 很多行為在當下不是自己能控制的 對或錯...往往在他動手後的下一刻 他內心其實就很清楚了 所以，我的體罰沒有辦法糾正或教導他的不當行為 反而轉變成他..內疚..自責及挫折的情緒.... 妹妹則是很怕打..甚至連遭到怒罵時 都會一臉像驚弓之鳥 眼眶含淚..淒苦的看著你 (這淚還會恰好滿到不會掉下來的程度..XD) 兩人都是受罰..也不會激烈反抗的類型 也都知道自己有錯...才會被處罰 我不打...是因為我看到了孩子的?難? 知道很多錯誤...(即使是累犯) 真的不是他們能控制的.... 體罰在他們身上...只是治標..而不能治本 因為他們明白是非...只是能力上做不到 那..我需要給他們的是更有效的方式去引導 以及時間和空間 讓他們慢慢去瞭解自己..改變自己... 直到最近...我更發現及領悟到 原來孩子犯錯時 讓我破功變身為?母夜叉?..?虎姑婆?的?兇手? 並不在孩子的不當行為上 而是我自己心中的?恐懼? 這恐懼來自外人看待我教育孩子的眼光及評價 也來自未來怕孩子比不上人..沒有好成就的擔心... 這兩年...我踏上身心靈學習之路後 發現到有許多問題...原來是自己的?內心戲? 父母自以為的真相 其實..並不一定就是真相 而..該不該體罰的標準 握在大人手上..由大人判定 我們真能保證 每一次的判定..都是正確..公平的嗎???.... 至少..我覺得..我還沒有辦法.... 昨天追韓劇《Blood》時 劇中一幕大反派和男主角對話 大反派跟男主角說明 自己研發讓人長生不老(死)的藥物 是為了讓值得留下來的?好人?長命 為世界做更多的幫助及貢獻... 男主角回了他.. 那..判定誰是好人..誰該長命的標準 該由誰來做..或者怎麼制訂呢??... 有誰能保證自己沒有私心..貪慾 能做到對所有人都能維持公平..正義呢?! 我們常以天使及惡魔綜合體來形容孩子 其實..在孩子的世界裡 或許..大人也是亦正..亦邪的角色呢~~(ふ②ふ.) 有時候..我們是否和大反派抱持的想法雷同 以為自己是神..有能力主宰孩子的一切 有能力教導及糾正..他們犯下的錯誤 用我們自認為正確..公平的標準去衡量~~(ˇ�ˇ) 昆蟲老師的書.. 總是具有讓我一讀..就停不下來的特性 前幾天趁著南下參加喜宴 不到一天...就看完了她的新書~~ 《為什麼一定要一樣？》 效率...實在是有夠好的~~ (*˘︶˘*) 我想分享一下書中..昆蟲媽媽的一段 我自己非常喜歡的內容~~ 遵守常規並不像我們以前以為的那樣用心就做得好... 用鼓勵代替處罰，不管在課業或秩序上， 都會讓班級的氛圍更正向，在這樣的正向氛圍下， 如果有的孩子還是做不好，我相信那一定是他有困難， 我會根據他的能力去幫助他做調整， 如果這時候我們還去懲罰他， 真的會把他的學習信心都打垮了。... 我覺得大人自己想太多。 我們常常會用自己的思維來看事情， 把事情想得複雜了。其實孩子是非常單純的。 如果我的公平是用在鼓勵上面，當每個人用心做、 有進步的時候，我就會看見、會鼓勵他們。 沒有孩子會去計較誰應該被處罰、老師怎麼沒有處罰他； 大家都會樂見別人的好，而不是只有比較、競爭。 我覺得體罰的問題...不應該只有二分法 不是選擇了那一方就絕對正確或錯誤 打或不打...不應該只是選擇或是非題 而是一種..我們在選擇及實行後 逐一檢視...觀察...反省..修正 順其自然的演變為 讓雙方都感到舒適..自在的有效方式~~(✿◠‿◠)
週日下午參加讀經大會考 晚上陪小妞趕做教師節卡片 累了一天...大家火氣都在醞釀中 這次..面對小妮子的?臭臭臉? 老木改用了新撇步~~ V媽力薦擁抱的方式 我，打算拿來試試?滅火?效果~~(｡◠‿◠｡) 果不出我所料 機會，很快就出現了.... 我對著態度差的小妞喊著~~ 「妳，給我過來!!...」 老木得到白眼一枚 + 斜笑一抹 只好主動先伸出?摸?掌.. 一把將小妞拉進懷裡說~~ 「馬麻現在因為妳的態度感到不開心..難過 咱們需要彼此靠近一點... 用力抱一下..把不快樂的情緒擠出企吧~~」（∼�▽�∼） 小妞對老木突如其來的舉動 & 上下其手 不知是嚇到、害羞..還是真怕癢 抱沒幾秒..就掙脫笑倒在地..不給抱惹.... 不過..母女倆倒也因為這破怒一笑 接下來的過程..很平靜..順利的進行 火，真的給滅了~~v(�︶�)y 昨晚窩窩心時間 我將前兩天從朋友處聽見的例子 拿出來和小妞一起討論 果然...再次被老木料中 當我略述同學的情況後..問著小妞~~ 「如果妳是那位男同學的話.. 妳敢在那麼多人面前..跟女同學說對不起嗎??」 小妮沒想多久就回我~~ 「嗯...不一定耶..要看情形... 如果說是私下只有兩個人的話 我想..我會跟她道歉 但，如果是在很多人面前.. 而且別人又很兇的一直說..一直催的話 我可能也會不敢吧....」(ˇ�ˇ) 「我想妳應該也是會如此... 不過，馬麻想問一下妳的想法 不敢在那麼多人面前道歉..是因為怕被笑嗎?? 可是，妳有沒有發現一個很有趣的地方 一般人不敢當眾承認自己的錯誤 是因為怕丟臉...怕別人取笑 但...從這一個事情來看 男同學因為不願意道歉.. 反而讓別人對他的行為扣了分 如果..當時他和對方說對不起 人家反而不會笑他... 還會稱讚他有勇氣..對他印象更好耶..」我說 「如果做錯了...我們心裡自己都會知道 可是..如果旁邊的人一直說..一直說 就會讓人家覺得很討厭..很煩 如果他們做錯的話...還不是也不敢承認 為什麼要說別人呢....」妹回 「嗯..馬麻當然明白妳的感受 而且..妳說得沒有錯..大部份人都是如此 別人的事...就可以說得很大聲 等自己真的犯錯了..一樣也提不出勇氣面對及承認 所以..馬麻和妳討論這個問題 用意不是在說誰錯..誰對.. 只是用別人的例子..來反省我們自己的行為 下次..如果我們遇到類似情況時 可以怎麼做..會更好而已呀...」我解釋著 「那..如果換個角度的話 妳是那個被誤會的女生 當別人錯怪妳了..又不願意跟妳道歉 妳心裡是不是也會感覺很難過??...」我再問 「嗯...我也會看情形耶.. 如果說他真的覺得自己做錯了..誤會我了 那不一定非要跟我說對不起..我也會原諒他..」妹說 「可是，他如果沒道歉.. 妳怎麼知道他覺得自己錯了呢??」我問 「可以啊!!..看他的表情..就知道了呀!! 像有時候..被人家逼著說不起 可是他們眼睛又沒有看對方.. 隨便點一下頭..咻~~的立刻跑掉 那有道歉和沒道歉..還不是一樣..」妹說 「诶~~妳說得很有道理耶!!.. 『對不起』雖然只有簡單的三個字 但，其中的學問...其實也是很深的 不管大人或小孩..都需要好好練習 & 學習呢!!」 我笑著跟妹下了這個結論 妹說，她心裡一直都牢牢記著 我曾跟她說過的一句話∼『將心比心』 我們不喜歡別人對我們做的事 就不要對別人做出那些事....
對於咱家妹在讀書會上出爾反爾的事 雖然事情已過去了.. 但，坦白講..老木的心情..還未平復 反省 & 檢視自己的心情後 我?看見?了氣憤和害怕兩種情緒 氣的是~~小妞竟然不遵守與我的約定 還以嘻皮笑臉的態度來應對我的認真 以及..為什麼對自己這麼沒信心 人多的場合..就容易怯場..退縮情形 為什麼一直都無法改變!?... 再來，就是害怕~~ 怕旁人笑我沒管教好孩子..有失面子 怕小妞再如此下去..年紀會和自信成反比 怕對她的未來..造成不好的影響 怕她步上老木後塵 太在意他人眼光而壓抑自己...(︶︿︶) 看清楚自己之後..才發現 原來，錯的..一直都不是孩子 讓我失去冷靜...難受的 是我自己的負面情緒~~(ˇ�ˇ) 整理好自己的心.. 有一種如釋重負的清明之感 如此，我也就能看見孩子的難!!(｡✪‿✪｡) 晚上..與小妞在涼適的秋夜裡散步時 我開口和小妮子聊起此事.... 「妹啊!馬麻問妳哦... 昨晚妳為什麼答應我了 最後又不敢唸出妳寫的心得內容呢?? 是不是怕被其他人笑啊?!..」我問 妹初聞我聊起這話題..表情有些尷尬 大概看我面腔還不錯 加上出外散步的好心情 最後才點了點頭..承認了我的猜測... 「大家都那麼熟了..也都是好朋友 妳為什麼會怕他們笑妳呢??.. 而且..有時笑不一定就是取笑啊 當別人說的內容很有趣的時候 是一種開心的笑...和取笑不一樣呀..」我說 見妹聽完..表情有些複雜.. 一張嘴欲開又閤...沒吐出一句話 我便又繼續說著~~ 「不然..妳每次笑同學時.. 不正是因為對方讓你覺得開心才笑 難道...妳是在嘲笑或取笑他的嗎??...」 「當然不是啊!!...可是，別人又和我不一樣..」 小妮子嘴上的?拉鏈?終於開了 「诶~~妳說得很對耶!!... 是呀..不是每個人的想法都和我們一樣.. 別人的想法如何..我們沒有辦法知道 更沒有辦法可以管... 但，要怎麼想...則是我們自己可以決定的事 對了..剛好可以跟妳分享馬麻最近超喜歡的一段話： 『造成我們痛苦的，並非事情本身， 而是我們對問題的想法。』...」我回 為了讓妹能更瞭解這句話的意思 我試著用簡單一些的方法加以解釋~~ 「好比妳這次的例子.. 妳寫的那些畫曼陀羅的心情內容 如果真的是妳當下的心情..是妳的真心 那...即使說出來..為什麼要怕別人取笑妳呢?? 妳又沒有說謊騙人.. 再說我覺得妳寫的內容很棒呀!! 當妳唸出來之後..即使有人真的笑了 妳為什麼要把它想成是在?取笑? 而不是他們覺得妳寫得很好..開心的笑呢?? 怎麼去解釋..看待別人的?笑".. 最主要是在妳自己的心啊!! 真正的好朋友..是不會取笑對方真心的 妳..要對朋友和自己有信心 如何表達自己的想法..讓別人明白 是很重要的一件事情哦 如果不說..別人是很難瞭解妳的 知道了之後..也才能想方法幫助妳呀...」 (✿◠‿◠) 我，一直好喜歡看孩子們那單純的笑 只是..隨著年紀慢慢長大... ?自尊?和?快樂?的天平 慢慢失了衡..悄悄換了位置~~(＞﹏＜) 我們留不住外表隨著歲月的成長 但，至少可以努力將內在小孩那單純的快樂 慢慢找回來... 儘量讓它維持在..比例重的那一邊~~(｡✪‿✪｡) 謝謝我的寶貝讓我重新(心)看見自己 這些話..是對妳，也是送給我自己的 我們一起加油囉!!�(^o^)�
今年暑假..天天和兩隻小人為伍 突然深刻的體會..&開始思考~~ 有關『看見』這個想法與態度...(ˇ�ˇ) 首先..我發覺葛格身上出現的一些行為問題 有部份原因來自~~ 我一直沒有真正?看見? 或者說..只是主觀的以自己情緒在?看? 而未真正?看?進孩子內心深處的用意與需求 他的缺乏自信、欺負妹妹、學習不夠積極 沒有足夠勇氣接觸新事物(環境)..等 其實是我之前種下的因... 現在的他..只不過是反應出結果而已... 前陣子參加Ｖ媽講座時 幾次在課堂中..她請我們閉眼聆聽 在過程中我突然發現~~ 原來?心眼?比肉眼更清明 眼睛睜開時...我們以為自己?看見? 但，其實那些?看見? 大多只是表面而已..而且充滿干擾 無法真正讓人感到安心、平靜 反而是當我們閉上眼 用?心?去感受周遭變化時 覺知更加靈敏..更容易?處在當下? 進而讓心情感到更踏實~~(｡✪‿✪｡) 所以..暑假給小子寫的?情書? 其實..是我想傳達給他~~ ?馬麻看見你了?這個訊息!!(｡◠‿◠｡) 今天，在Ｖ媽版上..讀到以下這段話 心中更是響起動情的共鳴~~ 看見孩子也看見家人、看見自己 看見了，我們才能感受； 感受了，才能改變。 一直以來聽人分享..要多讚美孩子 但，其實讚美真正的用意 原來是在於讓孩子清楚接收到~~ 『寶貝，你做得很好，爸媽都看見了！』 親子之間的相處如此 夫妻..又何嘗不是呢!? 很多時候..對於家庭的付出 真正讓人在意..不平的 並非在誰做得多...誰又做得少 而是一種有沒有被?看見?及珍惜的心情... 好比之前..我給咱家老爺寫的那封信 告訴他..他為我做的一切.. 我都?看見?了...也很感謝 他讀完信之後... 十分..灰熊之難得的 竟然首次對我的信..做出回應 笑著跟我說了句~~「謝謝妳！」(✿◠‿◠) 接下來這段日子... 他偶爾請託我幫忙..或者見我照顧婆 也都會開口跟我說聲~~ 「謝謝，辛苦妳了！」這樣的話 最令我感動的是~~ 原本以為下週二沒辦法去上課 沒想到..下午老爺突然告知 下週二..他與同事喬好..可以排休 我能如期順利去上課囉 讓我聽了..簡直開心到要飛上天了哪!!�(^o^)� 所以說，『看見』是多重要的一件事 各位冰友綿... 趕快把目睭上的?螺仔肉?清乾淨唷~~ 哇哈哈
呼~~大大喘了口氣 終於呀..終於.. 陪著..盯著咱家妹..把小書完成囉!!�(^o^)� 誠如我對咱家兩兄妹的?自白?~~ 其實...真正期待做小書的 應該...是老木我才對呢~~(ふ②ふ.) 從咱家葛格到妹妹.. 老木陪做小書的經驗 至今已累積9年了哩~~XD 回顧著一年年的作品 發覺自己真的進步好多呀 越做越有心得...越做越滿意~~(✿◠‿◠) 葛格見我忙著在趕工..叨了句~~ 「這不是妹妹的作業嗎.. 為什麼都是妳在做的???」(→_→) 我哪..笑笑的回答~~ 「內容都是妹妹寫的沒錯呀.. 我只是幫她組合及裝訂而已 因為馬麻自己有興趣.. 加上曾上過類似課程..較有概念 而且..是你自己忘了.. 你以前做的小書..馬麻也都會幫忙呀!!」(｡✪‿✪｡) 晚上..好不容易終於把小書組裝完成 整顆心正沈浸在歡欣及成就感中時 突然..妹妹翻看之後..面色有異 呃....豬頭老木 竟然將封底圖案給貼反惹~~ぶ(ﾟ⑸ﾟ)ﾉ 可..奇怪的是 依老木要求完美及求好心切的個性 聽妹指出這重大失誤時 心中竟未有扼腕..及自扯頭髮的激情 心跳..只亂了5秒鐘左右 旋即又回復到正常的節拍... 我甚至還能平心靜氣 用Ｕ默的口吻跟妹表示~~ 「我想..或許這是我的守護天使 故意摀住我的眼睛..讓我貼反的... 妳不覺得這樣反而很特別嘛!? 也很配合小書的主題~~輪、轉唄..哈~ 這...不是失誤..而是創意!!」 (*˘︶˘*) 妹聽了..自是笑起老木在唱?歪?歌 硬要將錯的..拗成對的....(ㅅ˘ㅂ˘) 但..老木我卻真的在當下的心情轉折中 有了全新的領悟.. 便接著和兄妹分享起~~ 馬麻發現自己面對這次失誤時 心中可以如此平靜 沒有一絲婉惜和遺憾的心情 應該是因為~~ 馬麻覺得自己已經盡了全力了!! 我知道自己迷糊的個性 在裝訂小書的過程中 不斷提醒自己要注意細節 也很仔細的摩想著製作的程序 在整個過程中... 馬麻順利的解決了許多難題 完成的作品..和自己心中想像很接近 雖然..最後還是出現問題 但，瑕不掩瑜!! 在製作小書過程中.. 馬麻自認全心全力..用心在做 從中得到超越自己的成就及愉悅感 遠遠大於最後這小小的失手 所以，我並不難過!!(｡◠‿◠｡) 這次小書突搥事件 同時也讓馬麻我有了心(新)的收穫~~ 原來，當我們全心全力投入及付出時 過程，真的遠比結果還重要呢!!≧◇≦
咱家阿格的國文暑假作業 他挑了琦君《母心似天空》這本著作 來寫讀書心得報告.... 前兩天..他與我分享了書中一段好文 然後..丟了這個問題給我作答~~ 「馬麻，妳覺得是因為親子之間有『代溝』 才造成孩子叛逆??亦或是.. 因為孩子處於『叛逆期』.. 親子之間才容易產生『代溝』呢??..」 唉呀呀~~難得咱家?省話一哥?主動出擊 馬麻豈能放過..聽他心底話的大好機會呢!? 我沒急著回答..想了一會兒 反過來這麼回問他~~ 「你這提問真好... 讓我聯想到?雞生蛋或蛋生雞?的問題 你的想法是什麼呢?? 你不就正好處在所謂的?叛逆期?.. 馬麻真想聽聽你心中的想法...」(ふ②ふ.) 當時..龜毛小子以趕著寫心得為由 隨意呼攏幾句...就跳過..浪過..噤口不語 隔天..我在他放於電腦桌上的稿紙上 讀到了他寫下的想法~~ 第一篇就有種讓我感同身受的感觸。 裡面談論到「代溝」和「叛逆期」 是父母親和子女必經攜手共進的過程。 以前常聽到很多青少年和家人吵架甚至打鬥， 我就在省思究竟是先有代溝後產生叛逆，又或是反之。 直到讀了這本書，我更加肯定我的答案， 不論是誰先誰後，「代溝」和「叛逆期」 這兩個詞壓根來講就是藉口。 我認為追根究柢在於父母和子女雙方是否互相理解， 一旦觀念不同就說是「代溝」， 一旦因此心情不好就說自己處於「叛逆期」，來合理化自己。 我們應該像書裡所說的： 『代溝如同一階一階的樓梯， 父母親向下走，子女們向上走。 彼此互相扶持，擁有一種和諧的幸福不是問題。』 只要彼此心平氣和的談論，必定不再有心結產生。 昨晚..逮著機會..我又對小子開問~~ 「維啊!!..那..你覺得.. 你和馬麻..有沒有?代溝?呢??」 「不知道！」小子答得瀟灑又爽快 任我怎麼追問..惜字如金的小子 一個字都捨不得多賜給老木~~T^T 「那..不然馬麻自己猜答案.. 如果同意..你就點頭..反之就搖頭..」 老木腦筋急轉彎後..想了這方法探問 「我猜，沒有！」老木盯著小子的眼睛說 小子假意專注的滑手機.. 嘴邊藏不住會心的一笑 應付式的很快點了點頭 伸腿將偷偷撲上身的老木..一腳踢開~~Ψ(�∀�)Ψ 能得到小子間接的肯定 老木即使遭逢飛踢待遇.. 心中也甘之如飴啦~~（∼�▽�∼） 另，小子劃記書中的那段好文 也讓我聯想到Ｖ媽在講座上分享的相關內容~~ 父母給孩子自由..是必備的態度 只是..在孩子年紀尚小時(幼兒階段) 給的自由必須是有選擇性.. 有範圍限制及原則的自由 而非包山包海..毫無規範的自由... 因為過於氾濫..無節制的自由 反而容易讓孩子失去安全感 在此階段..父母的姿態必須高於孩子 藉著自身的經歷及知識 指導及引領孩子..做出正確的選擇 如此一來..當時間慢慢溜走 我們會老...孩子會大 大人前進的速度漸緩..孩子則漸快 最終..成為併肩共行的平等地位... 如果一開始..在孩子幼兒時期 過度給予自由..不限制的任孩子做選擇的話 父母一開始的姿態 便放在與孩子平等的位置上 那麼..隨著時間的流逝 親子間的距離將慢慢被拉開..拉遠 父母最終..將被遠遠拋於孩子身後.... 處於愛之中..距離的拿捏 看來...是很大的學問哪~~ღ(｡✿‿✿｡)ღ
在很巧的機緣下 報名了?Ｖ媽碎碎唸?講座 時間點..卡得將將好 中午陪爸媽探看完小橘子後 一出婦產科... 發現竟然正下著不小的雨~~◑﹏◐ 當下，心中曾一瞇瞇閃過這樣的念頭~~ 「唉..風雨這麼大..路又不甚熟 要不..乾脆放棄別去了 跟著爸媽 & 咱家小妞一起回家吧!?...」(→_→) 很快的..心中的小天使即刻冒出頭來說~~ 「萬萬不可!!...遇到小狀況就退縮 這樣..怎麼給孩子做好榜樣呢!? 既報名之..則安之 相信此次前去..一定又是滿抱收穫而回!!」(｡◠‿◠｡) 時間往前倒帶一小段... 娘家爸媽、我和咱家妹四人 坐於正駛往婦產科的小黃內 司機大哥還算健談... 一路和我們有一搭..沒一搭聊著 然後..老媽問了我.. 下午要去上什麼樣的課?? 我頓了一下..簡單又直白的回~~ 「嗯..就是去學怎麼教孩子的課唄..」 果然不出我所料... 爸媽開始抒發各自的?異見?.. 老媽：「你們現在當父母的都很?用功? 還要花錢..花時間去學怎麼教孩子 像我們以前還不是就放你們這樣長大 不也是一個個都很乖巧!?...」 此時..鮮少發聲的老爸..也開嗓了~~ 「妳沒說..我還忘了.. 看看妳學那麼多..教出什麼樣的孩子??.. 上次去台中時..真是漏氣哦.. 看妳女兒那種態度.. 呷飯有氣無力趴著..人問也不答 真是讓人家?見笑?囉....」(+﹏+) 聽兩位老人家發表完 我這麼回答著~~ 「我知道你們說的狀況.. 沒錯..我也有發現小妞有時確實態度有些問題 但，我知道那只是一時的情緒 若我在當時立即發飆..糾正 恐怕結果只會更糟..不會變好 該說..該教的..事後我都會找機會做 教育孩子..不是只憑一兩件事就下定論和評語 需要給他們一些時間..慢慢練習和調整..」 沒想到...率先回我話的..是運將大哥~~ 「嗯..妳按捏貢..就嗯丟啊.. 囡仔郎..怎麼口以有?情緒?哩 大人說話..就要聽才對啊 如果不聽...就是要教..或者教訓一下才行...」 此時..老木我先在心中大大嘆了一口氣.. 但..出口時..還是試圖用平穩的語氣 表達自己心中的想法及意見~~ 「父母與其用?說?道理的方式教孩子.. 不如親身?做?給他們看和學習 當孩子發脾氣時.. 大人如果一邊用更大的聲音..更兇的態度 責罵..或者是動手 一邊卻要求他們不能生氣..不能大聲 那..請問..孩子會服氣..會願意聽嗎!? 好比有次女兒就問過我~~ 為什麼大人叫小孩子不能做的事 自己卻可以做!?... 所以..我們大人教育孩子 不應該只是用嘴巴?說道理? 而是要以身做則...做給孩子看和學才對呀!!」 聽我這麼一說... 車上三大一小..全都惦惦無聲..... 我認為教養孩子是一項長期投資 並且時常提醒自己~~ 孩子行為若真有待改進時 可以虛心接受旁人的提點與建議 但，不必為了面子問題 當場要求孩子依?眾望所歸?的方式做修正 強求來的道歉，往往並非真心； 非真心的歉意，往往轉身即忘哪!!(ˇ�ˇ)
昨天分享了一篇文章 《好好愛發脾氣的孩子》 聯想到近期兩個?狗不理?年紀小屁孩實例 記錄下來...和大家分享一下~~ 前不久和老同學們聚餐 好友的兒子無視滿桌美味佳餚 不時轉頭..將小臉貼在玻璃窗上 盯著後頭的遊戲區 帶著渴切的眼神拽著媽咪衣服喊~~ 「玩、玩、玩!!」?(′▽`)?(′▽`)? (馬麻OS:小小年紀的他..還真跟得上流行 知道?玩?很重要...所以說三次..XD) 在好友哄說及咱們這群阿姨們的?助唸?下 在男孩裝了些食物下肚.. 大人們也茶足飯飽後 便依約帶小屁孩們去遊戲區?放電? 盡情跑、跳...Happy~~Happy!!（∼�▽�∼） 第一回合RUN完.. 大伙兒回座位續攤補體力時 老友提到兒子活動力強 重玩..不重吃..身材才會瘦巴巴... 她也知道遊戲是孩子重要的學習管道之一 只要時間允許.. 她都會帶兒子去市立兒童館發洩體力 只是..讓她困擾的是~~ ?去時容易，離開難?.. 每次孩子都玩到要休館了..猶不肯離開 常讓她有步想到沒步..不知如何是好 有幾次..還是館內老師過來勸退 才讓兒子願意點頭答應.. 接受?下次再來?的提議返家~~(ˇ�ˇ) 那天聚會即將結束之前 我們又陪著小屁孩們再去RUN第二回合 在時間差不多時 果然見到老友母子開始?勾勾纏? 男孩表情倔強..激動 奮力想掙脫媽咪的手... 我見了..便走到他們母子身邊 蹲下身來..溫柔的喚了孩子的名 試著勸服男孩~~ 「阿姨知道..你好喜歡溜滑梯 我剛剛也有看到..你好厲害 樓梯爬得又快又好... 可是..因為太陽公公已經要回家了 阿姨和姐姐也要趕快去坐火車 太晚去..它就會跑掉了耶...」 男孩聽到這兒..反應很快回我一句~~ 「還很亮..沒有暗暗啊...」 (表示太陽公公還沒下班的意思...^^") 「我們在房子裡面..所以亮亮是燈 不然..你看窗戶外面已經變暗了哦...」 馬麻我趕緊自圓其說..擦去頭上三條線...XD 「而且..等一下老闆也要幫玩具消毒 門就會關起來...小朋友都要回家才行哦..」 我想起朋友提到兒童館的事 知道這麼說男孩能聽懂及瞭解 便小小使了心計..撒了小謊~~(ふ②ふ.) 男孩靜靜聽完我的話..思考了一下 看來有些勉強的對我點了點頭... 乖乖讓媽咪牽著手..走出遊戲室 在媽咪使用背袋時..也很配合 最後還帶著笑..和我及妹揮手道別~~≧◇≦ 再來另一個例子是..偶家的小頂丁~~ 某次全家坐著吃晚餐時 只見頂丁坐在餐椅上 對媽咪遞上的碗中食物..挑三撿四 嘴裡任性的一直喊著~~ 「我不要吃這個..我要吃貢丸!!」（?�皿�） 「剛剛已經有吃了..要等一下 先吃完碗裡其他的食物..才能再吃..」 頂丁媽咪堅定的表示 「為什麼!?..我就是要吃貢丸啦...」小妞變番婆 此時..只見阿嬤跳出來解圍~~ 「因為吃貢丸會長不高哦...」 拗了一會兒.. 小妞把媽咪指定的食物吃了些後 突然看見碗裡的貢丸..又開講了~~ 「馬迷..妳不是說吃貢丸長不高嗎?? 為什麼...我又可以吃了??...」 只見頂丁馬迷也不是省油的燈 不急...不徐的這麼回著~~ 「馬麻是說..不能只吃?一種?食物啊 這樣營養會不夠..就會長不高.. 而且妳剛剛有聽話的先吃了其他東西 馬麻有答應妳..先吃完其他的 會再給妳貢丸吃啊...」 頂丁和她老媽的對話 讓我們一桌子人..笑到絕倒 是說現在的孩子們... 都醬子伶牙利齒的啊!?」(�▽�)" 常聽許多大人說... 現在的孩子越來越難教 也有許多長輩常告誡著~~ 「囡仔郎..有耳無嘴..」 其實..我反而有不一樣的想法溜.... 若以傳統的標準來看 我們家頂丁大概會被冠上?背骨?(叛逆)之名 然後被修理的?金係係?吧~~XD 但..認真想想 其實..他們丟出的只是心中的疑問 並不是故意在耍番..頂嘴..反駁大人 在愛發脾氣的外衣底下 是希望大人能夠幫他們釋疑.. 給予正確的資訊及答案 這不是藐視..叛逆 反而是一種倚重和信任 因為..在他有限的經驗裡 沒有辦法找到讓自己心服口服的理由 所以..才會把自己的問題丟給大人 希望從我們口中得到解答 進而學習及內化為自身的處事經驗 年幼的孩子..正為了將來 依循著大人們教導的一言一行 在腦中努力收集..彙整及建造 屬於自己的資料庫~~(｡✪‿✪｡) 之前..我曾以?三隻小豬?故事為例 給咱家妹解釋學習態度的重要 今天..我突然又想起這個故事 也好適合用在親子教育上頭~~ 每個孩子都像一間房子 在剛起步建造的時候.. 如果父母不惜花費許多心力..時間 不怕麻煩..不辭辛勞 慢慢一步步的將地基打穩固來 相信日後管教孩子需花費的心力 將會隨著孩子年齡的增長..而遞減 現在的孩子難教??... 其實..我發現 只要大人給的答案能讓他們信服 只要他們點頭應允 小孩可是比有些大人還守信諾呢!!(✿◠‿◠)
前陣子..為了游說咱家葛格 能點頭答應全家同遊武陵 馬麻我動之以情.. 說之以理的與他聊談時 席間..他情緒激動..蹦出這麼一句~~ 「我說不去就不去啦!!.. 我就是這樣自私..你不必再說了..」（?�皿�） 當下聽到小子這麼說 我心中不但未因他憤慨的語態生氣 反而湧起一股哀傷..難受的情緒.. 「你為什麼這麼自私!!」∼ 我腦中..突然浮現 自己曾經對著小子飆出的這句話...◑﹏◐ 當下，我覺得好難過...好後悔...好自責哦 沒想到自己當時情緒中脫口而出的指責 竟然會烙印在孩子心裡... 且成為他詮釋自己性格的?標籤?之一...(＞﹏＜) 而..這也是我後來在寫給他的信中 特別寫下這一段話的用意~~ 或許你已經忘記了.. 但，馬麻還是想要告訴你 請別在意那晚為了勸服你 情不自禁在你面前流淚的老媽我... 那眼淚是馬麻自己心情的發洩 也是我自己要面對及克服的心理問題 並不是因你而起.. 更不是在怪你..怨你 你其實並不自私..也不冷血 ?愛自己?..忠於自己..對自己好 是每個人都需要做到的事 馬麻現在也開始在邊做..邊學哪~~(｡◠‿◠｡) 我發現...大多數人 時常把自己的情緒怪罪於他人身上 「都是你....，我才會....」 但，其實認真省視後 ?兇手?並非別人..而是我們自己啊!! 情緒的掌控權由我們主宰..並非他人 是我們自己?選擇?用負面情緒來表態 或許真是他人誤按我們情緒的地雷 但，爆炸的時間秒數 是我們自己設定的 甚至..我們也能將之設為?未爆彈?呀~~(｡◠‿◠｡) 曾經在兒子還小的時候 有次因為他的關係..我情緒崩潰 失控在他面前狂打自己大腿... 那時除了氣他之外...其實也很氣自己 後來看了書才恍然大悟.. 原來..大人這種?自我懲罰?的情況 會更加深孩子對自我的否定 直接替大人的情緒買單 進而在心中給了自己這樣的答案∼ 『都是我不乖、不好， 所以才會惹爸媽生氣...我好壞哦!!』o(︶︿︶)o 多數人時常抱著這樣的心態教育孩子~~ 就是要提點出孩子的缺點 他們才能針對問題..有所改進 但，誠如君卉老師教導我們的~~ 『知對，才能改』的觀念 若想要孩子變得越來越好 我們必須反過來放大他們的優點、好處 讓他們慢慢累積自信 學會肯定自己、愛自己 更樂於學習及展示自己的長處 變得更興盛與繁榮 在指責中成長的孩子 為自己貼上的?灰點點?貼紙只會越來越多 失去了改進..變好的動力 徒然讓別人的負面評價.. 把自己壓得無處可逃..喘不過氣... 於是，我決定親身示範..教導孩子~~ 自己的情緒自己負責 不要拿別人當做藉口 以及..與孩子相處時 要記得?隱惡揚善?... 以肯定..鼓勵取代指責..批評!!≧◇≦
前陣子..找小子談了有關實驗班的事 為他分析..也給了建議 但..他態度始終堅定的予以拒絕 我雖未勉強... 但心中其實還是希望他能接受我的提議... 報到那天..他依舊選擇忠於自己 確認之後... 我試著面對心中那淡淡的失望及憂心 問著自己~~「妳，在害怕什麼嗎？」(ˇ�ˇ) 然後，我聽見心中小惡魔的聲音這麼響起~~ 「這小子一向被動..需要一些壓力才會前進..」 「咱家阿格對自己少了些自信.. 其實他頗具潛力..放進什麼環境裡 經過一番波動..總能維持住一定水準...」 「他，是個反應快又聰穎的小子 若能處在競爭力強些的班級 或許..也能幫著提升他的能力...」 接著，換小天使發聲反問著~~ 「妳不是常掛在嘴上說~~ 『成績不重要，態度才是關鍵』 難道一切都只是隨便說說而已嗎!?」 「妳憑什麼認定..若不進實驗班 小子的學習態度就會遜色.. 難道妳對孩子..就這麼沒信心??..」 一番自我對話之後 我認清了自己害怕的根源 然後..我便告訴自己..請對孩子~~ ?拾起信心，放下擔心?吧!!(｡✪‿✪｡) 前幾天..學校撥了電話來做最後確認時 沒想到竟那麼將將好..被小子接個正著 (家中電話七成是我接..二成是妹妹接..) 小子自是順勢?私了?..以為神不知鬼不覺 把拔回家後問起後才知 原來學校先撥給把拔..才打來家裡的... 當時在廚房裡忙著的我知道消息後 心中只湧現一個想法~~ 「啊~~或許..這是上天特意的安排吧!!」 心中頓時更覺釋懷~~(ふ②ふ.) 忙完手邊工作後.. 本想和小子分享我的心情 沒想到..話才一開口 就被激烈的駁斥..要我別說..他不想聽!!（?�皿�） 我想..八成是先前被老爸碎唸 所以奇檬子灰熊之?娃怒伊? 老木我才會企掃到?颱風尾?吧~~◑﹏◐ 衝到喉頭的話..只好暫時先忍下 一直到昨天..終於逮到機會 好好的..平靜的和小子分享完畢~~ 關於實驗班的事 其實之前馬麻想跟你說的內容是~~ 這麼重要的電話.. 竟然陰錯陽差的被你給攔截到 或許..這是上天刻意安排的結果... 我記得小久舅曾跟我們講過一席話 高中和國中老師對學生態度最大不同點在於~~ 前者是?願者上鈎?..有問有答 後者是?手執教鞭?..緊迫盯人... 在他們學校成績名列前矛的學生 不一定都在實驗班 但..學習態度都非常自動及積極 時常主動找老師討論課業... 我知道..對於陌生環境..你適應期較長 初轉換到高中生活.. 相信你心中也充滿緊張與不安 馬麻能夠體會你想放輕鬆的心情 也願意信任你對於課業.. 會認真去經營及學習 進不進實驗班...就由你自己去做決定 之後..我不會主動再向你提起 今早..突然又想起 昨晚落了一句很重要的話 便又找小子詳細補充一下~~ 馬麻常說..成績不是最重要..態度才是 之前建議你進實驗班 並不是為了自己的面子或做自打嘴巴的事 要求你有好成績 那是因為...在你的情況中 學習態度和成績是成正比的 只要態度對了..成績自是不需擔心 成績好..不是為了給誰看 而是表示..你握在手上的?籌碼?就較多 在三年後的未來 你可以選擇的路會較寬、廣 而不是等學校來選擇你... 沒辦法...在現實環境中 成績還是很重要的一環 這是你必須去面對及承認的事!!(..◕‿◕..)♥
咱家妹一直心心念念著 想參觀小舅媽的畫室 算算..與小Q妹相見歡的日子不遠了 也該來企幫孕媽咪加加油 順便一償小妞的宿願 於是..宅男葛格照例顧家 偶綿三人..愉快的出發囉~~?(′▽`)?(′▽`)? 一趟?烏呷擱烏ㄌ一ㄚˇ?的愉快行程 卻因為咱家妹的表現..打了點折扣 下午進了家門之後.. 雖然還不算敗興而歸 但..老木ㄟ?巴豆?還是積了不少氣...(＞﹏＜) 我憋著氣..打算先靜觀其變 讓腦子稍退退火..以靜制動 可，一肚子氣沒處發也難受 只好打起待洗衣物的主意 使勁的一陣刷、洗、搓、揉 一來消氣..二為靜心 果然..這思緒邊洗..邊清明了起來~~(ふ②ふ.) 忙完之後..我邀妹?闢室密談? 我想小妞對我的來意..一定心知肚明 不過..老木也不是省油的燈 若讓她這麼早就透視我的底牌 那後面的戲..還怎麼唱下企哩.. 於是..我用了出乎她意料之外的方式 拐了大大的彎.. 避用咄咄逼人的?審問?方式 而是試著引領她倒帶去回溯及思考 心甘情願..主動為自己的錯誤道歉~~(｡✪‿✪｡) 馬麻我是這麼開頭的~~ 「雖然我現在心情很不好.. 今天為止妳的表現讓我很想生氣.. 可是，我覺得馬麻應該要先聽聽妳的心情和想法 或許妳有我不知道的原因.. 所以...現在開始 由馬麻對妳提出問題..妳再一一回答...」 小妮子自知理虧..乖乖垂首稱是 「請問，從妳早上起床到現在 妳看到把拔總共做了哪些事??..」我問 妹愣了三秒..再跟我確認一次問題後 邊想..邊這麼回答著~~ 「去市場買菜..和水果.. 開車載我們去找小久舅和舅媽.. 吃飯..還有回家時買麵給我吃..」 我點了點頭..再接著問下一題~~ 「那..從早上到現在.. 妳又看到馬麻做了哪些事了呢??..」 「提醒我換衣服..陪我..幫我綁頭髮.. 陪小久舅和舅媽聊天...吃飯.. 還有洗衣服...」妹回 「再來..妳自己回想一下 從早上起床到現在..妳自己做了哪些事呢??..」我問 小妮子想了想..音量稍弱的這麼數著~~ 「嗯...畫畫..看電視..睡覺(車上) 參觀畫室..還有吃麵(把拔買的)...」 「好，我知道了..那..小久舅呢?? 到了他們家之後..你看到他做了些什麼事呢??..」我問 「幫舅媽拿東西..泡咖啡.. 到門口迎接我們..帶我參觀畫室..」妹回 「好！接下來..輪到小舅媽..妳看到什麼呢??..」我問 「吃飯..幫我們介紹畫室..陪我們聊天.. 還有送和教我水彩的使用方法..」妹答 「那..妳覺得小久舅和舅媽看到我們去 他們表現出來的態度是怎樣的呢??..」我問 「他們很高興...很歡迎我們..而且也很溫柔..」妹回 「那..請妳試著站在小久舅的立場想看看... 看到我們去..他的心情是如何呢??..」我問 「他希望我們可以感到很開心..」妹答 「那..妳覺得他會隨便帶我們去吃東西 還是會把他覺得好吃的..介紹給我們??..」我問 「好吃的！」妹回 「那..馬麻問妳..妳要老實跟我說 中午吃飯時..妳是因為還不餓..吃不下 或者是覺得那裡的菜色不喜歡才沒吃呢??..」我問 「我那個時候是真的還不餓...」妹回 「既然妳不是不喜歡..為什麼態度會不好呢?? 還有..大家看妳沒吃東西..都做了什麼??..」我問 「大家都很關心我..一直問我為什麼不吃.. 我是因為吃不下..看你們一直吃.. 覺得很無聊才會這樣...」妹說 「可是..吃飯的時候就是這樣呀.. 又不是在玩..要怎麼讓妳不無聊??.. 那..以後是不是都不要出去吃飯??」我問 「我只是因為今天不餓..所以才會覺得無聊 平時我肚子餓的話..就會一直吃.. 就不會感覺無聊了.... 那..下次如果我再感覺無聊的話 我可以自己先到外面走一走..轉移注意力 應該就會比較好一點了...」妹答 「那..我再問妳一個問題..一樣要說實話 馬麻知道妳剛剛肚子不舒服..跑去上廁所 所以就沒有去上數學課了... 那..從回到家以後..想到要上數學課 妳心裡是非常開心..期待想要去 還是有一點點覺得累..或其他原因 想要請假..不想出門上課??...」我問 妹很誠實的選了第二個答案 「那..妳知道什麼叫?身心靈疾病?嗎??」我問 「嗯..就是心裡感覺不太想做某一件事... 結果身體就會感覺到有些不舒服...」妹答 「哇~~妳說得很好..很正確耶!!.. 那..妳覺得今天下午妳肚子痛的事 有沒有類似?身心靈疾病?的情況??..」我問 妹很誠實的點了點頭 「好！我知道了..馬麻再問妳 妳是不喜歡上數學課??.. 還是只是因為今天比較累才不想去??..」我問 「我是因為今天覺得很累不想去.. 我其實很喜歡上數學課的!!」妹回答的很確定 「那..妳覺得往後為了避免數學課請假 我們可以怎麼做呢??...」我問 「我想以後禮拜天早上我們就安靜在家休息就好 不要安排半天的活動..我就不會因為累 而不想去上數學課了...」妹提出建議 「嗯!!..好的..妳的提議很好 那我們以後就儘量這麼做...」我回 最後，小妮子為自己大半天表現不佳的事 主動跟我說了「對不起！」三個字 我隨後照著手上的筆記.. 再複誦一遍..她看見每個人做了什麼事項 並針對內容問她... 每個人做的事都不是只為自己做 而是為了服務或幫忙別人做的 反觀她自己做的..全只是為自己 對此..她是不是也該為大家做點貢獻才行?! 小妮子聽我這麼一說..很快的點頭附和 然後..我交給她清理貓砂和洗碗兩件事 這回..沒有「等一下」... 她手腳很快的..馬上就付出行動去做囉!!(｡◠‿◠｡) 在和咱家妹一問一答的過程中 我的用意是為了讓小妮子能藉著反省 由自己去面對..整理..再表達出來 這道理啊..孩子其實都懂得的 但，由大人說..就被看成~~?囉嗦?、說教 若由孩子自己講.. 他們才聽得進去..記得牢!!(｡✪‿✪｡) 另一個用意則是... 我想引導小妮子提升看事情的高度 目光別只聚焦在自己的情緒上 多想..多看..多體會旁人的所做所為 心胸和眼界..才會變得客觀及寬廣~~(✿◠‿◠) 從這次事件中..我還有另一個領悟~~ 情緒是應該由自己負責的事 每個人難免會出現情緒上的波動 當孩子在發洩情緒時 大人不必為孩子的情緒?買單? 所以..我告訴自己~~ 這無關我家教..好或不好的問題 同時也並非小弟夫妻招待不周 就僅僅只是小妮子情緒上有了波動 當我們學著尊重孩子有支配情緒的權利 引導他們去看見..並修正自己的失誤... 就能讓親子雙方..更理性處理情緒 而不被負面情緒駕馭!!（∼�▽�∼）
昨晚忘了檢查鬧鐘.. 以致於早上睡晚了 差點就要誤了妹出遊集合的時間~~(＞﹏＜) 趕忙著自己調快速度梳洗.. 也催促著賴床的妹..加快動作 或許因此口氣躁急了些 加上又雞婆的對小妞的穿著 做了一些不同的?建議? 於是...馬麻便被起床氣給掃到 當下..真的是OOXX 蓮霧..香蕉..芭樂一蘿筐啦!!（?�皿�） 「我自己的事自己做決定，妳不要吵啦!!..」妹吼 老木認真想想...氣歸氣 但，小妞的話..也不無道理 衣服穿在她身上..我何苦給建議 可，有理歸有理 這態度和語氣..還是應該修一修才行 於是..我跟小妞出口了這樣的要求~~ 「對！妳說的話沒有錯... 妳自己的事..本該由妳自己決定 但，妳跟馬麻說話的語氣 是不是應該再修正一下??.. 我給妳機會..改用別的句型再說一次 如果妳不想說的話... 那就請把拔載妳出門就好 我不想陪著妳一起去了 因為..妳把馬麻為妳做的視為理所當然 而我...不想委屈自己..讓自己不開心..」 在我的提示下..小妞換成這麼說~~ 「馬麻，妳可以讓我自己決定自己的事嗎!?..」 最後的結果... 當然就三人一起出門囉~~?(′▽`)?(′▽`)? 今早的事..讓我回想到昨天和朋友相關討論 我舉了前幾天和我家葛格?交手?的事為例 當時..小子語態一樣很不友善 對著正在和他說話的我喊：「閉嘴！」 「一定要用這麼傷人的語辭嗎??..可否換一個??」我說 然後，小子換了「滾開！」.... 「醬子..你覺得有比較好嗎??....再想一個...」 我不滿意的回 最後，他語氣才變得緩和一點的說了「安靜」兩個字 我這也才滿意的放過他 惦惦閉上嘴巴....◑﹏◐ 我之所以舉這個例子 是想試著讓朋友知道~~ 當孩子的言行舉止..讓我們感到受傷時 不要把它想成是在?踐踏?父母的關心 這其實純粹只是彼此認知的角度不同而已 男、女思考模式大不同.. 男生的想法有時很單純..直接 尤其是處在青春期的酷哥們 他們自認為長大了..可以自己照顧自己 不必父母為他擔心... 因為?擔心?有時在他們的認知裡 等同於管教及不信任.... 在他們的想法中會覺得 是你們大人自己要對我不信任..又愛管我 才會搞得自己辛苦和累... 我又沒有叫你們這麼做.. 為什麼要把辛苦和累的情緒算到或怪到我頭上 動不動就要對著我說教!?....
今天進低年級的班 宥慈馬麻陪孩子們讀了《生氣王子》繪本故事 之後..還編了情境劇 邀孩子們參與演出 沒想到..小子們個個?戲胞?十足 態度不但積極..踴躍 還演到欲罷不能呢!!XD 最後，乾脆邀大家使出看家本領 擺出自認最殺的生氣表情 由同學們票選出∼最佳火山爆發奬~~ 哈哈哈 孩子，是大人的鏡子 時常在看著他們的時候 映照及聯想到.. 站在他們面前大人的模樣 尤其是當妳看見孩子背後的故事時 那種五味雜陳的心情..更是強烈...(ˇ�ˇ) 汪培珽老師曾說過~~ 『當孩子讓你覺得心煩時， 就是他在討愛的時候』 最近，我就看見兩個孩子..在這麼討愛著... 女孩給對方寫了交友信... 字裡行間..感受得到早熟..細膩的感情 外表可愛..在校表現優秀的她 卻在文字裡透露著膽怯的不安全感 憂心自己會被拒絕.. 掛意著不被對方接受 甚至到了日有所思..夜有所夢的地步... 男孩，也用心寫了封圖文並茂的交友信 不只如此..他表態追求對方已有一段時日了 窮追不捨要對方回答YES的態度 儘管軟、硬話語都聽到了.. 他仍舊一副不滿意..誓不罷休的態勢 後來..他也曾將目標轉移到另個女孩身上 同樣是?求愛特攻隊?式的猛烈手段 只是，持續一段時間..成果依舊不彰 他又轉過身來..吃起?回頭草? 於是..一切又舊事重演的開始循環.... 我看見兩個孩子原生家庭的不完整 因為愛的匱乏...讓他們產生了不安全感 同時..也以積極的態度 伸手試著想抓住自己屬意的幸福 傾盡全力以自己的方式拋出愛 將自己喜、怒、哀、樂的情緒交付他人手中 冀望著能得到對方..愛的回饋~~(｡✪‿✪｡) 從孩子們的行為表現中 我試著練習反觀自身~~ 我彷彿看見以前那個在意別人眼光的自己 總會以他人對自己的態度是好..或不好 和他們喜歡(愛)或不喜歡(不愛)我畫上等號 而，在上了心靈成長班的課程 以及閱讀一些相關文章後 幾乎都指向同一個理念~~ 當我們把自己的快樂.. 寄託在別人對我們的態度上時 那就表示..我們還不夠愛我們自己 對自己不夠有信心... 在某些地方.. 也未做到認同及肯定自己.... 所以..第一個步驟應該是~~ 我們要靜心觀察自己 面對自己所有好及不好的地方 然後，接納所有的自己 也就是要先療癒自己的心 當我們內在變得堅強了 別人對我們的態度究竟是真心 或者只是一時的情緒... 我們就能分辨清楚... 且自足自樂~~(✿◠‿◠) 同時，這也讓我想到 理書老師對於酬賞和奬賞的定義∼ 酬賞，是生命自然而然的回報。 酬賞，是生命在各種機緣下，可以有的相遇。 獎賞，強調是一個「條件制約」， 做到了就給，沒做到就沒有。 於是，當我們因為匱乏而想追求及擁有時 都應該先?反求諸己?!! 想擁有他人的愛..就要先懂得愛自己； 想要幫助他人得到幸福快樂 自己就先要感到幸福快樂... 因為，當自己感受到這一切時 不需要特別再去做什麼 就可以將快樂、幸福以及愛 感染(分享)給周遭的人了 愛、快樂、幸福.. 是生命的?酬賞?，而非?奬賞?!!(｡◕‿◠｡)ღ
晚上..小妞黏在我身邊一起看FB訊息 聽我轉述得來的密報~~ 待問明原委..&弄清楚狀況後 難得見她立刻阿沙力的宣佈~~ 「好！那下一期..我要第一個買!!」�(^o^)� 前兩天..提到零用錢事件 才心有所感的和兩隻小子說~~ 「唉..有時想想..看著你們的行為 真是不知該歡喜..還是該憂愁 該說你們大方??...還是嫌你們小氣啊!?..」(ˇ�ˇ) 我們家..並沒有固定的給零用錢制度 可，咱家兄妹..算是小人界的有錢人 (大的身價5位數..小的4位數..) 那全是因為..在他們身後 有兩位?金主?不定時奉上?獻?金 而且其中有一位還特別對我千叮萬囑 不能將歪腦筋..動到小子們的身上企~~(ふ②ふ.) 老實說..馬麻我的理財觀念並不優 對於怎麼教導孩子金錢觀 我還真是未曾特別做過什麼叮嚀... 或許是天性..也或許是看著我們的做法 一方面..他們不是唯?利?是圖的人 每次阿公阿嬤偷塞錢給他們時 都會主動拿來問我..收是不收??... 但，另一方面.. 他們同時也是只進不出的小氣財神 有時把拔開玩笑要他們自己付帳時 那裝瘋賣傻的本事...也不含糊哪~~XD 什麼時候由老爸買單... 什麼時候該自掏腰包 孩子們似乎有一套自己的尺度..原則 原本對年紀小的?愛買?妹 我心裡還有些不放心 但..幾次觀察下來.. 發現她有將我教導過她的 ?想要與需要?的購物原則..記在心裡 對於金額較大些的物品 也會主動找我商討..不會衝動下手... 前幾天..我跟兄妹們分享了一些心得 我發現..有句話說得真棒~~ 『謊言出自於匱乏』 很多孩子..包括我自己小時候 都曾有過?不告而取?父母金錢的事 可是這情形在我們家..從未發生過 有時找的錢放在某個地方一段時間了 只要當事人沒發現取走.. 那些錢就會原封不動的繼續待著.... 咱家妹聽了..是這麼回答我的~~ 「我們自己有錢啊..為什麼還要拿你們的!?」 是啊，因為孩子們對金錢沒有匱乏感 所以就不會為了它而產生謊言... 娘家老媽常說我是一個?看錢不重?的人 其實..沒錢萬萬不能的道理..我懂的 只不過..也不是每件事..都非錢不可為 我當然會珍惜金錢的得來不易 但不會把它看做..人生的唯一 老實說...我想我永遠也學不會..做不到 好好教導孩子們專業的投資理財觀念 因為..我知道這並不是我的強項 但，另一方面..我信任孩子 信任他們可以從人生經驗中.. 發展或者學習到適合自己的方式 我能給與他們的..就是儘量避免匱乏感 這當然不僅只在於金錢上 更重要的還有更多無形的 愛、信任、陪伴..等等~~(✿◠‿◠)
晚上回到家時.. 小妞語帶抱怨的跟我表示 她之所以會推開頂丁.. 都嘛是因為她一直推她的頭去撞牆壁 而且很用力..很粗魯 跟她說不要再推..也不聽 最讓她感到生氣和難過的是 一旁的葛格不但不阻止 還跟著頂丁一起用力推她 她受不了...才會用力推開頂丁的手 結果..她還自己先跑去找我告狀~~ 當妹提到葛格當?幫兇?的部份時 甚至眼泛著淚光...有些哽咽 我想..葛格的舉動 一定讓小妮子感到很委屈和難受吧~~(ˇ�ˇ) 於是..我是這麼開口跟她說的~~ 「馬麻當然知道妳一定有原因才會這麼做 所以當頂丁跑來指著她的手臂跟馬麻說： 『微瀞姐姐?用?我這裡！』的時候 我才會問...姐姐為什麼要?用她??? 也不知是她聽不懂馬麻的意思 還是因為知道自己有錯在先 所以只是答非所問的重覆講妳推她的事... 馬麻當然相信妳呀.. 妳一直都這麼照顧她..愛她 怎麼可能會想要傷害她 只是後來洗好碗之後..頂丁沒再提起 我也就忘了問妳這件事...」(｡◠‿◠｡) 妹聽了..對於葛格助頂丁一臂之力?欺負?她的事 還是有些憤憤不平... 然後..我跟妹這麼說了起來~~ 「馬麻曾經看過一篇文章說 人的一生中..會有三個?叛逆期? 第一個是在2~3歲左右 再來是8~9歲... 最後一個是青少年時期... 所謂的?叛逆?..並不是指變壞 而是表示會比較有主見 尤其是最不喜歡聽到人家對他們說 不行、不要、不可以之類的命令或要求的話 不管對不對..喜不喜歡.. 就是會想要唱反調..不稱對方的心意 當態度越是強硬..反彈就會越大.... 妹聽了..很快就這麼回著~~ 「ㄟˊ~~那不就是頂丁..我..和葛格 剛好就是這三個?叛逆?的年紀了嘛!!(→_→) (老木心裡ＯＳ：就素唄...醬子妳就豬 偶這?調解委員?當得有多辛苦了吧~~?(︶︿︶)?) 「就是呀...所以囉..妳有沒有發現 當妳生氣的跟馬麻說.. 頂丁壓在妳身上讓妳不舒服..想吐時 我並沒有直接跟頂丁說：『不要壓姐姐！』 而是慢慢跟她解釋..說明著 姐姐因為吃太飽..肚子很大..會痛 如果妳用力壓在姐姐身上..姐姐會很難過..想吐 這樣她就沒有辦法陪妳玩了.... 當她跑來跟我告狀..說妳不給她枕頭時 馬麻故意跟她說..要變魔術給她看 拿另一件可折成抱枕的被子..送給她 她果然就被我引開注意力..不再跟妳搶... 所以，馬麻的意思是~~ 往後如果遇到頂丁做出讓妳不舒服的事時 妳不要跟她硬碰硬..或直接拒絕 可以轉個彎...好好跟她說明妳的心情 或者用別的事情轉移她的注意力 不要在當下硬要和她爭出輸贏 如此一來..兩個人的心情都會變壞 對誰都沒有好處...」(｡✪‿✪｡) 妹聽完..語氣轉為附和的回著~~ 「對呀..其實頂丁也很聰明..聽話 後來她不小心又壓到我的時候 我跟她說姐姐會不舒服.. 她就立刻站起來...不會再用我了... 那..下次她如果再跟我搶枕頭的時候 我也可以先把我的給她.. 然後再假裝去拿另一個..表現出更好玩的樣子 那她說不定就會再跟我換回來....」妹說 我讚著小妮子反應好... 一聽我說..就知道下回該怎麼做了~~(✿◠‿◠) 話說..偶綿家小柳丁真是?勁量?寶寶 電力好像永遠都用不完似的 小小年紀的她..論起?嘴上功夫? 真是不輸小瀞姐姐哪~~(ふ②ふ.) 不過..讓我佩服的是 雖然處在?狗不理?年紀 但，只要態度溫和的和她做好溝通 約定好的事...她都會乖乖遵守唷 是個講道理..嘛Ａ通的小寶貝呢!!≧◇≦ 喜歡被她抱著大腿.. ?塞ㄋㄞ?連環喊著「古咕」的感結 偶爾..還會在對話時 出現令人驚艷 & 莞爾的話來呢 好比昨晚互相道別時 咱家把拔邀她有空可以來我們家玩 沒想到小妞想也沒想就回問~~ 「那，你綿家有什麼好玩的??」 人小鬼大的口吻 逗得我們幾個大人笑呵呵呢~~ 哈哈哈
馬麻我時常覺得自己是個幸運又幸福的人 兩個孩子..都對自我成績表現有要求 馬麻我只要專心做好輔佐的角色 在他們＂火＂旺時..潑些冷水 在他們＂火＂弱時..添些柴火 其餘的...他們自己會看著辦~~(｡◠‿◠｡) 妹妹數著自己收集的奬狀 自豪的說...她快要追過葛格了 我告訴她~~她是個幸福的孩子 比起葛格那個年代... 她現在參賽的機會更廣..更多元 最主要的是~~ 馬麻可以心無旁騖的幫她..陪她 奬狀的數目..不是為了拿來和他人做比較 而是一種對自己努力過..得到的肯定和嘉許 很高興..小女孩聽進去...也聽明白了.. 前幾天窩窩心時間... 她突然蹦出一句~~ 「我們要和自己比，不是跟別人比！」(*˘︶˘*) 到了學期末... 之前參加的一些比賽..陸續收到成績 小妮子很開心... 在競賽裡..都有得到讓她開心的成績 這讓小妞更燃起動力和鬥志 頻嚷嚷著..明年她還要參加~~?(′▽`)?(′▽`)? 其實...我從來未曾因為小妞得到奬狀 送給她實質的奬品當鼓勵..或以此當誘因 我總是告訴她~~ 成績是她自己的.. 無論得到榮譽或挫敗的成果 也只有她自己能體會得到 成績表現好的時候 自己感到開心、大家也給予肯定和讚美~~ 就是最棒..最好的鼓勵 若是成績不如預期 那就弄明白挫敗原因..記取教訓 平時多加練習..下次繼續再接再厲... 結果...很幸運的最近遇到兩次機會 因為作文比賽..讓她＂賺＂到300元禮券 小妞更是超級無敵有成就感 說...走吧..走吧 咱們去＂瞎拚＂..我請客!!�(^o^)� 5月份..欣樂園作文班即將告一段落 謝老師給大家出了一個即席寫作的成果測驗 題目則是配合溫馨5月.. 請孩子們以＂我的媽媽＂為題..自由創作 結束後...妹跟我說 她很用心及認真的寫.. 可惜時間不夠...寫得還不夠多 但，她好期待能擠進前三名 醬子..就能得到老師提供的100元禮券~~(｡✪‿✪｡) 上週五..成績公佈了 果真如了她的願...拿到100元禮券 看得出來..她真的超開心~~≧◇≦ 我好奇的央她將作文讓我看看... 看著..看著...哭點低的老木 眼睛熊熊又強要＂下起雨＂來惹 尤其是最後老師寫的評點內容 更是讓馬麻我又驚...又喜~~o(〒﹏〒)o 感謝您，謝老師！！ｍ（＿ ＿）ｍ 老木ㄟＯＳ 趴萬： 沒錯..我是有說過..哥哥曾流著眼淚 對著我說~~想要有個妹妹... 但，但，但)))))... 哇蝦密時陣說過 兄妹倆不乖... 偶就費變＂老太婆＂這句話哩!?.. 事實是...不管他綿乖或不乖 偶都一點一滴...慢慢滴... 變成...老...太...婆..惹..T^T 老木ㄟＯＳ 趴兔： 雖然＂日積月累＂的照顧這句 我讀起來...感結..有點怪怪滴.... 不過..讓我感動的地方是~~ 從幼稚園到現在都是走路回家這件事 小妞竟然不是抱怨有個"憨慢"的老木 而是佩服我...未曾喊累..... 謝謝妳...我的小寶貝 妳和哥哥..在我心中 也是無可取代 & 獨一無二的!! 另寒假作業之一..有孝悌好兒童徵文活動 小妮子大約在一個多月前 學校老師便口頭告知..她獲得中年級佳作 除了奬狀之外... 最讓小妞＂肖想＂的..是200元禮券~~ 哈哈哈 今早升旗時...終於頒奬了 小妞又有200元進帳... 開心到..要飛上天囉 這下子...真的是＂小富婆＂囉~~≧◇≦
早上結束志工時間準備離去時 在路上和老師不期而遇... 她說~~覺得我準備及分享的內容很不一樣... (呵~~馬麻自動將這話翻譯為讚美 忍不住..偷偷暗爽在內心.. 哈哈哈) 每次進班和孩子們分享的內容 不管影片或故事繪本 都是我＂精心設計＂的內容 裡頭藏著我想引導孩子們明白的道理 只是用了輕鬆及關愛的方式＂包裝＂~~(｡◠‿◠｡) 感謝老師的肯定和認同 馬麻我..真是很認真在＂做功課＂的 當然..最大＂功臣＂..還是咱家妹妹啦~~≧◇≦ 和老師互相聊談了班上一些情況後 老師一聽我說.. 咱家妹＂偷偷＂私下提醒同學 幫助他免於受罰的事情時 竟然很驚訝..且開心的跟我說~~ 「沒想到...她是這麼＂宅心仁厚＂的孩子...」 其實老師的話..也很出乎我的預料 原以為她會予以糾正的.. 沒想到她繼續跟我這麼說著~~ 「時常都會有學生跑來問我... OOO觸犯了規定..該不該登記!?.. 我都會臉上三條線的回他們 老師訂定規矩..是想讓你們遵守 不是要讓你們登記人來接受處罰的... 若你們看到同學犯錯了... 難道就不能先跟他們口頭勸說一下 動不動就要登記... 你們難道喜歡看到同學被處罰嗎??...」(→_→) 聽了老師的話... 馬麻我總算鬆了一口氣 原來老師的用意是這樣 那..偶就不怕被小妞罵＂抓耙子＂惹~~(ˆヮˆ.) 事後..回想著老師的話 我覺得孩子們..真的好天真..單純哪 有些時候... 他們並不清楚大人心中真正的考量 一心只想力求表現..取得大人讚賞 於是一個口令..一個動作執行＂命令＂ 不知處理事情是有技巧及彈性的~~(｡✪‿✪｡) 舉個例子來說... 大人常要求孩子們要誠實..不能說謊 可是..有時當孩子犯了錯 聽了大人的話..坦誠自己的錯誤時 往往又會因此被處罰.... 這便會在孩子的心中..造成混亂 到底說實話...是應該..還是不應該???... 當下次遇到類似情況時 他為了規避處罰..撒了謊 結果...招來的同樣又是一頓責罰.. 「這伸頭也一刀..縮頭也一刀.. 到底該怎麼做...才是最正確的呢!?」∼ 孩子的心...在這樣的疑問中掙扎著 我喜歡進班給孩子們說故事 因為自從走進學校之後 我才能感同身受老師們的辛苦和為難 我總是希望自己能夠擔任輔佐的角色 當孩子與老師之間..溝通的橋樑 在老師分身乏術...無法幫孩子們做＂申論題＂時 我可以盡些微薄之力..幫忙傳遞... 這時，我才猛然想起..問了自己這個問題~~ 「＂用愛心說實話＂這一句 到底重點是應該擺在 愛心 還是 實話 呢!?...」(ˇ�ˇ) 我心中想(響)起的...是書中這一段話~~ 實話往往像藥一樣難以下嚥， 但是如果用甜甜的愛心調味， 就好喝多了。
前兩天..問了小妞一個問題~~ 「妳覺得..馬麻看起來..有像老師嗎??」 小妮子聽完...意味深長的看了我一眼 笑著點頭回： 「是誰這麼說的呀??..我覺得..很像啊!!」(｡◠‿◠｡) 之前曾有幾次外出來不及接小妞放學時 只好搭小黃直衝學校 好幾次..都被＂運將大哥＂問： 「妳是老師嗎？」(O_o)?? 當時還想說..也許因為下車地點的關係 才讓他們有這樣的聯想.. 結果..上次參加學校親職講座 講師點我發言時...也問了句~~ 「妳是學校老師嗎??」 呵...聽到講師這麼一問 心裡真是暗爽的哩))))) 哈哈哈 於是..我故意問了妹 覺得我像老師的原因是啥!? 「因為，妳都會教我們一些很正確的道理啊!! 例如妳上次跟我們說貝多芬媽媽的故事.. 因為她沒有放棄生命... 最後才會有全世界都認識的偉大音樂家... 另外，妳還告訴我們... 即使是一個壞人..也不會全部都很壞 心裡還是會有一個小小的地方..是善良的.. 還有，妳也有教我們做吐司實驗啊!!」妹說 「哇~~原來，馬麻跟你們說的 妳都有聽進去..& 記在心裡呀!?.. 那，馬麻說的這些內容..妳相信嗎??」我再問 「當然相信啊!!」妹點頭肯定的回 連著兩個禮拜在志工時間 我當眾表揚了幾個孩子... 有的是在學業成績上..有明顯的進步 有的是在體能表現上..超越原來的極限 老實說，他們的表現 實在讓我有跌破眼鏡的感結... 但，卻也是大家有目共睹及認同的~~ｂ（�▽�）ｄ 記得某次在等孩子一起進班＂旁聽＂時 該班小班長氣勢懾人的問男孩： 「你想去聽故事嗎??」 一副如果發覺是遭人強擄時 就會代為伸張正義..罩著他的態勢.. 害一旁的馬麻我... 跟著緊張的等著男孩的答案 就怕他一旦若否認... 恐怕我就得落個遭人掃地出門的下場~~◑﹏◐ 當我看見他很快就點頭附議 帶著笑容答了句：「嗯!!」時 我的心頓時像長了翅膀一樣.. 快樂的直衝雲霄~~�(^o^)� 孩子們，我一直都心存感謝 謝謝你們給我們機會..當你們的＂老師＂ 對於我們的到來... 總是表現得開心又期待 並且，從不隱藏你們的熱情及喜愛~~（∼�▽�∼） 很多時候，我們不僅僅只有教導的角色 在與你們的互動分享中 常常..你們也都化身一個個＂小老師＂ 教會我們這些大人重新看懂許多事 親愛的孩子們... 其實，你們也是我的老師!!(✿◠‿◠)
睽違已久的週休二日 終於隨著葛格會考結束 重新又展開惹... 假日能夠睡到自然醒 真的素~~好棒的感結啊)))))�(^o^)� 今兒個搭小姑姑便車 北上回娘家拜拜..度個偽單身的小假 能盡情婆婆媽媽個夠... 也算是撿到的小確幸~~(｡◠‿◠｡) 下午聊天時..問了老媽一個問題~~ 印象中..從小到大 為什麼好像從沒聽過她跟我說： 「老大，就要比弟弟們擔負更多責任」這類的話 不過..話一出口.. 老媽的回答..狗然不出偶所料~~ 「切~~哩都嗶休弟夠嘎＂餅大＂啊.. 蝦咪代誌攏嗯做...blah..blah..blah..」 (後略幾百字抱怨文..) （譯：妳自己都比弟弟們還懶惰.. 交待什麼都不做..blah..blah..blah..) 此時..偶粉有自知之明的自首..認罪.. 然後接著又問老媽~~ 「可是，那..妳有對大弟講過這樣的話嗎?? 說他是家裡的長子..責任比其他人更重大?? 印象中..我好像也沒聽過呀...」(O_o)?? 老媽想了想...對著我搖了搖頭： 「哪嘎嘛吽溜...」(→_→) （譯：好像也沒有耶...) 我爸媽都是單純的鄉下粗人... 小時候的生活..過得非常辛苦 都要幫家裡的忙..沒能多讀什麼書 爸爸跟著阿公下田做粗活... 外婆性子烈..脾氣躁 篤信＂不打不成器＂教養方式 媽媽很小的時候..在父母外出做工時 就要進廚房幫忙炊煮..等雜事 很巧的..兩人在家都排行老三 我一直覺得原生家庭的成長環境 對一個人的影響很全面..& 巨大 或許在我爸媽生長的環境中 每個人都必須各司其職 不論排行..都需為整個家庭貢獻及付出 擔得多..是因為自己覺得應該及有能力 而並非來自父母的刻意提點及安排... 所以..之前我聽見咱家把拔跟兒子說~~ 「因為你是＂長子＂..所以對於家庭 要比妹妹擔負更多責任」這樣的話時 讓我覺得頗不能認同~~(ˇ�ˇ) 每個孩子長大後.. 都有可能會成立屬於自己的家庭 所有長子(女)要擔負及學習的事 應該是每個人..都需具備的才對 孩子不是父母的附屬品 孩子更不是父母的＂替身＂ 他們有各自的人生要經營 連結彼此家庭的元素.. 應該是＂愛＂..而不是責任及義務 最近讀了蘇絢慧心理師的書~~《為什麼不愛我》 裡頭有個章節提到~~＂乖巧聽話的傷痛＂ 讀完後..對照著生活中的一些例子 感觸十分深刻....(ˇ�ˇ) 「聽話」的孩子，感受不到自己 在他的世界裡，沒有「自己」的存在。 他的存在，是為了因應他所在乎的人的需要。 別人沒有問過他的感覺、想法，要或不要。 他也沒問過自己。 父母親真的因為孩子的貼心、乖順及聽話， 而給予孩子更多的看見及肯定嗎？ 父母親對於不會為自己說不的孩子，只有更多的要求。 當有不足及缺乏時， 這個孩子就成了可以要求及犧牲的對象。 乖巧聽話的孩子，他懂父母親的苦， 懂父母親的難，懂父母親的需要。 卻沒有人，懂他的苦、他的難及需要。 他們給出大量的自己，給到完全失去自己， 也不知道為自己喊一聲「痛啊！」 他們心裡感受到的愛，原來是這麼「有條件」的。 我是長女，同時也是＂長男的媳婦＂ 雖然有些人..包括我家把拔 會覺得對於公婆..我們應該擔負起更多的責任 但，我卻從來不這麼想.... 之前婆幾次身體不適 雖然都是到我家來休養 但，那並不是因為我是長媳的身份 而是..比起其他人... 我們家..是更適合的地方 而我，是更為適合且有能力看顧的人 如此而已..... 對於家庭的責任，與排行無關 對於給愛及付出愛的標準， 同樣也與排行沒有任何關係.. 因為愛，所以，愛!!(✿◠‿◠) 《相片補充說明：＞ 以上那張相片是母親節時 小弟幫我們幾位＂進行式＂及＂未來式＂媽媽們 特別拍下的合照~~≧◇≦ Jean笑稱偶綿這是＂女人國＂ （包括看得見..及肚子裡兩隻..全是女的) 後來偶才花現...除了性別之外 畫面裡的...全都排行老大耶~~ 哈哈哈 (至於偶家老媽.. 則是偶綿這群女人的＂老大＂啦..XD)
